叙事作文

叙事作文10篇[精]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的叙事作文10篇，欢迎大家分享。

叙事作文 篇1

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”我没有牡丹的荣华富贵，却有着绿油油的外套。

　　春姐姐悄悄地来到了大地，她温和地呼唤着我:“小草，快醒来吧，小草快醒来吧！外面的世界多美好呀，快来欣赏吧！”我使出全身的'力气才钻出地面。我迷迷糊糊睁开眼睛一看，我惊呆了，桃花姑娘们露出她漂亮的脸颊，你挨着我，我挨着你，柳树也长出了她的长头发辫子。

　　我活动筋骨定定神。蜜蜂妹妹扇动着她那对薄薄的翅膀飞过来兴高采烈地说;“小草，你好。五彩缤纷的花蝴蝶飞过来说:小草，你早啊！”我笑着向她们说：“Good morning。”

　　秋天，树叶慢慢地落下来，我也渐渐地枯黄了，但我知道，“野火烧不尽，春风吹又生。”

叙事作文 篇2

　　“第六租进”老师的一声命令把我紧张的心情唤醒了。今天是物理化实验的考试，虽然已经在学校练了两个星期，也模考了两次，并也取得了理想的'成绩，但是我对这次考试还是没有信心，还是很紧张。“别太紧张了，上次模考都考了满分，还怕什么，相信自己肯定会拿满分的，加油哦！”站在我旁边的小染看出来我的紧张，鼓励我说道。“嗯，我们一定会拿满分的。”十分钟后。脸上带着一颗颗晶莹的泪珠的我走出这个充满紧张又神圣的考场。“他们一定会嘲笑我的吧，在模考的时候考那么好，可现在，真是人生的一大败笔啊。”这种想法不断在心中蔓延，我害怕被嘲笑，害怕失败。可事实却与我想的相反：”别想了，已经过去了，好好面对接下来的。”“这次失败不是在为下一次成功添动力吗？”“这次失败了，还有下次，下次失败了，还有下下次，别灰心。”“从哪里跌倒就从那里给我爬起来。”抬起头，一个目光传来，与之相对，一瞬间，感动在心中蔓延。

叙事作文 篇3

　　时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！ 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。

　　我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的'王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

　　我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。

　　同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧！

叙事作文 篇4

　　时间过得真快，一转眼的功夫，一个学期就快过去了，我们在忙碌中迎来了这个学期的结尾。

　　这个星期就上四天学，星期四还得搞元旦活动，所以本来时间就不充裕的复习时间在这个周就浪费了一大半，每天老师都念叨着还有多少多少天就期末考试，就像唐僧念紧箍咒一样，念一次头疼一次。面对屈指可数的复习时间，我倍感压力，怎么办，马上就要考试了，我还没有准备好。老师整天抓紧我们复习，一点休息的时间都不放过，其实老师的良苦用心我们做学生的都能明白，说实话谁不想考个好成绩了好回家过年，只是每次充满信心的`翻开课本后，发现这也不会，那也不会，后悔为什么当初学过的东西就是不复习，现在想一下子赶上却已来不及，面对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治等八门课的压力，我几乎都不敢想象，这段时间要怎么熬过去，我会不会被左一份右一份的卷子压得喘不过气来，哎，当好学生真难！如果上天再给我一次选择的机会，打死我也不会这么拼命学习，我想享受一下没有压力的感觉，像普通的学生一样，那种感觉会不会是全身轻松，无拘无束的呢？哎，幻想永远是幻想，还是乖乖复习吧。

　　一边复习，一边还要准备元旦节目，听说每个班都要准备一个大合唱，听到这个消息，班级里立马就热闹了起来，这个说唱这个这个，那个说不如唱那个，整个班级像烧开的水一样，沸腾的不得了，在大家都同意了选的歌后，就开始了紧张的练习，都说台上一分钟，台下十年功，这可一点也没说错，一遍歌好不容易顺下来，老师就开始找毛病，一会儿这句唱快了，一会儿那句又唱慢了，不然就是哪个同学故意阴阳怪气的大声唱几句，把同学们都逗得咯咯直笑，要不就是女生的声音太小，男生的声音太大，总之一路波折，不是特别顺利，等到星期四元旦那天，希望会比现在好些。

　　不管是考试还是活动，都必须要全力以赴，合唱要认真排练，复习也不能落下，先苦这么几天，以后玩的时间还多着呢，就像一句话：人生就像一杯茶，总会苦一阵子，但不会苦一辈子，但有的人为了逃避这一阵子，却苦了一辈子。

