教师实习自我评价
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在生活、工作和学习中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。那要怎么写好自我评价呢？以下是小编整理的教师实习自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师实习自我评价1
通过一个月的实习，我得到了全面系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一班主任的实践中，我深刻体会到我们的学生是如此渴望有一个知识丰富、综合能力强、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我只能认真倾听，耐心询问，认真思考，最终帮助他们增强认知，正确对待和科学处理面临的困难；作为一名语文老师，面对几十双渴望知识的眼睛，我认真备课，精心组织，用真诚的心对待每一位同学，用清晰的文字把每一个问题解释好，用深情表达每一个核心思想。
在过去的.一个月里，我受到了老师和同学的密切关注。他们用真诚友好的眼神，看着这样一位短暂却能干的老师自信地走过我难忘的实习。同学们在我讲课时积极提问，认真听讲，然后用热烈的掌声鼓励他们，督促我在学习和工作中不断创新，不断进步！
我，以一颗真诚的心，朴素的感情，作为一名普通的教师，给学校领导、老师和善良可爱的同学们留下了深刻的印象。
在此，我要向他们表示衷心的感谢，特别是我的导师XX老师和XX分管领导。同时，我也要感谢曾经关心和帮助过我的大学老师和同学们。
实习结束后，这次实习是我一生中最难忘的一天。刚开始很害怕，现在想起来，日子已经过去了，可以得到优秀的实习生。因此，我得到一个启示:无论遇到什么困难，都不要对自己失去信心。
教师实习自我评价2
时光飞逝，转眼间半个学期过去了。经过这半个学期的努力和不断的学习，我受益匪浅。在这里，我想总结一下这半学期的工作和学习，让自己不断进步和成长。
一、思想品德
道德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想道德，其他一切都是空谈。因此，在过去的半个学期里，我坚持定期学习道德修养，提高我的思想意识，形成我正确的人生观和价值观。通常，我虚心向学校教师学习教学经验，一起工作，一起学习，一起进步。
二、自学
学高为师，德高为范。作为一名新教师，在信息技术日新月异、发展迅速的时代，自己的知识非常重要。所以工作以来，我一直在学习，一点也不敢放松。继续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。除了参加教育局和教师学习学校组织的新教师培训外，我还积极参加公园组织的教学讨论活动和区域活动。虽然我工作时间不长，但我相信只要我愿意学习和努力工作，我就会有所收获。
三、教育教学
这半个学期，由于领导的信任，我担任了小班教研组长和班主任，工作充实，挑战性强。我在不断的反思中积累了宝贵的经验，随风潜入夜，润物细无声。在课堂管理中，我可以与其他几位老师建立良好的同事关系，与孩子们聚在一起，努力成为孩子们的好老师和好母亲。在班级管理中，我组织班干部管理班级，分担各项工作，让班干部做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。平时，我也积极关心每个学生的学习和生活，是一位非常受欢迎和尊敬的老师。
经过半个学期的工作和学习，我觉得自己收获了很多，但还有很多不足之处等着我去提高。作为一名光荣的幼儿园老师，我还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，我会上下探索。我总会抱着积极向上的热情，改善不足，发扬优势，让自己在幼儿教育的道路上越走越好！
转眼间，我已经工作了将近一年。在这匆忙而充实的一年里，我完成了从学生到教师的角色转变。回顾过去一年的工作，我感受到了很多。我逐渐意识到三尺讲台，非凡的知识的道理，发现了教育的乐趣，因为我们每天都拥抱新的太阳和新的`学生。
