叙事的作文10篇（通用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
向左走，这个卑微并忧伤的我向右走，这个忧伤而卑微的我向前走，这个面带微笑出发的我。——题记朋友说我是一个忧郁的孩子，喜欢一个人一言不发地躺在草地上，孤独地看天，眼中满是淡蓝色的忧伤。朋友说，我有一种东西——冷漠，似乎对一切都是那么不在乎。其实我的孤独不在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助。坐姿是一种完美的防御，用那早已僵化的思维用那因握笔早已深度凹陷的中指，面对一堆复杂的符号时，几乎让我崩溃。
其实我的冷漠仅是一种掩饰，除了自己没人能看到真正的我。一直，一直我就如此卑微苟且地活着直到听了那首《蜗牛》。"我背着重重的壳，一步一步向上爬。"在Jay的歌声中，如一抹斜晖抚慰着我不堪重负的心。提笔时，眼前仿佛出现了一只蜗牛。它在阳光下抖动着触角慢慢地蠕动着。它是如此的渺小，这个弱小的.生命啊！夕阳慢慢地下沉，以至于在我不在意的瞬间，万丈华光便归于黯淡。蜗牛也在缓慢地爬着，背着它重重的壳，前进得万分艰难。它一步一步，爬着，爬着，突然重重落下，然后继续爬，继续落下。
我无心看这不自量力的可笑行为了，握着笔继续享受我的痛苦。突然我的心猛然一震，音乐中的一幕让我大吃一惊。蜗牛在骄傲地舞动着它的触角，如水的月光放大了它的自豪。此时的蜗牛就如一位获胜的将军，纵使伤痕累累却依旧威风凛凛。我哭了，泪水溅起一摊殷红，心中的血因感动而沸腾，那个瞬间我懂得了许多。我旋即拭干眼泪，面带微笑，迈着大步出发，在忧伤的沼泽中挣扎启程，寻找属于自己的天空。卑微中孕育着伟大，不停息地奋斗。那是一种凤凰浴火重生的喜悦，是一种永远的快乐。
叙事的作文 篇2
我们鲁迅小学有一个“百草园”，虽然只长了些稀稀拉拉的野草，但它是我们的“秘密基地”，也是我们的乐园。
我们的.“秘密基地”就是一座假山，假山上的野草丛中满是我们的休息室。我的休息室是一张正方形的石桌，中间有一个洞，我想这洞一定是被雨珠击穿的。方桌的左边有一块石板，比方桌低一倍，中间有一个长方形的大洞，正好构成了一张凳子，我有时就在那儿做家庭作业。有一天，我和另一个女同学去那儿玩儿，我们在各自的休息室做好了家庭作业，就开始在铁杆子那儿玩了。我们把铁杆子的一头深深地插在土地里，另一边用手弄弯，踩在脚下。我先玩，我踩上去之后，一跳，再一跳，把这当作了蹦床；那个女同学却把这当作平衡木踩在上面，一直站着，但是这铁杆却毫不客气地把她甩了下来。
我们的“百草园”给我们带来了快乐，我爱我们的“百草园”。
叙事的作文 篇3
斑驳的城墙下，盘踞着老树根。它不记得那是何年何月，唯一记得的是那天下起了暴雨，城墙下的行人仓皇奔跑，四处寻觅着避雨的地方。那个身着一袭红衣的女孩显得格外的耀眼，立马闯入了它的视线。
它只是老城墙下一株孱弱的树苗，怎么经得住这肆虐的暴雨。在雨水的冲刷下，它那白色的根茎暴露出来，只沾着一丁点儿泥土。只要太阳出来，它很快便会死去。而此刻，它还在行人们无情的践踏中挣扎。天空中布满厚厚的阴霾，死亡缓缓地向它逼近，它仿佛听到了召唤，绝望地闭上了双眼。
突然，一抹火红向它靠近，它似乎感受到了温暖。那个红衣女孩在它面前蹲下，不顾雨水打湿了她的`衣裳。它吃力地睁开双眼，想要看清女孩的模样。她的眉头紧锁，紧咬着嘴唇，双眸里流露出痛惜的神情。它感受到她正轻轻将自己托起，并用手帕托着泥土包住它的根。
它突然明白，她是要救它，让它得以重生。它被安置在了小院前的空地里，女孩总是细心地替它松土，除草，浇水。时间缓缓流走，几年过去了，它的枝干渐渐变得挺拔，枝叶渐渐变得苍翠繁密，女孩还是细心地照料着它。它不知道女孩为何总是孤身一人，但它喜欢听她讲故事。
它曾以为生命的意义就是和女孩一起慢慢长大，然而这年秋天，一场突如其来的瘟疫夺走了女孩的生命。一夜之间，院子里的花竟落了满地，连昔日里沉稳的砖砌小屋也苍老了不少。一阵萧瑟的秋风吹过，带走了它身上的一片片树叶，独留它伫立在空荡荡的院子里。
