叙事的作文

时间:2024-10-20 10:01:22 叙事作文 我要投稿
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[经典]叙事的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的叙事的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

[经典]叙事的作文

叙事的作文 篇1

  元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。

  下午两节课下,我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下,坐在了指定的位置,每个班的纪律都非常好,没有大声的喧哗。

  比赛就要开始了,所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布:“比赛正式开始!”于是,所有的参赛老师都踩上了跳跳球,一下接一下地跳了起来,他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼,为老师们加油,老师们也不“负”我们的期望,他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着,竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了,这一招更是不鸣则已,一鸣惊人……

  比赛进行了一个多小时还没有结束,老师们比得是天昏地暗,我们的心情也越来越紧张,同学们的欢呼声,加油声越来越响,比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了,就自动放弃了比赛,可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的我们,不少人却累得不轻,虽然我们没有跳,但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的'活儿,大家的嗓子都快干了……比赛在继续,同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时,刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时,场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂,整个比赛场地人喧马嘶……

  比赛一直进行到天黑,好容易终于有了结果。最后,主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次,但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。

叙事的作文 篇2

  一个人要想成功,除了要依赖他的知识、能力,机遇,还必须要求他具备一种优秀品格,那就是坚韧不拔的精神。

  从小,我就读了不少名人的故事。两耳失聪后仍旧坚持音乐创伤并获得了巨大成功的“乐圣”贝多芬;年轻时穷困潦倒,却能坚持科学研究的“发明之王”爱迪生;这些伟人都给我留下了深刻印象。他们使我知道:成功是来之不易的,成功是需要坚韧的品格的。从那时起,坚韧,就成了我所追求的品格。

  在生活中,我总努力地把握自己,使自己的心理承受力逐渐增强。面对学习上的种种失败,生活中的种种不如意,虽有过痛苦,但从没失去过信心。自上小学以来,我的学习成绩一直不错,在很多考试成绩出色。我喜欢阅读课外书,努力学习课外知识;因为我早已把当全年级第一作为目标,而作为老师的`爸爸妈妈也认为我很有希望。谁知在上次数学月考中,由于审题不清,我没能做出第三道题,而且影响到了后面的题目。当发公布成绩时,我发现自己以五分之差成为第八名!当时我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻来覆去,回想着自己为这个目标所付出的满腔热情,不知不觉眼泪打湿了我的枕巾。

  那几天我的情绪很坏,但有一天我偶然在书架上看到了那本已被我读得滚瓜烂熟的《贝多芬》,一种感觉涌上我的心头,我必须战胜自己!

  后悔昨天,不如抓住今天,我不时告地告诫自己:“失败对我也是一种财富”。就这样,我终于走出了阴影,开始满怀信心的备战期中考试。我要善待每一次成功与失败,通过失败一次次磨炼自己,我将以坚忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑战。

叙事的作文 篇3

  那天,是母亲节,可贪玩的我却忘记了这个重要的节日。

  我在家里睡觉,妈妈推开我房间的门,走进来温柔的对我说:“该起床了,小懒虫都几点了!”我一听只好不情愿地从温暖的被窝里爬了出来,再一看表,便不由自主的惊叫起来,我最喜爱的动画片时间要到了!那可是我最喜爱的电视节目啊!我唯恐错过,便连忙穿上了衣服同时四处找着遥控器,看着我焦急的样子妈妈就微笑着告诉我说:“在电视旁呢,自己找吧。”我飞一般的冲到电视前找到它并打开了电视,节目刚好开始。

  我便在沙发上全神贯注的看了起来,可这时妈妈正在扫地,在我面前动来动去,时而向右时而又向左,我也不得不随之摇来摇去。我根本看不好节目,于是我就非常生气的对妈妈说:“不要来回走了,好吗,你挡住我的`视线了”。这时妈妈躲闪到一边。并没有生气也没有做声。过了一会儿妈妈笑呵呵的问我:“你知道今天是什么日子吗?”

  我仔细一想,五月的第二个星期天,不正是妈妈的节日——母亲节吗?我连忙扔下手中的遥控器,跑到妈妈面前,抢过妈妈的手里的扫帚,帮妈妈干起活来,并让妈妈去休息。我左扫扫,右擦擦似乎比玩的时候还用心,还起劲。转眼间一个小时便匆匆过去了,我看了看屋子已经被我打扫的干干净净了。

  我虽然汗流浃背但却非常高兴。同时我又看见了,妈妈的脸上挂满了幸福的笑容。并走过来对我说:“孩子你长大了,知道帮妈妈干活了。”我不好意思的低下了头说:“我刚才态度不是很好,妈妈你为我忙碌而我却只顾着自己,你在辛苦的干活而我却优哉优哉的玩都忘了母亲节这个重要的节日!”

  妈妈摸着我的头说:“妈妈不会怪你。”只见妈妈脸上是片片幸福的红晕。

  母亲节那天,我和妈妈都度过了最幸福,最有意义的一天!

