【合集】初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
装满爱的瓶子是不透明的，可当我无意的打翻了，我才知道弥散开的液体是透明的！反射出来是暖暖的。
雨纷纷飞飞的洒落，眼前一片迷雾，似烟又似雾，我同急急的离开了家，还好赶上那辆通往外公家的末班车。
在车上！很静谧！另我的思绪不经飞扬。
外公老了！
或许外公真的老了，我每每去他家总是那么静！透露着杂乱的呼吸声，外公也不多话，但却总是那样躺在床上！抬着头望着那天花板！无语！眼神内包含的太多了，我读不懂！所以每次去外公家，我总是习惯性的叫了他一声！对他说来了，也就离开了，到表姐房里玩了，而母亲却总是很乐意的陪着外公！有时真的搞不懂他！或许那也叫爱吧！就这样我和外公之间有了一种似远非远的距离，我想这也正是所谓的“代沟”吧！
看着离外公家越来越近了，心中只在想等一下该怎么面对他！但却怎么也找不到答案，我想还是和以前一样吧！大概我们之间没有话题吧！
踏入外公家，气氛还是那样压抑，可以令人窒息，走到外公房间门口时，没想到外公竟叫了我！他问我：“你妈妈是不是没来？”我只是敷衍的说：“不是妈妈现在在和外婆讲话！等等就来！”我本想走了！但外公又叫着我！我无奈的坐了下来，我望着他！才发现他比我想象中的还要老，他向我述说着他的往事，用他的方式来表达我们的乐趣！也在试着透射过着我们之间的“一缕烟雾”！在我的脑海中外公用他那布满皱纹的手勾勒出一幅的画：夕阳红红的散落在地上，一位小男孩背着一直装满草的篓子，在乡间的小路上唱着童谣并手舞足蹈。我刹时觉得外公比我想象中的要老得多了，但他却用力的撑起笑脸对我，可我的泪水却似乎忍不住了，流过我冰冷的脸颊，我也不知道是为了什么，或许是因为我害怕失去眼前的这位老人，突然，一双微微颤抖的不满皱纹的`手伸向我，一张白色的餐巾纸很是显眼，这时耳边却响起了外公用力的咳嗽声，连安慰我的声音也被弄得断断续续，我把茶递给外公，外公的手颤抖着的接过，水不断的溅出，还未拿到嘴边就已经打碎了，水还冒着热气，外公把手缩了回去，但见我弯下了腰却用力的伸出手来拦我，嘴里还说着：“不要！很烫的！”我站了起来，坐在床沿上继续聆听着外公的！我才知道，我错了，我们的心也可以贴得好近好近，感受到彼此的心事！
我与外公不是的距离，心与心的贴近让我发现我们的距离原来也只是咫尺，并非没有话题，令我倍感暖意。
初中的作文 篇2
理想是人生的灯塔，可以让误入歧途的你重新走上正确的道路;理想是腾飞的翅膀，可以让你有开阔的眼界。放飞理想，做一个独一无二的自己，就是这样一种不可思议的东西，给了多少人信心和勇气啊!
云可以飘得很远，是因为有理想;太阳可以绽放出如此强大的光芒，是因为有理想。而你，有理想，就可以把平时觉得困难无比的事，轻而易举地完成。那时，你便可以骄傲地对自己说，这件事对我来说触手可及。可是在平时这件事怎么又是一块怎么也搬不走的碍脚石呢?是因为那时的你没有理想，理想就是希望，没有希望的地方，伸手不见五指，在这凄凉的环境下，你又可以做什么呢?
