教师座右铭常用[15篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的座右铭吧，座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。座右铭的类型多样，你所见过的座右铭是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教师座右铭，欢迎阅读与收藏。
![教师座右铭常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa65_2.jpg)
教师座右铭1
1、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
2、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
3、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
4、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
5、三—学习英语敢张口，成功便向你抬手。
6、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
7、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
8、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
9、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
10、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
11、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
12、三—行廉身自正，为洁心自清。
13、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
14、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
17、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
18、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
19、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。
20、二—一个人只有依托集体，才能实现价值。
21、宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。
22、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
23、外国语是人生战斗的一件武器。
24、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
25、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
26、言而有信为人，脚踏实地做事。
27、给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。
28、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
29、让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔！
30、努力工作，就是提拔自己。
31、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
32、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
33、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
34、不蹉跎岁月，不抱怨生活。
35、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
36、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
37、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
38、好的先生，既教书教学生，又教学生学。
39、厚德载物，自强不息。
40、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
41、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。谢伟红
42、如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》
43、让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。
44、事这种事业，必须具有相当的才能，必须具备广博的生活知识，必须要谨慎从事。
45、一身正气两袖清风，韶华之树长青；恣欲纵行东食西宿，生命之花凋零。
46、我努力，我快乐。
47、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
48、个人为社会而生，社会为个人而立。
49、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
50、生活中，我们唯一能把握的就是现在。
51、教育是播种太阳的事业。
52、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
53、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
54、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
55、平凡人生，品味平淡工作中孩子们带来的快乐！
56、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的.鱼，才充满了生命力。
57、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
58、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
59、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
60、五—爱生如子，精心培育。
61、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
62、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
63、远行从近步开始，大事从小事做起。
64、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红
65、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
66、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。
67、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
68、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
69、以智慧教书，用情感育人。
70、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
71、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
72、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
73、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
74、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
75、一句温馨话语，可以拯救一个脆弱的生命；一颗诚挚的爱心，可把荒漠变为绿洲。
76、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
77、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
78、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
教师座右铭2
一、教师资格证面试的流程
1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
二、如何备课
1，教案备课：
(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。,
2，活动备课：
(1)活动目标
(2)活动重难点
(3)活动准备
(3)活动过程
三、回答问题
回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1，进入试讲地点：
(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。
注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2，试讲
(1)内容开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。
(3)音量音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。
(4)音调语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。
(5)语速语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
(6)仪态抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。
(7)板书粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
五、问题答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。
六、面试要点
1，妆容服饰
(1)化淡妆，而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。
(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。
(3)妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
2，礼貌，礼节
(1)进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。
(2)在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。
3，注意事项
(1)教师的基本姿势：站姿挺拔、轻松、自然
良好的`站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是：抬头、双目向前平视，面带微笑。
胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢，做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。
(2)步态从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：
双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直，步伐稳健有节奏感。双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (3)在交谈中不要涉及对方的“隐私区”和“敏感区”，以免引起不快。在长辈、师长面前不可以指手划脚。
在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。
教师座右铭3
1、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。
2、人以信立世，师以德育人。
3、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
4、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
5、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
6、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
7、学生的满意，是的幸福。
8、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
9、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
10、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
11、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
12、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
13、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
14、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
15、成功之秘诀，在始终不变其目的。
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
18、人不可以瞧不起自己。
19、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。出自
20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
21、心系学生宽容为怀。
22、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
23、千里之行，始于足下。
24、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
26、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
27、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
28、学生的满意，是最大的幸福。
29、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
31、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
33、铺路作石子，护花化春泥。
34、生以求知为乐，师以从教为荣。
35、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
36、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
37、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
38、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
39、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
40、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
41、人以信立世，师以德育人。
42、倾听童声，学会微笑，善待学生。
43、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
44、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
45、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
46、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
47、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
