叙事的作文

时间:2026-04-27 15:50:22 叙事作文
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叙事的作文汇编[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的叙事的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文汇编[8篇]

叙事的作文 篇1

  在我成长的路上会遇到很多的困难但是正是因为你的鼓励才让我披荆斩棘让我更加的坚强让我成长。 考试结束了,我的心中复杂万分,仰天长叹,感觉这又失利了。回到家后躺在床上不知道该怎么面对明天的成绩。 早上起床就感觉到不寒而栗,但是终究要面对这个成绩。到了学校老师便宣读成绩,当宣读到我的成绩时,这声音如同打雷一般,轰得我心烦意乱。我仿佛听到了父母的'责骂声、训斥声。

  天啊!我该怎么办? 星星挂在天空中好像在嘲笑我似得我走在回家的路上,先前试卷上的一个个大叉早已伤透了我的每一根神经 我恍恍惚惚地回到家。我像木头一样站在父母面前,将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中,接过试卷,父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。 沉闷的空气在加热,压得我喘不过气来。

  一阵风吹过,全身不由自主地颤抖了一下,双腿也不听使唤了,脑子里一片混乱不知该怎么办。 我随随便便找了个理由,垂头丧气地走进了房间,低着头,默默地看着手中的试卷。不一会儿,妈妈来到的我房间,她语重心长地对我说:考试考砸了不要紧,重要的是找出原因,错在哪里?下次注意就好。妈妈相信你,你一定行的。我看着妈妈,她那慈祥的目光鼓励我不要放弃,要我克服了种种困难和挫折。她慈祥的目光给我前进的勇气。 正是因为你的鼓励让我在人生的道路上更加坚定,我让更加坚强,谢谢你的鼓励。

叙事的作文 篇2

  三月伊始,春光灿烂。南国的风里,有缠绵的细雨,有氤氲的白雾,有挂着水滴的墙壁,有拔节的生命和那些过往交缠的细碎光阴。

  这样一个繁花开,翠绿染的季节,一直是我最为喜爱的,至今仍是。

  这也是学生时代的末尾,那些曾灿烂如花的年纪已经渐行渐远,渐渐从我的生命中剥离,唯有很多的细节在我记忆的墙上斑驳成画,默默的述说着年华无涯,年华无涯。

  有时候会忽在半夜惊醒,四处的触摸,还是那熟悉的窄小的床铺,耳边还是那熟悉的舍友呼吸。夜凉如水,一个人起身站在阳台上,深夜里的灯泻下安静的晕黄色,心跳就那么清晰的可以聆听到,安静的夜里,原来还是一个人好。

  没有了课,每天睡到自然醒,然而醒来后却是阵阵的空虚和落寞,终于不用上课了呢,终于不用上课了啊,终于不可以去上课了。终于那段熟悉的时光再也不可以轻易的拥有,轻易的挥霍了。

  中午看了夏达的漫画《子不语》,细腻的画风,简单的情节,还有那些古老的奇异事件,细细读起来,却是安心宁静的感觉,那个叫做小语的内心单纯的小女孩呵,总能让人担心,最后却是让人心底暖暖的一笑。

  曾有段时间总觉得自己的童年不快乐,那段岁月中总之充斥着父母严厉的眼神。然而现在回想起来,那些花生地里鸣唱的蝈蝈,那些溪水中嬉戏的小鱼,那些夏夜里舞动的萤火,还很是美好,很是欢快。关于的童年的回忆虽然很少很破碎,但能回想起来的时光都是快乐的时光,不漫长,却值得回味。

  放假回家时,偶尔还会路过那些童年玩耍过的地方,或早已杂草丛生,或是成为荒园,那些清脆的笑声终于撒落一地,在我悠远的梦中,碎碎念念。

  在雨染里认识了一些人,一些为了文字而生的人,一直以为所谓的矫情和感性,在这里其实很正常的'表达,偶尔会搭上几句话,友好而轻松的氛围,而更多的时候则是安静的看着他们聊天,看他们飞扬的文采。而立之年的香姐,子夜姐,沉沙大哥总令我唏嘘:十年之后,我是否还能像他们那样,依然会坚持着对文字的那份爱,爱得那么的深沉。

