叙事的作文

时间：2025-09-04 07:36:00 叙事作文我要投稿

立即下载

（精选）叙事的作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精选）叙事的作文9篇

叙事的作文篇1

　　在这一天，我看了一本书，那里有一个小故事感动了我。

　　书中写到了：在望龙山区发生了里氏八级大地震。

　　在某一所小学中，地震时郑老师在给他们上语文课，她离教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但郑老师并没有这样做的，而是用手去撑着已经变形的门框，让同学先跑。

　　但在一个同学名叫小非刚跑出去，房子轰的.一声倒了，郑老师和在那个班二十三个同学都在里面。

　　那个时候小非己经不知害怕了。心里就只有一个念头：就是冲进出把来师和同学都救出来。

　　小非第一次进去时，郑老师还活着。小非去拉郑老师。郑老师却说：“快救小燕。”小非把小燕从她身下拉出来，把她交给正在那里指挥的校长。小非第二次进去时，小非想救郑老师出来。郑老师却又说：“小非，一定要先救小壮。”小非又从郑老师身下把小壮拉出来，背着他跑了出来。小非第三次进去时，房子又摇晃起来，小非刚跑到郑老师身边，又有一块预制板掉下来砸在小非的身上，后来小非的头流血了，一只手没有了。

　　在全班一共有三十一人，但活下来只有十人。小非受伤以后，郑老师和二十一个同学死了。

　　这件事让我感动的是小非热爱帮助别人，进去了三次，救出了两个人。郑老师舍己为人的精神值得我学，郑老师本可以不用死，但还是先救了同学们。这种舍己救人的精人好让我们学习。

叙事的作文篇2

　　在纷纷扰扰的世界里面能依然的的活着就已经是一种值得让人敬佩的勇气了，这样看来我们能够在疲倦的空间里寂寞的挣扎，这也就更算的上是坚强了！

　　“我有点累了”这是我这些日子以来第N次说的`话了，只不过这是事实，我已经贫乏到找不出任何好的词语来粉饰我的脆弱与无奈了。

　　有些东西的距离我想只会和我无限的拉长，直至远去消失在我的世界中，而我也早已无力再去挽回什么了。其实差距是我不想却要必须面对的问题，我也不再像以前一样傻傻的去挽留，我现在已经了解到：破碎的水晶即使粘贴好，也会有破碎过的痕迹，不再完美了。

　　我在已习惯了把怀念的当作记忆封存起来。寂寞的时候总是些大片大片的文字来构筑堡垒，试图把寂寞锁在围墙深处。

　　沉默的人一般都是因为太寂寞，我很同意！小四说过，与文字占上边的孩子都是不快乐的。而我也不快乐或许是因为与文字沾上边吧！其实有些荒唐。

　　破碎的东西很多很多，如青春，如岁月，如一切不随人愿的地方，都是破碎的不完美的，而我今天的喧嚣也是一样破碎的。

叙事的作文篇3

　　如今的我是个桀骜不驯、“胆大包天”的男子汉。但在我七岁时，我却是个懦弱胆小的人。直到那天过后，我才逐渐变得勇敢起来……

　　那是一个雨雪交加的寒冬的夜晚，爸妈都没在家。把我一个人留在家里。“为什么把我一个人留在家里!”我愤愤地说，可是爸妈早出去了。外面的寒风不断地呼啸，雨雪肆无忌惮地敲打着窗户。这使我更加不安了，生怕有鬼、僵尸什么的东西突然出现。为了壮胆，我打开了电视，将音量调到最大，以备后患。可是我最担心的情况还是出现了……

　　几个小时过后，我蜷缩在被褥里，不知不觉地想睡了。突然，卧室的后门竟自动打开了!只听见“咔嚓”一声，门重重地敲在了墙上。我顿时吓坏了，连呼吸都不敢呼吸了。我的衬衣早已被冷汗沾湿。我惊恐不安地说了句：“谁……谁……报上名来!”可无人应答。我愈加忐忑不安了。“一波未平，一波又起”，“祸不单行”的我被从门后传来的“呜”声给吓得站了起来。“你……你加过来啊，我……我会武术的。”我毫无底气地说道。“大不了和它拼了!”我想，于是我小心翼翼、蹑手蹑脚地跳下床，拿起一把水果刀，“悲壮”地走向后门。“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮，不复还!”荆轲的诗正好应照了我现在的处境。由恐惧转变为愤怒的.我逐渐靠近了后门……100CM、90CM、80CM……当我走到了后门时，我如释重负地叹了口气，心里那块悬着的石头也落了地。

　　为什么我会这样呢?原因是后门那块地方根本没有任何东西，而且“呜”声不过是风吹过我家的声音罢了，还有，门根本没关紧，风一吹，当然就开了。真是“人吓人，吓死人啊!”

