小学四年级叙事作文8篇【实用】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学四年级叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级叙事作文 篇1
在我的记忆中，最难忘的就是第一次学骑自行车。
三年级的.时候，我看到别人骑着他们的自行车，让我羡慕不已，我多么想拥有一辆属于自己的自行车啊！很快，我实现了愿望。
一天下午，我和妈妈把自行车推到一条小路上练了起来，我本以为骑自行车很简单。谁知，我刚骑上自行车就摔了一跤。然后，我让妈妈帮我在后面扶着车子，我再次骑上了自行车。但是车把像跳起了舞一样，左摇右摆使我控制不住。妈妈在这时提醒我：“眼睛注意看着前方，双手用力扶稳车把”。我照着妈妈的话去做了，突然车把好像听话了，不在左右摇摆了。我骑了很长的路往后面扭头一看，看见妈妈离我很远了。心里一紧张，车把好像又不听使唤了，我又摔了一跤。我很生气坐在地上不起来，妈妈很快跑了过来扶起了我和自行车。妈妈对我说：“你真棒！自己已经会骑车子了，就是刚才看见后面没人帮你扶了，心里紧张和胆怯才摔倒了”。我听了妈妈的话又重新振作起来，终于学会了骑自行车。
通过这次骑自行车使我明白了做每一件事都要有耐心和信心，大胆地去尝试才会成功。
小学四年级叙事作文 篇2
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
一年又一年，不经意间，还觉得刚刚升入初中的我又即将成为毕业班的学生，班中的每位同学都让难以忘记，特别是我们班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
记得刚刚开学的时候，班里都是一张张陌生的脸庞，只能跟几个小学同学玩。这时，他走进了我的视线，我的新同桌——“小猴子”。为什么这样叫他，是有来由的，他长的瘦瘦的，下巴尖尖的，还留着一头的长头发，戴着一副黑框眼镜，因为他的动作滑稽搞笑，像一只活泼可爱的小猴子，所以同学们都亲切的叫他“小猴子”。才刚刚坐在一起，我们就发现有很相投的地方，很快就成为了要好的朋友。
第一次去搬书，我和“小猴子”一起和几个同学一起去了，在去的'路上，我们有说有笑，拿到了书，我们一起回去，累了，我们停下来休息，然后又一步一步地把书搬往教室。
初一下学期，我们发现彼此都非常喜欢打篮球，不久便成为了球场上团结合作，互相配合的好队员。我们两个经常在周末的时候出去一起打球，我们在球场上挥洒着热血，打完球我们就在“小猴子”家的楼下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”让我懂得了很多，他帮助我解决了许许多多初中生活中的困难，让我的初中生活开心而美好。
在学习上，“小猴子”对我的帮助也很大。他是一位英语课代表，他的英语很棒，我不会读，他会不厌其烦的教我，有不懂的数学题他也会认真而耐心地讲解给我听……
各种各样的事使我们的友情不到增加，让我们成为了要好的朋友，在学习中互相帮助，课后互相娱乐，这为要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
小学四年级叙事作文 篇3
自从我记事起，就整天看到母情忙碌的背影，母亲在我很小的时候就培养我的独立能力，使我受益匪浅的是一件小事，我不知道值不值得提它，但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。
那时候我上学前班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的'东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。
第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的问题。我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我像吃了定心丸一样，因为我得到了答复。
六月的天，孩子的脸―说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈妈的身影，它是那样模糊，又是那样的清晰。
小学四年级叙事作文 篇4
没有华丽，不带喧嚣，摒弃俗尘，在这茫茫天地间，你驻于我心，我亦只为你心动；你与我同行，我亦与你不离不弃。
这便是你了，语文，在我的初中生活中与我日夜相伴，亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心，伴我前行。
“雁字回时，月满西楼。”一个不经意间，你带我认识了这位才女。她身着罗裳，倚着窗棂，三千青丝散于肩上，一双秋水流露出淡淡的哀伤，黛眉微皱。望着她清澈的双瞳，我的心也跟着宁静，但见着她眼中含着的一丝愁怨，我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的`女子，似乎得不到上天的眷顾。也许，这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历，从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非，我无法想象，也为她心痛。“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清，好一个凄惨，也只有你，语文，才能将她的愁怨如此深刻地表达，也只有你，最懂她的伤，她的痛。
