叙事的作文

时间:2024-12-30 07:33:06 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文经典(8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文经典(8篇)

叙事的作文 篇1

  今天,我在家里画画,我画了一只小猫,画了一会儿,妈妈的事做完了,就叫我跟她一起去上街。

  回来后,妈妈就到厨房去煮饭,吃过午饭后,我就接着画画,我又画了一只小狗,然后又加了一些花草,树,蘑菇,和天空里的云彩,太阳,画完后,我觉得画的很好。我要把这幅画留着,以后给我的`好朋友看。

叙事的作文 篇2

  我的妈妈有神奇的第三只眼睛,你们听了一定很奇怪吧!让我来给你们讲讲吧!

  有一次,我在做作业的`时候妈妈坐在沙发上目不转睛的看书。我想妈妈一定看不见,就拿玩具玩了起来。这时候传来了一阵怒骂“杨俊涵,你怎么不做作业又在玩了。”我吓得魂飞魄散,迷迷乎乎的看到妈妈站在门口,气得怒发冲冠。我心里觉得奇怪,心想:“妈妈明明在看书怎么会知道我在玩玩具呢。”难道妈妈像“二郎神”一样有第三只眼睛?

  中午,当妈妈睡着的时候。我偷偷的跑过去看,可妈妈明明和我一样只有二只眼睛。可她为什么能知道我的一举一动呢?我想一定是她太了解我,才能对我的一举一动了如指掌。

  这时,我想妈妈对我这么了解,可我对妈妈又了解多少呢?这时我惭愧的低下了头。

叙事的作文 篇3

  “雷锋”一提到他或者一想到他,我就会想起我们班学习雷锋的同学,谁然他的外表没有透露出来,但是他的行动透露出他那爱乐于助人的心灵,就是他们让我知道互相帮助,是他让我知道怎样去帮助别人,是他让我摘帮助别人中感到快乐……

  他们的行动完全是我感动,我要向他们学习,一定……

  如果我们班的同学都渐渐的爱上帮助别人,甚至到我们的学校全部,相信,这样会变得更美丽,这样会让校园变得无法形容的美。当然我喜欢这样的美,因为助人为乐,在快乐中我会体会到美,是无比的美……

  我知道有很多人帮助过我,我也帮助了很多人,我希望这样永远维持。这就是我梦寐以求的快乐,正是这样我才要向他们学习,。

  我在电视上面无意看到一个新闻,以为年过八十的老太太,缺一个人过马路,当让他走路很慢,正是这样,一辆飞快的卡车向着跑来。两位青年看到了,顿时要去就那为老太太,当第一位年轻的青年跑过去要托他出去因为车子已经到旁边了,就是这样后面的一个人退了他们一下,得救了,而他却可怜的死去,当我看到是我感动了,甚至泪也留下来了。两个人去就以为年过八十的老太太,却牺牲了一个人,就会了一个老太太。这是当场的许多人都感动了我也是的,为什么旁边的人不去救他,难道他没有看见么?不,他看见了,但是他为什么不去救他呢,现在有很多人都是这样的我月的很不满。我要小、向那两位年轻人学习,这真是太感人了……

  帮助人,会让别人羡慕你,会让别人崇拜你,学习你。我想人与人之间帮助人应该是理所当然的。

  我想向他没得这种精神,应该传遍世界每个角落,那么世界就会变的和和谐谐。如果这样就会上了很多麻烦,如果这样就会多一点关心,如果这样就会更加和谐……

  只要人人都这样帮助人那么危险就会逐渐消失,那没快乐就会到来,美好的事情就会原本而来的。

  朋友之间学习要帮助,同事之间工作要帮助,别人哟困难了就要帮助,到处都不会上得了帮助,只要人人伸出双手去一个一个帮助别人别人帮助自己。那么什么都会轻轻松松的。工作一点负担,学习会上一点压力。

  当我帮助别人的.时候,总是不会少一句话;“谢谢你”这一句话让我心中忽然间感到美滋滋的,这就是帮助别人之后的成果。

  我们喜欢帮助别人,不论是谁,只要他们有困难就会伸出双手,为他没搭一座越过困难的桥……

  团结就是力量,但是在团结中就是帮助你,也是力量。只有帮助就有团结,团结的力量大,帮助人的力量更大。

  一个小小的帮助也是帮助,只有出一个小事情做起才会更加的帮助别人。人世间上不了很多东西,其中就有帮助。

  雷锋就是一个非常爱帮助人的,他就是我的英雄,我的榜样。

  愿:帮助的精神传遍四方……

  全世界都会相互要帮助的,那么全世界都应该有会帮助别人的人,只有让帮助飞到各地,才会帮助到全世界,世界才会变得更加美丽……

叙事的作文 篇4

  每一天都是各种各样的,都是充满快乐的,都是不一样的,都是……今天,我的生活就是不一样的!