叙事作文 篇5

　　太阳照在大地上，快把地面烤焦了。树上的蝉“知了”！“知了”地叫，好像在说：“热死我了！热死我了！”我和表哥却玩得满脸通红，好像两个彤彤的大苹果。

　　我们站在树荫下休息，过了一会儿，表哥说：“我们玩什么好呢？”“我也不知道。”我说。“要不我们来捉蝉吧！”表哥指着一棵郁郁葱葱的大树说。“好呀！好呀！”我连声说。表哥从柜子里拿出一个长长的网兜出来。我又拿了一个玻璃瓶。

　　我们来到了楼下，表哥手里拿着一个网兜，我手里拿着一个小玻璃瓶。有一只蝉飞了出来，我大声说：“哇！好大一只蝉。”表哥的'手指放在嘴边发出“嘘”的声音，我马上就安静了下来。不到一会儿，我们就捉了很多蝉。我说我也想试一试。表哥把网兜递给了我，我看见一只蝉停在树枝上，我向前一扑，蝉没捉到，我反而摔了一跤，表哥说：“捉蝉的时候必须看准了再捉，然后你把网兜轻轻地靠上去，等靠近了在迅速地扑过去，准成。”我照表哥说的去做，哈！我果然捉到了一只。

　　我们两个兴高采烈地把蝉带回家。两个人围着瓶子不停地逗蝉，蝉在里面不停地鸣叫，拍打着翅膀。直到我们累了，蝉也累了，它耷拉着翅膀，一动也不动。我问表哥：“这蝉怎么办呢？”“要不养着玩吧。”表哥随口回答。

　　我们给蝉找了一些“粮食”——树叶，放在瓶子里。

　　过了一天，它们一动也不动，我问小姨：“这些蝉怎么了？”小姨说：“这些蝉快死了，它们不适应你们瓶子里的环境。再下去就会被活活饿死。”听了小姨的话，我们于心不忍，只能把他们放了。虽然我有点舍不得，但是我看到它们在天空自由的飞翔，心里感到甜丝丝的。

　　我知道，蝉是一种有害的小动物，但它们和我们一样有生命，值得每个人尊重！

叙事作文 篇6

　　从前有一只老虎，常受狐狸的欺骗。本来明明老虎是森林之王，可狡猾的狐狸却登上了“森林之王”的宝座。大家都听过这个故事吧!可大家有没有想过当老虎知道自己受骗时，会怎样呢?

　　终于有一天，老虎独自来到小溪边喝水，看见了几只兔子在溪边玩耍，当兔子们发现它们的森林之王在旁边，立刻撒腿就跑。这时老虎变得丈二和尚——摸不着头脑，抓耳饶腮想了想：明明狐狸是森林之王，它们看见我跑什么呀，哦!可能是因为我太高大威猛了吧，以为我要欺负它们，真是的。

　　老虎走着走着，看见前面有一群动物们在商量着什么。跑过去看看，顺便问一问。可当动物们看见它时，立刻四处逃跑。老虎更觉得奇怪，必须问一问，它逮住了一只小鹿。可怜的小鹿以为老虎要吃了它，便大声叫：“森林之王不要吃我，不要吃我，我不是有意冒犯您的，请您原谅我，放我一条生路吧!”“什么，你叫我什么，森林之王，那不是狐狸吗?”“谁说它是，它只是个江湖骗子罢了。”“什么。”老虎气得脸色发白，它最恨被人骗了。

　　二话没说奔向狐狸家，便跑便说：“狐狸，我一定要把你碎尸万段。”可那不知天高地厚的狐狸，还正在悠闲的`睡觉呢!老虎来到狐狸住的地方，老虎发起威来，大声吼到：“狐狸，你快给我滚出来。”狐狸下了一跳。揉揉朦胧的睡眼，看了看原来是老虎，装模做样的说：“干什么呢，老虎老兄，什么事又得罪你了。”“干什么，你还好意思说。连我都敢骗，我看你是活得不耐烦了。上次骗我说什么你是森林之王，我呸!看我今天怎么教训你这兔崽子。”“有话好好说，有话好好说吗?干吗动刀动抢的，谁说我骗你了，是你自己苯，怪不了别人。”

　　老虎再也受不了了，就这样它们就打起来了。狐狸被打的鼻青脸肿，最后被老虎活活打死了。真是罪有应得。这个故事告诉了我们，不要欺骗别人，小的也就算了，可大的自己就会惹祸上身的。