你轻轻叹了口气，将我带往了别处。这是幽幽深宫，是重重枷锁，是华丽的牢笼。
这是何处？你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此时的他，已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采，只余下一腔愁闷。相较于做国主，我想他更适合做一位诗人，能像李杜一般吟诗作曲，身在江湖自逍遥。
可是，偏偏天不如人愿，他最终还是只能被困在这深宫之中，他没有一个皇帝该有的霸气，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心，没有指挥若定的冷静，没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着，将他的哀思，缓缓传递给我。令我惋惜，令我心痛。
你轻叹，将我带回了现实。语文，也只有你，能带我纵观古今，能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你将我深深打动。感谢你语文，你与我一路同行，陪我走过初中生活，你在我心里。
小学四年级叙事作文 篇5
我今年八岁了，上小学二年级，和我同龄的小伙伴有很多都会骑自行车，可是我却因为胆小一直不敢学，看着他们一个个骑着车子飞速前进，又潇洒又帅气，我羡慕得不得了，我决定，一定要学会骑自行车，哪怕摔再多的跟头我也要坚持到底！
刚开始，我让爸爸扶着我的车把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移动，我的眼睛总是死死的盯着我的脚下，胳膊僵硬地扶着车把，嘴里不停地叮嘱爸爸，千万不要松开！生怕一不小心就摔跟头。这样来回走了几趟，没有一点长进，爸爸说：你如果老是让我扶着走，什么时候才能学会呢？我一会慢慢地松开车把，你只要眼睛盯着前方，手把稳，不要慌，就一定能骑好！
我很害怕，但是想到小伙伴们自由自在骑车子的身影，我硬着头皮答应了。爸爸先是扶着车把，把握好车子的方向，我的脚上猛一使劲，车子飞了出去，爸爸突然松开了手，我的.车把就开始扭来扭去，爸爸在后面高声说道：抬头，眼睛看着前方，把车把扶正了，不要歪来歪去！我按照爸爸说的，把车把扶直了，车子稳稳地向前飞驰，我居然学会了！哈哈，我心里一激动，突然不知道该怎么骑了！车把一歪，连人带车倒在了路边……哎哟，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起来，让爸爸继续教我学骑车。爸爸说：你真是个勇敢的孩子！
后来，我又连着摔了好几跤，终于，不用爸爸扶着，我也能自己起步了，虽然有时车把还是歪歪扭扭，但是已经不象刚开始那样总想摔倒了。我高兴地说：我终于学会骑自行车了！爸爸说：你还是很不熟练，还要多加练习才能骑的更快更稳。
我想，我会的，勇敢不是不害怕，而是害怕的时候还能坚持去做。总有一天，我能象爸爸妈妈带我一样，我也骑着车子带着他们到处游玩！
小学四年级叙事作文 篇6
今天的课堂上，王老师让我们大家来一个课堂比赛，比赛的名字叫“斗牛”，同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找两个同学装扮成牛，我在他们的背上贴一个字，两头牛可以利用各种战术，只要看到对方的字就算获胜。”
老师的话语刚落下，同学们就迫不及待地举起手，争先恐后要扮牛。立刻，老师的面前变成了一片小手组成树林，我也在其中。当老师看到我的时候，我的心太激动了，老师一定叫我了；可是，老师又将目光转向其他的同学；霎那间，我就像在空中自由的飞翔天使，突然翅膀断了似的，掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。
老师在两头牛的'背后贴上了字后，两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始！”老师一声令下，两头牛就向两头愤怒的狮子，非要看到对方的字不可。白牛先发制人，猛地向花牛进攻，大家给各方加油，教室沸腾了起来。喊声大得听不见两头牛的脚步声，白牛灵活地钻来钻去，想方设法地看见花牛的字，观众大声地给白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得严严实实的，而且还用她的大辫子挡住字，白牛的几次突击都没有看清字，有些同学还给白牛出招。我大声喊
“白牛，突击，很好，用拖累计！”它们的持久战太长了，白牛还向花牛瞪眼，想吓唬她一下，趁机看见字。白牛太阴险了，她想用舌头假装去舔花牛，花牛要是一躲开，那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了，我真紧张啊！最后到底是谁赢呢？真让人期待啊！我们大声倒计时。白牛发起了总攻，花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗，但是，最后还是打成了平局。两头牛回到座位上，花牛累得气喘吁吁，喝了许多水；白牛显得更累，她用手扇着风，一口气把水喝个精光。