对教育而言，身教和言传具有同等重要的地位。要让孩子做到，首先要做到为人师表，老师的言行都在潜移默化地影响着孩子。当我成为一名教师时，我非常注重自己的道德行为，正确的外表，努力为学生树立一个好榜样。俗话说，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来需要一定的努力。我认为教学生如何学习是最重要的，所以每次教学，我都努力接近这方面，努力教学生如何自学，如何选择有意义的学习。同时，也不要忘记将知识教育与情感态度、价值观相结合，培养新世纪合格的中学生。同时，我待人真诚热情，与同事愉快和谐相处，相互学习，共同进步。此外，不要忘记努力提高自己的知识水平，积极参加区级和学校的培训，认真做好培训笔记，认真反思日常教学。我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名体育教师，我对学生更负责，经常与学生交谈，建立良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为基础，以学生为主，认真学习，敢于创新。为了让学生轻松易懂，我认真备课，上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们去不断地自主探索。
以上是我本学期的工作，包括训练男子篮球区第六、田径区第六、乒乓球区一等奖、区优秀教练、校级二等奖等荣誉，但也有缺点，如教学处理不够简洁等。我将继续在未来的教学中取得进步，纠正错误和纠正不足。我希望用我美丽的青春来点燃激情，为龙泉驿区的教育事业做出贡献和进取！
教师实习自我评价3
自从我参加工作以来，我首先严格要求师范生学高为师，以身作则。我应该成为一名合格的人民教师，认真学习和理解马克思列宁主义，与时俱进，热爱工作，敬业，以身作则，热爱学生，尊重学生，努力让每个学生都能享受到高质量有效的教育，并能有不同程度的发展。基于以上理解，我在工作中脚踏实地。准备好每一节课，上好每一节课。批准每一份作业，关注每一个学生，努力做一个受学生尊敬和信任的老师。
在学科教学方面，我总是警告自己成为一名科研教师，作为一名刚刚工作的年轻教师，有一些热情，坚定的职业信念，缺乏宝贵的教学经验，所以我想谦虚地学习教学方法、教学技能和课堂监管技能等。在组长王先生的领导和指导下，我积极参加小组每周一次的教学和研究活动，与教师一起学习新的课程概念，讨论教学方法。今年我们又开始了xx在项目中，我们新徒弟要虚心认真学习，扎实完成这项教学活动。青年教师的成长取决于他们在教学中的艰苦实践和探索。面对大班教学，我不断思考、探索和实践。如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角；如何提高优秀学生，保证整体素质。为此，我也在尝试积极制作教学设备设计灵活多样的游戏活动，让学生在积极参与的同时获得知识；课后，我认真写评价，积极与孩子沟通，不断鼓励学生，帮助他们解决学习困难，取得进步。
本学期我担任五(x)在班主任的帮助下，在班主任的帮助下，我从一开始就不知所措地看着纪律松散的学生，现在我可以帮助班主任管理班级，得到学生的`合作。我非常感谢每一位帮助过我的老师。今后，我应该多观察，多问，多做，提高我的班级管理能力。
我知道我的教学水平远不是一个优秀的英语教师标准，但我相信，通过学习、操作、反思、总结，然后学习、操作，所以不要停止，不要放弃学习，在不久的将来，我会取得进步，教一批优秀的小学生，实现小学英语教师不朽的价值。
教师实习自我评价4
实习的日子总是短暂的，这三个月的实习期已经到了尽头了。自从来到我们中学实习之后，我就发生了一些蜕变，首先很感谢学校愿意给我一个实习的机会，其次很感恩每一位学校老师对我的支持和引导，感谢大家的鼓励和帮助。最后也就是要感谢我的学生给予我的每一份信任和包容，让我真正的成长着、进步着。
对于教师这份事业，我一直都怀着一颗崇高的心的。以前不知道真正踏上讲台是这种感觉，但是现在我知道了，那种感觉神圣而美好，甚至能够给我带来莫大的成就感。我所选择的语文科目存在着无限的文化底蕴，在我这次教学实习当中我就能够感受得到，如若自己没有一个深厚的基础，在学校的教学上，我也没有办法真正做到成为一名教师。所以我需要学习和成长的路还是很漫长的。
这次实习，让我真正认识到了努力的重要性。我所接触的教师都是非常优秀的，他们战绩累累，让我羡慕不已。就比如我们组的x老师，她几乎带的每一个班的语文成绩都是全校最好的，我也去听过她的课堂，那是真的好，就算我是一个老师我也觉得自己受教很多，她的文化底蕴太深了，积累了太多太多，就好像是一本百科全书，让我们有一直了解下去的.欲望。其实这就是一种成功了，以自己的成功为他人铺路，是一件多么荣幸的事情。所以在实习当中，我也一直都在努力的学习，不管是在书本上还是在其他人身上，我都在努力的学习和借鉴。
三个月下来，我发现自己还是长进了不少的。至少在思想上是有很多的进步的，其次也就是在自己的专业能力上，还是有了一定的提升的。我知道这个世界上没有完美的人，但是在这份教师的工作上，我一直都渴望去做一名完美的教师，这是我一生的目标，也是我一直追随的方向。
