五年级叙事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文1
我作完作业，闲得无聊，便嚷着要和爸爸下一局象棋。
我下黑棋，爸爸下红棋，先落棋子。他一开始就给我来了个“下马威”，架起了“当头炮”，我呢，不甘示弱，伏下“连环马”，由于我棋技不精，没过多久，一马一炮就为国捐躯了。不一会儿，爸爸又用马为诱饵，使“好吃”的我丢了车。这时，爸爸高兴地笑了，但在我的眼中看来却是奸笑。哼，别高兴的'太早了！我调动大军，冲进敌军大营，然后又调动车、马等大将攻击。爸爸那肯罢休，以排山倒海之势压入我营。不久，我狼狈地带着残军杀开一条血路，逃回大营，谁知路上又中了爸爸的埋伏，几乎全军覆没。最后只剩下一帅一车了。爸爸笑着对我说：“今天我不把你杀个片甲不留就算我输！”说完就步步为营，倾巢出动攻入我的大本营，妄图消灭我的大将---车后，再取我帅印。不料他大意失荆州，只顾前方包围，后方空虚，一不小心被我的车杀回后方吃掉了大帅。
“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，脸一红，溜了。“常胜将军”爸爸终于输了，输给了这个平时是“常败将军”的我！谁让他骄傲自满呢，要知道骄兵必败呀！
这篇记叙文记叙了“我”与爸爸下象棋的事情，文章内容充实，情节跌宕起伏，多用中国象棋的专业术语，突出表现了作者对象棋的研究之深，结尾更是精妙，升华主旨，告诉了读者骄兵必败的道理。
五年级叙事作文2
“叮铃铃，叮铃铃！”小闹钟敲响了7点钟大哥哥的家门，熟睡的小刚听到了铃声，迷迷糊糊地按了闹钟的声音开关。过了一会儿，他又拿起小闹钟看了看，“呀！”他立刻踢了被子，完全没了刚才的倦态。都7点了，要迟到了，快点跑！小刚匆匆洗漱完毕，急急忙忙地吃完早饭，以比刘翔还快的速度冲到了学校，路上的行人都没看见他，还以为是一阵风呢？
小刚才踏进校门，上课的铃声就响了。小刚长叹一声，“唉！这回可倒大霉了，又要听魔鬼老师的第n次批评了，先做好心理准备再说：深呼吸，吐气，向着充满批评的`教室冲去。”小刚一口气跑到了六（1）班，正好看见魔鬼老师在给同学们上新课，他壮着胆子喊了一声报告。全班同学的目光都集中在他一个人身上，使他立即感觉一阵寒意，老师看了看小刚，说：“小刚同学，你今天为什么会迟到？”小刚小声说：“对不起！老师，我睡觉睡迟了，所以今天早上迟到了。”老师一拍桌子，站了起来，瞪起那双严厉的眼睛，推了推眼镜，对小刚说：“小刚，你这句话都说了多少遍了！每次都睡懒觉，睡懒觉，你都睡懒了，就不能有点新意，比如说：闹钟坏了，昨晚失眠了，……．”“报告老师，我想不出这么多办法，再说了，您的脑瓜多聪明呀！我一个笨脑瓜怎么能跟您比呢？您可是学富五车呀！”小刚心想：哇哈哈，这老师最喜欢听别人赞扬她了，她肯定特高兴，我可有开心的日子过喽！魔鬼老师笑眯眯地说：“是吗？呵呵，谢谢你夸奖！看你这么说的份上，我来问你道题，答对了，就放你进来。”小刚胸有成竹地说：“老师您问吧，什么问题都难不倒我这个智多星！”“好！那老师问你，小夫子有一堆花生，老夫子也有一堆花生，把他们的花生放在一起，有几堆花生？”小刚不解：“这不是脑筋急转弯吗？”“对呀！你能猜着吗？”小刚挠挠头，想了想说：“哦！我知道了，是一堆！”老师高兴地说：“恭喜你，小刚同学，你答对了！你真聪明！你已顺利通过考试，加油干！你一定会成为好学生的！请进！”
小刚高兴得都快飞起来了，今天总算不用罚站了，还被老师表扬了一回，他能不高兴吗？
这次虽然没被惩罚，但是，小朋友们！迟到可不好玩，你可不能像小刚一样做一个总是迟到的人哦！
五年级叙事作文3
豆芽，一个卑微又细小的生命，我没想到你的生命力如此的强大。
我好奇的把你种下，心里默默的幻想着，你长高、开花、结果。你把翠绿色的“头”抬起，仔细的打量着这个世界。心里暗自努力发芽、生长。你长的很快，一转眼就有几厘米高了，我万分欣喜，期待着你生下一窝又一窝的宝宝。
你已经长的非常的高，已是一位年轻的“小伙”时，我却粗心的忘了给你水喝，你越来越黄，渐渐的干枯死去。
当我发现你那狼狈的样子时，我十分的伤心，责怪自己没有照顾好你。我含着泪，把你埋进土里，为你感到悲伤。
一天一天飞似的过去了。当我再次站在你的花盆前。却惊奇的发现，你如奇迹般的把头探出来，又重新以嫩芽的名义来打量这个世界。
