【精华】初中的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
一位男老师在课堂上念念不忘一位学长的名字，叫我们要多与那位学长玩玩。我们傲娇的愤青男老师能够对一个学生的评价那么高，甚至说出：“我感觉自己在写作上几乎没有什么可以教给他了。”其他老师也是十分认可那位学长的，但是没有这位男老师这么推崇我们去询问学习方法。而我因为某些机会恰好认识那位学长，以及一次在自习室很直白地要了他的微信，但只是他问过我几次我们各个专业老师的名字以及找我要了外教的电话，我们只是聊了这么两次。
后来学长评论我一条朋友圈“真是恐怖，现在这个点自习室已经人满为患了！下次得叫李林儿帮我霸占个位置。”我们来回聊了几个回合。可能就是这条微信被我喜欢的一位女老师看到了吧，她在一次一起吃饭的时候突然叫我有空找那位学长玩玩，说学长写出的作文很有高度。我当时不放心上，就随口说了：”他们都快搬校区啦。“女老师说："搬校区怎么了嘛。只要人在，微信就是在的啊。“我当时随意点了一下头，后来并没有什么行动。
直到昨天，我心血来潮在微信上这样问学长：”学长好！学长可不可以告诉我一下你平常是通过看什么书、用什么软件以及做哪些资料来提高写作水平的。望赐教，谢谢！“过了半个多小时，学长回复我：”额，看看报纸。“我看到这样的回复有点吃惊，很快问他例如哪些报纸。那时是十二点半的光景，接下来白天里学长都没有回复我的动静。傍晚我想起来这件事，就觉得有点恼火，在心里批评这个学长怎么那么吝啬，分享点学习经验都不肯，我当时就想把他的备注改为：”看报纸的男人。“
当然了，是我心急了些，毕竟每个人有他们自己的事情，不能做到及时回复处理他人的消息也是情有可原的。当学长回复了两段半分钟的语音给我之后，我才知道他说的看看报纸不是随口说说的。他推荐了China Daily,21世纪英文报这些纯语日报，以及主要看国外的报纸，华尔街日报，每日邮报和其他经济类的.报纸，他还另外说了“每日邮报”有一定的难度。另半分钟语音说的是叫我不要太刻意去提高自己的写作水平，先是要提高自己的阅读与思维能力提上去，只要这两方面提高了，写作也就不会差到哪里去。但是若是一上来就是要提高写作水平应该很费劲、也很难。
我还是觉得学长说得有独到的见解的，毕竟先输入再输出。
我真诚向学长道谢后感到这次不仅只是收获一个学霸的学习方法，还体会到如果他人不及时回复消息的话，不要那么快就否定一个人。
向看英语报纸的学长致敬。
初中的作文 篇2
16岁，青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”，让我不禁心生疑虑：大自然的生物千姿百态，为什么人们单单用花来比喻16岁，为什么就没有想到16岁也可以像树呢？
提出这个问题并非抬杠，只要深入地思考一下，就会发现“花后树下”大有文章。
我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。16岁时，他们已经开始在大兴安岭里伐木，在农场上耕耘，在河边挖泥。他们更愿意称自己为树，一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。
我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”，因为他们16岁时，中原大地风雨如晦，花儿无处开放，于是，他们就成了擎天的'柱梁，担当起救国的急先锋。
只有我们这一代人，喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边，并认为已经是理所当然的了。
年轻的花和年轻的树都是美丽的，前者清纯娇丽，灿烂芬芳；后者风华正茂，郁郁葱葱。所不同的是，年轻的花虽然灿烂但也单薄，需要精心呵护；年轻的树，虽不那么灿烂、鲜亮，却已能独立抵挡风雨，承担责任了。
如此看来，将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。
可我们不能甘心自己总是花，是花就易凋谢，树却可久经考验而常青。16岁，已经可以承担责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树，如何？如果嫌它太单调，那就让这棵青春之树上开满鲜花！新时代青少年的青春应该茁壮而长久，灿烂而辉煌！
初中的作文 篇3
暑假来临，我漫无目的的在网上游荡着，忽然间我来到了古曲网，音乐让我感动，音乐让我想起了什么。
我来到我的古筝前，曾经的我是多么的努力啊，即使再热的天，再大的太阳我依然坚持座半个小时的车到县里去练琴，曾经我是多么热爱古筝啊，曾经我过了古筝的八级，曾经我还信心满满的去参加比赛，但惨败而归，曾经我下定决心要在古筝比赛上比得好成绩，曾经……
是什么让我颓废了，是什么让我忘记了曾经的豪言壮志，是什么我思考着，我反省着，我想了想暑假来我的状态，每天懒懒散散，每天漫无目的的在网上游荡，每天看着时间从自己的手中流失。但曾经的我没有一个如此的暑假啊！
突然，我想通了。因为中考我考的不错，因为叔叔阿姨们都夸奖我，因为我骄傲了，因为我放松了，因为我不是曾经那了努力拼搏的彭佳了。