感谢这一次实习，让我逐渐走向了一名真正的教师。我知道自己想要成为一名语文教师还有很长的一段路，但是我愿意更努力一点，尽全力往前走，为了更加远大的目标而付出自己全部的力气。对于教师这一份崇高的事业，我会一直保持一份忠诚，也会一直都保持一份真挚，带着一颗纯净而美好的心，去为自己的这一段人生而努力奋斗，勾画一份美好蓝图。
教师实习自我评价5
幼儿园教师在幼儿的成长过程中扮演着很重要的角色，他们是幼儿成长的守护人。下面给大家分享一些幼儿园教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我！每天我都会早早的.来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做
1错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼
2儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
教师实习自我评价6
2x0x年x月xx日—在xx月x日xx市xx幼儿园进行了为期一个月的学前教育实习。实习期间，在幼儿园领导和教师的帮助和指导下，不仅掌握了幼儿园教育工作的基本内容和特点，还学会了如何与儿童沟通，进一步了解学前教育工作的重要性，成功地将理论知识和技能应用于实践，成功完成了教育实习任务。下面，在此期间，我在教学实习等方面做了一个简单的自我评价：
一、幼师见习。这是第一周的任务。目的是熟悉实习园区和班级的基本情况，接受教师的指导。在做好护士工作的同时，了解班级的基本情况，与孩子接触和沟通，建立良好的关系，初步了解每个孩子的特点。此外，在教师的帮助下，在熟悉课堂教学方法和教学计划后，写出详细完整的教学计划，与教师沟通确认，正式教学。在此期间，我不仅了解并做好了护士的工作，还独立完成了班级环境的创造，受到了老师和领导的.高度赞扬。
二、教师实习。我实习的公园属于一个小镇。他们的教学理念与城市不同。他们更注重儿童知识的培养。他们几乎不接触一般的艺术课程，导致孩子们对学习没有热情，经常不愿意来公园。考虑到这一点，在与导师协商后，我以自己的方式教他们，或舞蹈，或音乐，或使用电脑，或讲故事，或游戏，同时让他们学习知识，吸引他们的注意，但也提高了孩子的出勤率。当然，我会在每次讲座前后与老师详细讨论，找出优缺点，以便下次做得更好。
一个月的实习给了我一个全面系统的锻炼，学到了很多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况；今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善。让自己学到的东西在以后的工作中得到更好的发挥。
教师实习自我评价7
在高校实习三个月后，我采用了看和问的方法，对高校的日常教学管理有了一定的了解。通过这次实习，我得到了全面系统的锻炼。通过理论和实践的结合，我学到了很多书本上学不到的知识和技能，让我兴奋不已。
在学生心理咨询师的实践中，我深深体会到，我们的学生是如此渴望有一个知识丰富、综合能力强、能倾听自己心声的朋友。作为他们的`朋友，我只能认真倾听，耐心询问，认真思考，最终帮助他们增强认知，正确对待和科学处理面临的困难；我用真诚的心对待每一位同学，用清晰的文字把每一个问题解释好，用深情表达每一个核心思想，最终得到同学们的肯定。
老师和同学们的热切关注，让我自信地走着，走过了难忘的实习。同时也促使我在学习和工作中不断创新，不断进步！我，用一颗赤诚的心和淳朴的情怀，感动了学校的领导、同事和善良可爱的同学。在此，我衷心感谢他们，尤其是我的导师和分管领导；同时，我也要感谢曾经关心和帮助过我的大学老师和同学们。
做一个绅士需要三代人。实习结束后，三个月的实习让我受益匪浅。站在教育的最前沿，面对求知的目光，感觉任重而道远。未来，我一定要努力学习，增加自己的价值，做一个勤劳优秀的园丁，让祖国的花朵更加绚丽多彩。我希望在平凡的工作中取得非凡的成就。
教师实习自我评价8
实习的这段日子，让我了解学生，了解了自己的工作，并去熟悉了，掌握了一定的教学知识，更好的来把教学做好，也是感谢学校给予的实习机会，我也是没有辜负，也是得到了认可，在此也是对自己过去这段时间的实习去回顾下，做好自我评价。