你的颜色比翠绿还要在浅些，显然，比你的前世还要在娇嫩些。你枯萎了之后，竟然，又重新复活了，真是不可思议。为了了解你死而复生的`秘密，我上网查了一下。原来，你并没有死去，而是“沉睡”了，你枯萎的茎叶却成了你品质最好的养分。它滋润了你，让你重新苏醒，又一次以生命的姿态，重见天日。可见你的生命力多么的强大，大到让人赞叹。
你，创造了一个“神奇”！
五年级叙事作文4
我们的暑假作业中有这样一项作业：充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好，这是我最爱的手工作业。
我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料？做什么东西？最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上，我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒，准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具，经过一番充分的准备，我便开始“变废为宝”了。
我先做了一个可以掀开的屋顶，在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞，又用硬纸板制作了门和窗户，还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错，这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口，是用来放硬币的`；能打开的房顶，是用来取钱的；为了保证“财产安全”，我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。
这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并且能让我们的想象力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……
变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！
五年级叙事作文5
为庆祝明天元旦节的到来，我们学校于今日下午举行了一次游园活动，游园让我们能开开心心地玩，摆脱压力，所以许多同学都很开心。
我们班的游戏项目是贴鼻子，这游戏虽普通，但是当我们尊敬的夏校长正在演讲新年致辞时，有的同学就已经忍不住，在班里和其他人在下面窃窃私语；有的同学在偷偷的玩一个叫“无间道”的一个游戏。
游戏开始了，我们班的同学像一支支离弦的箭，在短短3秒钟内排好了玩游戏的队伍。“游戏开始！”在邵老师的一声令下，同学们便兴致勃勃的玩了起来。第一个玩的是蔡筱豫同学，只见她被那群工作人员把眼睛蒙上，又转得像一只陀螺一样，引得我们哈哈大笑。她晕乎乎的'走到黑板前，拿着“鼻子”，“左一点！诶诶，不对不对，右一点......就是这，对了！”只见蔡筱豫把鼻子贴在了嘴巴上方。顿时，队伍里响起了雷鸣般的掌声......
等了很久，终于轮到我了。当我让工作人员把我的眼睛蒙上时，邵老师告诉我们：“安静一下，由于鼻子的透明胶干了，粘不了，所以后面的同学要用粉笔画.”我听到了，就觉得自己肯定可以，所以就叫工作人员开始转。“1、2、3、4、5、ok.”开始出发画鼻子了，被蒙上眼睛得我头晕眼花，我向着黑板走去，靠着同学们的指点，在黑板上的脸画了一个鼻子。“好了，去拿奖品吧。”工作人员告诉我。我向讲台走去，选了一个可爱的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去当起了工作人员。
过了一会儿，我们的“敌人”也可以算朋友的二班来了。他们一来，我们班的气氛一下子就涨了许多。“谢嘉仪，快来帮忙！”“哦。”我应了一声，便去帮忙。我先用布蒙住同学的眼睛，再把她转了几圈，转得她晕头转向，分不到东西南北，她小心翼翼地走上讲台不管三七二十一，硬着头皮，刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，她赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