我不禁出了一身冷汗，看看日历，20xx年了啊，我要读高中了啊，我要经历我人生中最重要的三年了啊，在三年后的`那个夏天将会有人高兴有人愁，那个夏天有可能决定了我的命运啊！而如今的我怎样实现我的梦想，怎样实现父母的期望啊？
听着音乐，看见电脑上出现了一行字“少壮不努力，老大徒伤悲”，想想美好的童年已经过去了，现在的我是充满活力的90后啊，我突然想起了学校正中那八个大字“除了奋斗，别无选择”。获诺贝尔奖是我最大的梦想，曾经它激励着我努力，但现在，如果我还是这样一年，两年，甚至一辈子的话，那它将永远只是个梦想。
我打开窗子，发现外面的世界好美丽，我深吸了一口气，空气中带着泥土的香味，大雨让大地涣然一新，美丽的彩虹挂在天边，此时我的心也像被大雨洗刷过一样，豁然开朗。我似乎看见了我的爷爷奶奶。他们为了我有个好的学习环境，为了减轻父母的压力，他们仍在乡下的土地上劳动着，他们仍在那块培育了爸爸的土地上继续耕耘着，每次我回到那个土砖砌成的房子时，每次我回到这个连水都要去提，煮饭还是用柴火，但却充满快乐的家时，爷爷奶奶都会给我煮我喜欢吃的菜，每次我要回去时，奶奶总是要唠叨几句“要努力学习啊，不要思想开小差啊”我知道，作为独生子女的我来说，一家的希望都在我身上。
此刻，我觉得我充满了力量，我觉得我充满了活力。我知道我不是一个人，我的身后有无数人支持着，鼓励着，帮助着我。我向书房走去，向我的人生颠峰走去。
初中的作文 篇4
在这段时间里，回家只是在房间里低头写作业。即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色，我也不屑了。真的，好久没有通过那扇窗仔细看看了。不过在忙碌的气氛里，那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢？似乎那窗的用途跟着岁月老去了，直到……
不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是，我停笔等待，等待那个回应声。心里琢磨是哪个幸福的小天使有那么多人亲切的呼唤，她的亲人又是每天带着怎样的表情停驻窗外呼唤她动人的名字的呢？正在我沉沦在小小的疑惑当中时，从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声，似乎正催促着楼下的人赶紧上来。即使只是呀呀几句，但楼下的人
却似乎理解其中每一个音调代表的意思，随而就听到那加快的脚步声。随着声音消失，我忍不住微微一笑，可当我抬头看向窗外时，才发现人事已了。
但我没感到什么后悔，因为我知道明天，后天，大后天同样的声音还会出现在窗外。只是我感到有一点怀恋。以前这样的呼唤声也同样出现在我的窗外，但这是小时候的事了。声音来自我的父母，我又何尝没有使用过这带着稚气的应答声呢？只不过现在再张口也已经找不回那种感觉了。以前，我愿意天天趴在靠窗处。看外面那些树木的变化，更重要的，是盼着那熟悉的声音。但又似乎有些讽刺，就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消失了。如果让我估计一段时间，那或许是我第一次读懂成长这个词时开始的。
也许每个人的'那扇窗外都曾传来过这难忘的声音，只是现在已经荡然无存了。虽然窗外的声音的有无并不会真正影响什么，但让它泛黄还是让我不舍。
现在又是晚饭时分了。听，那窗外的声音又准时响起了。
我不禁为那位夭夭感到酸楚，因为几年后她窗外的声音也会同样变皱泛黄。或许到时候她也会像我一样听着别人的呼唤声，而内容却不属于自己。
或许这就是成长，带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点烦恼。
初中的作文 篇5
每一个都有自己的风格，自己的style，我也不例外，我也有我的style，鸟叔的江南style红遍了大江南北，我的style也别有新意哦！
我喜欢小说，但并不喜欢语文中死记硬背的古诗词。
我喜欢训练我的思维，但并不喜欢数学中的解题步骤。
我喜欢生物极致的外形，但并不喜欢其解剖后的构造。
我喜欢中国的地理位置，但并不喜欢让人眼花缭乱的地球仪。
我喜欢享受人生中的过程，但并不喜欢历史中的悲惨的结局。
相对于它们而言：
我更喜欢体育，它可以使我身体上的每一处肌肉得到锻炼。
我更喜欢美术，它可以使我内心的情感得到陶冶与补充。
我更喜欢计算机，它可以使我在虚拟的空间中尽情的畅想。
我更喜欢心理，它可以使我内心的创伤得到安慰。
我更喜欢音乐，它那优越的音律，使我在高空中有旋律的升腾。
所以，我喜欢课程表中轻松、增加情趣的附加课程，讨厌有着实际价值的主课。我曾畅想过：若把所有主课积聚在一天，把附加课程堆积在一天，那么前者则是紧张而充实的一天，后者则是轻松愉悦的。对于一个豪爽的.人来说，就是该学习时就脚踏实地的学习，该放松时就放松。我曾畅想过：如果回到以前的小学，那将是怎样的一幅画面？一支支优美的旋律在天空中徘徊，一个个微笑的身影从身边掠过，一条条红领巾在空中飘荡……
我有我的style，这就是我的style！
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