那个冬季出奇漫长，出奇寒冷。没有了她的陪伴，它感觉自己正渐渐变得干枯。在这个院子里，它觉得自己仿佛在演出一场哑剧，正绝望地大喊：“为什么上天竟吝啬得连一个终结生命的机会都不给我？”
春天来临时，它还是活了下来。院子里搬来一位老太太，相同的是，她也是孤身一人，她也喜欢对着它讲故事。有时，讲着讲着，她还会开心地笑。几年后，老太太去了另一个世界，有人站在它身边，说：“这是个不吉利的地方，估计这棵树也活不长。”第二天，一把锋利的锯截断了它，它重重地倒在了地上。不久，一位老木匠把它那粗壮的树干带回了家，他把它加工成了一扇木门。
它失去了绿色的生命，变成了老四合院的“卫士”。有时，孩子会拿着刀在它身上乱刻，甚至用力地敲它、踢它，可它那颗枯死的心反而渐渐鲜活起来。
许多年后，它变得斑驳陈旧，人们在经过时总要指着它说：“这是一扇有故事的门。”
叙事的作文 篇4
在这个五彩缤纷的世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能是父母无微不至的呵护。而对于我来说却是恩师的教诲。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
我的初中学习生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。我幸运的是能有杨老师、陆老师、骆老师、熊老师和我师傅（同学）王明祥一直陪伴我度过了三年初中生活。
时间如流水，初中的生活已离我们远去，高中的大门已经为我们敞开，在这里我结识了新的朋友、新的同学、新的老师。高中的生活依然是艰苦，我们顶着高考升学的压力，家人和亲戚的期望不得不加倍的学习。
感谢恩师，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教授我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝引；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢恩师，曾经有一副对联写过：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果说没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵恩师的教诲，牢记恩师的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生取得了成绩和进步，老师就会感到莫大的安慰和荣耀。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的.心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧！
既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！既然选择了学习，就不必在乎风霜雨雪！这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。恩师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的明灯。
杨老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。
叙事的作文 篇5
当我刚出生时，我是一块又硬又臭的的白色塑胶块；当我第一次睁开眼时，周围一片黑暗，空气里弥漫着臭味，我的旁边也堆放着许多和我一样的胶块。
“哐当”一声响，一道刺眼的光从外面照射进来——大门渐渐被拉开，进来的是一些工人，他们抬起装着我的麻袋，迅速它放进了一辆卡车。
我在卡车上不知待了多久，不知不觉地睡着了。
当我被车的颠簸吵醒、摇醒时，我发觉车快要停下了。果然，随着一阵刹车响，卡车停止震动。卡车的门打开了，进来的还是刚刚那几个工人。只见他们一个个灰头土脸的，看样子是熬夜把我们送往某个地方，才累成这样的吧。