工作上，我认真积极，没有松懈，对于每一件事情，都是自己努力的去做好，尽到自己的努力，可能和其他老师相比，我也是有一些差距，但是也是付出了自己的努力以及所有的能力而做好工作也是让我的能力提升，而同样下次一样的事情，也是可以做的更好一些，这些付出都是没有去白费的，同时也是让我看到，作为一名教师，工作不但是自己要教好了学生们，去了解学生们，同时自己的学习也是格外的重要，只有自己多一些经验的积累，多一些知识的掌握，那么对于教学也是会更加的得心应手。而我也是做好自己的工作，在办公室多去问，多和同事交流，也是很热情，能自己帮助的事情都是会主动的来做，也是让我更好的`融入进来，同时也是一个学习的机会，让同事们更认可我，愿意回答我的问题，给予我一些帮助，而工作也是能做得更到位。
学习中，积极的听从老师的教导，准备好教案，对于不懂会去问，不会觉得自己什么都是懂了的，而且也是明白，作为老师，自己都是不懂的方面，那么更是难以去教好学生的更何况我还是刚做老师不久，经验是不足的，很多的知识了解也是不太够的，更是要多学，实习是实践的机会，也是我学好的机会，能力去得到了锻炼，让我看到自己想做的老师工作是怎么样，自己又是能适应，能做好，更是给予了我信心，让我更坚定了要去做一名更加优秀老师的一个想法。实习里，我认真的备课，做好笔记，培训的时候积极的听老师的，而且只要自己有空也是会去听相关老师的一个讲课，从他们中学到知识，知道如何的来做才是让自己有进步，看到他们如何的做老师，自己也是有了一个榜样，更明白自身的差距，也是要不断的去缩小才行的。
实习而今也是快要结束了，能被领导认可，能被同事们肯定，学生们对于我的教学也是愿意课堂来听讲，积极的参与到互动之中来，我也是很开心，自己的努力是有了一定成绩的也是要继续的加油，来在以后做得更为出色。
教师实习自我评价9
白驹过隙，岁月匆匆，为期两个月的第一中学实习生活转眼即逝。而让我感触良多的是：教育实习对每一位准教师来说,都是一步至关重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识;把理论与实践相统一，这不仅仅提高了自己在教育工作中的实际操作能力,更扩展了自身非局限于书本的知识，训练多方面视角和思维。
20xx年3月4日至4月26日，我在第一中学七(9)班进行了为期两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：英语课程教学、班主任工作。在两位指导老师和实习小组成员的指导和支持下，我顺利进行本次教育实习，总计听课20节，上课40节，代课8节。实习期间，我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动;同时，我还主动参与或协助学校的各项活动，如：师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等。
在第一中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。穿着外表大方得体，行为表现自然端庄，言行举止文明亲和，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，我认真独立备课、小组讨论、试讲修改、上课、反思总结，用心设计每一个教学步骤和活动细节，专注每一句课堂用语表达的清晰和艺术;以确保教学材料、教学课件规范、内容准确;确保教学重点难点突出，学生易于掌握学习;确保课堂形成互动性、高效性。同时，课外了解不同学生的学习情况，针对不同的特点进行辅导;批改作业仔细认真，采用可爱的简笔画对学生作业进行表扬和鼓励;更经常请教英语科组老师指出缺点和不足，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足，以不断地提升自己。
在实习班主任工作方面，从每天早自习、跑操、眼保健操、课堂纪律、晚自习的监督，课后处理学生矛盾、做学生思想工作，到通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。两个月的朝夕相处，我与学生形成了良好的师生关系，热心真诚面对59位学生，理解体会正处于青春期的他们敏感、迷茫，给予更大的.尊重和关爱，协助他们成长。期间，策划组织的第一次“感恩”主题班会活动，让学生懂得现在的物资条件和生活环境来之不易，应常怀感恩之心，珍惜生活、感恩万物!第二次“祈福
雅安”主题班会活动，让学生感到当面临天灾人祸时，人类是脆弱而无助的，唯有团结的力量是巨大无穷的;我们赖以生存的自然资源更应该竭力保护。
这两个月的顶岗置换实习,站在教学一线，我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息，探究到不同阶段、不同特质的学生应该如何进行因材施教，经历并感受到教师这一职业的多重角色和社会作用;我的“为师”能力和素质在逐步提高,我的教学经验在日益积累，也更深刻体会到作为一名教师的光荣与责任!