时间飞逝，转眼就放学了，今天我非常开心。我爱有趣的游园活动！
五年级叙事作文6
在一个秋天的周末，凌晨四点半，天还是黑漆漆的，人们还沉浸在梦乡里的时候，我跟妈妈就已起床了，因为我们要去爬钟山看日出。
我们到达山脚下五点多钟，但天依旧是那伸手不见五指的黑，可是与我约好的姐姐早已开始爬了，我只好努力的向上爬。
我顺着那朦胧的微光一段段的往上爬，爬到半山腰时，我已经累的气喘吁吁，满头大汗了，这时周围的虫子苏醒了，各种的虫叫声，好像是知了叫的'，没想到这时竟然还有这么多知了合唱！
我在半山腰休息了一会儿，天终于亮了点，我能看清周围的事物了，我揉了揉眼睛，钟山的路途真美，到处是大树，到处是人影，到处都是手机亮起的灯光，爬钟山的人真多，看来我也得加把劲儿抢占座位才行！这样想着，立马起身去追。
终于我追上了那姐姐，我便与她边走边聊天，快到山顶时，我们已经上气不接下气，整个身体都软绵绵的，为了能赶上日出”我们只好一鼓作气冲到山顶，那时天已大亮，日出还没出来，我们正好休息一下，山顶的风景更美，放眼望去，连绵的高山，成片的云海，像黑点儿一样的房屋……一切都尽收眼底。
这时，有人惊呼：“红光红光！太阳要出来了！”我们一听，立马起身到观景台，拿出手机准备拍下这太阳升起的壮观景色。
一分，两分，三分……我们兴奋地等待着，渐渐地，太阳像一个蒙着面纱的含羞少女冒出了地平线，红彤彤的一片中出现了一丝丝金黄，周围逐渐变得更红了，云朵被染成了各种颜色，有红色、橙色、紫色、还有一点点浅蓝色，太阳正在奋力地往上爬，时间一分一秒地过去了，云霞也越来越多，太阳的笑脸终于全都露出来了，这是一张多么可爱的笑脸呀！红得像熟透了得红苹果，却又比苹果大得多，红得多，绚丽得多！
我目不转睛地望着太阳，射得我挣不开眼睛，我用手遮住灿烂的阳光，只见漫山遍野的晨雾已经散去，四周的一切都变得更加明亮了，这美景，我已经无法用词语形容了。全程两分36秒的日出完美结束了！
这一次日出，可真是令我大饱眼福啊！
五年级叙事作文7
时间就像飞跑的小马驹，一转眼快乐的寒假生活就要来到了，我们也是高兴得不亦乐乎。甚至有人在期末考试最后一项数学结束的时候，就开始向全班同学公布他的“寒假疯玩儿A计划”。但是，好景不长，一忽儿13号领寒假作业的时间就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作业。不过最让我头疼的还是学校发的那张“南油小学阳光少年寒假记录表”。那上面有一项“美食我会做”，让我们做一道美食。可是从不下厨的我却叹为观止——我一道菜都不会做！但是为了完成作业，我只好向爷爷求助：
一天，我无所事事，忽然看见了我的那张记录表，就想起来了此事。于是连忙跑到厨房去，让爷爷叫我做番茄炒鸡蛋，爷爷爽快的答应了。不一会儿，我就按照爷爷的指示穿上了“工作服”（小了的校服），进入厨房开始做菜。首先，爷爷告诉了我一个做番茄炒鸡蛋的窍门：一般我们用两鸡蛋配上这样大小的西红柿两个。鸡蛋和西红柿的比例很关键，如果西红柿少了，炒蛋吃起来会感觉味道不足、油腻、干涩；西红柿多了会太酸、汤水太多、不能尽兴吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基础，而且是营养均衡的保障。西红柿炒鸡蛋第二大窍门：打鸡蛋的时候我们要注意方法，“要狠狠的打”！打鸡蛋时，要用力多打一会，要逐渐加快速度，筷子尖要每一下都刮到碗底，要让筷子尽可能多地浸在鸡蛋里，直到每次筷子在碗口内运动时，几乎全部鸡蛋都在离碗口一厘米处摇动，并且停住打蛋时，鸡蛋表面有大量泡沫，这才能算鸡蛋打好了。西红柿炒鸡蛋第三大窍门：炒鸡蛋时要多加油，油要热。要在锅中倒入适量的油，等油烧热再把鸡蛋倒入锅内，倒鸡蛋前，把油锅摇一摇，让油敷满锅底，这样就不会让鸡蛋粘在锅壁上了。倒鸡蛋要延着油和锅壁的边缘大量倒入。鸡蛋入锅后要立即用铲子或筷子快速搅动鸡蛋，这样可以使所有鸡蛋都吸收足油脂，都受到油的高热。西红柿炒鸡蛋第四大窍门：在炒西红柿的时候我们可以加点糖。这样可以中和西红柿的酸味，口感更好。而且要利用西红柿汁水的滋润，在切西红柿时，尽量切成橘子瓣大小的块，这样才能得到比较多的`汁水。西红柿炒鸡蛋第五大窍门：先关火，并且最后出锅时才加盐，正是西红柿炒鸡蛋的一个密技。你会发现，当你把菜端到桌上，番茄刚好释放出了足够的、恰到好处的、味道纯正的新鲜汁水！