　　从此之后，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”，我也改掉了胆小如鼠的性格。看来“事在人为”这个成语果然没错。

叙事的作文篇4

　　只见我们班的同学个个都保持着一个姿势，虽然满脸涨得通红，但没有一个人将高举的手放下来，也没有一个人坐在椅子上休息，这是为什么呢?那还得从这节语文课的开始讲起。

　　今天，我们语文老师——张老师笑眯眯的走进教室，神秘地对大家说：“今天让我们来做一个游戏好不好啊?”“好!”全班都欢呼起来，“今天的这个游戏很特别，是由三个三分钟组成的，现在让我们来完成第一个三分钟的‘任务’。”老师亲切的讲到，“第一个三分钟呢，让我们做一个姿势，保持三分钟不动。”老师刚刚讲完底下的同学们就开始议论“这有什么难的?”“老师怎么让我们做这么幼稚的游戏呢?”……此时我的心里也感到有些胸有成竹，心想：不就是摆一个造型坚持三分钟吗?三分钟也挺短的呀!就在同学们的议论中，老师叫到：“大家站起来!随意的摆一个造型。”大家摆的造型可真是花样百出啊!有的做大鹏展翅的动作，有的做了一个“耶”的动作，有的还做出了超人的“飒爽英姿”……我也不甘示弱，做出了一个“金鸡独立”的动作，“预备——开始!”就在这一声令下中，比赛开始了，大家的脸上都是胸有成竹的笑容，可是没想到没过多久我的手臂就开始酸了，多盼望着老师说结束啊!

　　可是盼来的不是这句话，而是：“现在才过了一分钟啊!”再看看周围的同学，有的脸上已经露出了难受的表情，有的脸都涨得通红了，有的手已经开始颤抖，本来挺直的腰杆也弯了下来，我们坚持再坚持终于盼来了这样一句：“还有十秒!”不知是谁带的头大家一起倒数起来：“十、九……零!”大家感叹一声，坐了下来，老师对我们说：“接下来让我们进行第二个三分钟的游戏”说着老师便将一张张纸发到每个人的手里说：“接下来让我们把刚刚做游戏的内容写下来，看谁写的`多!预备——开始!”同学们唰唰的开始写了起来，可是这会儿三分钟又变得非常的快了，好像一眨眼就过去了，“停!大家写了多少字?”“100”“98”“130”“155”大家各报自己的字数，“接下来让我们进行第三个三分钟的游戏，大家把纸翻过来，在反面为刚刚写的文章取题目。越多越好!预备——开始!”大家奋笔疾书，飞快地写着，时间眨眼间过去了，三分钟又到了，老师对我们说：“时间是掌握在自己的手里的，大家明明可以在三分钟内写一段一百字左右的话，可是你们经常喜欢拖时间，用半个小时来写一段话，时间是金钱，是不可浪费的!”

　　这堂有趣的语文课使我感到了时间的启示：时间不会等人，而人是可以抓住时间的!

叙事的作文篇5

　　成长的足迹一个懒散的午后，我爬在书桌上，打开了记忆的大门，想起了一个即熟悉又陌生的人——舅舅。舅舅从小身体就不好，可他却是一个酷爱学习的人，既是生病，他也不放松学习，生病了不能下床，他就坐在床上坚持学习。从早到晚，只要身体舒服一点，他就抓紧时间，不停的看书学习，无论春夏秋冬，严寒酷暑，天天如此。有时犯病，他就会抓起床头的药，三口两口地吃下去，刚止痛了一点，又翻开书学了起来。通过舅舅的'辛勤努力，他终于成了一名名副其实的医生。

　　舅舅自己身体不好，他深知病人的痛苦，他为病人看病时一丝不苟，不管你是老是少，有钱没钱，他都会仔细地为你看病。每当我走进舅舅的诊室，看着他为病人看病时专注的眼神和和蔼的笑容，他为病人开药时细心的叮咛，我的敬佩之情油然而生，我在心里暗暗的说，我长大也要当一名像舅舅一样的医生。我跟舅舅的关系很好，舅舅也很关心我。那时，舅舅要编书，没时间跟我玩。多少个夜晚，当我走进他房间的时候，总能看到灯光下的那个身影。舅舅的胳臂肿得厉害，可为了编书，他也顾不了那么多了，他就用一个手指头在键盘上敲击着，妈妈不想让舅舅那样劳累，就让舅舅说她来打字，就这样，持续了几个月，书终于编完了，那是舅舅用心血写成的。