  下午,伴随着三点的钟声响起。我们陆续走进了国王主题餐厅,这里已经聚集了许多钢琴同学,大家有说有笑的,都盼望着开始表演!一会儿,徐老师走上了台,“同学们,安静下来!我们的表演现在开始!”说着主持人走上了台,开始了演讲看着她,一句句的说着,和一个个同学们弹着我不禁紧张起来!一个、两个、三个……我一个个的数着,就快到我了!只见,主持人说到:“下面请欣赏……”那个表演者就是我,我带着一身的恐惧感,走上了那个舞台,那个不一样的舞台!我坐了上去,弹起了我练习已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是,我不会背,不过幸好老师同意让我带书上去弹!只见,我摁下了第一个音,呀!这个钢琴怎么这么硬呀!我的心里不禁想到。再踩下了踏板,额~~~居然有了“吭哧吭哧”的声音,这还三角钢琴这么没用,无语!我硬着头皮弹了下来,下场时,还听见了可恨的.“吴大猪”在那边说我:“真是呆子!“靠,你个坏孩子,你来弹啦!

  今天,的钢琴表演真是别开生面呀!可恨的吴大猪,我祝你倒霉一辈子!哼!

叙事的作文 篇5

  暑假的一天,我正睡着懒觉,爸爸推醒我,要带我去捉鱼。我朦胧中一听说要捉鱼,马上就想起上次和爸爸捉鱼的情景,我一骨碌下床穿好衣服,来不及洗脸,就拎着水桶,网兜,跟着爸爸去捉鱼去了。我们到了山后面的小河,然后从桥边爬到快干枯的小河床上。

  爸爸卷着裤脚要从桥洞里走过去,我也卷起裤脚想下水,爸爸大声说:”不行你会淹死的”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我还来?”可我毕竟怕爸爸,只好看着爸爸修坝。我把要用的石头,甩过去,有的石头却掉在水边,溅了爸爸一身泥浆。他抬头说:“小心点。”我伸了伸舌头,爸爸修完坝走到一头,我以为他还要在这修坝,就抢先把出水的'小沟堵了。

  爸爸一见,说:“这要排水。”我又把水草扒开,和爸爸和开了一条又宽又深的排水沟,让水流出去。不久,桥洞里的水就浅了很多,爸爸看水不多了就钻进桥洞里捉鱼。我看见爸爸一伸手就捉住一条鱼,一连捉了三四条。我的手也不禁痒起来,也想捉几条。忽然,我发现排水沟里有几条鲫鱼正顺水流去。我一下子飞扑过去按住了一条,我把鱼装在水桶里。回家我对妈妈说:大丰收,大丰收。妈妈开心地笑了。

叙事的作文 篇6

  4-1=3

  初二,“习淋萱”说她哥是杀手,她也是,会飞镖,会用毒,她自己也和他哥的兄弟订过婚,过一年要去美国结婚,然后去澳大利亚度蜜月……很荒诞吧!但我们信,我们三个人每天傻乎乎的跟着她,听着她编的故事,暗自羡慕……

  后来,我们发现她在骗我们──我们曾“跟踪”过她。所谓一切的一切,都是她为了提高她自己在我们心目中的地位──她喜欢被别人羡慕!

  于是,一封“绝交书”在她生日那天交到了她手上。

  3-1=2

  也许是初二下学期,也许是初三上学期,“寒冰翎”与一个男生“好上了”,每天和他腻在一起,啦都拉不开。就连和我们在一起时,都在和他发短信,聊QQ。所以,我们成全了她,让她一直站在他旁边……

  2-1=1

  呵呵,这个的离开更离奇,简直就是“愚不可及”!只是因为我学习好,她不好,但我们总在一起玩,所以她觉得我每天在“偷着学”,觉得我不仗义!呵呵呵,我要是有时间早去睡觉了,亲!那有什么闲心去学,还“偷着学”!拜拜,“玉瑾漪”……