叙事的作文 篇4

  六年了,当我真正踏在这土地上时,竟不知如何是好。

  闷热的夏天、颠簸的路程、拥挤的车厢,我坐在火车上隔着玻璃看着飞快流去的陌生风景,一朵朵向日葵,一片片繁阴的绿树,流过去的风景,还有下一片,最终所有的繁荣都如同昙花一现。回家,是这样的容易,不过短短三天的车程,又是这样的艰难,竟等待了长长的六年。

  车缓缓停下,人急急涌出,旅人一颗归家的心,耐不住等待。随着人流走出,偌大的火车站涌满了要离开或者回来的人们,等待的亲人们给回来的人一个热泪盈眶的拥抱,给离开的人一个伤感不舍的吻别。这不是我的归处,我来不及仔细去欣赏这城市的灿烂阳光,急忙在小贩手中买到了最早的那一列小吧车票,终于,要回家了。

  坐上小小的客车,满车的鸡飞狗叫,还飘洒着几根鸡毛,几个老人大声着聊着天,老大爷抽着烟丝对着后座的同村老人说:“今年王二那龟孙子家的猪养的哦,肥得不得了,膘厚的走都走不动,这龟儿子嘴都笑裂了。”“是啊是啊,等他杀猪的时候我们有口福了咯!”一人大声的回应到,惹来了满车笑声,大爷抿了一口烟,呸了一声说:“你龟儿子还想吃霸王餐哦!”满堂哄笑。我安静的坐在位置上,也抑制不住嘴角的上扬,闹哄哄的小吧里是家乡人的味道。车越来越不平稳,路越来越泥泞,窗外的风景,越来越美丽,家,也越来越近。外面的世界——繁荣美丽,每一个走出去的人都怀揣着梦想,所以哪怕知道前方是泥泞,也甘之如饴。无数的人在繁荣的大城市里挣扎,奋起,挨过了多少苦,吃过了多少亏,尝尽了人间事故和委屈,只是为了归家之时,能见到过的安稳幸福的家人。最终所有在这世界挣扎的人们,都会洗净风尘的回到故乡,让这个“母亲”拥抱内心疲惫不堪的我们。归乡的意义,其实就是寻找时光的印记吧!我坐在位置上静静的思考着,却按捺不住那颗将要跳出胸膛的心。“平昌县到咯!”售票的大妈扯着她的嗓门扬着声调叫着,我拿起行李挺着胸膛一步步朝车门走去,仿佛在完成一项神圣的仪式,这将是我六年来第一次踏上故乡的土地。

  三步、两步、一步……走出车门,当我的双脚实实在在的触碰到大地时,我的眼泪都要掉下来了,那种感动就像一颗被冰封冻的种子,等待了许久,终于冰化了,而它破土而出。风吹过脸颊,阳光抚慰大地,草香散布空气,咸咸的'泪水在我的目光触及前方那两个步履蹒跚朝我招手的老人时,再也无法抑制的掉落。即使泪水模糊了视线,我也清晰的看到了他们满头的银丝,看到了他们不再挺拔的背脊。颤抖,我的心在颤抖,时光为什么不温柔的对待这两个善良的老人,为什么要将岁月的痕迹如此用力的一笔一划刻在他们的脸上,他们的身上,他们的心上?外婆外公含着泪朝我招手,我背着沉重的包袱,迈着沉重的步伐,心却是轻盈的朝他们飞奔而去。我第一次懊悔我的手为什么不能长一点,我的胸膛为什么不能再宽一点,我的个子为什么不能再高一点,那样我就可以将他们拥的紧一些,让他们的风雨少一些。

  “外婆、外公。”我扑入他们怀里泣不成声,外婆抚着的我发,眼中泛着泪光,“有什么好哭的嘛,孙女都长的这么高了,我们也老了咯!”外公在一旁笑的爽朗的说道。我泪眼朦胧的抬起头看着外公黝黑的脸上如同刀刻的皱纹,看着他白的已没有一丝杂质的头发,心如刀割。外公外婆老了,你们怎么就老了呢,我还没有长大啊,你们怎么就老了呢,你们怎么就在我看不到的时候悄悄的就老去了。

  外公提起我的行李,外婆拥着我的肩膀,擦干了我的泪水,我们迎着骄阳朝家走去。六年时光,不变的是故乡和故乡人的朴实真挚,变的是我日益强壮和他们渐渐衰老的身体。我长大了,你们也老了。

  久别重逢的泪水,温暖踏实的土地,等你归去的亲人,正是因为这些东西,才令故乡让人着迷,让人眷念。一方故土,流走了岁月时光,流走了芳华正茂,流不走的却是往昔幸福时光。

叙事的作文 篇5

  星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

  王老师先拿出一个纸盒子,里面装的'是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。

  谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

  第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

  胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”

  这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。

叙事的作文 篇6

  今天上午,老师给我们做了一个实验,名叫“会跳舞的`鸡蛋”。

  说到这儿,有人可能会问了,哎?鸡蛋怎么会跳舞呀?快追,答案就要逃跑了。

  上午第四节课,是节语文课。我们准备好书,静静地等待老师来上课。不一会儿,老师来了,我们看见老师时十分奇怪。因为老师没有拿书,而只拿了两个大瓶子和一袋白色粉末。

  就在我们百思不得其解的时候,老师开口了:“同学们,这节课我们要做个实验,因为周末可能要写一篇观察日记,希望大家做到三点:细看、细听、细想。做到这三点大家就能够写出一篇好日记。”

  我们一听这话就全都坐好了,瞪起眼睛细细地看。

  只见老师把两个瓶子中分别加入了适量的水,然后再把一个鸡蛋放入一杯水中,鸡蛋立马沉入了水底。老师再把一些白色粉末放入另一杯水中,这杯水便呈现出乳白色,老师把另一个鸡蛋放入这杯水中,奇迹出现了,鸡蛋浮了上来,而且还在不停地旋转。实验成功了!班级里立即爆发出一片欢呼声。

  老师告诉我们:“白色粉末是盐,水里放了盐,就会变成盐水,而盐水比水的密度和浮力大,所以就能使鸡蛋浮起来。”

  这个实验,让我发现了大自然的神奇,同时也推动着我们,不断地探索、创新、和发现。

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