48、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
49、一心育幼苗，两肩担未来。
50、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
51、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
52、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
53、成功之秘诀，在始终不变其目的。
54、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
55、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
56、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
57、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
58、教师的威信首先建立在责任心上。
59、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
60、爱己之心爱人，律人之心律己。
61、师的人格就是教育工作中的一切。
62、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
63、知错自责得理让人--宽容处变不惊居安思危--竞争
64、良言暖三春恶言记终身。
65、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
66、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
67、外国语是人生战斗的一件武器。
68、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
69、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
70、爱己之心爱人，律人之心律己。
71、生以求知为乐，师以从教为荣。
72、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
73、静心的做老师，尽心的教学生。
74、一切为了孩子，为了孩子一切。
75、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
76、用心做事，用爱育人。
77、用真情教书，用真心育人。
78、言而有信为人，脚踏实地做事。
79、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
80、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
81、岂能尽如人意，但求无愧我心。
82、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
83、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
84、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
85、成功之秘诀，在始终不变其目的。
86、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
87、生命的精彩自于智慧的积淀。
88、宽容别人等于祝福自己。
89、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
90、我努力，我快乐。
91、捧着一颗心来，不带半根草去。
92、教书育人，快乐人生。
93、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
94、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
95、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
96、让教育自然无痕。
97、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
98、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
99、播种希望，收获明天。
100、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
101、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
102、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
103、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
104、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
105、厚德载物，自强不息。
106、教育是从黑暗大光明的运动。
107、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
108、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
109、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
110、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
111、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
112、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
113、教师的几个不等式:有名气有水平,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。
114、走下讲台给学生讲课。
115、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
116、永远不要嘲笑别人的梦想。
117、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
118、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
119、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
120、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
121、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
122、宽容别人等于善待自己。
123、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
124、每一个学生都是好学生。
125、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
126、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
127、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
128、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
129、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
130、业精于勤，荒于嬉。
131、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
132、精，勤，敬，紧，静。
133、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
134、踏踏实实工作，认认真真育人。
135、教育无小事;教师无小节。
136、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
137、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
138、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
139、冰冻三尺，非一日之寒。
140、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
141、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
142、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
143、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
144、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
145、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
146、捧着一颗心，不带半根草去。
147、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
148、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
149、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
150、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
151、执着杏坛，乐于奉献。
152、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
153、表扬用喇叭，批评用电话。
154、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
155、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
156、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
157、堂堂正正做人，认认真真做事。
158、性命正正因风雨而变得精彩。
159、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
160、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
161、喜欢孩子，善待孩子。
162、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
163、一切为了学生。
164、良言暖三春，恶言记终身。
165、以人为本，是一切教育的出发点。
166、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
167、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
168、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
169、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
170、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
171、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
172、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
173、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
174、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
175、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
176、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
177、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的.好习惯，让智慧为你打开成功之门。
178、空谈不如实干，踱步何不向前行。
179、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
180、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
181、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
182、辨忽微于毫芒，察迹象于疑似，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
183、我们都随时处于正在学习的过程。
184、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢?
185、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
186、同谱育人新篇，共架理想金桥。
187、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
188、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美
189、空谈不如实干，踱步何不向前行。
190、是的，我很重要!我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：我很重要!
191、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
192、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
193、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
194、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
195、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
196、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
197、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
198、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
199、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
200、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
201、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
202、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
203、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
204、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
205、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
206、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
207、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
208、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
209、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
210、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手!