  如今,在新的.学校里,我依然是“1”,与所有同学有着相同的友情,所以没有“2”、也没有“3”、更没有“4”……

  哎,回想起来,我的友谊史真是一地碎玻璃,上面有这四个人的泪……

叙事的作文 篇7

  星期五,你肯定想到一件事——回家啦!可是我并不喜欢这周的星期五,因为那天特倒霉。

  一早起来,我就觉得有一种不祥的预感。第一节课开始了,我坐在位子上听蒋老师讲课,听着听着,就觉得耳朵旁边越来越痛。我在位子上等待着下课,根本没有把老师讲的话听进去,只是觉得老师在讲课罢了。终于,我熬到了最后。啊,下课的感觉真好!我慢吞吞地来到底楼医务室,向校医说了痛的程度……

  “叮铃铃……”上课的铃声在我和校医耳朵边响起,可我还在量体温。一分钟过去了,三分钟又过去了,我的身体一点精神都没有,热度也没有。我真怀疑这里的温度计不准,明明和有热度时的感觉是一样的,难道是心里作用?

  一边想一边走,我来到教室门口。张老师正在讲课,于是,我喊了声报告,就走到了位子上。我心里想:“如果有一张床,我一定能睡得很甜美;如果有一位医师,让他帮我把身体里的.赃物都去掉,把身上的每一个细菌都杀光,让我永不生病,那样的话,我就会把最美的祝福送给他,让他过上神仙一样的生活。”趴在桌上的我,就像猪一样的懒,连动个嘴都不愿意,听着张老师的讲课,我仿佛在听老师给我讲故事,使我昏昏欲睡。

  吃完中饭,蒋老师让我回寝室里睡一觉。躺在床上的感觉真好,我的身体好多了。这时的我啊,已经在甜美的梦乡中了。哈哈,我在上午许的一个愿望实现了!

叙事的作文 篇8

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎炎夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇香的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上成功的高峰。我喜爱读书,“我扑在书籍上,就如同饥饿的人扑在面包上”!

  书籍,是人类不可缺少的。没有书籍,又怎会有《背影》中所诠释的娟娟父爱;没有书籍,又怎会有《水浒传》中所刻画的豪情侠义;没有书籍,又怎会有《红楼梦》中的缠绵诗赋。

  书籍,是知识的源泉。童年时期,父母为我讲述《365夜童话》,带我飞翔在想象的天空,我为美人鱼对爱情的执着而感动;为阿里巴巴的勇敢智慧所钦佩;为灰姑娘幸福的归宿而快乐。小学时,我运用一本本工具书,解读各种生词,理解各种句子;阅读一张张报纸,领略世界风貌;泛读一本本作文书,一篇篇作文,知晓写作的技巧,积累优美的句子。现在,上初中的我,在鲁迅的《朝花夕拾》回味童年的乐趣;在《童年》中品味阿廖沙悲惨的童年。我渐渐成长,书籍带给我意想不到的快乐,由于广泛的`阅读课外书,我的视野比常人开阔,见闻也比常人广博,书籍,带给我太多太多的幸福。

  还记得那一次,学校举行读书节,要评比出课外阅读最广泛的学生作为“读书之星”。于是,在一个月的读书节中,我比以往更加如饥似渴地阅读,积累了许多优美动人的句子,不到一个月的时间,我竟然读了16本书也得到了“读书之星”的称号。啊!读书真好!

  但阅读也不是为了荣誉,而是为了开阔自己的视野,陶冶情操而读书。书籍可以让我废寝忘食。有一次,妈妈出去上班,留我一个人在家并且嘱咐我要看好炉子上正在烧的开水。我正在看书,只慌乱的点点头,带妈妈走后,就把这事情抛到了脑后,直到闻到糊味,才惊醒过来,慌忙之中关闭了煤气,也因此毁了一只水壶。唉,我这个小书迷!

  冰心说:“读书好,好读书,读好书。”是的,读书对我们是有好处的,它使你得到的知识。我们也应该喜爱读书,把书作为自己的良师益友。读书也要读自己有用的书,帮助开阔视野,陶冶情操的书。

  书籍一陪着我走过了14个年头,日日夜夜,书早已成了我最亲密的挚友。我从书中获得快乐,懂得道理,受到启迪。成功的路基,我将用书籍铺成,成功的钥匙,我将用智慧获取。

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