实用的叙事的作文集合【4篇】
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在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的叙事的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的`我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小朋友，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小朋友，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小朋友，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
叙事的作文 篇2
要问我最感激的人是谁，我会自豪的告诉你，他就是我的数学老师——周老师。周老师高高的个子，头发黑得发亮，平和的嗓门让人一听就知道他是一个“温柔型”的老师。他讲课风趣，让我的数学成绩有了大幅度提高，还更让我爱上了数学这门课。
周老师为了让同学们掌握新的内容，总爱举一些生活中幽默的例子帮助我们理解问题，有时招来全班同学的哄堂大笑，但在这笑声中，我们掌握了知识。为了提高我们的数学成绩，他总会耐心的给我们讲解，而且还让我们学会举一反三。为此，他那独特的教学方法博得了同学们的认可。
记得有一次，周老师兴致勃勃地为我们讲除数、被除数和商的关系时，我有些听不懂，就像丈二和尚摸不着头脑一样显得无助。可能是周老师看出了我的疑惑，下课之后，他走过来问我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是没听懂？”我无助地点了点头。周老师便趴在我的课桌上为我单独讲了一遍，可它们之间的关系我越听越糊涂.。于是周老师又换了一种讲法，列举了三兄弟之间的关系来说明问题，我才豁然明白，原来一个单调的问题此刻却变得那样有趣，原本不会做的题目也一下子全被我解开了。你说我能不喜上眉梢？从那以后，我便下定决心今后一定要好好学习数学，不能周老师失望。
记得还有一次，周老师正在为我们复习除法单元，我以为我都会做，测验的成绩一定也不差，所以也没有认真去复习，上课也没认真听讲。可是当考试时我却发现很多题目都拿不准，当时真后悔没好好听周老师的话，结果那次我只得到了84分。看到这么低的分数，我真恨不得找个地缝钻进去。可是周老师并没有批评我，而是耐心地为我找出考试失败的原因，并详细地为我讲解了做错的.题目，真让我激动万分。
周老师，我想对您说，正是因为您的和蔼可亲，让我慢慢喜欢了数学；正是因为您对我们孜孜不倦的教导，让我的成绩有了大幅提升；也正是因为您的鼓励，让我增添了学好数学的信心和决心。
叙事的作文 篇3
“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”同桌的你，是否会记得曾经在你的日记中出现的我——那个曾被你欺负的女孩？
记得刚进初中，我就因为成绩优秀而被排在前排，班主任把全班最吵的、成绩最差的你安排在了我的边上做我的同桌。你刚刚坐到我的边上的时候，还挺安静的，一点也没有传说中的那么吵，可谁知…… 中午的`午睡课，我刚入睡，就觉得后脑勺有点痛，好像被谁扯了辫子。睁开眼睛后惊奇地发现你歪笑着看着我。我突然明白了，但为了保持优秀学生的良好形象，我忍了。可接连两天的午休，你都打扰我的休息，我实在是忍无可忍了，对你下了最后的通牒：“事不过三，你别太过分了！”后来你才告诉我，你那样做只是想试试我的耐性。而结果可想而知，我的耐性并不好，而且你也尝到了苦头：上课你一趴下，我就制造“魔音”，让你睡不着；你一抄作业，我就没收本子……虽然你反抗过，但没有用，因为我有班主任撑腰，而且班主任还给我一项特权：如果你不听话，可以任我处置！所以你渐渐变乖了…… 初一下半个学期，似乎更繁忙了，除了解决那些堆积如山的作业，还要应付一次次的预考和升级考试，还有一次全县统考。而我也只够时间学习了。但你似乎很听话，再也不像以前的那个调皮捣蛋鬼了，甚至还会在我累的时候讲个笑话逗我笑。
第一次月考后，你显得沉默了。因为你考得并不好。班主任让我帮助你订正试卷，分析错题，寻找原因。可是那几天作业出奇地多，我除了写作业以外还要帮助你学习，就显得有点力不从心。常常在帮你分析题目时累得趴下了。你虽然很生气，但也不好说什么，日子就这样一天天地过去了。
期中考试，可能是由于之前太累了，我考得很差。一直位列全班第一的我，这次只考了全班第15名，这令所有人都大吃一惊，我自己都傻了，只觉得天塌了，我的世界一片黑暗。虽然爸爸、妈妈并没有责怪我，老师也在鼓励我，可是我还是萎靡不振。
有一天，你把我拉到学校的操场上，然后说了一句我至今都不会忘记的话。你说：“你真的差劲，就那么一次小小的失败就把你打击成这样，如果我和你一样，我岂不要去跳楼了？只不过是一次小小的失败而已，你再努力，下次还不照样考第一？我知道你是由于之前太累了，这不是你的错，是我！你就那么不相信你自己？你看我，由倒数第一，到现在倒数第15，虽然不好，但也是进步啊！失败不可怕，可怕的是被失败打到！”那一刻，我觉得你是神，是来帮我的神！
从那一天起，我又恢复了自信，我站在大家面前大声宣布：“下次，我还是第一！”从那以后，我一边认真学习，一边帮你辅导学习。渐渐地，光荣榜上有了你的名字，而且次数越来越多……
日子就在我们的嬉笑中流淌过去。初一结束时，你告诉我你要转校。临走前，你送我一只风铃，你说你希望我忧伤的时候听听风铃声，那是你在鼓励我：要坚强，要努力……
现在，每当我看到那只风铃，就会想起你，那个调皮的你，可爱的你。同桌的你，愿一切安好。
指导老师黄旭宝
地址：浙江省浦江县第二中学高三（7）班邮编322200
叙事的作文 篇4
昨天，我们学了一篇名叫《蝙蝠与雷达》的课文，读着它，我不禁想起了几年前的那个不速之客——-冒昧闯入我家的一直蝙蝠。
只记得那是一个夏天的.夜晚，天空闪着点点繁星，蟋蟀在草丛里悠闲地弹琴。我被那蟋蟀的悠悠琴声吸引，想循声寻找那琴声飘来的地方。推窗的一刹那，一个黑影以闪电般的速度飞进我家，在天花板上盘旋数圈后飘落在窗帘上。我站在窗帘下，好奇地望着它，”咦？它怎么这么像老鼠，竟然还长了这么个奇怪的翅膀？“我问妈妈。
妈妈回答：”它的名字叫蝙蝠，它来我们家做客了！”我们都很兴奋地打量着这个黑色的小家伙。
“快！快把我的相机拿来！”妈妈激动地说，“我要把这难忘的瞬间拍下来！”我飞奔进房间，把相机找出来递给妈妈，妈妈把相机对准蝙蝠，它正用黑溜溜的眼睛好奇地望着我们，它也许在想：“他们是些什么妖怪？我怎么从没见过他们？就在它好奇打量我们的时候，妈妈按下了快门，”咔嚓“一道闪电一样的白光闪了一下，”哎呦！什么东西闪到我了！”蝙蝠小心地挪到了另一边。
这时，爸爸从电视剧情里缓过神来。他走到窗帘边，用力抖动窗帘，将蝙蝠抖落在窗台上，企图抓住它放回大自然，可蝙蝠好像还很留恋我们家，它拼命挣扎，用嘴巴咬爸爸，拿爪子抓爸爸，边闹还边叫，仿佛在说：“人家还不想回去嘛！人家还想玩！”爸爸也奈何不了它了。
蝙蝠停留了片刻后觉得有点不妥，自己毕竟是客人，怎么能咬主人呢？过了一会儿，它还是飞进了茫茫夜色之中。
每个夏夜，当我在院子里时，我都会期待遇见那只与我有过一面之缘的蝙蝠。