211、含泪播种的人一定能含笑收获。
212、只有逆流而上，才能找到水的源头。
213、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
214、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
215、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
216、决心决定成功。
217、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
218、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
219、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
220、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
221、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
222、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
223、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
224、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
225、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
226、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
227、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
228、小学教师教育格言座右铭
229、成功之秘诀，在始终不变其目的。
230、勤于施教，安于乐教。
231、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
232、教书育人，快乐人生。
233、大家齐努力，科技教育盛开花。
234、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
235、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
236、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
237、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
238、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
239、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
240、尽职、学习、反思。
241、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
242、只为成功找方法，不为失败找借口。
243、用真情教书，用真心育人。
244、岂能尽如人意，但求无愧我心。
245、教师的人格是教育的基石。
246、事在人为，境由心造。
247、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
248、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
249、言而有信为人，脚踏实地做事。
250、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
251、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
252、我努力，我快乐。
253、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
254、生以求知为乐，师以从教为荣。
255、厚德载物，自强不息。
256、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
257、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
258、从零开始，持之以恒。
259、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
260、爱己之心爱人，律人之心律己。
261、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
262、用心做事，用爱育人。
263、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
264、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
265、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
266、差生身上应更多体现着老师的爱。
267、生命的精彩自于智慧的积淀。
268、把学生看作自己的儿女。
269、捧着一颗心来，不带半根草去。
270、我最期盼的是学生的点滴进步。
271、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
272、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
273、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
274、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
275、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
276、甘为学生进步的阶梯。
277、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
278、让教育自然无痕。
279、认认真真工作，老老实实做人。
280、认认真真教书，踏踏实实做人。
281、我最期盼的是学生的点滴进步
282、不蹉跎岁月，不抱怨生活。
283、教师要融于师生的相互理解中。
284、有所尝试，就有所作为。
285、播种希望，收获明天！
286、意识是成功教育的基础。
287、静心的做老师，尽心的教学生。
288、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
289、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
290、严是爱，松是害。
291、做一名美和爱的使者。
292、独物之教风，以尽匹夫之责。
293、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
294、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
295、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
296、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
297、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
298、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
299、笑到最后才笑得最灿烂。
300、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
301、学如逆水行舟，不进则退。
302、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
303、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
304、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
305、养不教，父之过；教不严，师之惰。
306、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
307、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
308、宽容别人等于祝福自己。
309、播种希望，收获明天。
310、教师要用心去爱，去教育学生。
311、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。
312、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
313、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
314、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
315、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
316、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
317、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
318、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
319、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
320、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
321、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
322、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
323、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
324、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
325、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
326、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手!
327、含泪播种的人一定能含笑收获。
328、只有逆流而上，才能找到水的源头。
329、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
330、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
331、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
332、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
333、教师的威信首先建立在责任心上。
334、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
335、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
336、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
337、以智慧教书，用情感育人。
338、铺路作石子，护花化春泥。
339、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
340、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
341、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
342、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
343、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
344、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
345、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
346、我们都随时处于正在学习的过程。
347、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
348、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
349、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
350、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
351、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
352、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
353、认认真真做事，明明白白做人。
354、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
355、内存一个爱，外显一个笑。
356、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
357、让教育自然无痕。
358、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
359、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
360、爱己之心爱人，律人之心律己。
361、生以求知为乐，师以从教为荣。
362、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
363、静心的做老师，尽心的教学生。
364、一切为了孩子，为了孩子一切。
