[精]叙事的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的叙事的作文7篇,希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
从牙牙学语,我们就开始吟诵唐诗宋词,听长辈们谈论四大名著,背《三字经》、《弟子规》,品读《论语》所教给我们的道理,一直到步履蹒跚,还在更深一层地领悟这些东西。从古至今,有多少人写出不朽的文章,经典的书籍一直激励着我们,伴我们前行。
在闲暇时光里,我重新翻阅了一些曾读过的名著古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学习不思考便迷惑而无所得;只空想不学习便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”等等这些名言时刻激励着我们。在《论语》中,能够影响我们的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我们一路成长的良师益友,是为我们指点光明的希望。
生活中,处处充满着经典。春天,面对那柔柳,不禁吟诵出,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;在荷塘,感受那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的无限乐趣;冬天,到处是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的.苍茫景象;面对长江,我们不禁为之感慨,“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送走了帆影——和好朋友分别,心里是多么难舍啊!一句句诗,看似简单,却蕴含了诗人浓厚的感情。诗的用处非常大,任何一项事物都能被它描绘下来。
我国的四大名著,更是文化的经典。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,从中蕴含了许多道理,而且这些故事人们百看不厌。
到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”、“三国”的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔……经典,伴我成长!
叙事的作文 篇2
在考场上,溢满了美妙的琴声,还有一个小小的背影……
在我九岁的时候,便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴,我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样,久久不肯放开。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了,其实是很简单的。从此,我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼,但是一上课,就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。不在上课的时候,她说话是那样风平浪静,而在上课的.时候,风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候,她严肃的说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手的五指:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。
“注意指法!”
我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,脑子里是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!
“天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看,每一次我弹的时候,他们总是淘气地跑来跑去,害得我经常找不到他们,手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥,平淡而无味。每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心,刻苦的练了起来……
渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲,似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵,在空中欢快地、手牵手一起跳起舞来。
在那小小的背影中,快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
叙事的作文 篇3
众所周知,南哥我还有几天就要毕业了,也就是说,我就要离开赖以生存,哦不对,是相依为命很多年的卓雅小学和朝阳中队了。所以,今天中午我背着个大书包,上了三楼,叩响了王校长的大门。
很遗憾的是,王校长睡觉去了,没人,这下把我急得团团转,一开始我为了不浪费时间还没叫同伴,这下子可怎么办,我该如何是好,眼看着就快要考试了(今天期末考试)。海平副校长敞开的大门放出了希望的曙光,我急忙进去向海平校长说明情况,陈校长也给了我们班很高的评价,并且表示,这忙,我帮了!
接着我怀着对上级领导的'信任迈进了考场,校长们,成败可在此一举了!
考完试,我硬着头皮上来稳定场面,但是同学们兴奋难耐,最终还是赵老师来了,场面才稳定下来。很巧的是刘老师仿佛为了配合我的计划,跟着赵老师就进来了。我就站在赵老师旁边,心扑通扑通地跳着,心里祈祷着周主任快来。但周主任并没有来,我抽了个空飞也似的跑到三楼,看到周主任已经准备好了,这才上楼回教室。
万万没想到,同学们把我卖了。我一进来,一个个都说周子墨有惊喜,赵老师也一脸微笑地看着我,好像在说,周同志,你的战友们已经招了,你就别瞒了!我冷汗都下来了,没办法拿出了同学录,是的,那份我顶着高烧让学生们写成的同学录,给赵老师的赠语字里行间都是真情。我拿出了它,向赵老师走去,并送给了赵老师。但刘老师尴尬了,正准备出门时,我带头高呼:“刘老师,别走。”同学们也纷纷效仿,声势极其浩大。
刘老师刚进门,周主任和两个拿着奖杯的同学就进来了,紧接着王校、陈校。阵仗如此之大,赵老师刘老师都蒙了,颁奖时还是大眼瞪小眼。奖杯时而拿起时而放下,王校长等人的演讲也很精彩,把赵老师和刘老师说得眼角四十五度上扬,阻止眼泪落下。旁边的我也不停擦着手背的汗,嘴巴不自觉地上扬。终于啊,我成功了!
虽然赵老师并没掉泪,但大家都是满满的感动,女同学已经哭成一片了。星期四,最后时刻,我们即将毕业了!
