（推荐）初中的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
小主人略略尽管很调皮，但却很喜欢看书，各种各样的书籍有整整一大箱。阿姨知道略略爱看书，就用十字绣刺绣了一张有瓢虫图案的书签送给略略。这张瓢 虫书签成了略略的好朋友，它陪伴着小主人看了很多各种各样的书。这天晚上，当略略看完《动物百科》其中一页后，把瓢虫书签夹好，就睡觉去了，因为明天还要 早起上学去，略略可不想上学迟到呢！可调皮的瓢虫书签还没看够呢，它接着一页页地看下去了。在《动物百科》里，它碰到了很多它的同伴们——节肢动物，美丽 的蝴蝶，飞行速度很快的蜻蜓，勤劳的小蜜蜂，黑皮肤的蚂蚁，“伪装专家”之称的竹节虫，这下可热闹啦！
“你们知道安徒生、格林吗？知道孙悟空、小红帽、青蛙王子还有拇指姑娘的故事吗？对了，还有马小跳，亲爱的笨笨猪，没有尾巴的狼、笑猫，冒险小虎队……”瓢虫书签看到同伴们既兴奋又自豪地说着，它想要把知道的故事全都告诉同伴们。
同伴们一听瓢虫书签知道这么多的故事，都催促它快讲：“快给我们讲讲吧！”
于是瓢虫书签讲起了陪同小主人看过的各种有趣的.故事，它讲得很生动，吸引了越来越多的听众，新来的有金龟子、螳螂、蜘蛛、天牛、蝉、蝗虫等，大家都很羡慕瓢虫书签看过这么多有趣的故事，有这么渊博的知识，都觉得做一张书签真了不起啊！
第二天，略略准备上学去了，当他打开书包想把瓢虫书签放到语文书里时，发现书包里有许多书签。原来蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁、竹节虫、金龟子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蝉、蝗虫听了瓢虫书签一整夜的故事，都想争着做书签呢！它们都请求略略让它们也做书签吧！略略笑弯了眼睛，高兴地说：“只要你们爱学习，爱阅 读，我都欢迎！让我们一起遨游在知识的海洋中，一起享受阅读的乐趣吧！”
初中的作文 篇2
在我们身边发生过许许多多的小事，它们像星星一样多，但是有一件事情让我记忆犹新。无法忘记那次让我们快乐的事情。
那是一个风和日丽的早上，我和几们同学一起玩撕名片的游戏，我们分好组以后，开始编号，一组有三人，我是一组的2号，便开始了游戏，我首先大喝一声：“你们来呀！”对方也不甘示弱，纷纷冲上来，只见对方的3号非常强壮，我一看不妙，就赶紧跑到一边，但对方的1号十分灵敏，一下子窜到我身后想对我进行致命一击。
“嚓”的一声，对方的1号被撕了，我很疑惑这是谁干的，只见我方的1号比对方的1号更快，一下子，对方1号就被干掉了。之后，我们队的'3号竟然被对方的3号干掉了，现在比赛进行到了白热化的阶段，只见我机智地跑到对方3号的身后想一口气干掉他，但他好像后面长了眼睛一下子，把我抓住了，而另一边，我方的1号把对方2号逼入了死角，关键时刻，对方2号一个闪身，跑走了，但他急于撕名片，没想到把自己方的3号给撕掉了，这使我们组胜利的希望大大的提高了。
最后，我和队员一起把对方给撕了，但是对方3号和2号发生了争执，开始殴打在一起，我们上去劝架都被甩了下来，幸亏有老师及时阻止，不然，还不知道有什么后果。
这件事结束后，我想了又想，觉得玩耍中胜利固然重要，但我们也应该把友谊放在第一位，于是我想呼吁所有人：玩，大家都可以玩，但如果因为玩而打架，那就是最不应该的了。
初中的作文 篇3
去年我去贵州，亲眼见到了苗族的民间传统纺织印染手工艺——蜡染。（蜡染是民间工艺类的传统文化。）
蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，就是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，染好之后去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案。同时，在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的“冰纹”，尤。具魅力。（介绍蜡染是什么，有何特点。此为概述，让读者先对蜡染有一个大致的认识。）
我记得去贵州的时候，苗族老乡还给我讲了一个传说：（以讲故事的形式介绍蜡染的来由。传说故事总是比较能吸引读者的。）有个苗族姑娘并不满足于衣服的色彩，总希望能在裙子上染出各种各样的图案，可是一件一件地手工绘制实在太麻烦，但她一时又想不出什么好办法来，终日为此闷闷不乐。一天，姑娘又看着一簇簇的鲜花久久发愣。花仙子把她带到了一个百花园中，园里有无数的奇花异草。姑娘在花园中看呀看呀，看得入了迷，蜜蜂爬满了她的衣裙她也浑然不知，最后，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑点点的蜜汁和蜂蜡，很不好看。（在这个故事中，蜂蜡是一个重要角色。）她只好把衣裙拿到存放着靛蓝的染桶中去，想重新把衣裙染一次，试图覆盖掉蜡迹。染完之后，又拿到沸水中去漂清浮色。当姑娘从沸水中取出衣裙的时候，奇迹出现了，深蓝色的衣裙上被蜂蜡沾过的地方出现了美丽的白花！（当然，这是故事传说中蜡染的来由。蜡染是不是这样发明的，并不重要，重要的`是故事总比事实更生动，更令人感兴趣，让我们记住了蜡染是蜂蜡沾在布料上然后在颜料中浸染产生的效果蜡染的制作方法，也在这故事中得以体现。）从此，蜡染技术就在苗族及与之杂居的布依、瑶族等兄弟民族中间流传开来了。
目前的蜡染，大体可以分三大类：一类是西南少数民族地区民间艺人和农村妇女自产自绘自用的蜡染制品，另一类是工厂、作坊面向市场生产的蜡染产品，第三类是以艺术家为主制作的纯观赏型的艺术品。（蜡染的种类。这里如果对各种蜡染不同的特色加以介绍会更好。如果再以参观的方式，具体介绍一下蜡染的制作过程那就更好了。）
蜡染——这种民间传统纺织印染手工艺，历史悠久，又独具魅力。希望你有机会也去贵州欣赏一下！
初中的作文 篇4
太阳是无私的，她永远只知奉献，不知索取——题记
打开记忆的匣子，里面装满了各种各样的事情，一幕幕在脑海里播放。
小时候，妈妈对我的要求颇为严格，记得上一年级的时候，字就特不端正，每次做作业的时候，别人做一次，我就要做两三次，妈妈为了监督我，每次都陪我一起，矫正我写字的姿态，写的不好，撕了重来，只记得那时的我怨恨妈妈的`，等大些的时候才明白了妈妈的一片苦心，才知道妈妈所做的一切都是为了我好，才懂得妈妈对我的爱很深很深……
世界上最无私、最伟大、最神圣的爱，那就是母爱。
在小学的时候，每天早上、中午、晚上，无论刮风下雨，酷暑严寒，妈妈总是一如继往地接我，送我上学，即使有时候感冒生病了，也从不推脱，我总觉得妈妈太过辛苦，太过劳累，想帮着分担一些，帮妈妈做做家务，但每次妈妈都不让我做，怕影响我的学习。
妈妈对我的爱，我看在眼里，记在心里。
如今，我已经步入了最为关键的初三了，每个星期才回家一次，但我依旧能感受到妈妈对我的爱，即使现在在学校很累，压力很重，但每次回家后听到妈妈那关切的话语，那些学习的烦恼全都烟消云散，我真希望时间在那一刻定格。
那照亮我，温暖我的太阳就是我那默默无闻，无私奉献的妈妈，而现在的我长大了，懂事了，不会再如小时候那般无知，现在的我，懂得感恩，懂得回报……
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