　　一天，舅舅带我来到了玄武湖边，望着河水，对我说：“孩子，你一定要好好学习，长大学医，当一名医生，为病人解决痛苦。”我望着舅舅重重地点点头，心里在说，我的理想就是当一名像您一样的医生。不久，当我得知世界上彻底消失了一个坚强的、勇敢的曾教育过我的人时，我跑向河边，在那里叫喊了一天，喊哑了嗓子，哭红了双眼，当妈妈找到我时，我们抱头痛哭。舅舅下葬那天我去了，举着花圈，我不顾亲人的劝阻，扑上去，抱着舅舅的遗体，放声痛哭起来，两眼一直挂着泪痕。舅舅就这样离开了我们，那年他才33岁，真让人痛心。

　　从那时起，我懂得了珍惜，珍惜生命，珍惜时光，珍惜要珍惜的一切，舅舅虽然离开了我们，却留下了一本书，一本值得我们大家珍惜的医书，我要珍惜一切，长大当一名医生，完成舅舅的遗愿。

叙事的作文篇6

　　14岁，是女孩懵懂多梦的季节，而巴南南泉镇中学14岁的初一女生小香却在作文“成长的烦恼”中写道：“家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担……”昨日，老师还未将作文念完，全班同学眼睛都红了。每天，父母双亡的小香定时到学校食堂洗碗，“打工”挣取饭钱。

　　洗净60套餐具挣钱1.5元

　　昨天中午12：20，娇巧的小香独自站在学校食堂外一角，几下扒完一盘青菜素饭，转身进入食堂，将同学们留在桌上的碗盘叠在一起，双手端起齐至下巴的不锈钢餐具，径直走到洗碗槽前，拿起洗碗布对着满是油污的餐具来回擦拭……

　　从初中起，这就是小香在上学期间午饭后的“固定工作”。13：30，小香分配的60余套餐具洗毕，食堂杂工冯顺群拿出本子在小香的名字后画钩，这标志着她又挣了1.5元。

　　两顿不吃饭省钱给弟弟买笔

　　据小香的班主任邓老师说，小香家住在距离学校40多里的樵坪村半山坡上。两年前，父母得病双双离去，家里只剩下一个70多岁的婆婆和读小学的'弟弟。邓说，考虑到小香家的情况，征得本人同意后，小香每天午饭后到学校食堂勤工俭学，一个月平均能挣30元。

　　采访时，小香侧着身，头埋得很低。只有聊到她的弟弟时，她才兴奋起来。

　　小香说，读小学五年级的弟弟成绩很好，小弟一直想要支钢笔，上周她两顿午饭没吃，将节省下的钱为弟弟买了一支2元的钢笔。弟弟高兴得在坝子里来回跑。

　　一篇作文让全班同学落泪

　　昨天，教语文的朱老师当着全班同学读小香的作文《成长的烦恼》。

　　“我读小学一年级到小学三年级每天都是于(与)快乐同行的，但上了四年级爸爸突然间病倒在床，从那刻起我就时常没有那样开心快乐了。我每天上学，早上要五点就起床，把饭煮好，然后叫弟弟起床……

　　“……现在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担，从此我脸上已没有多少笑容了……”

　　台下起了哭声，朱老师没能读下去，让前排一个早已红了双眼的同学代

叙事的作文篇7

　　今天，我和妈妈去姥姥家，下午返回时，遇见一个乞丐，胡子和头发又长又乱，穿着破烂衣服，脏兮兮的，跪地乞讨。妈妈问我：“你有钱吗？”我说：“有”，妈妈看着我瞟了那个乞丐一眼。我知道她是要我给乞丐点钱。可是，我有点害怕，缩着身体，摇着头后退一步。妈妈说：“看他多可怜呀，天这么热，还跪地乞讨，去吧。没事”听了妈妈的话，我不再犹豫，拿着一元钱递到那个乞丐手里，只见他的眼睛立刻露出感激之光，点了几下头，意思是谢谢我，妈妈又给他一把松子，我们就走了。