我被扛进了一个工厂，只见地面上满是油污，时不时还有苍蝇绕着我们转。正在干活的工人们个个汗如雨滴，但是他们并没有戴口罩。他们的工作用具是一些盆，在盆的旁边放了许多花花绿绿的罐子，那应该就是食品添加剂了吧！
装有我的袋子被打开了，一位工人抬起袋子“哗哗”的就往一口大热水锅炉里放。我拼命地翻动身体，想逃出这口热水锅，但还是被高温给烫晕了过去。
当我再次醒来时，我感觉自己的身体已经变得软塌塌的了，身上的那股臭气也削减了许多。正当我还在缓解疼痛的时候，又被一只又黑又脏的手抓了起来，然后把我们丢进了一个又脏又破的盆子里。随后，那只脏手和着水搅拌我们，然后放上一点儿白白的粉末，使我们粘连在了一起。搅拌得差不多了，这只大手一抓，把我们丢进了油锅，滚烫的油在我们的.身体表面滚动——由于进油锅之前被涂了白色粉末，使我们变得金黄金黄的，好看极了。
之后，一些食品添加剂如倾盆大雨一样浇在我们的身上。顿时，我们便香味四溢了。
做完这些处理之后，我们被送上一条运输带，不一会儿就被装进了一个个精美的包装袋，被送往大小超市销售
我每天隔着包装，看超市里的人来来往往。有许多人把目光投向我，但又叹口气收回了目光。终于，一个小男孩走近了我。他盯着我看来好一会儿，心里可能在想：“妈妈说过辣条不能吃。”但是，他还是拿起了一包装有我的辣条，走向柜台付了钱，走出来超市。小男孩迫不及待的打开了包装袋，拈起我来，放进嘴中，津津有味地嚼了起来。我就这样被送进了小男孩的肚子中。慢慢的男孩把一包辣条全部吞进了肚子，不一会儿，小男孩抚着肚子“嗷嗷”大叫了起来，“疼，疼，啊——”
这难道就是制作我的目的吗？难道我不是用来给人品尝的吗？为什么我却成了祸害？我真搞不懂！
叙事的作文 篇6
本学期的综合活动课又开始了，那就是每人要种一盆辣椒。
周末我和姥姥准备好了花盆、辣椒种子、土，先是把土放在花盆里，留出一部分，然后把准备好的种子均匀的放在土上面，再把留出来的泥土盖在种子上面，这样我可爱的小辣椒的种植过程就完成了。我每天都在等呀盼呀，希望它能够早日破土而出！
日复一日，我的小辣椒终于用它那无与伦比的“铁头功”技能突破重围，从头里渐渐冒出头来了，急于欣赏外面精彩的世界，呼吸新鲜的空气。不过我又发现，有的'小辣椒就像害羞的小姑娘一样，一直把头低着，我想应该很快就会抬起头来，结果一直等了三天三夜，也没见好转，于是我有点不耐烦了，就把小芽给掐断了，希望埋在土里部分能继续茁壮成长，过了几天扒开土一看，全都枯萎了。可能是我太急于求成了，帮了倒忙，我好后悔呀。
通过这几天观察，我明白一个道理，每一种植物都有自己成长规律，要慢慢期待，不要打破它的规律，否则就会害了它。
叙事的作文 篇7
“年味是什么？年味是什么？”我心中充满了疑惑，爷爷说年味是家家户户贴春联挂年画，奶奶说年味是全家一起吃丰盛的团圆饭，爸爸说年味是小时候吃的东西，妈妈说年味是准备年货守更待岁……可我仍不明白年味到底是什么东西，但非遗馆的年货节让我终于茅塞顿开，同时也品尝了长辈们心心念念的“桐乡味道”。
在非遗馆的年糕比赛场地上，人山人海，热闹非凡。打年糕的师傅们先把糯米粉在锅中蒸熟，再把蒸好的糯米粉放入打年糕的石臼中，然后一个人抡起木槌重重地砸了下去，年糕粉中间立刻出现了一个大坑，另一个人沾了点水，把年糕翻了个个儿，“咚”的一声，槌子又落了下来。大家围在石臼边上摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到爸爸时，他学着师傅们的样子，把槌子举得高高的，用力往下砸，年糕变得扁扁的，爸爸使出吃奶的力气一槌槌地敲打在黏黏糊糊的年糕上，等到捶得差不多时，师傅们就把年糕切成了一块块小年糕，再印上漂亮的.图案，年糕就大功告成了。
打完年糕，我又观看了制作划雪糕。先把面粉均匀地撒进模具中，把事先刻制好的图案印在面粉上并用小锤子轻轻地敲打几下固定住形状，再小心翼翼地拿开模具，再把一个个成型的划雪糕放进蒸笼。我们便眼巴巴地等待着热腾腾的划雪糕出炉，好一饱口福。终于等到它出炉了，软软的划雪糕放入口中，真是美味极了。