叙事的作文 篇4
又是三月,删繁就简的三月,高考冲刺的号角响起的三月。抱怨为何考试不停,作业不减,课上不歇。太阳越来越早起,高三的逐梦者们还是一如既往的比太阳先一步开始了和前一天同样的生活,饭堂,课室,宿舍三点一线的生活。这段日子里,我们已经学会了不睁开眼睛就可以准确的拿到属于自己的牙膏,奢求着牙膏清新口腔的同时,可以将头脑唤醒。
老师还是在不断地强调着陈年的知识点,偶尔加几句强心剂作用的鼓励语言,希冀以此让我们燃尽最后的激情。耳朵早就已经将这些通俗的激励自动地屏蔽了。讲台就像是一个巨大的荧屏,老师是频道上的唯一主角。而我们可以自由的调整自己的频道:nba,继承者们,lol决赛,各种新闻……当然,老师教育频道的收视率是要保持的,所以,我们不得不不断地根据形势切屏。然而,在这些任性的日子里,我们的梦还是在内心深处不停地跳动着,我们都坚信,终有一天,我们会让它华丽的来到现实的世界里。
在赶往饭堂的校道上,我们会偶尔的抬头望着狭窄的`天空,是蓝的,几朵白云随风被动的漂泊着,去往何方,尤未可知。饭堂的粮食,千年不变的。分菜阿姨的手似乎植入了电子称的基因,分毫不差的分配着这些以“粮食”冠名的能量。能量摄入完成,将会在第一时间促进大脑的运转。教室的书本还没有合上,就要承受主人浑浊的目光,接着是主人脸颊的重量。
体育课是已经早早的被自习课堂而皇之的替代了。窗外的风不知情的吹进闷热的自习室,有好几个后排男生已经拿起了藏在角落的篮球,决定和春风来个酣畅淋漓的约会,却不料篮球场上早已被教导主任占领。如此几次三番,我们已经被主任的强大预测能力折服。
校园广播里每天都是励志的歌曲,励志的宣言,阳台走廊上嬉笑打闹的人在一天天地减少,我们似乎感觉到梦想已经偷偷地爬到了喉咙中,仿佛只要大声一点,就会意外地跳出。所以,我们只能够沉默,只好不停的在题海中战斗来忽略喉咙里梦想弄人的瘙痒。整个教室越来越吵了,笔触与纸张摩擦的声响越来越密,试卷翻页,书本层叠的声音越发地急促。没有学生在走廊上瞎逛,甚至连上个厕所也要争分夺秒的。时间在这个时刻变得具体,每一秒都可以让人感知,每一刻都有其独特的生命与意义。奋笔疾书,集体奋斗的日子总是让人觉得充实,却是须臾的。
六月将要来临,谁也没有把握让自己的梦想就这样来到现实。当拍毕业照的日子如期而至,回想起曾经任性地日子,快乐中似乎有一丝的后悔。但是,已经无暇顾及过去,教室里的错题还在等着自己去总结,现在的时间是浪费不起的啊!
所有的曾经奋斗过得日子都是让人唏嘘不已的。我们在谈论着过去,却没有意识到谈论的过程中,已经是将来的过去。光阴不能虚度,韶华必须珍惜,在这个最应该努力的年纪,只管去追逐自己的内心的梦想即可。
叙事的作文 篇5
今天,是我和同学们去奥运村为运动员演出的日子,终于等到这天了,坐在去奥运村的大巴里,我的心怦怦直跳无比激动,真想立刻飞过去。
在老师的带领下,我们到了奥运村。“好大的地方啊”!我不由感叹!我们顺着一条宽阔平坦的路向里边走去,在路的两边有豪华气派的大楼,听说里边有各种先进的设备供各国运动员方便使用,最耀眼的是在高高的旗杆上飘着的五星红旗和奥运五环旗,在太阳下显得格外鲜艳。我们还在五环旗下照了许多像呢!要把这最美好的记忆永远留下来。其他国家的国旗也随风飘动,五颜六色,特别漂亮。在奥运村的周围有许多绿树、青草、鲜花,空气特别的新鲜,这大概就是许多人说的绿色奥运吧!
演出的时间到了,我们唱了一首叫《心连心》的歌曲,是用英文演唱的,我们一定要把最美好的笑容展现给各国的运动员,让他们感受到中国小朋友的热情好客,将传送到全世界。当我们唱完后,立刻 响起了阵阵热烈的掌声。奥运村的村长也参与了这次活动,同时也给我们讲了关于世界各国的有意义的'话题。我们和南非国家的运动员代表进行了简单交流。他们的身体看起来都很健壮,而且都是经过长期的刻苦训练才被选上参与奥运会的,很让人佩服。一名南非的运动员大哥哥送给我一面南非国家的国旗,当我接过这面国旗时心里觉得它 沉甸甸的,它把中国和南非紧紧联系在了一起。代表了两国的友谊!
中国迎来了奥运会,世界各个国家的运动员都相聚在了北京,作为一名北京小朋友我感觉特别骄傲和自豪,我也要向运动员学习,学习不怕苦不怕累的精神,长大为祖国贡献自身的力量!
今天是我最高兴的一天了!