  我总是那么喜欢的怀念过去,也总是那么喜欢的憧憬未来,再过去与未来的缝隙里,是我诚惶诚恐的生命,单薄、削瘦,以至于我总以为昨天离我并不远,明天的到来我却仍旧手足无措。

  青春,忽然已经变成一个很遥远的词,不曾灿烂过就已经凋谢,如三月雨中的桃花,未开,却已花伤满地。

  人面桃花,春风依旧。

  古老的惆怅并没有因为时光的流转而消散,因为这个世间我们还在不停的寻找我们要等的那个人。

  在滚滚的红尘中,你我曾为心灵的默契而悸动,也曾许下彼此牵手只为追寻一份浅浅淡淡的生活。

  执子之手,如果可以,真的希望我的生命之花终其一生只为你而开。

  只是,我们有时候终究无法挣脱现实的困扰,或因为距离,或因为时间,或因为舍不下心中的那份牵绊。

  某年某月的某天,我在三月春风剪碎的细雨里等你,桃花开了,你没来。

  某年某月的某天,我在江南的雾霭中独立,落寞而悠长的相思,悠长而落寞。

  某年某月的某天,我一个人去看海,把曾经的誓言都撒落在咸涩的海风里,把最后一滴泪藏在心中。

  我无法知道自己能否长久的喜欢那么一个人,但我知道我会长久的怀念那么一个人,虽然世上最幸福的力量是遗忘,但我无法忘记,某些细节总会在某个时间偷袭了我,让我一下子深陷时光的洪流中,除非,有天我失忆了。

  既然无法忘记,埋在心底,也是种最好的祭奠。

  在还不算漫长的人生里,对很多事情却已经麻木,不相信永远,不相信眼泪,不相信多年前的那句诺言,不相信对未来许下的愿望。

  于我

  离别,不伤。

  爱恨,不伤。

  时光,最伤。

叙事的作文 篇3

  前天我坐车回老家,经历过的一件事让我锻炼胆量,刻骨铭心,而且对我一生都有利。

  那是去外婆家吃饭,罢后表哥要去“卡拉OK”厅,我闲着无聊,跟他去了。谁知,那儿却是这样的场面:大把人在那喝酒,赌博,打牌……在那里,脑子想大把蜂在那“翁翁”叫,说话声也听不到。咔咔,呜呜……听得都让人烦!终于忍不住了,叫表哥给我钱我坐三轮车回去。

  然后我已最快的速度离开了那家“黑店”。但我去那敲了几十次门,一点反映都没有,门玲的电也快没电了。

  没人!顿时我很气愤,怎么去那么久还不回来!还在外婆家,我没钱了,怎么办?只好自己走去了。刚想走……这路怎么那么幽暗,灯光也没有,一条黑色而笔直的小道伸向远方……只看见一片漆黑,半个人影也没有……好可怕,第一次见,到底走?还是不走?犹豫了好久,走,肯定会怕,或者遇到坏人或“幽灵”。不走,难道就要在门口呆一夜?身为男人,最终还是决定:走!便跨上了这条无灯、危险、漆黑、没人的小道。“叽叽”的虫子叫声,以前我不当回事,可现在,我真是万分害怕,感觉有人在慢慢向我逼进,逼进……真是神不知,鬼不觉……“唰”的一声,一阵凉意向我扑过来,这冷真是冷的可怕,还带动着吹拂树叶的声音,总是以为有东西在缠着我……前面的路,更黑了,伸手不见5指。也变得更加幽静了,反而变得更加害怕、更加恐怖。正在这时,我突然听到脚不声,轻轻的,又急促。能不害怕吗?又像坏人绑架人的那种脚步声,又像“幽灵”飞的声音,可一片漆黑,什么也看不清……啊,更急了!更快了!怎么办?难道真的是坏人?或者……我的心像几十只兔子在里面“怦怦”的跳,紧张,又害怕……近了,更近了!我还听到有人奸笑!极像坏人那种声音!当时的.害怕真是不能体会,只有闭上眼睛,由命运安排……“嘻嘻”笑声更加恐怖,更加奸。反正呆在这也没用!还不如跑了!给他难点抓住我!好,就这样,我溜到一棵树下,然后又闪到另一边的墙壁里,后来又跺进草丛里,又翻身到那边车子下面,又飞到路里,然后抓起几块石头,当时什么都不管,想着要跟“坏人”作“斗争”。把几块石头乱砸,管他砸到哪,没坏人也平静我的心,有坏人就趁机闪……只听到“怦”的一声,然后什么也没有。没砸中?再来!就这样丢了几十块,什么都没有。心理作用吧!我的心是平静了一些,可想到神话小说里:幽灵是透明的,什么也别想碰到它。难道是真的?不对,世界没有鬼,再说我又是个男的,怕什么?就这样一直鼓励自己,一直飞快的往前跑。

