初中作文

时间：2024-01-23 09:59:30 初中作文我要投稿

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(精品)初中作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎大家分享。

(精品)初中作文

初中作文篇1

　　伴随着一阵阵和煦柔暖的春风，我们迎来了齐鲁大地上又一个春天。

　　有人爱“映日荷花别样红”的夏天，有人爱“霜叶红于二月花”的秋天，更有人爱“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天，但我独爱“吹面不寒杨柳风”的春天，春天是播撒希望的时节，是充满激情活力的美好时光，齐鲁大地的.春天，不像“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”多几分哀伤，亦不如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”总是春的火热，“东风夜放花千树，更吹落星如雨”。不错的，春风抚摸着我们的脸颊，轻握着我们的双手，柔和着我们的心田。

　　“轰隆隆”，一声春雷炸响，“春雨贵如油”，是春姐姐体恤人们的辛劳吗？身边，一群小伙子，小姑娘在雨中狂欢，小伙子们敲锣打鼓，姑娘们跳起优美的舞蹈,鼓声、舞声、笑声，应和春雨的曲谱，一副人民与天地同乐、与日月同辉的美好画面。

　　春天来了，一切都有了希望，我们这些花季少年们，是不是更应奋发向上呢？四季中，我永远喜欢春天，它给了我动力，给了我希望……

初中作文篇2

　　有一天，我试图把一张纸立在桌面上，可结果却不如人意。后来有一天，我把一张纸卷作筒状，把玩着，把手松开时，纸自然而然地卷起了一个细小而又不易消除的弧度！当我把纸竖放于桌面时，纸立起来了，那是一个让生命立起来的弧度。

　　生而为人，想要让生命有站立的机缘，就必须拥有生命的弧度。弯腰，才可能能让生命有弧度！

　　适时的弯腰，才是实现人生梦想的权宜之策。在意大利文艺复兴时期，著名的雕塑大师米开朗基罗的一件作品按时完成，前来检查的官员看着雕塑面露不悦之色，米开朗基罗连忙问道：“有什么不对吗？”官员说。：“鼻子太大了。”米开朗基罗仔细看了看说：“可不是吗，鼻子太大了，我马上改！”说着便抓起工具爬上梯子，叮叮当当地改起来。工具所过之处，一些大理石粉纷纷飘下，官员只好走开。

　　过了一会儿，米开朗基罗再次请官员检查“这下没问题了吧”米开朗基罗说道：“没有没有，真是太好了。”官员高兴地拍着手。

　　其实在米开朗基罗上去之前，就拿了一点大理石碎片和石粉。根本没有对作品进行一丝一毫地改动，他知道如果执意与官员争议，是不可能分出是非曲直的。审时度势，还不如弯腰，既给官员留下了好印象，又保存了作品的完整性。

　　晚清“四大名臣”之一的张之洞，也是一个善于弯腰的人。他在政见上与李鸿章有所不同。于是，李鸿章经常在人前贬抑他，两人的嫌隙显而易见。为了不让两人之间的矛盾激化，张之洞不贸然激怒李鸿章，张之洞对李鸿章虚与委蛇，更是在李鸿章七十寿辰上，奉上寿文。在这篇洋洋洒洒的寿文中，他夸赞李鸿章文武兼备，德高望重，勤于国事，深得天下人之敬佩。这篇5000字的寿文不仅成为所有寿文中的压卷之作，更有琉璃厂书商单行本复刻，一时洛阳纸贵。

　　张之洞的弯腰之举看起来违背了世俗的法则，却修补了他与李鸿章之间的嫌隙，他的才华抱负也因此得以施展。

　　一张纸有了弧度才能立起来，但是如果换成宁折不弯的.筷子，恐怕就没那么容易了。筷子的属性让它只能通过底部的粘结，或外在的支撑立起来。

　　做人也是这样，一个性情耿直，宁折不屈的人，就算再有才气能耐，在成功之路上的挫折与失败也要多一些。相反，一个能屈能伸，能进能退的人可能在一些方面平庸，但在很多场合如鱼得水，收放自如，就是因为他为自己的生命提供了弧度。