生命在理想的点缀下变得多姿多彩，不!这不是点缀，而是必不可少的一部分，必须和生命融为一体，否则，一日度一日，你又有什么能做呢?只得被命运安排着。即使贫穷，有理想便有了财富;即使现实黑暗，有理想，时时处处你都在迎接光明。这世界最可贵的.东西是什么?你可能会想他人一样，千篇一律地说是生命，可我觉得这是个错误的答案，没有理想的一生便是黑暗。
在梦里，你是美丽的白雪公主，在现实生活里，你不过是一只丑小鸭罢了，但这又有什么关系呢?说不定，几天后、几个月后、几年后，终有那么一天，你会成为白雪公主，因为你知道了自己进步的方向，便会有动力，便有了精神上的寄托，
生活会改变，但你的理想早却早已扎下了深根，这便是生活的动力，这也是快乐的一生。
初中的作文 篇3
种下一朵花，用泥土掩埋它的种子。它会在你毫无察觉之时悄悄绽放。浓艳亦或淡雅，可是却将它那清香永远留驻在你的心尖。慢慢温软而上。
这一朵，我邂逅淡雅与珍惜
我与母亲坐在窗台，春天早晨的和煦阳光零散地落在我与她的身上，金黄色泽的阳光透过我们的发梢，指缝，衣隙，散落一地，一片金灿灿……母亲用手指挽起落在她肩上的一束头发，将它挽起别在耳朵上。金色的阳光折射在那根头发上，不经意间，我看见一缕银丝，在阳光的映衬下露出点点寒意。母亲仍在笑着，眼里充满了柔情，我用手帮她挽起另一缕头发指尖触碰到那根银丝，感到一丝凉意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像极了一束牡丹，淡淡地开在我心间，母亲欣慰地摸摸我的头，我沉浸在这一片淡雅的花香中，眼前不觉蒙上一层大雾，正在液化成泪。
这一朵，我邂逅芬芳与幸福
烟雨蒙蒙，我听到下课铃后，走出教室。听到一路上都有此起彼伏的抱怨声。我却一点儿也不担心，原因是父亲。从小到大，父亲风雨无阻地接送我上下课。我来到校门口，四处张望，踮起脚，寻找那个熟悉的背影，终于寻到那个宽大的背影。父亲用他温暖的臂膀，将我拥入伞下，轻触到父亲身上熟悉的衣服香味，似曾相识。我在伞下，又回忆起之前的一幕幕放学后伞下的时光，偶然觉得下雨也很美，也很开心。气氛在氤氲，我沉浸那一片父亲的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合开在我的心中，我靠着父亲更紧了一些。
这一朵，我邂逅浓烈与留恋
今日是母亲的生日，我已是十五岁了，如今坐在餐桌前，望着父母俩人逐渐老去但却依旧精神的面庞，烛光斑斑，透射在我们每个人的脸上，是幸福亦或是开心。母亲闭着眼，许下愿望，我和父亲两人微笑着拍着手，为母亲唱着生日祝福歌。此时，此景，此人，我想时间在此停止，让父母慢点老去吧。望着他们开心的笑容，我不知道还能再有多少次陪母亲过生日，还有多少次三个人在一起的.时光，我默默对着烛光许了个愿;愿我们三个人永远不要分开。时光，时光，你慢些吧——这一次，我闻到浓烈而又如此真实的花香。我忘记了呼吸，更忘记了流泪，这一朵好似一朵玫瑰那么浓烈的香味，久久难以逝去，名为留恋。
有这样一朵花，它的枝叶是母亲的柔情，她的枝干是父亲的保护，它开出的花则是属于我们三个人的幸福与时光与相互的爱，这一朵花永远开在我心中，淡淡地散发出她的香味，使我久久沉浸在其中。
初中的作文 篇4
有一朵花，只盛开在校园里，而且这朵花是无形的，你只能用心去感受，去倾听，当你感受到这朵花盛开的时候，你绝对会赞叹不已，赞叹这朵花的美，赞叹这朵花盛开的如此的鲜艳、引人注目。而且这朵花种在校园里的每一个老师和每一个同学的心中。这朵花就是发生在老师关爱学生之间的爱！
想要找到这朵花其实并不难，它就是盛开在我们的身边呢！我就见过一次，那一次，也是令我难忘的一次！那朵花开得好美好美，美得让人沉醉，美得让人感受到了它的存在的意义。
那一天，我们正上着体育课，突然看到体育老师，从成功楼里匆匆地走出来，手里还紧紧地攥着棉花和创可贴，我们见状，感到疑惑：“是谁受伤了呢？需要棉花来止血，肯定受了不轻吧？”不知是谁喊了一声：“去看看吧！”然后，我们女生跑了过去了解情况，我顿时感觉到这朵花准备悄然开放了！