最后，我要向指导和勉励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
范文二
大学三年冲冲而过，有些学生在大学里面培养出了自己一套独特的学习方法，而有些人却在大学里面白白浪费了自己的学习机会。本文讲述的是一位英语专业大专生的实习鉴定，大家不妨看看这位大专学历大学生的实习所得。
在大学三年里，我渐渐的变得成熟，在校培养了我的道德情操、养成了我独特的一套学习方法，我严格要求自己，就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。
在校期间我遵守学校的各项规章制度，有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在学习方面我深知学习是我的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，曾获得二等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，参加过系里的计算机培训，掌握了基本操作。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。
我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的英语教育工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人 刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣，是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近x月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定：
向老教师学习：我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都非常认证，这些课对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。
总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的-把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会，让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质，让我在短短的xxx几天中锻炼了自己。而作为一个师范生，作为一位未来教师，我要学习的，还有很多很多。
教师实习自我评价10
在见习期间，安排好同学的上课课程，实习老师的自我评价样文。督促同学们学好，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，做好自己和教学工作，自我评价《实习老师的自我评价样文》。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的'帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次··
基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强学生的计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。
教师实习自我评价11
实习一个多月，我最大的感受就是当老师不容易，但当好老师更难。老师的职责是把学生知道的教给学生，让学生会知道，让学生理解，让学生掌握。这不仅需要教师对知识有透彻的理解，更重要的`是要学会如何与学生沟通，如何让学生掌握，如何尽可能准确地表达自己的意图。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点。他不仅要顶住各种压力，还要把知识传授给学生，与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，做一个引路人自己。做好这件事真的需要很大的努力。
让我们谈谈我自己。我天生内向。我平时沉默寡言，不善于表达，很少在公共场合说话。我只是一个倾听者，我不想成为关注的焦点。所以第一次尝试发言的时候，根本不敢走上讲台，上去之后就胆怯了，甚至不知道自己在做深度工作。在同组实习老师和导师的鼓励和帮助下，我慢慢释怀，心理上也不再害怕成为焦点和犯错，终于可以开口说话了。所以我觉得人一定要敢于先表达自己，不要担心出丑丢脸。走上领奖台后，有那么多双眼睛在盯着你，期待着你的表现，所以我们一定不要胆怯，冷静冷静，大胆自信地说话。即使不确定某些知识点是否正确，走平台后也不能展示。在课堂上，我们应该有这样的想法:我是老师，我是权威，我是老板，我是对的。千万不要犹豫，要有粘性。说一点敢于表达自己。我可能会说一点平板，但对我来说，对不敢表达自己的人来说，这是一个必须首先认识和做到的点。
当然，我上面说的只是我感受最深的，其他方面也很重要。比如你要有老师的形象和气质，举止大方，说话和蔼，你就会有魅力；备课的关键在于让学生做好准备，根据学生的实际情况选择教学方法，多变性讲课，与学生互动。
教师实习自我评价12
从今年x月初开始我进行教育实习工作，在实习中，在指导老师的认真指导下，我积极且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多。