　　给生命一个弧度，人生就会赢得更多可以站立的机会。

初中作文篇3

　　在我人生有很多的爱，有师恩的爱，亲戚的爱等;但是我不能够一一的.回答给你听，我相信，爱是力量;我想，我有爱比你们的爱更多呢，但我不敢说出来，说起来，真是很感人的故事，但我不敢去面对，初中作文爱是。从小就失去父母的滋味也尝试过，但我有一个人了解我的心情，只她敢说出一句。就已经可以代表我的爱，这个人，我从来没有像过，我只是想过。她前世是钱小意，但要找她时，却很难，因为，前世她很好奇戴眼镜，但今生无有，所以我说，好难找到她的来源!

　　我一直在想一个问题;只要我找回自我，那我就可以我拥有七情六欲，不然，我是不会有的。我有团结之心，没有爱，没有情，只有团结和感情!我想也有，但我不知，我无法面对事实;我想还没有那种像你们那种感觉，我从小并没有感情，你们也想知我真实身份，我至今就跟你们说了!你要相信，我也有自己的痛苦，你们也有可能不太相信我，我也无话可说;也许这就是天命吧，我总是想哭，可是我哭不出来。我总是在想，我从小都没有找到自我;这就是我最难的一个问题;我相信，你也没有办法找到。

　　我爱的人，并不是我身边的人，我现在都没有想过;我的未来是怎么样，我从来没有算过，所以我并不知。我并不顾自已而顾别人，我总是找回自我。我想找什么，就能找什么，从小就是这样。我也不想这样，可是边边是这样，我也没有别的办法;我相信，你们没有尝过这样的前总统滋味。

　　只要找回自己，我就可以，什幺事都可以答应，可我现在没有还未找到;这样，我有只知道，怎样做人，怎样做事，但有些事，我并不一定能到的，有100件事让我做，我唯一只有86件事我就能够做得到，所以说我有些事，并不是我做不到，而我不喜欢去做。

初中作文篇4

　　在寒假里，妈妈给我买了好多书，我可以痛痛快快地在书海里旅行啦！其中，印象最为深刻的是《玛蒂娜学芭蕾》这本书，它讲述的是玛蒂娜如何学习芭蕾舞的故事。这个故事告诉了我，无论是学什么，一定要认真学，刻苦学，多练习，不怕累，不怕苦。

　　读着玛蒂娜的故事，我想起自己第一次接触古筝的时候，心情是又激动又害怕。激动是因为终于可以学习古筝了，古筝弹出来的.曲子是那么的优美动听，现在自己终于也可以学了，真的很开心；至于害怕呢，是因为怕自己不能坚持，怕自己学不好。怀着这样的心情，我第一次踏进了学校的古筝教室。教室很大，很明亮，最吸引我的是一架架古筝有秩序的摆放在那里，好像在说：“快来，快来和我做朋友吧！”第一次上课，老师很温柔地教我认弦，教我一些简单的指法，原来学习古筝并没有我想象的那么难啊。基本的知识学好了，接下来就要开始真正弹曲子了，一开始非常的不熟练，而且有的时候会弹错，手指也会有疼痛的感觉，就和玛蒂娜一样，刚开始学习芭蕾的时候动作也不是很标准，动作也没有那么优美，练习时间长了，脚都磨破了。但是玛蒂娜不怕，每天还是坚持练习，我相信，只要我像玛蒂娜一样不怕苦，不怕累，刻苦练习，一定会有收获的。

　　《玛蒂娜学芭蕾》这本书，最后讲到玛蒂娜做了一个非常美丽的梦，梦见了自己是一位“芭蕾明星”在舞台上表演，人们会从很远的地方赶来看她的表演，为她鼓掌喝彩……这个梦很美，我相信只要付出，就一定会有收获的，我也相信，只要我向她学习，也一定会有走上舞台的一天。

