负责任的演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的负责任的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
负责任的演讲稿1
我们生活在安定的社会，没有动荡，没有战争，甚至连自然灾害也不曾经历。
养尊处优就养出了“富贵病”——缺乏责任感。
熟不知其实责任才是构成整个社会的骨架。
大家有没有想过，当亿万光年外透过尘埃照耀到你身上的阳光，其实是太阳对于人类的责任；有没有想过，当你从容走在马路上，其实是社会对于市民的责任；有没有想过，当老师为你着急，给你建议甚至是不怕被记恨，其实是老师对于学生的责任。
我知道，也了解，所以更能秉持着一颗感恩的心来对大家说出我对于一个国家、一个社会的责任。
所谓“国家兴亡，匹夫有责。”
一个学生对于国家的责任，首当其冲的应该是爱国，懂得回报自己的祖国。
在如今与科技发达，各地交往密切的社会，出国对于我们来说都并不是难事，不论是旅游还是出国交流，都应该要做到文明，不仅是保护环境、礼貌待人，更是从心底的澄净，带着中国人的热情好客，带着中国人的以礼为先的传统。
其次，是好好学习。
显然这么说难免逃脱说空话的帽子，但是好好学习的确是一个学生对于社会和国家的责任。
不论天资是否聪慧，努力是一定要做到的。
很多人说，不求上进是自己的事情，关系到自己的前途而已。
这其实是一种缺乏责任感的表现，且不说对于辛苦养育自己的父母无法交代也难以面对，单单是一代一代的文化不足这样循环下去，国家的'未来就会一片迷茫。
因为如今的中国，虽然壮大却缺乏人才，因而无法找到自己的定位，没有属于自己的特点。
最后，是关于一个人，一个中国公民应做的事情，我们理应做到。
近段时间热议的“袖手旁观”事件导致数十名老人就这么因为无人援助而去世。
小悦悦的遭遇更是让人寒心，18名路人居然没有一人扶起小悦悦，哪怕是打个电话，这不是爱心，而是责任，对于这个社会的责任。
小悦悦的遭遇其实也是社会的不良习惯的一个恶性循环，有“彭宇案”在先，扶起老人已经成为了“恐怖事件”，说不准就会毁了前途。
但是，生活在一个社会，本就应该是互帮互助，路见不平，也应是一种责任。
这种责任，是人心的互相贴近和互相温暖，是推动社会进步、和谐的重要的部分。
我想，若是我碰到这类事情，至少会打个电话，这是我们力所能及也是应该做的。
负责任的演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！
我演讲的题目是“责任”。
我记得美国的总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一个高中生，我们应该承担的责任是什么呢？经过高中近两年的学习生活，我们明白了：父母的希望、老师的期盼、建设祖国的'重任、中华民族的未来，都寄托在我们的身上——这，就是我们的责任。
既然认识到我们应该担负的责任，那就是不能逃避的，不可推卸的，我们就要勇敢的担负起来，不论这责任有多重，有多险，有多艰难，有多困苦，我们都要承担起来。
孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身……”我们要勇敢的承担起这个大任，在美好的青春年华里强化自己的责任心，培养自己的责任感，为达此目的，我们必须做到以下几点：
一、努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，陶冶良好的品德情操，做到德智体美劳全面发展，成为一个优秀的中学生。
二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学，学会感恩，与同学和谐相处，学会沟通，培养良好的人际关系，做一个善良的、充满爱心的中学生。
三、遵守校规校纪，勤奋刻苦学习，掌握科学的学习方法，提高学习成绩，力争考上一所理想的大学；为将来回报父母、老师，回馈社会打下坚实的基础。
四、热爱祖国、忠于民族，坚定地维护祖国的一切利益，坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。
积极参加各项爱祖国爱人民的活动，积极投身于社会主义现代化建设，为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。
同学们，勇敢的行动起来吧！让我们来献身：献身给善，献身给美，献身给真，献身给正义，献身给祖国，献身给民族，献身给全世界伟大的人类！
谢谢
负责任的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《为人生撑起一把负责任的绿伞》！ 曾经看过这样一个真实而感人的故事：很多年前，大连市一位公交车司机，在行车途中，突然心脏病发作了。在生命垂危之际，他十分艰难而从容地做了这样三件事情：
一、把公交车缓缓地开到了路边，保证了过往行人和车辆的安全；
二、让车子熄了火，避免了意外事故的发生；
三、打开车门，让所有的乘客都平安地下了车。
做完这三件事情后，他坦然地趴在了方向盘上，停止了呼吸。 所有的大连人都记住了他的名字——黄继新；很多读过这个故事的人也都记住了他的名字——黄继新，一位普通而又伟大的公交车司机。