叙事的作文 篇6
压抑的气氛,一声声哽咽的哭泣,爷爷穿着他最爱的中山装,躺在大堂中央,面色安详。纯白的菊花,围了一圈又一圈,我想走上前再仔细地看看他,可是这片白菊花成了阻隔我和爷爷之间的屏障。今晚,外面的雨很大,像极了那晚…… 深夜。爸爸接到一个电话,披了件外套便火急火燎地冲了出去。两个小时后,妈妈叫醒了熟睡中的我,“爷爷出事了,我们去医院。”我看向窗外,豆大的雨滴不停的打击着车窗,又顺着玻璃滑下。病房里,爷爷戴着呼吸机,爸爸眼睛红肿,声音沙哑,“瑶啊,两个爷爷说说话吧。”
“崔师傅,外边雨下的好大呀。”爷爷点燃一根烟,看着火星点点,回答道:“是啊,最近的天气特别古怪。快过年了,再出两趟车,咱就可以休息了。小陈啊,今儿个天气不好,货车容易打滑,你开车可得慢点。”“得嘞”“走,准备发车”爷爷最后猛抽了几口,将剩下的半根烟掐灭。
暴雨的夜晚,路上除了车灯打下的光,周围一片漆暗,徒添了几分寒冷和不安。途中,货车在顽强的滑行了几米后,稳稳地停了下来。小陈叫醒了坐在副驾驶上睡觉的爷爷,“崔师傅,这车突然熄火了,我没啥经验,也不知道怎么回事,怎么办啊。”“没事我下车去看看。”爷爷看了看手表,“哟,都快十一点了,等一下修好车我来开吧。你现在车里等着,有事我叫你。”爷爷披着黑色的雨衣,拿着手电筒和扳手下了车。雨势并没有减小,马尔都是雨掉落在地上嘈杂的声音。爷爷举着手电筒钻进车底下,检查完车况,大声喊着,“小陈,给我拿一下螺丝刀!……小陈?”无人回应,爷爷便自己回车内翻工具包,小陈已经躺在副驾驶座上小酣。爷爷取完工具下车,刚走到车尾,还没来得及开手电筒。
一道刺眼的光照得他睁不开眼睛,他只感觉光源越来越近,越来越近……“嘣”爷爷被挤在两辆货车之间,追尾的大货车推着前面的大货车前行了好长一段距离。疲劳驾驶的货车司机听到一声巨响睡意全无,他先倒车,调整方向加速开去。爷爷软趴趴地落在地上,他想要喊小陈,可是现在的他就算是吸一口气都要承受着巨大的疼痛,他只能含糊着:“小陈……小陈……”雨势似乎变得更大了,咆哮着将他的声音盖过,随着雨滴一起落在了地上。坐在车里的小陈也被这一声响惊醒,赶忙跳下车查看情况,看到了躺在地上无法动弹的爷爷,血在地上摊了一片,爷爷浑身都湿透了……血落在地上的声音却突然变得格外刺耳“滴答……滴答……”
爷爷的意识已经模糊了,我握紧了他的.手:“爷爷。”他的手却没有回应我,他似乎在喃喃地说着什么,我凑近了听,还是什么也听不到。“想奶奶了吗?”我趴在爷爷耳边轻声问道,爷爷没有任何反应。“想找凤霞了吗?”我说出过世奶奶的名字问道,爷爷轻轻地抓了抓我的手,我哽咽着,“凤霞一直陪着你呢……”爷爷轻声地“哦”静静地睡去了。
葬礼上,爸爸正在致悼词,屋外的雨是最好的伴奏。昨晚我梦到爷爷,他开心的告诉我,他要去找奶奶了。我走到屋外,昏暗的路灯下,我似乎看到雨幕里爷爷撑着伞,搀扶着奶奶,越走越远……
叙事的作文 篇7
今天,我刚来到教室,就看到旁边的同学都在复习语文书,我不禁感到有些好笑,干嘛这么认真呀?
问了问旁边的同学,前面的同学却都转了过来,异口同声的说:“今天就要半期考试,你不知道?”完了,我心想,原来昨天作业那么少,是要考试呀!没办法,我拿出一张纸,在上面记下了要点,临时抱佛脚吧!
叮铃!考试就要开始了,我顺手将纸放进裤袋里。
老师来了,发下了卷子,同学们立刻埋头写了起来,我也不甘落后。写着写着,我慢了下来,我看到了一道我不会的题。怎么办?我不会做,而其它的题我都做完了。我拼命的思考着,却连一丁点想法都没有。完了,完蛋了,这题可就四分啊!看来这次我死定了。就在这关头,我突然记起来,那张纸还在我身上,上面应该有答案。怎么办?抄还是不抄?抄也许我就是第一名,也许会被同学发现;不抄那也许我就会考很差。到底要怎么办?我看了看表,只有五分钟的时间了,没办法,我只好决定——抄!
我悄悄把手放进了裤包,拿到了纸条,然后装成打哈欠的'样子,把它放在了桌子上面。然后我该怎么做,不会被人看见了吧?在准备抄的同时,我又再次看了看周围的同学,再次确定没人看我后,才小心翼翼的把语文草练本放在纸上,装作在检查的样子,边看答案边写。
叮铃!在我写完后不久,又打铃了,老师就把试卷都收走了,我心中十分忐忑,害怕有人告发我。
下午,卷子发下来了,我是98分,原来我在抄答案时写错了一个字,但成绩依然很好,我却很羞愧,虽然没人发现、没人告发我。
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