这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起来，它更好玩呢！
小学四年级叙事作文 篇7
每个人都会有很多“第一次”，而让我最难忘的第一次是——第一次真正感觉到失去的感受。
那是xxxx年的12月31日，我爷爷从医院出院的第十天，星期四，第二天是20xx年元旦，那是一个大晴天，微风吹到脸上有一种凉爽的感觉。
就在那个下午，我生病了，想吃白菜的那个下午，四点多的下午我摇摇晃晃到家不久，姑姑也回来了，只听得我爷爷对姑姑说：“我要坐起来。”
姑姑心疼的说：“坐起来干嘛？”这时我表弟的爸爸（他是一位医生）打来电话，问我姑姑关于爷爷的情况。姑姑哽咽地说：“不怎样”我听到后，再次走进爷爷的房间，突然听得姑姑叫得非常大声：“爸爸——”我立马从椅子上跳起来，跑得比兔子还快，冲到爷爷跟前，看到我的爷爷已经去世了。我看到爷爷一下子歪倒在床上，他那一双眼睛对我看着，我看到那张苍白而骨瘦如柴的我亲爱的'爷爷的脸，顿时泪如泉涌。我姑姑脸上一脸伤痛，痛苦的满面让我害怕和不知所措起来，我妈妈赶来看到这景象伤心的痛苦起来。我想：这要怎么办，怎么办？一个和我十一年感情的人就这样无声无息的离开了我。这让我感到前所未有的害怕……
这么一次真正让我感受到失去有多痛苦，让我感受到失去就是千万把剑刺进我的心胸，而让我知道的人又是我爷爷。现在才知道失去有多痛啊！王老师曾对我说：“只有失去才会知道懂得珍惜。”我的答案出来了，是这样的，只有失去才会知道珍惜。
大家一定要珍惜现在，珍惜爷爷、奶奶，珍惜爸爸、妈妈……
小学四年级叙事作文 篇8
今天，我在我的学校——四村小学，进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天，但是我还是非常的开心。
走进校园，今天天气还是有点闷热，可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容，我们很快沉浸在聚会的快乐中。
我们在阶梯教室坐好，一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿，大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排，在严校长热情洋溢的演讲声中，我们的'夏令营，正式开始啦！
第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通，但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事，讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色，在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花，我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完，我们就鼓起了激动的掌声。有的眼含泪花，嘴里啧啧称赞；有的使劲鼓掌，面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊！
第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节，夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。
到了午饭时间，校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开，津津有味的吃起来。顿时，教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃着，一副饿了多天的猪八戒造型，嘴边粘着米粒，挂着汤汁；有的边吧唧吧唧地吃着边不停地说着：嗯，好吃
好吃！更让人发笑的是同桌的小朋友之间互相在对方的碗里抢菜吃，惹得大家一阵哄笑。
吃完饭，我们在多媒体教室吹着空调休息了一会，吃完学校准备的水果之后又情绪高涨地去羽毛球馆看比赛了。瞧，队员们那精神劲，一点不亚于伦敦奥运会上的运动员。比赛开始了！这边两个女生，打得多激！你一个远球，我一个吊球，那汗水就顺着两边的发际流下，他们丝毫不在意，真佩服她们这种坚持不懈的运动精神 。比赛结束后我采访了我们班的运动员—戴乐，他败给了别人。我问他为什么还那么高兴。他说：“我喜欢这项运动，应该一直坚持下去。即使被打败了，可是我得到了高手的指点啊！这不是快乐的事情吗？”
多么难忘的一日夏令营啊！它带给我们启发，带给我们自信，带给我们成长的快乐！
【小学四年级叙事作文】相关文章：
小学四年级叙事作文09-28
实用的小学四年级叙事作文10-26
小学叙事作文【精选】07-03
小学叙事作文[经典]04-29
小学叙事作文08-24
[精选]小学叙事作文01-02
小学叙事作文05-02
小学叙事作文09-16
叙事小学作文10-15
小学叙事的作文07-25