首先，在我的教学活动中，我遇到了很多我在大学课堂上从未经历过或学过的东西。我曾经认为我有很强的亲和力，对做每件事都很有信心。但在一次讲座中，我用教学方法和实际例子给学生上了新课。一开始，学生们津津有味地听着，但后来有些学生听起来很虚弱。学生怎么会这样？仔细分析原因，在我看来，主要是因为学生对学习不感兴趣，教师的教学方法过于单一。课堂应充分体现教师的主导作用和学生的主要作用，经过仔细总结，不断改进自己的缺陷和缺陷，认识到班级学生对讨论活动感兴趣，在课后，改进教学方法，指导学生讨论教师教学的具体案例，从而激活课堂氛围，使我的教学和学生学习达到预期的效果。
其次，课前准备要充分。作为一名教师，我在考虑问题时要小心、全面、实用。同时，在教学过程中，我觉得我的眼睛、表情、语速等都很合适。
最后，认真总结老师和学生给我的'反馈和建议，不断拓宽知识，不断提高教学水平，不断丰富和提高自己。
在思想政治方面，我可以用科学认识世界和社会，清醒地认识自己。作为一名人民教师，我对自己的人生理想和发展目标有着相对成熟的认识和定位。在商业学习方面，坚持学习作为自我完善和提高的重要途径，不仅积极参与单位和新教师的各种学习，而且广泛开展自学，加强专业知识，增加体重。在实习期间，我积极参加各种继续教育和培训。
虽然实习很忙，但这对我的生活是一个很大的有益尝试和训练。最后，我要特别感谢饶老师的辛勤指导，他让我学到了很多教学知识，让我从不成熟的教学到成熟的教学。同时，我也要对周老师的指导和鼓励表示衷心的感谢和高度的尊重！
教师实习自我评价13
日月如梭，时光飞逝，为期一个月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中唯一的实习生活，也是对我三年专业知识的考验。
在xx在中学实习的每一天，我都在努力改变从学生到老师的角色。穿着得体，言语举止自然端庄，尽力给学生留下良好的道德修养和高文化水平的印象。
在教学工作中，认真准备课程，认真修改教学计划，确保教学计划、教学课件规范、内容准确。了解学生的学习情况，根据教学的不同特点，积极面对课堂，教学语言表达清晰流畅，虚心听取教师的意见，弥补教学工作的不足。
在校长和教师的工作中，与学生形成良好的师生关系，热情真诚地面对每学生，尊重他们，深入细致地了解他们。积极负责班级管理。从早期自学的`监督来看，每个学生是否按时到校，是否认真阅读课文；监督课间练习和眼保健操；课堂纪律、课间纪律、通知课堂规定的日常事务等。，并给予高度责任，认真对待，认真细致，确保各项工作到位。
在实习过程中，我也发现自己在教学工作中不是足够的。讲座声音不够大，粉笔写得不够好，没有在学生中建立足够的威望，教学基本技能不扎实。
实习是每一位准老师来说都是一个至关重要的过程。通过这次实习，我明白，在未来，我必须加倍努力，不断改进，提高自己。
教师实习自我评价14
实习对我们来说真的是一个很好的机会。我们不仅可以清楚地看到自己的能力，还可以找到与书籍完全不同的知识。古人常说：最好听，最好看。当然，人们可以发展到如此强大，而不是想象。如果他们不一步一步地这样做，他们怎么能一步一步地发展呢。在这次为期四个月的实习中，我从各个方面了解了我未来工作的性质、义务和责任。
通过听课，我对教师的教学方法有了初步的了解，大致掌握了年龄学生的教学特点。教师表示，幼儿园注重培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，各领域相互渗透，从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。
过去，我更注重国内外儿童身心发展特点和幼儿教育研究的理论研究，往往忽视了对儿童日常生活的关注。这次在幼儿园实习，第一次完全观察了幼儿园的.日常生活，发现培养孩子的日常生活习惯和照顾自己的能力也是一项重要的任务，一门值得关注的知识。x教师善于利用机会对儿童进行随机教育，将有计划的教育与随机教育相结合。比如我们班有两个孩子浪费洗手液，x老师会向孩子们解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们应该努力成为节俭的好孩子。这些日常紧急情况已成为教师培养儿童行为习惯的机会。
通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。
教师实习自我评价15
一年的实习期即将结束。今年，在领导和教师的热情支持和帮助下，认真做好校长和英语教学工作，积极完成学校分配的任务。
出于对我的训练和训练，学校领导让我成为一名刚毕业的学生，一进学校就成为五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我意识到教育中单方面的严格和爱是不可能的`。班主任最重要的是找到严格和爱的合适点。工作中注意：
1.制定有效的班级规定，培养班级委员会独立管理的能力。鼓励干部大胆工作，指导工作方法，更严格要求干部个人在知识和能力上取得更大进步，树立纪律榜样，努力在各方面发挥模范作用。
2.充分利用课间谈话和课堂会议。抓住与学生沟通的时间，了解课堂情况和学生的心理状态，有针对性地教育和解决问题。或讲座，或者讨论，或者给他们讲一个充满生活哲学的故事，是我为学生建设思想道德的有效地位。
3.关心后进生和行为偏差生。后进生和行为偏差生是一批自卑感很强的教育群体。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我们班已经逐渐向一个既有严格制度又有团结向上氛围的集体靠拢。班主任工作细致繁琐，是在广阔的精神世界里播种耕耘的职业。在未来的教育生涯中，我将继续用青春培育这个花园。
总的来说，我觉得从大学校园到小学校园不仅是环境的变化，更是角色的变化，从教育工作者到教育工作者。在这样一个变化的过程中，有苦有甜，但我知道所有的努力都会得到回报。以上是我今年实习期间的自我评价。请纠正缺点。我会再接再厉，继续努力。
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