赞美老师的演讲稿

时间:2022-07-22 10:00:43 演讲稿 我要投稿
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关于赞美老师的演讲稿3篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的赞美老师的演讲稿3篇,欢迎大家分享。

关于赞美老师的演讲稿3篇

赞美老师的演讲稿 篇1

  老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的称号才有着大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,您既是美的播种者,又是美的耕耘者!是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的`绿荫。

  老师,您像蜡炬一样燃烧着自己,点亮着我们的前程。依稀记得有一次,我因为上课时开小差而被语文老师惩罚。我独自坐在座位上,静静地,教室里的喧闹声突然停止了,“蹬蹬”那声音好熟悉,但是,我却没有回头,因为我被我心中的压迫而被阻拦。忽然,一只温暖的手轻轻地拍在我的肩上,我回头一看,是老师。老师和蔼可亲地对我说:“没事吧,语文老师之所以惩罚你,是因为语文老师重视你,在乎你。你要想语文老师不再对你大发雷霆,你就要用实际行动去证明你不会在上课开小差了,上课要认真听课,你要懂得去克制你自己。”老师的这番话,深深地刻在我的脑海里。

  老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们早已回到家里,您却还在学校里批改作业……

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵!您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

赞美老师的演讲稿 篇2

  如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为我们的生命之路映出一片光明,让我们获得知识,懂得道理,学会做人。

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我们五一班的数学老师----李幸老师

  教育事业是一门高深而又神圣的的艺术。今年开学不久,李老师发现我们班级有位同学,上课经常溜号,下课闷闷不乐,并且喜欢一个人独处。老师首先侧面调查其他同学查明了原因。原来,她父母最近离异,母亲外出打工了,父亲在家经常喝闷酒。她回家后,吃不上饭,有时不免挨骂,父亲喝酒后,有时殴打她。她很痛苦,想辍学出外找母亲去,李老师了解这些情况后,立刻去家访,说服家长,给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉,其父亲终于答应老师的请求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境固然重要,但是克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向这位孩子讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的,讲述古今中外的名人故事。后来,这位孩子的脸上恢复了往日的笑容。

  爱,是一缕阳光,温暖他人,同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师把爱给予学生,学生也用真诚去开启智慧之门。“宽容”作为教师的育人艺术和方法之一。记得有一次自习课,李老师去给学生辅导习题,刚进门,有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑,老师很生气,但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会,老师看了看大家说:“我们汉语很丰富,对人外貌赞美有很多形容词,刚才那个同学说的帅字就是其中一个,请同学们再说一些类似的词。”学生们的注意力集中了,说了很多形容词,老师又开导学生说:“很帅,本来是赞美之词,可是一加‘吊’字,味道就变了,给赞美蒙上了阴影,很不文明。生活中就有许多人说话不‘卫生’,请同学们谈谈说脏话的后果?”由此,刘老师又列举出了不应说的脏话,让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染,号召学生开展文明用语活动,表现突出的予以奖励。这样,一些爱说脏话的.同学,逐渐改掉了恶习。

  李老师也是一个具有爱心的人。她能传递温暖传递真情。上学期,学生蒋萧亦因为生病不能上学,老师晚上就打电话问寒问暖,后来还抽出时间给他补课,他的成绩没拉下一点。这关切的电话不正是一个好老师的生动写照吗?通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。

  李老师不但对学生要求严格,自己也以身作则,从不说过火的话,不挖苦学生,不体罚学生,真诚呵护学生心灵的那片艳阳天,真正做到为人师表,受到学生们的爱戴。

  李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。

赞美老师的演讲稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的老师:

  大家好!

  坦白地说:当我仰视霍懋征老师,走进身边的聂滢老师时,内心沉重而又温暖。借用一个发自内心的词语来诠释我感悟到的师德——“无痕”。“师爱无痕”,这就是我今天演讲的题目。

  38中,在这个如家一样的环境里,我深深地感受到了老师们身上那独有的魅力!他们的热情,他们的团结,他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!x老师,一个暑假-六十天,他的学生-六十四个,他一天一个的登门家访。他用汗水洗涤着孩子的灵魂,他用足迹拉近师生的距离,他用默默无闻彰显出师爱无痕的真谛。正是在这样的感召下,我被深深的影响着感动着震撼着!08年4月25日晚,突然收到一条彩信:“一束玫瑰”和一段文字,“送给你,老师,我无法当面去表达对你的感激和愧疚,你的付出我全部都懂,我会好好表现的,相信我!”内心的感动无法言表,孩子,刚从农村来时你胆小,怯弱,你真的明白老师无意识的.让你帮助我做事时的良苦用心吗?你真的明白后来的你抽烟,旷课,打架,让我绞尽脑汁而又伤心难过吗?你真的明白夜晚老师陪着你的父母在各个网吧找寻你时的无助吗?你真的明白为保护你,被你爸爸那一鞭子抽到我胳膊的痛吗?我知道你不想被城市人看不起,我知道你想摆脱内心的自卑,我知道你想顶天立地,扬眉吐气!你真的什么都懂吗?霍懋征老师说过:没有教不好的学生。是的,当时,我只有一个念头:我不能放弃你,你是我的学生。我用耐心去教导你,用真心去倾听你,用爱心去包容你!现在的你在中专的体育专业,你还是一如既往的孩子气一般用短信和我联系着:“老师,新婚快乐,”“老师,下月我要参加省运会了,祝福我吧”“老师,你说安师大好还是上海体育学院好?给个建议吆”我们像朋友一般沟通者,孩子,我又看到了你纯朴中倔强的目光,又看到你吃力又不服输的学习劲头,又看到历炼之后你的豁达和奋起!

  “真水无香,真爱无痕”,我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不能没有润泽万物而不求回报的清水般的厚德。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,有霍老师和聂老师的精神熏陶,有那一位位优秀的榜样激励,有那孩子们渴求的目光甜美的笑容,我们甘做默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳!师爱是一颗晶莹的明珠,耀眼璀璨!

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