  终于见到了生命的希望:有灯光了!我顿时心像一大块石头落了地,终于放心了,用最快的速度跑到了外婆家,啊,安全了!得救了,没事啦!~话说回来,刚才那脚步是什么?那嬉笑声又是什么?原来是外婆家的狗在跑步,步子肯定很轻的啦,嬉笑声呢,是外婆家传来的,刚才我都到外婆家了,以为心理害怕,根本没发现。总之,有惊无险哟~~

叙事的作文 篇4

  大家一定都很想知道小白是谁吧?它是我朋友送给我的一条小白狗,想起刚送给我时,眼睛还没完全睁开,身体很小,很喜欢跟小朋友玩耍,现在经过我的精心饲养,终于长大的。

  它的头圆圆的,有一身雪白的毛,所以叫它小白。它的鼻子黑黑的小小的,一对大耳朵朝下,圆溜溜的眼睛很可爱。大概半个月大的时候,长出了尖尖的`牙齿,经常把我的鞋子袜子咬得东一只西一只,我要穿的时候总是不知道在哪里了。恨得我真想踢它一脚,可是看它那么生气勃勃、天真可爱的模样,我又不忍心,真是让我又恨又爱啊!

  每次我们吃饭的时候,它就整个身子都立起来,盯着我一直看,如果我不理它,它就对着我“汪汪汪……”地一直叫,好像在说“主人,快给我也来块肉吧,真香啊,很想吃……”我放学回家,还没进家门,小白就用它机灵的耳朵听出我的脚步声,摇头晃尾地跑出来迎接我,好像在说“主人,你回来啦……”我经常帮它洗澡,天气冷的时候还会帮它吹干身上的毛,不认它着凉。

  在家里,我对它最好了,我真的是太喜欢小白了。这就是我家可爱的小白。

叙事的作文 篇5

  我是长虹路的一盏路灯,又高又瘦,身披银色的衣服。每天清洁工会把我周围扫的一干二净,两边栽满了好看的花花草草。我过着惬意的生活,希望一直这样下去。

  可是人们越来越不爱护我了。一个春光明媚的早晨,我正在闭目养神,枝头的小鸟为我歌唱,小草对着我笑,我的`早晨是多么宁静。一群小朋友在我身边玩,一个小朋友在跑步时撞到了我,他痛苦的大叫,生气的说:“这个破杆子!”我睁开了眼睛,心里很委屈。他还是不舒服,于是号召其他小朋友用石头打我,我疼得撕心裂肺,但是心里更疼,又不是我撞了他。

  有人还在我身上刻字,大小便,贴广告。我受不了了!眼睛一闭,灯不亮了。在晚上,有一位爱好运动的青年,从我身边跑过,由于我不亮,他不小心跌入了下水道,爬起来后,面对我说:“奇怪,这路灯为什么不亮?”他突然眼睛一闪,立刻掏出手机,叫了修灯叔叔把我修好,我感觉心中很温暖。

  人类呀!请爱护我吧!我虽然只是一盏普通的路灯,但我可以为你们带来光明,指引方向,请好好爱护我吧!

叙事的作文 篇6

  每当想起六(5)班的两名同学在篝火晚会上表演的小品,我就会情不自禁地笑起来。

  在大家充满期待的掌声中,两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视,面对强烈的聚光灯照射,他俩一点儿也不紧张,看上去胸有成竹。