365、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
366、厚德载物，自强不息。
367、教育是从黑暗大光明的运动。
368、知识改变命运，勤奋实现理想。
369、人以信立世，师以德育人。
370、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
371、身教重于言教。
372、教育之根味苦，教育之果味甘。
373、甘为人梯。以身作则，言传身教。
374、用发展的眼光来看待学生。
375、敬自己的岗位，品自己的人生。
376、一个人的快活，不是由于他领有的多，而是因为他计较的少。
377、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
378、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
379、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
380、给孩子多一些鼓励，让他们学会自信。
381、踊跃的思考成绩积极的人生，消极的思考造诣消极的人生。
382、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
383、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
384、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
385、兴趣是最好的老师。
386、真诚看待每一个人，努力做好每一件事。
387、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
388、无怨无悔，问心无愧。
389、孩子的成长是我的最大快乐。
390、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
391、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
392、真挚待人，敬业贡献。自负而微笑地面对生活所赋予的所有一切。
393、老实做人，踏实做事。
394、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
395、性命是一张弓，那弓弦是幻想。
396、扬黄牛精力，做平常工作。
397、路漫漫，人茫茫大路朝天，各走半边。让别人说去吧，走好你自己的路。
398、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去灌溉，才干成长！
399、时光就是生命。
400、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
401、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
402、治班格言：我为学生师，学生为我友；视生如己出，严教育人才。
403、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
404、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
405、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
406、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
407、教书育人，为人师表。
408、宽以待人，严以律己。
409、扬黄牛精神，做平凡工作。
410、有大路，就有小路；有直路，就有弯路；有平坦的路，就有坎坷的路。
411、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
412、人生不是一种吃苦，而是一桩非常繁重的工作。
413、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
414、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
415、治班格言：健康、快乐、活泼、向上。
416、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
417、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
418、用微笑迎接生涯。
419、造就人就是培育他对前程的盼望。
420、无怨无悔，心安理得。
421、以我的常识传布智慧，以我的人格沾染队员，以我的生命奉献年华。
422、时间就是生命。
423、爱是教育学生的最佳放式。
424、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
425、堂堂正正做人，认认真真做事。
426、培养人就是培养他对前途的希望。
427、治班格言：健康、有识、文明、高尚。
428、说理是对儿童的真正办法。
429、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
430、因材施教，才能获得良好的效果。
431、一丝不苟，严谨治学。
432、治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
433、用微笑迎接生活。
434、默默耕耘，无私奉献。
435、用良心培育未来的希望，用爱心托起明天的太阳。
436、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
437、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
438、有志者事竟成。
439、十年树木，百年树人。
440、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
441、没有爱就没有教育。
442、治班格言：懂得感恩，学会做人。
443、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
444、堂堂正正做人，认当真真做事。
445、默默耕耘，忘我奉献。
446、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
447、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
448、让集体温暖，让学生快乐。
449、一息尚存需尽力，留作青春好范围。
450、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
451、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
452、尊重本人，尊敬别人。有付出，才有播种。
453、一切为了学生的全面发展。
454、自从有了人，就有了路。
455、诚实做人，踏实做事。
教师座右铭4
1、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
2、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
3、用爱心浇灌未来的`花朵，用双手托起明天的太阳。
4、教师的幸福就是看到学生们在成长。
5、不计得失，努力工作。
6、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
7、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
8、生命的精彩自于智慧的积淀。
9、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
10、一切为了学生。
教师座右铭5
一、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
二、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
三、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
四、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
五、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
六、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
七、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
八、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
九、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
十、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
十一、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
十二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
十三、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
十四、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
十五、教师最大的`幸福就是看到孩子们在成长！
十六、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
十七、生以求知为乐，师以从教为荣。
十八、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十九、岂能尽如人意，但求无愧我心。
二十、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
二十一、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
二十二、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
二十三、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
二十四、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
二十五、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
二十六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
二十七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
二十八、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
二十九、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
三十、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
三十一、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
三十二、爱己之心爱人，律人之心律己。
三十三、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
三十四、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
三十五、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
三十六、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
三十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三十八、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
三十九、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
教师座右铭6
1、常怀律己之心，常思为学之道。
2、独物之教风，以尽匹夫之责。
3、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
4、让每一个幼儿在幼儿园里抬起头来走路。
5、努力让孩子的每一天都充满希望。
6、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
7、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
8、教师的人格形象是无价的教育资源。
9、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
10、有所尝试，才会就有所作为。
11、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
12、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
13、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
14、站一天讲台，奉毕生真情。
15、明天的路在今天，今天的路在脚下。
16、在讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；在书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
17、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
18、心系孩子进步路，情系孩子身边事。
19、我的孩子因为有了我而快乐，我的.生命因为有了孩子而精彩。
20、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
21、师爱为魂，学高为师，身正为花。
22、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
23、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
24、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