叙事作文 篇7

　　1

　　灵感真的是一种可耻的东西，他总是在你需要的时候躲得不见踪影；而宁愿在中央台八套的爱情悲喜剧里泛入脑海中，也不愿在你静下心想写点东西时，知趣地来临。

　　真不是个东西。

　　2

　　平时写点东西，都是建立在一些可以触动心灵的事情缓缓溢出的情形之下，当然，那基本是在初中游手好闲度日的年头。而到了高中，在这该死的教育体制里面封杀和追求成绩的虚荣心的拥挤之下，羽毛笔早已被弃置角落。

　　有一些东西在心头浅浅地散去，悄悄地流走。

　　3

　　现在突然想写点东西来充实一下自己，可大脑却升起了白旗。

　　4

　　记得初中时，我最喜欢的事情就是在每天的晚自习时间，两眼凝望着头顶那根长长的白炽灯管，听着教室外面嘈杂的风声，等待着一个个思绪在头脑里萌生，发育成熟，然后再低下头记上一行行现在看来犹如“遗书”一般的“沉思录”。那时的我有的是时间，简单的课程根本不需要我过多理会。

　　而现在，在“取消文理分科”这一人类历史上最令人抓狂的设想被提出的背景下各科老师用恨不得吞了你的作业将你淹没，同你一起被淹掉的还有那美好的青春岁月，那种遗失之后会让你在20年内说出“当初我怎么就进了学校这个破地方”之类不雅言辞的岁月。

　　不用怀疑，在这种生活中，我绝无办法从那写满ABC的课本里找到一丝灵感。并因之成文，或许，灵感也正在被掩埋吧。

　　5

　　我想从课外书中发掘一丝足以打动我心灵的线索，但发现手头在看的是一本浮满色彩的地理画刊。不甘心的我跑进书房，能找到的是那种将一个个似曾相识的故事不断改编的《读者》之类。

　　我很喜欢韩寒的书，但看过之后却发现自己最大的改变是从此不会对任何充满情感的文字感上哪怕是一丝的兴趣。

　　6

　　手里握着这支没有生气的钢笔，尽管我想赋予他生气。

　　7

　　最近收到一些关于我的文章的评价，无一例外地说我写的东西只停留在表面，没有深入人心的一些东西。

　　好！关键就在这里。

　　8

　　用45°的.斜角忧伤地斜视漾着残血的天空，然后泪流满面？无愁强言心愁，然后用深沉的基调来一次内心反省？或使用欢快的格调让自己的内心世界跃然纸上？不，我都做不到，虽然这些是我们这一代的特性。

　　或许是这样吧，有时候，我完全被现在的机械化生活所麻木。

　　那么，现在是一种什么样的生活呢？积极乐观地说，这叫安逸，消极悲观地说，这叫虚浮。

　　9

　　如你所见，我何尝不想过着那种有色彩的生活，写着有感觉的文章？

　　好吧，我暂且放下阅读《霜冷长河》这本充满复杂思想和高深文化底蕴的催眠药的念头，慢慢地将那些本该印刻在这个年代却被遗弃在土地深层的东西，一一掘出。

　　这是一个漫长的过程，看吧，那充满黑暗的尽头无限遥远……

叙事作文 篇8

　　“嗷，嗷！......”一声声似狼叫断断续续地从烟雨中传来，划破了夜晚的宁静。我慌忙扔下手中的笔，刚想起身，又坐下，回头想了想：万一是一匹真的狼在家楼下，那它的叫声会不会引来山中的伙伴？引来狼群是要攻楼吗？是要把人当猎物来围攻？！

　　坐了一会儿，叫声不再似狼叫，又好似鬼叫，似乎鬼在诅咒的声音传过来，我坐不住了。忍无可忍了，可谓“急时人胆大”，我站起身来，冲了出去，可才冲到房门口又停住了，脚似乎不听话了。这时，心底里传来了另一个声音：万一真是鬼呢？还是别出去了吧。这个声音把我给镇住了。鬼，一个人见人怕的东西。我老邻居家里老是闹鬼，会不会鬼真的.现身了？！

　　但是我的好奇心却没被镇压，一直催我快去探个明白，得到真相。终于，我艰难地迈出了第一步、第二步、第三步......可每走一步都觉得那鬼现身在我家了，那鬼在跟踪我，那鬼......我额头上的汗水不断地冒出来，我从小到大都没有这样恐怖的感觉，心脏也颤抖了几下。

　　到了阳台上，我终于看明白了，是楼下一个嫌疑犯被抓住了，他在不停地叫屈，警察把他按在地上，拷上手铐带走了。听人说他很笨，想用叫喊声证明自己是无辜的，想让警察放松一点，好跑掉。听了这些，我的心不知抖了多少下，比看恐怖片还恐怖。也许，在我们身边还有许多恐怖的事不为人知，那些事的背后又有怎样的隐情？......