初中作文篇5

　　十月四日，秋高气爽，阳光明媚，我们一家三口准备好了一切，去游温州永嘉的楠溪江。

　　大约开了一个小时的车，我们才看到了楠溪江。这里群山环绕，树木茂盛，到处绿树成阴，鸟语花香，溪水尽情地流淌，真是一个山清水秀的好地方。

　　我迫不及待地下了车，赶紧换上拖鞋，奔向小溪旁。首先映入眼帘的是那碧绿碧绿，清澈见底的溪水。我捡起一颗小石子扔向水中，水花四溅，水面荡起了粼粼的水纹。趟入水中，那水好凉，好舒服呦！妈妈给我买来水枪，我玩得不亦乐乎。要漂流了，我们穿上救生衣，坐在竹筏上，船老大在帮我们划船。我们漂呀漂，欣赏着两岸宜人的景色，真不想停下来。

　　该吃午饭了，我们来到了附近的“农家乐”饭店，吃饭的人络绎不绝，真是热闹！接下来，我们去了十二峰。山脚下，层层叠叠的田野里，到处都是沉甸甸的稻谷，它们弯着腰，点着头，好像在向远道而来的游客们问好。地里有红红的'地瓜，绿油油的青菜，高大的柿子树上长满了黄澄澄的柿子，见证着秋天的美丽。

　　再走过去就是独木桥了，我拉着绳索，小心翼翼地向前走去，一点都不怕哟！过了独木桥，我向前奔跑，又看见了一条长长的小溪。小溪里的水冰冰凉凉的，给我们带来了清爽。在山坡上，挂着长长的瀑布，真像诗仙李白描写的那样：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”山顶上，高高耸立的十二峰千姿百态，奇形怪状，真的如画中那样神奇，那样壮观。

　　太阳快要西下了，我们也该回家了，依依不舍地告别了雄伟的十二峰和我最爱的溪水，我在心里默默地说：“哦，期待着下次重游！”

初中作文篇6

　　俗话说“百善孝为先”，“孝”是中国古代重要的伦理思想之一；“孝”是中华民族的传统美德；“孝”是晚辈和长辈的特殊沟通线；“孝”是龙炎子孙应有的优秀品质；“孝”是爱与爱的.心灵结晶……

　　《礼记》上曾经讲过：孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，旗下能养。何为孝？顾名思义，孝是言语、行动和内心都尊敬父母，不打骂侮辱父母，对父母百依百顺，晚辈尊敬长辈，这就是孝道。古往今来，有不少孝子名流四方，甚至是“二十四孝”的一员；是“孝”这个大家庭的一部分：

　　宋朝时，有一个名叫朱寿昌的人，也是一个很有名的孝子，他的生母刘氏，原来是他父亲的小妾，正妻妒忌她有了小孩，便设了一个计谋将她赶出了朱家，自此母子骨肉分离，五十年未能相见。

　　五十年来，无时无刻不在思念母亲的朱寿昌每到一地为官，他都四处查找老人的踪迹，可是人烟茫茫，找人谈何容易。宋神宗当朝时，他再也没有心思做官了，决定辞官去寻找母亲，临行时，他告知家里人自己的决定，发誓说：“找不到母亲，我今生今世绝不回家！”这一次，他把寻母的重点放在秦地。后来，历尽千辛万苦的他，终于再同州找到了自己的母亲，此时，刘氏已经七十多岁了。

　　常言道：“精诚所至，金石为开。”朱寿昌的一片真诚的孝母之心，终于使得五十年失散的母子俩团聚，不但可贺，而且可敬。

　　孝心无价，有了互相的爱，孝心无价，孝在心间，不论天涯海角，不论天水各一方，只要真诚，“孝”将把心与心串通，让“孝”的灯塔照亮人生的每一个角落；让“孝”的诗篇洒满人间。