在年货节上，引人注目的活动还有很多，如做糖人，制作大汤圆，胡峰窟等等，让人见了口水直流三千尺。
年味有很多，关键是要花时间去寻找，今天这一行让我找到了不少年味。
叙事的作文 篇8
最爱外婆的小院。
与鸟语花香为邻，与青草蔓蔓相伴。春夏秋冬流转，从未曾少过一缕花香弥漫。外婆便静居于此，侍弄她的花儿，当真是清悠不过。
偶尔得空，推开外婆的院门，只见她倚在花下，小桌上清茗氤氲出浅浅的烟气，静静翻看一本已泛黄的书。我不禁被这一幕吸引，仿佛是画中的景象，叫人不忍出声扰乱。就在我屏息静立在院门口时，外婆笑着抬头招呼我，“来，快进来！”我似惊醒一般，暗含打扰宁静的歉意，踏入院中。
便见院中廊影下，台阶上，土地中，无处不见花的倩影。浅浅吸一口，便觉芬芳醉人。
“丫丫，好久不见你来。”外婆端着水果点心，将我拉到小桌前，笑着说道。
“哎，您不知道，我太忙了……”叹了口气，我回道。
“哎呦，怎么了，还叹着气？”外婆轻轻拍了拍我的头。
我怔怔地看着杯中的茶所缭绕的雾气，摇了摇头，只说：“外婆，您这儿的.花真好。”
见我目不转睛地盯着花瞧，外婆起身，抱来一株栽在盆中的花递给我：“来，喜欢就带回去，姑且试试。”我迟疑一下，还是接了下来，只当可以体验一下外婆悠闲的生活吧。
每日，我也学着外婆，将花置于窗台上，倒一杯茶捧着，细细浇灌这娇艳的贵客，企图寻得闲暇悠闲之感。几日下来，发觉只是徒劳。于是茶也不捧了，只是草草为花浇几回水便完。之后见花败了，所幸连水也不浇了。
一日，看到角落里弃置已久的花盆，从繁重的课业中抬起头，到底怜惜她昔日的美丽，就抱上花盆，推开了外婆的小院。
外婆正在修剪花枝。阳光正好，在这小院中投下静谧的光影。我歉然，将花盆还给外婆。
“外婆，我实在没得空……”外婆接过花盆，摸摸我的头道：“外婆知道你忙，送这花给你，不过是想提醒你，莫要错过了这许多景色。”
静立在花香弥漫中，看着轻如羽毛的阳光浮动，我忽然明了。外婆能够诗意地栖居于此，享受悠闲静谧的生活，正是因为她已体味了生活百态，心有宁静，方得心安。而我向往闲暇不得，只因庸庸碌碌奔走，而忘了我自己的心。
不如采撷一缕幽香，萦绕在心间，捧一本书静静品味，清明地看世间景色，不再苟且，给自己时间，诗酒趁年华。
叙事的作文 篇9
很小的时候，也记不清到底是多小的时候，母亲经常背着我在旧日的大院里玩耍，3层的红色知青楼，朝大院的门口方向，曲虬着一株葡萄藤，藤总是茂盛的很，遮了大半个院子，每至盛夏，下面总是三三两两的几家子人乘凉，晚风轻悠悠的，我就那么带着一种孩子的自豪感，偎在母亲的怀里，母亲总是拿着个芭蕉叶编制的黄蒲扇，帮我驱赶偶尔入侵的小蚊子，我那个时候就在潜意识里许下诺言，将来一定要挣一大车的钱让她花。
后来慢慢长大了，我竟然是个不让人省心的孩子。母亲也变的唠叨了，每每光着脚丫子跑的时候，母亲总要在背后远远的望着我，叮嘱我一大堆那个时候我认为是废话的话。空气依然是有点闷，我还是惯于爬到葡萄藤上，呆呆的乘凉。远处依稀是一排烟囱，冒着那段岁月独有的含着共产主义气味的白烟，我低着头，目光凝视在藤下的蚂蚁窝上，一排小东西蜿蜒爬行。
后来上小学了，母亲给我发了个帆布背包，一双蓝网步鞋，还有一个葫芦形的小水壶，那是一种2块5的饮料喝完了留下来的瓶子，不过我特喜欢。父亲扶着我的头，一路小跑，就把我送进了育才小学的大门，头一天上课，我就打烂了同学的鼻子，之后母亲半个月没有理我，我心里憋了气就天天闷在屋子里写字，写天，地，水，火一类的小儿科，后来考试了，我是全班第一，本以为母亲会很高兴，谁知道到了家，母亲看了试卷后说：恩，这个是你应该做的。
时间就在不经意间背叛我而去了，硕弱的我也渐渐张成了大孩子，一幅文气而满怀憧憬的样子，母亲还是没有太多时间理会我，她只是永动机一样地干活，干不完的家务。
这些都是在我的记忆中一些发了黄的经典照片，每每感怀人生起伏时我就会闭起眼睛来，感受那一段昏黄的时光。
如今的日子已经大大不同往昔了，我也开始渐渐的尝试着去面对幸福与危险并存的生活，去用自己从小憧憬到现在，以及以后会继续憧憬下去的一种模式，来打拼未知的一切。朋友们也渐渐张大了，他们也渐渐都明白了自己今后所要面对的现实，尽管大部分的时间我们没有在一起，不过每过一段时间，我们总还是会要小聚一下的.，那仿佛已经成了一种约定俗成的契约。
