61儿童节活动主持稿结尾范文
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在学习、工作生活中,很多地方都会使用到主持稿,根据活动、节目内容的不同,主持稿所采用的形式和风格也是不同的。写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的61儿童节活动主持稿结尾范文,希望对大家有所帮助。
61儿童节活动主持稿结尾范文1
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家好
甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙:当鲜红的太阳跃出地平线
甲:我们又迎来了新的一天
乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真
甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑
乙:我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词
甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙:今天是我们自己的节日————六一国际儿童节
合:祝全世界的小朋友—————节日快乐
甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼。礼毕、坐下
乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)
甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请赵老师。(赵老师举行入队仪式)
甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。
乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。
甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。
乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。
合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。
甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。
乙:谢谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。
甲:谢谢六(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好准备。
乙:谢谢五(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好准备。
甲:谢谢五(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请
四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好准备。
乙:谢谢四(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好准备。
甲:谢谢四(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。
乙:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。
甲:谢谢二年级的.精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。
乙:下面我们要举行的是文艺演出。
甲:节日的阳光是那样的明媚
乙:每一滴露珠都闪着光芒
甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。
乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。
甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。
乙:谢谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。
甲:谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。
乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。
甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。
乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗xx澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。
甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。
乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。
甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。
乙:刘浩同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。
甲:谢谢刘浩同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。
乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。
甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲:尊敬的家长们。
乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。
甲:我们是新时代的雏鹰。
乙:我们和时代的脉搏一起跳动。
甲:我们与祖国同呼吸、共命运。
乙:我们将用行动向祖国妈妈——————
合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们新民完小明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。
61儿童节活动主持稿结尾范文2
甲:尊敬的各位领导,各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日——————六一国际儿童节。这是属于我们初一同学的最后一个儿童节,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
甲:六月,是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
甲:带着六月的鲜花。
乙:披着六月的阳光。
合:在这快乐的日子里,我们尽情的奔跑、跳跃,拥入青春的怀抱。
甲:今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代,步入青少年时代。
乙:今天是属于我们自己日子。
合:因为今天是六一国际儿童节。
甲:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体初一同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向一直关心支我们的校领导表示衷心的.感谢。
乙:让我们用速度表达我们的诚意,让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。
甲:现在,我宣布齐市第十七中学庆六一趣味体育比赛
合:现在开始!
乙:担任本次比赛的裁判长是杨永富老师,裁判组成员为全体初一科任老师。希望大家比出风格,赛出友谊!
甲:下面有请、裁判长杨永富老师宣布比赛要求。
甲:年的时光是快乐的
乙:美好的回忆总是令人难忘
甲:今天,我们用自己的方式表达自内心的幸福。
乙:我们是出巢的小鹰,明天将飞的很高很高
甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
甲:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!
乙:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!
合:十七中学庆六一趣味体育比赛xx结束!
甲:祝同学们快乐成长!
乙:祝老师们工作愉快!
合:祝十七中学明天更美好!谢谢大家!
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