叙事作文（热门）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
我喜欢玩电脑，因为电脑里有许多知识和游戏。
今天写完了作业，我就去爸爸单位玩电脑。我首先打开了“大头妹”小游戏，先帮她穿衣服。就像我小时候一样，爸爸妈妈帮我先套头，再伸手，小纽扣，扣一扣。衣服穿好了，我在帮她化妆，戴上头 饰，打扮好了，好漂亮啊！
我又点开了“奥比岛”，先去打工，挣了钱以后，我又去买了小宠物、好吃的东西，还有一些衣服。并且还去钓了鱼，把鱼拿到市场卖了，用卖鱼得来的钱买了好多家具。这个游戏真有趣，它让我明白 了：只有劳动，才有收获。
我喜欢玩电脑。
叙事作文 篇2
阳光照射心房，感到丝丝温暖；秋风吹拂脸庞，感到阵阵清爽；花朵绽放身旁，感到万丈光芒；风雨飘落心渠，带来点点失落！
窗外，伸手不见五指的黑暗吞噬了光明，不一会儿雷声大作，闪电在空中划出条条刺眼的裂痕，仿佛要把天空撕裂开来。随即，雨滴调皮地从云朵的怀抱中跳了下来，在大地溅起朵朵水花，打湿了人们的裤脚。
我独自在家看着电视，却总心不在焉，只是烦躁的不停转换着电视频道。我是怎么了？原来今天是母亲节，我为了给妈妈一个惊喜，特意早早地回家，亲自为妈妈做了一顿饭菜。可是，分针都转了一圈又一圈了，妈妈却久久不见人影，而桌上的饭菜也早已凉了。我多么希望妈妈能吃上我为她做的饭菜啊！本来满怀期待和欣喜的我，在分针的不断推移下，心房中的那轮太阳已慢慢落下。我无力的转换着电视频道，眼神却时不时地瞟向窗外的行人中，希望寻觅到妈妈的身影；耳朵也像猫一般竖起来了，想捕捉到妈妈回家的脚步声……
一次次的满怀希望，一次次的希望破灭……心房的太阳早已落下，风雨早已肆虐了灿烂的花朵，风雨鞭打着我心中仅存的期待，正像窗外鞭打树木的风雨一样，是那么的残忍……然而，它们胜利了，那一丝仅存的期盼如窗外的树枝一样无力，最终倒下。雨点在心中泛滥，泪水在眼眶游荡，却怎么也落不下来。时针已经指着九了，妈妈那熟悉的味道始终没有出现在家里游荡的空气中。
望着电视机，我心中倍感失落，在眼泪浸润眼睛的朦胧中，我渐渐沉睡过去了……睡梦中，我再一次梦到妈妈因工作彻夜未归，而桌上我辛苦做的'饭菜却被突兀而至的老鼠吃光了，我却因为害怕，而无能为力……我惊醒了！抬头望望墙壁上的挂钟，已经十一点了，妈妈呢？还没回来呢！
失落的我望着窗外的雷雨，它似乎正与我心中的雷雨相呼应……我心中正打着雷下着雨，它们淋湿了我的全部，只留给我一颗失落的心。我蜷缩在墙角，眼泪划过脸庞，风吹进来，我冷得瑟瑟发抖，没有一个人给予我温暖，带给我关怀，只有我自己，自己一个人失落落的呆着。抬起被泪浸润的双眼望着幽暗的天花板，我从未感到如此的失落！
那夜，太阳无光彩，春风无处觅；那夜，窗外打着雷，心中下着雨；那夜，我从未感到如此的失落！
叙事作文 篇3
在一个人静的夜晚。我安静的坐在书桌前，借着烛光，已近完成了30道数学题和上百道英语题了。我感到脸发烫，脚冰凉，哎！马上就要期中考试了，多写几道题有什么关系。不过，先放松一下吧。我随手拿起《上下五千年》随便翻了起来。元朝的历史才读了一半。妈妈便走了过来说：“停电了，家里蜡烛快没了。快去帮我买一个蜡烛。”我懊恼的将《上下五千年》合上。
走着走着，我忽然想起了街道旁边新开了一家小书店，听说里面书还挺全的，不如过会我去看看。我不禁加快了脚步。
我走进了商店，商店里空无一人，只有昏暗的烛光陪伴着售货大娘，这使我脑子发烫。我开口就问了售货大娘，话才说了一半，他就说：“没有。”我懊恼的走出商店。
忽然，我想起我刚才问的好像是：“有没有鲁迅的书。”于是，我又走进了商店，问道：“有没有鲁迅的蜡烛。”售货大娘看了我一眼说：“没有。”售货大妈用一种异样的眼光看着我，我又一次如释重负的`走出商店，耳边忽然穿起了一声“神经病”。我也不管是不是在骂我，忽然冲了回去，胸有成竹的大声问道：“有没有蜡烛的鲁迅”……
叙事作文 篇4
失望的情绪，常常让我很难过、很不开心。而且，你永远都不知道它什么时候会出现，让你预测不到。常常是“希望越大，失望也越大”。
我的爸爸就常常让我失望不已。他常常让我充满希望的等待，到最后希望落空，非常难受。
听说北京龙泉寺的附近，有卖可爱的神仙公仔，爸爸答应如果我的考试成绩能够达到他要求的标准，就买一个给我。
我努力准备考试，也忍受他不停的唠叨，总算达到他的要求。于是，我拜托他说话要算话，去的时候，别忘了买神仙公仔给我。爸爸满口答应：“ok！没问题的.啦！”
谁知道，当他从北京回家的时候，手里拿的一个很破旧的玩具，是那种一跳出来，就会把我吓得半死的怪怪玩具。