然而自己毕竟是个喜欢幻想的人，没有幻想的我就就像没了水的鱼。依然漫步在那些经常驻足的地方，旧铁轨，天桥，福音面馆，篮球场，木头垛……有时候就觉得这个世界仿佛就只有这么一小片地界还值得我留恋，尽管在旁人眼里，这里并不是是什么好地方，可在我眼里，这里可是我成长的地方啊。
自从某些人出现在你的生活里以后，往往会让你原本平凡无稽的生活，掀起一阵或大或小的波澜。那年16岁，不知不觉地恋上了一个女孩，尽管虚幻的很，不过我还是拿出了异常的执着去面对这种感觉，而且这种感觉一直延续到了现在，而且将来也还会延续下去。
有时候身体健康也不见得是件好事，没有一点波澜的生活，会有什么意思呢。有时候心里压抑的时候，我会刻意地淋一场雨，倘若有幸感冒了，那是最好不过的了。脑袋发烫的时候，会把你之前的好多烦恼都烧死，让自己在一种难以言表的感觉中想起过去，想起母亲的微笑，想起朋友的义气，想起陌生人的祈祷，想起冤家的路到底有多窄，想起自己的袜子好久没洗了。
总之，我现在是明白了，怀旧的人是很难进步的，至少我是这么认为的。之前的我总是那么多愁善感，怀旧的性格让我变的硕弱，然而强人是需要依赖不懈的努力来塑造自己的，永远沉浸在一种没有必要的怀旧中，不如把那些感怀的回忆好好珍藏在心底，静下心来想想自己的未来可能面对的事情，然后投入到一种久违的热忱当中，让自己的实力像气球一样，越吹越大。
哎……希望我这一声叹息是最后的一声叹息，我将不再沉湎于怀旧的氛围中，我也不再去感怀那么多的是是非非，这最后一声叹息，就算是我对怀旧性格的道别吧，别了我的过去，伤逝你曾经给我带来的心灵上的抚慰，最后一次回头看看你，给你一个灼灼的眼神。
怀旧，我的伤逝……
xx省xx市xx中学：包xx
叙事的作文 篇10
20xx年3月28日，终于轮到我们七（三）班当义工了！一个学期才有两天的时间做义工，机会难得，所以大家都格外珍惜。
当清晨还在朦胧中，就有一群红色的身影出现在校门口了。他们不是别人，他们就是义工，我们七（三）班的义工。他们整齐地排列在校门的两侧，一脸庄重，密切地观察陆续走进校园的同学，一点也没注意到我这个同班同学的到来。突然，转角处走来一位高年级同学，他的胸前并没有佩戴红领巾和胸卡。这时，一个“红马甲”站了出来，彬彬有礼道：“同学你好，请带好红领巾和胸卡。”“噢，在、在书包里！”这位同学一边结结巴巴地回应着，一边急急忙忙从书包里翻出了胸卡和红领巾，佩戴整齐后，不好意思地笑了笑，匆匆走进了校园。见此情景，我心里暗自高兴，便悄然离去。
在走去地下车库的路上，偶然中我通过小窗口看到一个红色的身影，他也是义工。他正在将没有停放整齐地自行车一辆一辆地放整齐，看上去有些吃力。这时还陆续有同学过来停车，他赶忙引导同学把车停到有空隙的地方。看那架势，还真像一位车库管理员！每做好一件事，他脸上就露出欢愉的神色。我没进去打搅，这是他的'世界。
走着走着，似乎哪里传来了“唰唰……”的声音。我停下脚步，朝着声音传来的方向看去：又是一位红马甲！一把粗大的扫帚在他手里变得那样轻巧，就好像是他用惯了的武器，在手中尽情地舞着。“唰唰唰、唰唰唰……”那些散落在地的树叶终于被他归为一团，一条干净的道路呈现在眼前，他那微红潮湿的脸上露出了胜利的微笑。咔嚓我的相机定格了这美丽动人的笑容！
走在校园的林荫道上，看着新建的图书馆，便想进去看看。“来，放这”，“这里还没理好”。我悄悄地躲在门口，从门缝里看去：依然是那些红色的身影！有的在书架中来回穿梭，整理着没有放好的图书；有的做坐在桌边，小心翼翼地为新书贴标签。我按下快门，他们并未注意，因为他们很享受这段时光。
时间过得飞快，我追赶着时间，追寻着义工的足迹。这些足迹将永存于我们震川的校园，并会有人一直延续。
两天的义工服务体验虽然结束，但我们要做的不是两天的义工，而是要传承义工的精神！让这种精神无处不在，无时不在！
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