25、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
28、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
29、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
30、教师应是最优秀的设计师，不仅要为孩子传授知识，更要为孩子设计人生。
31、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
32、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
33、在平凡的教学中追求精彩。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
36、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
37、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
教师座右铭7
1、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
2、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
3、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
4、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
5、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
6、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
7、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
8、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
9、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
10、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
11、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
12、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
13、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
14、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
15、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
16、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
17、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
18、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
19、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
20、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
21、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
24、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
25、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
26、微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。
27、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
28、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
31、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
32、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
33、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
34、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
35、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
36、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
37、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
38、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
39、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
40、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
41、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
42、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
43、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
44、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
45、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
46、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
47、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
48、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
49、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
50、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
51、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
52、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
53、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
54、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
55、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
56、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
57、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
58、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
59、爱是最好的教育，而表达爱的.最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
60、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
61、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
62、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
63、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
64、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
65、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
66、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
67、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
68、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
69、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。
70、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
71、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
72、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
73、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
74、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
75、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
76、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
77、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
78、生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。
79、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
80、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
81、每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。
82、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
83、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
84、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
85、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
86、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
87、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
88、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
89、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
90、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
91、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
92、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
93、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
94、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
95、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
96、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
97、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
98、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
99、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
100、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
教师座右铭8
一、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
二、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
三、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
四、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
五、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
六、爱心是启迪学生智慧的钥匙。
七、教师的人格是教育的基石。
八、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
九、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
十、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
十一、教师要用心去爱，去教育学生。
十二、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