初中作文篇7

　　漫步在回家的小路上，周围一个人也没有，感觉好冷清。

　　天空忽然下起了雨丝，细细的，落在皮肤上感觉凉凉的。可我总觉得雨在哭泣，它的哭声细而小，好似一首忧伤的曲子。那一刻，我忽然也有种想哭的冲动，但我没哭。我拼命的抑制着要哭出来的眼泪。我不想让自己变成一个爱哭鬼，受一点挫折就要哭，因为这不像我，真的.不像以前的我。

　　以前？那是一个怎样的我？我好象不记得了，感觉很模糊，看不清，或许别人的眼睛还记得以前的我吧。现在呢？现在的我又是一个怎样的我？我不知道，感觉自己就好象是一个陌生人，我不懂，不知道。我记得有好多好多的朋友都说我变了，变得让她们感觉我好陌生。尤其是茗莘，她说我变得跟以前那个单纯无知的我拉开了好长的一段距离；她说我变得好压抑，什么事都憋在心里不愿说出来，跟以前的我截然相反；她说我变得好颓废，用消沉来掩饰自己的无能，找尽借口来逃避现实让自己颓废下去……她说了好多好多，我好象都忘了，又好象都没忘。

　　雨像麻点似的继续下着，落在镜片上，模糊了我的视线，看不见回家的路，天空好象在一瞬间就安了，暗得没有一点亮光，我摸索着前进，摔了好多跤，感觉好痛……

初中作文篇8

人生路上，有成功，有失败；有快乐，有悲伤；有惊喜，有失望??回忆起以前的事，总有那么几次令人记忆犹新。

　　那是在我小学六年级的时候，当时老师去外地学习了一段时间后，课堂上的气氛活跃了许多，老师总是会在课堂上举行许多活动，活动的胜利者能得到奖品，这可就把不少同学的热情都勾了起来。

　　那一次是上数学课，上课铃打过很久，老师还没有来，有些同学已经从抽屉里拿出了作业认真地做起来。不久，老师不知什么时候来了，手里捧着一摞笔记本，快步走上讲台，大喊一声：“上课！”正写作业的同学一惊，停下手中的'笔，“狼狈”地站起来。老师将笔记本轻轻地放在桌上，笑眯眯地说：“今天，我们来举行一场数学有奖竞答，答出来了可有丰富的奖励哦。”教室里顿时一片欢呼。

　　老师做了一个手势，示意我们静下来，接着不紧不慢地拿出一张写满了题目的纸，清了清嗓子，大声说道：“现在竞答开始！请听题！”第一题是计算题，老师刚念完题目，班里的速算神童“李大嘴”就说出了答案，在老师宣布回答正确以后，全班响起了暴风雨般的掌声。之后，老师利索地抽出一本笔记本，交给“李大嘴”，引起同学们的阵阵欢呼。紧接着，是第二道、第三道??知道还剩下最后的两道题时，我的手中还是空空如也，心里沮丧极了。

　　当老师念完最后一题后，我赶紧拿起笔就算，在几分钟过后，全班同学几乎同时说出了一个相同的答案，而此时老师的脸上却看不出一丝一毫的喜悦，他眉头一皱，小声地问：“还有没有别的答案？”我在最后算出了一个很离谱的答案，又因为很多同学算出的答案都一样，所以对自己的答案没有信心。我能感觉到我的心在怦怦直跳，老师的眼睛在寻找着，寻找一只挺立的小手。老师开始倒计时，我的心里很矛盾。“豁出去了！”我鼓起勇气举起了手，把答案说了出来。老师的眼神给了我答案，我答对了，全班热情地为我鼓掌。几分钟后，我的心还在怦怦地直跳，我拿到了属于胜利者的奖品，倘若我没胆量说出自己的答案，那我就是一个失败者，还是个被自己打败的失败者。

　　那一次，使我更加的自信；那一次，使我更加的勇敢。那一次，我与失败擦肩而过，而那留给我的，不仅是那一本笔记本，还有那帮助我在以后的生活中战胜一切的信心。

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