六一节主持稿

时间：2023-10-10 19:28:38 主持稿我要投稿

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六一节主持稿

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　　在日新月异的现代社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六一节主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一节主持稿

　　甲：尊敬的各位领导、嘉宾

　　乙：亲爱的各位老师、同学

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　齐：我们的心象怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

　　乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　乙：我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——

　　合：“六一”国际儿童节!

　　甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子

　　乙：这是一个充满未来与希望的日子

　　甲：让我们用歌声唱出我们的心声

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我们将用智慧和热情播洒未来的种子

　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

　　齐：罗凤中心小学六一文艺汇演现在开始

　　甲：阳光雨露花儿开，朵朵满园芬芳来。

　　乙：看，一群儿童正在歌唱，寻找春天

　　甲：请听大合唱《春天在哪里?》，乙：表演班级二(3)班，请四(3)班准备。

　　甲：春天在哪里啊?哦~原来，春天在小朋友的眼睛里。

　　乙：春光像手指间的细纱，已在不经意间悄然过去。让我们在四(3)班的大合唱《明日歌》中，珍惜现在的每分每秒!请三(2)班准备

　　甲：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的6个夏日女孩赤着脚、踏着浪，来啦!

　　请欣赏舞蹈《踏浪的女孩》，表演班级三(2)班。请五(2)班准备

　　甲：接下来的节目有些奇!考试疯云，疯子的疯，考试时到底怎么了?乙：别想了，看了表演，不就知道答案了吗?有请五(2)班同学送上小品《考试疯云》。请二(2)班准备

　　乙：如此考试还真是疯狂，着了魔.今天是祖国花朵的节日，二(2)班一群漂亮、勇敢的花仙子，可不是着了魔，而是带着他们的魔力来到了我们的身边，请欣赏舞蹈《花仙子》。请五(3)班准备

　　甲：哎，路易同学，你喜欢哪些历史人物?

　　乙：诸葛亮，神机妙算;包拯，铁面无私。你呢?

　　甲：我喜欢顾全大局的蔺相如，还有知错就改的大将军廉颇。

　　乙：哎……这正是我们五(3)班要展示的课本剧《将相和》。请二(1)班准备

　　甲：卧似一张弓站似一棵松不动不摇坐如钟走路一阵风(摆姿唱着走出或说)，瞧!我有武将廉颇的风范?

　　乙：得了吧你!不过说起中国武术还真是源远流长，是我国各族人民长期积累起来的一宗文化遗产.

　　甲:说着说着，可真想一饱眼福呀!

　　乙：那就成全你，接下来就欣赏二(1)班的同学给我们带来的武术表演《五步拳》。请四(1)班准备

　　甲：人生难免经历挫折和困难，只要我们勇敢面对一定会看到风雨后的灿烂阳光。

　　乙：在今天特殊的日子里，我们还要把这份节日的祝福送给一群特殊的人

　　甲：那就是玉树受灾的的孩子们，也祝他们

　　齐：六一快乐

　　乙：请欣赏四(1)班的励志手语操《阳光总在风雨后》。请一(2)班准备

　　甲：青春是一股气，横贯长空，青春是一团火，燃烧生命，让我们的青春在大地上写满颂词，歌唱生活，歌唱校园，歌唱祖国，请欣赏一(2)班的舞蹈《新版儿童舞蹈——青春舞曲》。请六(2)班准备

　　乙：欢快的旋律，吟唱难忘的岁月;飞扬的青春，舞起动人的节奏。请欣赏六(2)班自编的舞蹈《THREE》。请六(1)班准备

　　甲：六一，绝对是个花团锦簇的日子!走了一群小仙子，又来了一群伞姑娘，她们摆出种种姿势，象征我们像鲜花一样绽放，生活像花一样美丽。请欣赏六(1)班的舞蹈《花伞姑娘》.

　　请三(1)班准备

　　乙：美丽的东西大家都是喜欢的，美丽的风景、美丽的衣裙，还有那美丽的舞蹈《天竺少女》，掌声请出三(1)班同学。请一(1)班准备

　　乙：童年是彩色缤纷的梦，优美歌声里有我们的童年，朗朗书声里有我们的童年，动人舞蹈中有我们的童年，接下来一(1)班小朋友将用最独特的方式表达他们的七彩世界，请看服装表演《七彩童年》。请四(2)班准备

　　甲:好个五彩缤纷的模特秀，接下来让我们欣赏优美的舞蹈《春天在哪里》，表演班级四(2)班。请五(3)班准备

　　甲: 跳跃的音符，旋舞的身姿，让美好在音乐中起飞，请欣赏遥远国家的印度舞蹈《印度姑娘》，表演班级五(3)班。请三(3)班准备

　　甲:好个热情洋溢的表演，许多同学乐开了花.真是一个快乐的节日.请欣赏三(3)班的舞蹈《快乐的节日》。请一(3)班准备

　　乙:六一”节处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小家伙来了。请欣赏一(3)班的舞蹈《快乐在一起》。请二(1)班准备

　　乙:快乐地舞蹈看来是停不下了，既然如此快乐那就一起跳起来吧.请欣赏二(1)班的舞蹈《大家跳起来》。请五(1)班准备

　　甲:舞蹈尽兴之后，我们谈谈咱们的校园.

　　乙:校园生活真是我们童年最快乐的宝藏，那里有同学，有老师.有欢声，有笑语.今年热门话题莫过于社团活动了.我们成立了腰鼓队、乒乓球俱乐部、合唱团，齐:还有很多很多，大家尽情参加。在此，我们代表全体同学以热烈的掌声向所有老师致以衷心的感谢!

　　甲:这校园的确快乐，可也不尽是快乐，也有烦恼.

　　乙:什么烦恼?

　　甲:学习呗!这不今天五(1)班同学为了解决这个烦恼，居然和老师，校长进行了大换位.请欣赏小品《换位思考》。请六(3)班准备

　　甲:健美操简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。请欣赏六(3)班同学为我们带来的健美操《天使》。请五(1)班准备

　　乙:灿烂的阳光，洒满我们稚嫩的心房;湛蓝的天空，飞扬着我们美好的梦想;蒙蒙的细雨，滋润着我们的心田让我们快乐健康地成长。请欣赏五(1)班自编的歌伴舞《春雨蒙蒙地下》。请四(3)班准备

　　甲:优雅动感的节奏，整齐统一的表演，这就是接下来四(3)班要表演的健美操《be happy 》，让我们尽情领略他们团结一致，齐心协力的团队精神吧!

　　请五(2)班准备

　　乙:童年是那么的纯真，那么充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请大家欣赏五(2)班带来的舞蹈《童年》。

　　结束语:

　　乙:父母把我比做精致的小船，甲:在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。

　　乙：老师把我比做清晨晶莹的露珠，甲:在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;

　　乙:我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，(播放背景音乐跨世纪的新一代)

　　甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

　　乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　　甲：我们是明天的雄鹰

　　乙：我们是祖国的未来甲：我们和时代的脉搏一起跳动

　　合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

　　合：六一儿童节文艺汇演到此结束!

　　合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)

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