十三、让课堂成为每位学生展示自己才艺的舞台。
十四、你不勇敢，没人替你坚强。
十五、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
十六、课堂上的幽默加智慧，将无疑会事半功倍。
十七、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
十八、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
十九、任何事做到极致就是精品。
二十、选择这个职业，无怨无悔。
二十一、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
二十二、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
二十三、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
二十四、师的人格就是教育工作中的一切。
二十五、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
二十六、医治学生的心灵，比医治学生的健康更重要。
二十七、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
二十八、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
二十九、教育无他，爱与榜样而已。
三十、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
三十一、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
三十二、努力拼搏才有收获。
三十三、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
三十四、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
三十五、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
三十六、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
三十七、教育从来就是心灵的旅行。
三十八、爱己之心爱人，律人之心律己。
三十九、自信、奋发，博取未来。
四十、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
四十一、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
四十二、命运之绳定会握在自己手中。
四十三、做一名美和爱的使者。
四十四、坚持启发式，避免注入式。
四十五、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
四十六、内存一个爱，外显一个笑。
四十七、爱自己的.孩子是人，爱别人的孩子是神。
四十八、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
四十九、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
五十、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
五十一、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
五十二、理念是课改起点，互动是课改载体。
五十三、奉献人生，付出才会有收获。
五十四、诚实做人，踏实工作。
五十五、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
五十六、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。
五十七、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去。
五十八、每一个学生都是好学生。
五十九、没有爱，就没有教育，就没有爱的教育。
六十、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
六十一、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
六十二、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
六十三、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
教师座右铭9
1、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
2、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
3、认知识育知识，认人格育人格。
4、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
5、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
6、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
7、爱是走进学生心灵最近的路
8、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
9、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
10、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
11、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
12、拥有宽容将一生收获笑容。
13、心系学生进步路，情系学生身边事。
14、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
15、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
16、站一天讲台，奉毕生真情。
17、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
18、明天的'路在今天，今天的路在脚下。
19、人格是大地之子最崇高的幸福。
教师座右铭10
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
2、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
3、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
4、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
6、尚洁教书，清正育人。
7、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
8、心系学生进步路，情系学生身边事。
9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
10、不贪为宝。
11、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
14、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
16、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
17、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
18、行廉身自正，为洁心自清。
19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
20、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
21、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
22、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
23、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
24、站一天讲台，奉毕生真情。
25、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
26、渴不饮盗泉水，热不歇恶木荫。
27、能力是培养出来的.，无能也是培养出来的。
28、独物之教风，以尽匹夫之责。
29、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
30、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
31、站一天讲台，奉毕生真情。
32、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
33、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
34、两袖清风为教育。
35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
36、常怀律己之心，常思为学之道。
37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
38、廉是教的根本，洁是学的源泉。
39、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
40、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
41、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
42、源清流自洁，身正行始正。
43、内存一个爱，外显一个笑。
44、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
45、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
46、人在做，天在看。
47、心系学生进步路，情系学生身边事。
48、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
49、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
50、廉洁从教，无愧于心。
51、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
52、认认真真做事，明明白白做人。
53、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么。
54、干净做人，踏实办事。
55、师爱是德育之魂，育人之本。
56、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
57、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
58、廉乃品之基，洁为德所望。
59、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
60、清心如静水，毅志似磐石。
61、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
62、廉洁此地能竖威，腐败何处可藏身。
63、养不教，父之过；教不严，师之惰。
64、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
65、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
66、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
67、教师的人格是教育的基石。
68、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
69、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
70、莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。
71、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
72、师从教，用文教；求廉教，行身教。
73、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。
74、廉洁铭心灵，清白写人生。
75、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
76、清正在德，廉洁在志。
77、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
78、严是爱，松是害。
79、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
80、生命的精彩自于智慧的积淀。
81、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
82、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。
83、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
84、孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。
85、水以清为贵，人以廉为尊。
86、心系学生宽容为怀。
87、宽容别人等于祝福自己。
88、在学习中积淀在实践中成长。
89、育之正，廉生威。
90、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
91、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
92、读书一刻，馨香一生。
93、以正为道，以廉为德。
94、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
95、以智慧教书，用情感育人。
96、宁静致远。
97、静心正已；立德树人。