果真，我找爷爷说的做了，就做出了非常美味的番茄炒鸡蛋。不知为何，自己做出来的番茄炒鸡蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事吗？
五年级叙事作文8
秋天是农民伯伯丰收的季节，是小虫子们狂吃的季节，更是孩子们玩乐的季节。
国庆假间，我和奶奶去田野里摘花生。奶奶在田野里辛勤地摘着花生，我在田野里欢快地跑来跑去。忽然，一只小青蛙从我眼前一闪。我眼疾手快，猛地一下将它扑倒在地，松开一看，聪明的.小青蛙居然趁这时溜走了。我紧追不舍，小青蛙跳下了渠道，我也跟着跳了下去，只见一大群青蛙都在目瞪口呆地看着。我刚想去抓它们，忽然想起了《紧追一头羊》的故事，拒绝身边的其它诱惑，目标专一，便顺利地追捕了那只小青蛙，拿着青蛙跑来跑去。玩了会儿，我觉得很无聊，就把它放到一个石头缝里，只见它进去为什么不见它出来呢？过了一会，我才知道，原来这里是它的家啊！怪不得它一直都往这儿跑哩！
我在石头上休息了一会儿，突然一个大苦瓜挂在了我的眼前。我看了看四周，发现了一根小木棍，便把它当成工具敲了起来，“一、二、三、四、五……”一连敲了十几下都没把它敲下来，也没把它敲破，我心里不禁埋怨起来：这苦瓜脸皮真厚！我想了个办法，跳起来抱住苦瓜使劲往下扯，“呯”地一声，藤断了，它便乖乖就犯，躺在了奶奶的篮子里。
接着，小木棍成了我的“打果棒”，我拿着它在树上疯狂地敲起果子来。“唔、唔……”我的打果棒不停地挥舞着，“啪、啪……”果子不断地往上掉。最后，我用绝招“天下无果”“啪”的一声，树上的果子全部落在了地上，真像是下了一场果子雨！
头顶湛蓝的天空，脚踩金黄的田野，在这充满乐趣的田野里，我尽情地享受大自然的风光，这里成了我的乐园！
五年级叙事作文9
从这学期起老师给我们立下了班级公约，分成了“知”、“行”、“合”、“一”四大组，制定了奖罚制度，目的是为了让我们变成更自律的号学生。
寒假，我们也要做到老师在与不在一个样。我打算这五天中首先完成《寒假学与练》，每天做30页，这样就可以在后面的假期放下《寒假学与练》。还给自己规定每天看两回《三国演义》品析，动手动脑相结合，既可以缓解双手，又可以看到书中精彩的任务形象，可以说是一举两得。第三就是完成《口算小状元》的练习本，一天做10页，这样日积月累，不断练习，计算速度和计算的准确率就会不断提高。5天后开始正式的寒假。
在正式的寒假生活中也不能偷懒，也要像平常上学一样，早睡早起，坚持有规律的作息时间每天早上起来先看半小时至一小时的书，晚上睡前再留一小时看书的时间，有助于记忆。看完书后，写1.5小时的作业，活动一下，放松眼睛和手。中午吃完饭，休息半小时之后继续上午的作业安排。直到下午2点左后，吃点水果补充营养。白天的时间安排的紧一点，晚上就可以和爸爸妈妈一起聊天玩耍一会。
下学期，我将很快成为一名六年级的'学生了。应该提高自理能力。早自修不用班长催促就该自觉朗读起来;上课时，注意力要集中，思维紧跟老师上课的节奏;午间进教室后闭上嘴，自主完成课后作业，也可以安安静静的在座位上看书;成长乐园开始时，在老师或同学的带领下自觉完成部分较难的作业，或者做回家作业。
曾国藩先生曾说过：“盖士人读书，第一要志，第二要识，第三要有恒。”不论做什么事情，首先要立下志向，不立下志向怎么可能成功呢?我相信我能严格按照自己所制定的计划执行。
五年级叙事作文10
“在吃了！”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼，我失落的看着我自己那一动不动的浮标。
这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的，而且是在野生鱼塘，鱼儿特多。
半小时后，我终于看到浮标动了一下，于是我心急的把鱼钩收了回来，但却丢了鱼食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来，他是一位钓鱼专家，说： “你以后要记住，浮标如果只轻轻懂了一下两下，那是鱼儿在试探，要等浮标一下子下去很多的'时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的印象。