早在很多年前，大连人就以其较高的公民责任感而享誉海内外；而大连的这位普通的公交车司机，更是用他那宽广而美丽的胸怀、高度的责任心，赢得了世人的由衷赞叹和钦佩。在生命弥留之际，黄继新一心想着的不是自己、不是家人，而是全车乘客的安全，是过往行人和车辆的安全。同学们，我们不难想象，他是用怎样顽强的毅力和强烈的安全意识，在极其短暂的时间内，把“责任”二字雕刻得如此完美而精彩，描摹得如此生动而感人。同学们，听了这个故事，难道你能不为这位司机的壮举而感动吗？难道你能不为这位司机这样高度的责任感和安全意识而钦佩吗？
作为一名普通的中学生，我在为黄继新的事迹所感动与钦佩的同时，更是被他身上所体现出的强烈的“责任”意识深深地震撼了。与此同时，我也不由地想起了曾在政治课上学过的内容:“每个人一出生就有着多重身份，而每一个身份都承担着不同的责任。人活世上，就要肩负起这些责任”“责任与角色同在，把属于自己角色的事情做好，就是负责任。”那么，作为中学生的我们，责任是什么呢？很简单，就是在家作为一个孩子能够理解、体贴和孝敬父母；是在校作为一名学生能够遵守校纪班规、尊敬老师、团结同学、勤奋刻苦、认真学习、主动地为学校和班级做好事，不乱丢乱弃，不破坏公物，以主人翁的姿态爱护我们的校园与环境；是在社会作为一位公民能够遵纪守法、遵守社会公德、关爱他人；是作为一个人，能够珍惜生命、学会做人、努力培养自己的道德修养、把握已有的条件和眼前的时间、
用心地度过生命中的每一天！
我们的父母、师长、学校和社会出于责任已经为我们做了很多，我们同样也要用责任去回报他们! 作为家庭的希望、国家的栋梁，做有责任感的'人是我们的义务，也应是我们的追求，同时也是父母亲人和社会对我们的殷切期望。我们要明确自己的责任并且担负起我们的责任。尽管责任有时使人厌烦, 但事实却也证明：只有尽到责任，才能获得我们想要的成功；只有尽到责任，我们的心才会踏实，才能真正对得起自己的良心；只有尽到责任，我们才会得到人们的认可和想要的尊重；也只有尽到责任，我们才会真正体验到生活的乐趣和人生的价值！
一首《祝你平安》之所以能够感动中国、经久传唱，是因为它唱出了我们每个人的心声——平安是最大的幸福！然而只要打开电视，翻开报纸，我们每天都能看到关于责任事故的报道：车祸、矿井坍塌、伪劣商品、违法犯罪一件件一桩桩都那么让人触目惊心。而这一切的罪魁祸首，往往就是很多人的不负责任！这些人往往为了自己一时的利益而做出了对他人、对社会不负责任的事情，但现实也往往用血的教训告诉人们：凡是对他人、对社会不负责任的人，最终搬起石头砸的还是自己的脚。可以说，对他人、对社会不负责，往往也就是对自己不负责任。更何况，我们现在所要负的责任基本上都是关乎自己切身利益的事情呢？
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，可是，唯有时间失去了，我们就再也无法找回了。所以，在此，我真诚地呼吁同学们：为了爱你的人和你爱的人多一些笑脸少一点不欢；为了让我们的人生多一份灿烂少一些遗憾，让我们从现在开始，真正做到“时时处处想责任，人人事事讲责任”， 努力树立尽职尽责的心态，积极主动承担起属于自己的责任，用责任成就灿烂的人生，用心地为我们的社会、我们的人生撑起一把负责任的绿伞！
负责任的演讲稿4
大家好，我是常外七（6）班的郭子豪。
踏进这所我们梦寐以求的学校，每个新生心里都充满了憧憬，我们终于能自豪地宣称：“我是常外人！”进校第一天的校训告诉我们：想成为一个合格的常外人，必须是活跃而负责任的！那么，如何做，我们才能成为一名合格的常外人呢？
首先，谈谈负责任。
大家都知道，负责就是指对自己义不容辞的职责要勇于担当。
对每一个公民来说，保卫祖国，热爱祖国是应尽的责任；对员工来说，勤勤恳恳、一丝不苟地工作是应尽的责任；对学生来说，认真努力，为学校争光是应尽的责任……。
负责任看似是一个很高大的字眼，其实，尽责、负责不需要轰轰烈烈的大事，咱们生活中随手所至、举手之劳都是负责任的表现：比如只是捡起地上的'纸屑，比如只是扶正讲台上摇摇欲坠的作业本。
可以这样说：负责任就是做人做事的根本，是取得成功的第一步！
这里，就有一个很好的例子。
新东方的CEO俞敏洪，就读大学时默默无闻，然而，大学毕业后创业时，舍友以及很多校友都愿意追随他，理由让人很吃惊：“他在宿舍里扫地扫得很干净，地上一尘不染。”一尘不染只是他对自己担当工作的一个负责任的表现，而就这样一个细微的行为让他取信于人，走上了成功之路。
古人曾说过：“一屋不扫何以扫天下。”俞敏洪的事例说明“尽责做事必可担当天下！”梦想着成功的常外学子，难道不该向他学习吗？
对于活跃的理解，我曾认为在课堂上积极发言，踊跃参加活动就是活跃。
可随着慢慢的长大，对于简单的“活跃”一词，我有了更深刻的理解：正确的活跃行为可以用两个字来形容“收”和“放”。
“收”的意思是该遵守规则该严肃认真时要收住，比如上课、考试，要全身心地投入其中，不能心浮气躁；而“放”就是指在应该积极表现、踊跃参加时善于表现自己，让自己沉浸在参与的欢乐中。
小学时老师经常强调的“收放自如”是对活跃最好的诠释。
为什么要收放自如呢？有一个词：静能生慧。
因不能做到收放自如，我就有过一个很惨痛的经历：六年级一次考试放在体活课后，按照老师的说法就是看看我们能否“收放自如”。
我不幸“中招”，原因正是运动时，我很活跃，“放”得很开，运动完了，我的心还留在操场上，“收”不回来了，心不静如何思考？最终考到了历史性的78分！这一次经验让我终于懂得活跃要“收放自如”。
不过，无论是收放自如的活跃还是负责任的担当，我们都不能纸上谈兵，要时常告诉自己必须身体力行，在实践中总结，在经验中前行，努力成为合格的常外人。
让我们今天因身为合格常外人而自豪，明天常外因我们成才而骄傲！
谢谢大家！
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