我好失望，爸爸你怎么这样啦！说话不算话，我对你好失望！
叙事作文 篇5
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蕴味。
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……
一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。
六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。
曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的.当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……玥……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。
难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！
比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！
跨出了小学的稚年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？
随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
叙事作文 篇6
悄悄在封面上刻你的名字，仿佛印在心间。一瞬间仿佛世界都屏息静气，平静下来。
所有的心心念念在夜深之后，最期盼的不过是梦中能一现你的身影。
告诉你个秘密。其实我最不喜欢你去理发。本来很合适的长度，一剪之后，有种说不出来的怪。
喜欢你傻傻的笑，一脸的天真无害，那时如今的'男孩子的脸上早已消失的笑容，他们只顾帅气和耍酷。特别是在那个明媚的午后，你和我身边的人说话，讲完后对我一笑。那个笑容，给我说不出的幸福。我喜欢并且享受着那种在你眼中“我和她们并不一样”的特殊感觉。
说到底还是希望你爱我。
可是，何必如此贪心呢？上天已安排你我相见，你在我生命中留下的美好已足够怀念。难道，我还奢望你陪我走完下半生的路途吗？可是生活二字，又岂是喜欢二字便可满足的呢？
多么希望，在你日后与你爱的人花好月圆之时，也会偶尔想起，曾经有我的影子也出现在你的世界里。
这便足够了。
叙事作文 篇7
自信，才能有接下来的坚持不懈；自信，才能有后来的奋斗；自信，你才能取得最后的成功！
小学开始，体弱多病的我，个性内向，习惯了默默无闻，习惯了做他人身边的陪衬——一个普通的配角。课堂上，老师的提问，明明自己早就知道了答案，手却总是无力的摇摆在桌下，一脸羡慕的看着别人因为回答正确而受到老师的表扬：当自己的`同学因为投稿成功而受到其他人的吹捧时，我默默从旁走过，坐在教室的那个角落——那个属于我的座位，从书包里翻出那一沓作文，紧握着却没有勇气去投稿：每当手工课时，有同学走出精美的模型时，周围发出一阵阵的赞叹声时，而我却看着自己藏在桌内的模型默默无语。
老师也曾多次找过我谈话，一次次涌上心头的渴望的火，却总是被自卑的凉水给浇灭。我自己也不停的问自己：为什么不大胆些，为什么不敢演绎出证真的自我？我渴望着被老师关注，渴望被同学们羡慕，渴望着在自己的人生中演绎出真正的自己！
终于有一次，我在一次美术课上，在老师鼓励的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老师才演绎主角的讲台上，等我反应过来时，才发现自己已经握住了粉笔，我只能硬着头皮上了，我努力的平复自己紧张的心情，把讲台想象成自己平时独处的小天地里，我深呼一口气，坚定的拿着粉笔，开始画。黑板此时成了我尽情挥洒的舞台，五彩的粉笔变成了我手中挥舞的彩带。霎那间，我觉得自己好像在身临其境。不一会，单调的黑板在我的手下成了五彩斑斓、主题鲜明、青春色彩涌动的河流！
“画的真好！真是栩栩如生！”真棒，“没想到平日里默默无闻的她居然是深藏不露呀！”“没想到他居然有这样的绘画才能！”
那一天，我在讲台上大放异彩，得到了全班同学的关注，随之而来的是各种机会，让我展现自己的机会，而我也不负众望，获得了一次又一次的奖项。
岁月如歌，似水流年，我们既然来世上一遭，就不该匆匆走一遭，那么何不演绎一次真正的自己呢？
让我们挖掘自己的潜能，肯定自己的价值，挑战自我，超越极限，主角，肯定非我莫属！
叙事作文 篇8