　　路上，妈妈夸我：“真是我的好儿子。”我问妈妈：“一元钱能吃饱吗？”妈妈说：“一个人的力量是有限的，要靠大家帮忙，人多力量大。”“哦，我知道了。”我点了点头。

　　今天，妈妈教我做了一件佷有意义的`事。佷开心！

　　当然我们总会看到乞丐如果你帮助了他就等于做了一件很有意义的事。

叙事的作文篇8

　　每个人都有害怕的东西，有些人害怕蛇，有些人害怕狗，有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。

　　那天，我放学回到家放下书包去了洗手间。去完洗手间后，我准备做作业。谁知一只蜘蛛安然地在我书包的拉链上站着。这是电闪雷鸣，风把树吹得呼呼响，好像在笑我，笑我连一只手掌般大的动物都不敢碰。此时，我心乱如麻，进退两难，不知是要把它赶走还是等爸爸回来再处理。想了一会儿后，一句话在我的脑海中闪过：我是男子汉，我怕谁。但我的'心又想：它是蜘蛛啊，是世界上最恐怖的东西啊！这两句话在交战，令我非常矛盾。我决定了用棍子把它赶走。

　　此时天色已晚，地上有水渍，明显是下过雨来。凉风把我吹得打了一个冷战。我慢慢地拿起棍子，一步一步向蜘蛛慢慢靠近，眼死死地盯着那只蜘蛛，心里有说不出的慌。棍子离蜘蛛差不多有五公分时，蜘蛛警觉地动了一下，那双黑色恐怖的眼睛直直地望着我，以示不要靠近我。我跟他僵持了一会儿，在它不注意时把它扫在了地上，蜘蛛到处乱窜，吓得我连鞋都没脱就跳上了凳子。吓得疯掉的我用棍子疯狂地打它。等我平静下来的时候，蜘蛛早已倒在了血泊上，缩成一团。这时我感到好像打败了心中的恶魔，从恶魔的笼子里逃了出来似的。我抓住蜘蛛的一只脚，长长的叹了口气，把它扔到垃圾桶里。一阵单车停车的声音传入我的耳朵里，我马上奔向声音的源头，把这件事告诉给了刚从单车上下来的爸爸。

　　“勇敢能战胜心魔”，这是我打败心魔后得到的启示。

叙事的作文篇9

　　去年九月，爸爸妈妈要回老家种药材，需要在老家呆两个月，没有办法，他们决定让我和弟弟周末留宿学校。

　　开学的第二个周五，看到同学都收拾东西高高兴兴的回家去，我忍不住哭了。我很想妈妈，我更不想周末孤零零的留在学校里。程老师看到了，安慰我说：“馨怡，想妈妈了吧，别伤心了，妈妈也是没有办法才把你留在学校的啊。如果妈妈看到你伤心，肯定担心死了。这个周末老师有时间，你和弟弟跟着老师吧。”听了老师的话，我的心情好了许多。

　　放学后，老师就带着我和弟弟一起去吃饭，让我给妈妈打了个电话，说一说自己在校的表现。七点多的时候，老师就辅导我和弟弟写作业了，刚写了一半，我的牙就钻心的痛起来。老师看到我痛苦的样子，又焦急又心痛的说：“馨怡，你怎么啦？”得知我的牙痛的时候，老师赶紧给妈妈打了个电话，然后就说：“走，老师带你去看医生。”我和弟弟跟着老师坐摩托去了大石。一路上，老师不停的安慰我：“再忍一会，等会医生看了你就不痛了。”

　　到了诊所，老师又和医生聊了很久，叮嘱医生一定要小心点，仔细一点，温柔一点。后来医生让我躺在椅子上，给我仔细的看了看，说是有个洞，有点发炎，需要治疗。看到那又长又细的针伸进嘴里，我害怕得发抖。老师紧紧地握着我的手，说：“别害怕，这个医生技术很高，以前老师也牙痛过，比你现在严重多了。都是这个阿姨治好的。你放松一点就没事了，馨怡最勇敢了。”同时又提醒医生慢点，轻点。在老师的`安慰下，我不害怕了。治疗完后，医生告诉我们因为发炎，要连续看三次才行。

　　回家的路上，老师不时的问我还痛不痛。一直到睡觉，我的牙都没有痛，老师才放下心来。但睡到半夜，我的牙又开始痛了，因为是半夜，老师想了很多办法，最后帮我把治疗时塞在牙齿里的药弄出来牙痛才好点。那一夜，我没有睡着，老师也没有睡，第二天一大早，虽然下很大的雨，但是老师立刻带我去看医生了。在医生的帮助下，我的牙痛病很快好了。

　　看着老师为了我熬红的双眼，我的心好痛。老师就象母亲，这一刻，我深深的体会到了。

【叙事的作文】相关文章：

叙事作文11-18

叙事的作文01-20

叙事作文07-27

叙事作文07-28