我又一次抛钩，过了一会儿，见鱼不来吃，便开了个小差，突然，金叔叔大喊“有鱼”，一两秒后我才如梦初醒，抓住鱼竿，奋力一拉，结果让鱼白吃了一顿中餐。
我再一次抛钩，这次运气好的不得了，鱼钩刚刚“下水”，浮标便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起鱼竿，一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说：“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样，在我准备把鱼扔进鱼娄里时，他却一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身体太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的万幸是它被岸边的树枝给挂住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。
我又一次……
回家时，看看手中的野生鱼，心想：我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣，它无影无踪，只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上，因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收！
五年级叙事作文11
今天，是我们盼望已久的六一儿童节。早上我早早的起了床，快速地洗脸刷牙，就背起了书包去上学。
今天学校的装饰可漂亮啦！操场上飘扬着五颜六色的旗子，地上铺着美丽的红地毯，门前挂着蓝色的装饰品，今天学校的操场美丽极啦！
七点半的时候，老师让我们下去，随着主持人洪亮的声音，六一儿童节表演开始啦！
女孩子的'舞姿很美，男孩子的歌声响亮，看得我们都热烈鼓掌，随然天气有点热，但是我们还是很开心！
到了下午，我们没有上学，我在家里写了会儿作业，我的同学去找我我就和她一起出去玩啦，我们去了银月公园，玩啦一会我们就回家啦。
六一儿童节过得真开心，虽然天气很热，但是没有把我们美好的心情破坏，我爱六月，更爱快乐的六一节。
六一节过得真开心啊！
五年级叙事作文12
机场内，优璇刚下飞机就引起一场不小的轰动，因为她长得实在太漂亮了：她有着一头如洋娃娃般的自然卷发如瀑布般披在身上，柔柔亮亮的发丝用一根粉红色的发带绑成公主头随意地披散在脑后，与发带同色系的粉红色洋装把她装点的如一个小公主般动人可爱，水蜜桃般粉嘟嘟地脸，清澈水灵的蓝色瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，挺秀气的鼻子，粉嫩嫩的薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴，怎么看都像一个可爱的SD娃娃。
突然，电话响起来了，优璇拿出她那全球只有十部的限量版手机，接起电话来，“妈咪，我已经到了，什么，明天去圣樱学院，可我已经拿到了硕士学位，那好吧。”优璇用她那甜甜的声音说道。她走出机场大门，拦了一辆的士，对司机说：“麻烦你把我送到沁宛小区38号。”车像箭一样飞了出去，稳稳的.停在了一座像宫殿的别墅前，优璇走进别墅，那耀眼的明晃晃的光就映得她的眼睛睁不开，仔细看，那喷金的墙壁、大红的地毯以及深紫色的沙发煞是抢眼，还有那折射着光的水晶吊灯同样显得华贵！
优璇走着旋转楼梯上了二楼，走进她的房间。房间是粉色调的，眼前摆放一张巨大的床，华丽的装饰，让人感觉自己身处童话中的王国似的，床的另一头，是一个精致的化妆台，化妆台上摆放着各式各样的化妆品，在旁的落地窗，射出耀眼的阳光，阳光照射在床的一头，让人看着感到无比的温馨。
这时，手机又响了起来，优璇接了起来，“璇璇，刚听伯母说你回来了，那我们晚上去蔷薇酒吧玩吧！”她的闺蜜雨嘉说。“好呀！”优璇愉快的答应了。
五年级叙事作文13