“一二三四五，上山打老虎……”熟悉的短信铃声响了，我按下了查看键，是M发来的：T，我今天也和A去了邻村玩，上次你们在海葵的时候去那玩，我不在，这次台风虽小，但也很刺激，我们连伞也拿不稳……
看完信息后，我看着窗外，是的，风很大，连伞也拿不稳……
窗外风雨乱，屋内我心也乱，已经整整两天没出门了，也因为台风，已经停电一天半了，不如……
于是我穿着雨衣，撑着伞，顶着风，冒着雨，飞奔到A家，我们一起去找童年与我们现在的距离，邻村里有我们很多回忆，于是，我们就以它为试验地。
刚没走几步就看见一片水世界，两岸的水稻都被淹没了，前面的.路上已经积满了水，这个村子靠海，所以水积得特别厉害。我们不禁看了看路面，咦，这路……好像宽了不少，泥土也变成了水泥路了，看来，变化很大，嗯，在脑中划下一道距离。
两边的建在田地旁的小房子好像也不似从前那般干净，整齐了，墙壁上也爬满了岁月的痕迹。唉，在脑中再划下一道距离。
终于，水漫上了我们的小腿，到了水最深处了，快，快到我们以前种的树的地方了，我们满心欢喜地踏着水到那儿，可一切快乐都被扫完了，树早已不存在了，再划下一道距离……，“看，鲜花、彩虹！”是的，是一道道由花组成的彩虹，虽然在雨水的浸泡中略失了光泽，但它们的叶子却还在我们的视线中，依稀可见它的色彩。
我们渐渐走到了上坡了，水一点点褪去了，可风仍很大，不，是更大了。“啊！”“我的伞！”我手中的伞忽然被强风吹偏了，快拿不稳了。“嗒”一下，A帮我收住了它，“看，那凉亭还在，我们进去躲一下！”“嗯。”我们躲进了凉亭里，凉亭里，我们小时在这里划下的痕迹也不在了，在脑海里划下更长一道距离……
“但是，你看，凉亭还在！”A很激动地说。“嗯，实际距离更大了，可心理距离变小了！”
“……”熟悉的铃声响了，我的思绪又收了回来，是A打来的：“喂？”“T，我和M去邻村了，今天是个小台风，但也很刺激，我带她看了我们新的痕迹鲜花彩虹和干净的凉亭！我们在村子里等你十一回来哦！呵呵呵……那天你说得那么诗意，可是，快点让我们三个的实际距离减小吧！”“哈哈哈……”
叙事作文 篇9
听起《sunshine girl》这首歌，又想起去年拥有这mv的夏天，以及像mv中女主一样的睡衣裙。
突然间很怀念夏天，那种讨厌的闷热和空气中弥漫的汗味与浮躁感。可讨厌归讨厌，若是真的没有了，又怎能称得上夏天呢？
夏天，真的是个很美好的季节。有漂亮轻盈的裙子可以穿，不像冬衣这样肥胖笨拙，还可以尽现身姿美感，又凉爽可口的雪糕可以吃，在热的快要虚脱的空气中，咬上一大口雪糕，顿时身周笼上了一层凉意，仿佛置身于冰雪王国的童话世界里，有无尽的连续剧可以看，漫长的两个月最热，于我们学生而言，这最热最难熬的.两个月称为暑假，我们可以开着最大的风扇，了、慵懒的卧在沙发上，享受电视剧给自己带来的视觉快乐；还有美妙的小说可以欣赏。记得上个暑假，是我顺利通过中考而告别初三的暑假，这个初中与高中的过渡段，是我们最痛快、最疯狂的时光了。有很多同学选择了旅游、聚会……各种各样的活动，一边告别幼稚一边尝试成熟的感觉。而我似乎与它们格格不入，也不是没有憧憬，只是淡一些的感觉。因我实在不愿长大。然后我选择了精神之旅，在一本有一本的小说中，在各种各样的作者编织的梦中，我如饥似渴的感受着，似乎是在寻找自己，或自己一直想要而现实中却没有的东西。所以可想而知，我的幻想、憧憬、企盼、寻找再拿一本又一本的小说中，也只能是个梦。于是我带着上一个梦的伤感与遗憾，跳入下一个梦，然后通过新的旅途不断见识新的东西——一些之前我从未曾接触过的东西，继续前行，一边走，一边欣赏，同样的享受。
叙事作文 篇10
今天，爸爸和妈妈都有事，奶奶就来接我到她家去玩，我俩便乘坐公交车去奶奶家。
途中，我看见一位阿姨带着一个大约两岁的小宝宝，阿姨手上还拿着一个推车很吃力地上了车。这时车上已没有空座位了，车上的人都看着她俩并没人起来让座。站在奶奶身旁的我看见那个小宝宝抱着他妈妈的腿摇摇晃晃站不稳，我不知该怎么做。奶奶突然站起来，招呼小宝宝的妈妈过来并给他们让座，可阿姨却不好意思让奶奶站着，于是，奶奶就抱起了小宝宝。阿姨感激地说：“麻烦您了”。奶奶笑着说“不用客气，万一小朋友摔伤了，那可就不得了了”。
我看见奶奶抱着那个小宝宝，目光柔和，眼中充满了爱，这让我仿佛见到了在我小的时候奶奶抱着我的样子。和周围那些冷漠的乘客相比，奶奶是那样的`慈祥，那样的令人尊敬。我想：当那些没有主动让座的年轻人们看到一位白发苍苍的老人主动给带着小孩的妈妈让座时，他们心里会想些什么呢？他们会感到羞愧吗？
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