  表演开始了,一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说:“小徒弟,你可真是笨的,什么都学不会,还要本师傅从头开始教你!”说完,他抡起衣袖管,伸出食指,带着轻蔑地语气说:“这是什么?”另一位个子稍高的同学可不服气了,他昂起头,白着眼,气呼呼地说:“哼,这简单,不就是一根香喷喷的油条吗?”话刚说完,同学们就忍不住了,哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈,就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头,一边在台上走来走去,做出一副无可奈何的样子。过了一会儿,他又指着“徒弟”说:“哎,你这个吃货,一天到晚就知道吃,这是“一”呀!”“徒弟”连忙赔着笑脸说:“小小的'失误,你再出一个!”“看好喽!”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索,脱口而出:“哈哈哈哈,一把油条。”说完,还舔了舔舌头,做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了,破口就骂:“你这个笨蛋!真是个鱼木头!这是‘五’”!说完,师傅握紧拳头,举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙,双手抱头,东躲西窜……我们都乐了,一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩,台下的掌声和笑声此起彼伏,一浪高过一浪。

  这次表演真精彩,多么希望时间的脚步永远停留在这一刻!

叙事的作文 篇7

  在学习的生涯之中,有许多令人伤心难过的事情。有的时候会自己一个坐在那里忍不住哭,这其实不是懦弱,这是自己内心的发泄。肯定心里急啊,看到那些班里的学生你追我赶的都在自己的前面。看到那些考好同学脸上的笑脸,自己也想像她们一样,被老师宠着,被学生围着。这也许是每个学生最高的愿望,当然也是我的最高愿望。但是这对于我来说,也不是那么感觉极其重要了。但是对于现在的妹妹来说,对于她昨晚的哭泣我感同身受。

  以前也曾说过,这段时间身为初三的妹妹提前去学校上课去了。但是昨天晚上,一向对数学害怕的她居然拿着课本找我,让我给她预习明天的课程。可想而知,她是鼓足了多大的勇气,才准备认真学习数学。她学的是一元二次方程,对于这个方程我教它的概念。但是妹妹明明说,她明白了,但是她不会运用。她有的时候只能想到一个方面,这对于数学这个严谨的.科目是绝对不允许的。然后我给她一个个耐心的讲解着,然后自己出了一道题,让她解答,谁知,她的睫毛上居然有了泪珠,我也去不知道什么时候她居然哭了。后来再给她讲解方程的时候,她抱起书就大哭,我当时蒙了。为什么会这个样子,她哭着说,她一看到数学就想哭,一看到就不由自主。我告诉她,等什么时候,你看到数学想笑的时候啊,你就成功了。你要记住,其实解数学题也是一种享受,当你把数学题解出来的时候你就感觉自己超级伟大。那晚我对她说了很多,对她说了,你现在哭的越多,你以后就会笑的越多。然后你就一步步逆袭,成绩会上升。

  是啊,初三是个很累的日子,会流下很多泪水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都会随着努力,前进。

叙事的作文 篇8

  今天的第二节语文课上,郑皓文因为骗了田老师而付出了惨痛的代价。

  田老师让我们修改作文时,郑皓文突然拿着本子跑到她面前,表情很不自然,仿佛干了什么坏事。他用低低的声音说:“田老师,”他停了一会儿,仿佛在编理由,接着又说,“我的上一篇作文您没改过。”田老师用怀疑的眼神看了他一眼,又马上把头转了过去,对他说:“你确定是我没给你改呢?还是你没交?”

  “老师,真的`!我是交了。”他一本正经地说。但从眼神中可以看出:他在骗人。

  “不可能的,郑皓文。”田老师很负责地大声回答。

  “田老师,可是我记得我是放在小讲台桌上的。”他仍旧不死心,企图骗过田老师。

  “郑皓文,我以20多年的教学经验告诉你:我不会漏改。田老师一脸认真地坚定地再次回答道。

  郑皓文无论田老师怎么问他,他都回答:是您没给我改。

  田老师见郑皓文“油盐不进”,就让他到一边先冷静一下。

  他张开嘴还想再说些什么,却没有再说下去了。

  过了一会儿,小郑回到座位上,在书包里掏了半于,终于摸出一本皱巴巴的作文本。在事实面前,他终于说:“是我自己把作文本放在了书包里,可能是没交。”我们四十三位同学异口同声地故意拖长音说:“是‘肯定’,不是‘可能’。”

  田老师一定是从小郑口中的“可能”一词看到了他根本没有悔过之意,把脸一沉,对郑皓文大吼:“我决定不改你的本子了!”

  这件事告诉我们:做人要诚实。

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