我们看到了这样的一幕：体育老师正在用棉花轻轻地擦去血迹，那血一直在流着，流的满腿都是。那位受伤的男生脸色发白，不过神态自若，好像从未发生过一样。我们真佩服他，如果我们女生受了这样的`伤话，要门市嗷嗷大哭，要么大喊大叫，而他却很平静。老师擦干净了血迹，就开始上药，敷上棉花止血，用创可贴粘住棉花。这一系列的动作看似粗鲁却是温柔至极，这不是一般男老师可以办到的，我觉得体育老师就像是一位护士一样温柔体贴。
而且，我还注意到了一个微小的细节：体育老师边上药时还边轻声安慰，使男生不再脸色苍白，体育课时以后，老师叫住了那个男孩，交待他说回家要好好的清理伤口，以免发炎。男生点点头，便走了。
这件事结束以后，我觉得这朵花开的很灿烂，也很大。他是永远不会凋谢，永远盛开在校园的每一处角落。所以，我们应该让这一朵师生关爱之花绽放在校园每一个人的心中！
初中的作文 篇5
小时候就会唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。
《雷锋》这本书已久违了，今天重翻开它，感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他第一个冲上前去……雷锋做了无数的`好事，在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。
然而雷锋不仅生活在过去，在现在的生活中，雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧，面对国家的巨额损失，面的人们无助的眼神，有多少雷锋挺身而出，放弃了合家团圆的机会，在天寒地冻中产出冰雪，运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在，无时不有。在幼小孩子的心灵中，也有着伟大的雷锋精神：拾到铅笔主动上交；同学跌倒主动搀扶；农村孩子得病自愿捐助；对残疾儿童奉献爱心……
雷锋精神在我们的心中永存，助人为乐，永不言弃！这时，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。哦，它是如此的朴实而真切！
初中的作文 篇6
师生之情是无价之宝，师生之情是天底下最让人珍惜的一种爱，师生之情是几只蜡烛，永远燃烧……
那天，我正在上着作文班，可天已像一个无边无沿的大铁锅，笼罩大地。突然，停电了，室内室外一片漆黑，我心想：糟糕，这下没法学到新的知识了。可老师却温和地安慰我们说：“没有，停电了，我给你们买蜡烛去！”说着，老师快速从抽屉里取出电筒，打开，给我们照亮，又推开窗户，大声地朝对面小卖部喊“快，快给我们来五支蜡烛！”在微弱的灯光照射下，看见了老师焦急的神情，这时，店员拿着五支蜡烛跑到窗前说：“一支10元！”“10元！平日只买两三元的呀！”老师瞪大了眼睛，张大了嘴巴。过了一会儿，大声斥责到：“这不是趁火打劫吗！”不行，便宜点！”“不可能！”店员有些生气。“老师转身与我们的目光相对，过了一会儿，她低下头。抿着嘴，托着腮帮子，皱着眉毛，双眼紧闭。
过了好一会儿，又转身，对着刚要走的店员说：“我买！”我看见老师把50元塞进店员手中，我吃了一惊，回想老师平日总是穿着洗得褪色得蓝色上衣，手拎着总是那个磨破一洞的老式皮包，老师是多么的节俭。我猜想，老师可能从我们的目光中读出了求知的欲望，不然，一向俭吃省用的老师，怎么就因为一场停电，花50元来买蜡烛呢，她快乐的'点上蜡烛说：“终于可以上课了，不用担心学不到知识了！”我知道老师肯定心疼那钱，毕竟那不是个小数字。但是她还是满脸笑容地讲着课，老师地话语中没有半点悔意。我用感激地目光望着这位普普通通的老师，却对学生有着浓浓爱意的老师，响亮的读书声回荡在教师的每个角落。这是学生报答自己尊敬老师的举动，也是学生对老师的爱。
师生情是一首美丽动人的乐曲，把我陶醉，师生情是一幅美丽的画面，带我走进另一个世界。师生情比天高比海深，装载着我们和老师一个个感人的故事。
……
【初中的作文】相关文章：
初中的作文11-08
【经典】初中作文11-08
初中的作文【精选】12-01
初中作文07-21
初中作文[精选]07-26
[经典]初中作文08-04
初中的作文（精选）09-05
初中的作文11-07
我的初中生活初中作文01-10
眼神初中作文01-21