叙事作文 篇9

　　中午老妈问我想吃什么，我说涮锅吧，省时省力而且还好吃。然后老妈买了一些菜让我去洗，老妈摊子后面是一个三层小楼，里面24小时免费供水。

　　当我正用冰冷的水洗菜的时候进来一位拿着毛巾的半瘫老人，很明显他是想要洗毛巾.看老人走路的样子就已经很吃力了，何况还要一个手洗毛巾，出于好心的我想要帮助老人洗毛巾。本以为，老人会笑着对我说：年轻人麻烦你了。可是老人拒绝了我，但是我依然坚持要帮助他，老人说：你不可能帮我洗一辈子的毛巾，还是我自己来吧，谢谢你了小伙子。我愣了一下，忽然感觉我的帮助对于他来说是一种讽刺。之后的几分钟里那个水房格外的安静，我洗菜的幅度也小了很多，想用这种方式来表达对老人的敬佩之情。当我洗完菜的时候老人还在认真的清洗自己的毛巾，我拿着菜一边看着老人一边向门口走去。老人抬头微笑的看了看我，顿时我感觉心里十分的满足，就像是一个未经世事的孩子得到了家长的认可。

　　当我走出水房的那一刻，心里感慨万千，老人的行为点醒了一直在沉睡的我。没错我一直感觉命运对我不公，一直在心里默默的抱怨，或许表面看起来是那么的坚强，但我一真沉浸在命运对我的'不公之中无法自拔，郁郁寡欢。看到这位老人，我想我是不是应该醒醒了。现在的年轻人包括我自己，很多很多都在依靠父母，而自己却没有做好自己本该做的事情。父母就像可以帮助你洗毛巾的我，帮不了我们一辈子，那为何不洒脱的像那位老人一样拒绝帮助，自己去对抗命运、改变命运。

　　回到老妈店里，从新看了老妈一遍，把洗完的菜放在桌子上，老妈微笑的说过来吃吧，当时心里泛起波澜，却没有说出那句一直应该说的那句话：老妈您辛苦了。

叙事作文 篇10

　　自从上个星期月考失利以后，我的各大“战区”的战况都不容乐观，常常打得只剩下“残兵败将”，九十几分的字眼常常出现在我的试卷上。

　　一大战区失利“金门失利”金门这场战斗中，共产党死了九千多人，为此付出了惨重的代价，我的这场金门战事也好不到哪里去！主要是我军“情报小组”情报错误，让我得数该进一法的没进一，不该进的偏偏进了。饭店盈利，题目说盈利百分之八十，得数保留整数，当时小数是个比五小的数，我认为如果去了，就达不到盈利百分之八十的要求，硬是坑人坑到底，又加了一元，自己还挺得意自己能想到这一点。结果试卷上打了个红红的打叉，老师说，盈利大概就可以了，哪有饭店斤斤计较毛毛钱呢？不应该进一，应该四舍五入。还有一题，是用铁皮做圆柱，我倒是很小气，做出了个有洞的圆柱，题目也让保留整数，得数小数是个小于五的.，我迷迷糊糊地就去了尾，也不知当时的锐气去了哪里，如果去了尾，不就做不成圆柱了吗？这一题可是一点也不能少的，结果这一题加上上一题，我刚刚弄反，迎来了老师的唾骂，我也低下了头。

　　更让老师恼火，让我不解的是我竟然不敢打抱不屈了，一个选择题明明我做对了，老师给我打了个叉，我也乖乖地去改，最后老师发现了错误，把我叫来，又把我狠狠地训了一顿：你到底懂不懂啊！做对了怎么不说呀！我说你怎么越来越不如其他人呢！自然，我这次就只打了九十分，呜呜！都怪我太粗心了！

　　你们说我这几天到底怎么回事，改进一的，不进一，不该进的，偏要进，思考问题也不全面了，你们说，难道我真的患上了考试遗留症，失去了信心吗？总有一天，我会证明自己的实力的！

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