今天下午，天气很凉爽，没有阳光，也不太热，于是妈妈就说：“媛媛，今天的天气挺凉爽的，不如，我带你去游泳，好吗？”我说：“好吧！”
我们来到了游乐场，今天来这里的人不多，所以我可以游得舒服一点了。我下了水，感到水一点也不冷，于是我先在水里做了一会儿热身运动，然后，我就开始游了。可是，游了不一会儿，就感到呼吸得很辛苦，于是我上了岸， 诉妈妈，妈妈说：“因为你还未学会怎样在水里呼吸，多练几遍就没事，可是练的时候也要讲技巧，在水里面就只能呼气，不能吸气，如果想要久一点不用上来吸气的话，那就要当你伸头上来吸气时多吸一点，然后把股气含在嘴里，在水里时就把那一股气呼掉，再股再呼，到不行的时候，再伸出头来呼气，那样加上动作标准，就可以既省力又快捷了。”我按照妈妈的说法练了好几遍，终于成功了，于是，妈妈又说：“好了，现在学会呼气和吸气，就要看你能游多远了。”
于是，我给自己定了一个目标，五十米。我尝试着去游，第一次，游到中间就不行了，第二次、第三次有一点进步，第四次，我努力地去游，一直都游得很好，可是当 终点还差大约十米的时候，我感到很累，不行了，坚持不了了，我停下来，用不开心的眼神看了看妈妈，说：“妈妈，我始终是坚持不到最后的。”妈妈说：“你能行的，再来一次，一定行的，妈妈支持你。”听了妈妈的话，我失去的'信心回来了。于是，我再接再厉，再去试一次。刚开始，我游得又快又好，可是快要到的时候，我快又不行了，可是那时，我想起了妈妈刚才说的那番话，心里在喊着‘我能行的’，用尽全身的力气，坚持到底，游到了终点。我走上岸，非常高兴的对妈妈说：“妈妈，我成功了。”妈妈也笑着替我高兴。
凡事要坚持到底，加上努力，那样就一定能成功的。
五年级叙事作文14
有一只鸟儿受伤了，飞进我家，我和弟弟收养了它。弟弟对它很好，天天给它喂食，还高兴地对它讲述自己的故事。可那一天，我犯了一个大错，让弟弟伤心了。
那天，我放学回家，弟弟还未回来。我估计鸟儿的伤好了，就打开笼门，把它放走了。看着鸟儿飞向蓝天，我感觉心情从所未有的好。
弟弟放学了，照例奔向鸟笼，当他看见空空的鸟笼，一下子呆住了。我见状，忙过来解释：“哎呀，我把它给放了。”他推开我，嘟着嘴：“我……我是要自己放的'!”说着，他的眼里已噙满了泪水，我要为他擦，他别过脸，不理我。我只好叹一口气，走开了。
我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡无光，完全不像平日里那调皮可爱、活泼欢快的他。窗外的美景，他似乎看不到;厨房的嘈杂，他似乎听不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，轻声欢叫：“鸟儿，它回来了，还冲我叫呢!”可窗外，只有高高的树冠、蔚蓝的天空，哪来的鸟儿，哪来的鸟叫?这时，他从幻觉中清醒了，目光一下子又黯然了。他开始沉重地踱步，低下头，低声念叨着：“我的鸟儿，它还会回来吗?鸟儿啊!”此时的他，根本不像小孩子，倒像一个心事重重的大人，让人发笑。
但我可没心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，对他说：“鸟儿是属于大自然的，当然要放它回去啊!”可他根本听不进去，目光痴痴地望着窗外。
见他那么伤心，我沉思了一会儿，心想：下次我再也不能不经过他同意就自作主张了，害得他这么伤心，还得去哄，唉……
五年级叙事作文15
今天，我要坐公共汽车回妈妈班上学画画，刚坐下，还没捂热乎呢，就看见颤颤巍巍地走上来一位拄着拐杖的老奶奶，我毫不犹豫地抱起画板和用具站起来，尽量腾出一只手扶着老奶奶坐下，奶奶一直说谢谢！我抱着沉甸甸的画袋靠在扶杆上，老奶奶又说：“老了不中用了，还麻烦小妞妞站在那儿！”我笑笑说：“没事！”······
小姨生了宝宝，可爱的'小弟弟经常在专用摇篮里“打拳击”。有一天，小姨有事出去，就把照顾宝宝的任务交给了我。宝宝安安静静地躺在摇篮里，没什么事，我就随手抄起一本书倚在沙发上津津有味地看起来。过了一会儿，宝宝不知为何哭起来，张牙舞爪的，我掀开被单一看，哎，原来是宝宝尿湿了，我把湿湿的尿布换下来，换上了干净的尿不湿，看着宝宝安详地睡去，我累倒在沙发上······
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