98、只有想不到的，没有做不到的。
99、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
100、教师要用心去爱，去教育学生。
教师座右铭11
1、匹配出风格，匹配出水平。
2、挑战你自己，挑战你的极限。
3、战场是战场，勇者无敌，敢赢者为王；自信满怀希望，勇往直前，奋力铸就辉煌；努力吧，加油，成功就在前方！
4、戴上最甜美的笑容，展现最美丽的'自己！
5、我们充满了生机和活力。
6、平庸，活在昨天。什么都不做，活在当下。有志者，事竟成。
7、成功已经招手了，毫不犹豫地摇摇头，冠军正在打招呼，努力的手牵手，加油！来吧！拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢地前进，不辜负一切，汗水不白费。
8、比较想法，比赛技巧，比赛风格，比赛水平。
9、人生处处是竞争的战场，只有通过艰苦的奋斗才能实现。
10、梯子的台阶从来都不是用来放脚的，它只是让人的脚放一段时间，以便让一只脚可以上去。
11、在失败面前，我们不放弃梦想；面对成功，我们不太骄傲。人生是一出戏，关键在于是否努力。我奋斗，我尽力，也无悔人生。
12、阳光体育，健康成长。团结奋进，创造辉煌。
13、无论面对什么，既然这一步要坚持下去；给自己一些信任，你比自己想象的更强大。
14、坚持换来的不一定是成功，而懈怠换来的一定是失败。
教师座右铭12
1、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
5、中午睡觉时把自动回复设成了“然后呢？”，结果有位同学和它聊了一中午……
6、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
10、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
11、爷爷现在在午睡，你最好不要打扰他。
12、教师是学生的.镜子，学生是老师的影子。
13、教着，感受着；走着，快乐着！
14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
15、我中午睡了一觉，一觉醒来觉得龙马精神，一下子干了很多的活。
16、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18、想让生命辉煌，就别浪费青春。
19、教师要用心去爱，去教育学生。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21、有效午睡可以让你的大脑进行发散性思维，提出创造性见解，并令你思路大开、思如泉涌。
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、今天阴天和很热。我不忙。后一回到家我就午睡了。我晚饭吃鳝鱼客饭。
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
27、怎样的老师造就了怎样的学生。
28、教师培养学生学习、成才，为学生的成长做人梯；在传承文化科学方面起到了承先启后的作用；老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人；为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了学生的未来之路。
29、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
32、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
33、酸酸甜甜一杯乳，大脑感觉好舒服。天高云淡一杯茶，午睡梦回精神佳。夕阳西下一杯酒，看破人间多少愁。睡前一杯白开水，净化身心自然睡！祝君安康！
34、夏天真是好。早上起来，洗个澡；午睡醒来，洗个澡；下班回家，洗个澡；晚饭后，洗个澡；晚上睡觉前，洗个澡；半夜热醒，洗个澡；如果你的短信我没有回，我可能在洗澡，你打电话我没接到，我可能在洗澡。
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。
37、芒种时节到，气候已升高，午睡好习惯，疲劳全赶走，室内常通风，空气要清新，平时多运动，勤换衣和裤，心情要快乐，切勿躁与忧，祝你体健安，幸福到永远！
38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
39、午睡能补充夜间因炎热导致的睡眠不足，午睡可以保证你下午的精力充沛。为了能有一个好的工作效率，亲爱的朋友，夏季中午记得休息。
40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
41、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
42、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
43、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
44、朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。
45、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
46、一天午睡起来后，李燕把我叫出了家门，她对着我的耳朵，神秘地说：“走，我带你到我们学校玩。”。
47、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
48、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
49、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
50、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
51、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
52、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
53、习于智长，优与心成。
教师座右铭13
1、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
8、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
11、在阳光下做人，在风雨中做事。
12、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的'幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
13、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、教育加赞赏等于教育的平方。
教师座右铭14
1、千里之行，始于足下。
2、倾听童声，学会微笑，善待学生。
3、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
4、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
5、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
6、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
7、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
8、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
9、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
10、学生的满意，是最大的幸福。
11、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
12、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14、人不可以瞧不起自己！
15、用心做事，用爱育人。
16、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
17、人以信立世，师以德育人。
18、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
19、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、师的人格就是教育工作中的一切。
22、人不可以瞧不起自己。
23、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
24、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
25、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
26、教书育人，快乐人生。
27、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
28、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
29、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
32、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
33、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
34、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
35、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的'太阳。
37、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
38、教师的威信首先建立在责任心上。
39、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
40、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
41、铺路作石子，护花化春泥。
42、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
43、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
44、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
45、厚德载物，自强不息。
46、良言暖三春 恶言记终身。
47、一心育幼苗，两肩担未来。
48、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
49、心系学生宽容为怀。
50、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
51、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
52、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
53、成功之秘诀，在始终不变其目的。
54、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
56、生以求知为乐，师以从教为荣。
57、外国语是人生战斗的一件武器。
58、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
59、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
60、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
61、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
62、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
63、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
教师座右铭15
1、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。
2、用真情教书，用真心育人。
3、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
4、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
5、在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
6、用“心”教书。
7、不论你在什么时候开始，重要的.是开始之后就不要停止。
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
10、我最期盼的是学生的点滴进步
11、热忱地工作，无私地奉献。
12、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
13、要不断地向命运挑战。
14、我意是耳朵，让学生（聋哑）倾听世界。
15、业精于勤，荒于嬉。
16、坦诚做事，坦荡做人。
17、以爱之心做事，感恩之心做人。
18、廉乃品之基，洁为德所望。
19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
20、人所注重的就应是内心，而不是外貌。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、甘为学生进步的阶梯。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
25、千里之行，始于足下。
26、心灵的沟通胜于知识传递。
27、爱己之心爱人，律人之心律己。
28、努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
29、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
30、一个人只有依托群众，才能实现价值。
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