初中的作文（合集5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
“不知不觉就在你我眼前，仿佛没有边际。想一想自己是否还有许多过失，让以后弥补吧”在台上唱歌的不是别人，正是我的死党，柠檬。酸酸的名字，一下就吸引到了我。当老师发试卷看到姓名一空中写了柠檬时，十分生气，质问是谁把自己名字给弄丢了时，她站起来了。从此，全班的人都叫她柠檬了。
和柠檬在一起那么久了，渐渐淡忘了她的真实姓名，她也会忘掉。老师上课偶尔会叫她的名字，她总是迟疑了好一会儿，才半信半疑地站起来。为此，不少挨老师批。
去年，刚上初中，我们也刚刚认识。分班考试时，我们也见过，她坐我前面，因为我长得不出众，所以刚与她接触时，她对我并没有多大印象。她唯一的爱好就是唱歌，每天除了跟我聊歌手就是聊歌曲，因为我学过几年钢琴，也懂得写歌，于是就担任了她的”音乐教师“。每天放学后，我们俩都跑会跑到操场上去练歌，我教她发音，她的.声音很好听，像铜铃般清脆，又似流水般柔滑。自从这两年流行了一些可以唱歌的软件，她就拼命下载，遇到好的唱歌软件她也会告诉我。这时，我俩总会憧憬未来，我写歌，她唱歌------
不知是老天捉弄人还是这个愿望根本不可能实现，她走了，柠檬走了。以后，我们偶尔会在QQ上寒暄几句，就再没话题可聊的了。
这天，她打电话很我说，务必到她的新学校去。我去了，是她办的个人演唱会，唱的全是我写的歌。或许此刻我不能再用感动来形容，心很酸，比柠檬还酸。
我们坐在草坪上，我不解问她这有什么意义，她说：“说好的，一起走，可不许抛下我一个人。”说着，勾了勾小拇指，我点点头。
我们对彼此的承诺似乎太大，但也要肩负，因为——说好的，一起走。
初中的作文 篇2
繁华的尘世间，有多少旖旎之景？滚滚红尘中，又有多少令人回眸留首的羁绊？它们如同沙粒般在名利中浮沉，带着奢华又极致的诱惑，成为人们所宠爱，所向往的目标。而我最恋慕的，则是那一缕清风。
风，它纯洁、高尚，游离于茫茫天地，却不染一丝世俗的尘埃。它轻盈、无私，徘徊于遥远的天宇，却传递着春的气息。古往今来，让多少文人风流为它倾倒，为之恋慕。
风，是自由的。它爱沐浴春光的温暖，爱舞动夏日的激情，爱游离秋云的悠然，爱眺望雪花的沉静。它轻舞于天空，缀着太阳的光芒，挥动着自由的双翼，恣意地翱翔。不受任何拘束，不为任何停留，不恋世俗繁华，不慕功名利禄。轮回就是轮回，生死就是生死，兴衰就是兴衰。无须停留，不必眷恋，只愿在世间穿梭，睥睨众生，只愿与暮日晨星为伴，望俗世，笑红尘。
风，是无私的。当天边那一抹坠入极地的光华从地平线上缓缓升起，一丝晨风从远方吹来，轻抚着沉睡于晨曦中的万物，带着花露的清香，敲醒新的一天。当冰河逐渐化开，当花蕊轻绽芳颜，当鞭炮声响彻天际，当祝福的钟声穿越时空，一丝春风从远方吹来，驱走最后一丝冬的寒冷，带来春的'温暖，唤醒新的一年。
风，是温柔的。它无形无色，却引出人们的无限遐思，它热爱生命，轻拥着万物，如一个母亲般爱抚，一如滑过我的衣袂，拂起我的发丝时那瞬间的温暖，让我的心弦颤动不已。当它摩挲过树梢枝头时那“沙沙”之声奏鸣着生之喜悦，每一声响都涌动着生命的热流，充满生的活力。
风，你是如此的美丽，你的魅力让我如此着迷，你拥有一切的赞美与荣誉，却不带一丝轻狂，只愿超越尘世，做那一缕飘渺的、美丽的、可望而不可及的风。
初中的作文 篇3
转眼间，初中三年就要过去了。回望过去，我们拥有了太多的快乐和忧愁，经历了太多的波澜与险阻，付出了太多的汗水和努力……面对这一切，我们只能感叹：岁月如歌。
岁月如歌，在这三年里，我们编出了一道道绚丽的彩虹，让自己在空中走过，看到了大海，看到了世界。我们在三年的生活中，学会了珍惜，学会了感激，学会了谦让。在这三年的生活中，我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌，在这三年里，我们掘出了一条条小河，让自己随着水流，历经波澜，流入江河，流入海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了奋斗，学会了面对。在这三年的生活中，我们知道了，我们所要面对的还有很多，就像我们掘出的小河，在流淌的过程中，石头来阻碍，水草来拦截。但是，任何困难都不能阻挡我们炽热的心，我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍，于是，我们时刻都准备着接受任何挑战，为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹：岁月如歌。
岁月如歌，在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在温暖的斜晖下，踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望。在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里，我们努力表现自己，表现出自己的智慧，表现出自己的'才能，表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界；我还要飞，飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是，我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹：岁月如歌。
岁月如歌，它编出了生活，谱出了热情，唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好，体会出快乐。
初中的作文 篇4
我最敬佩的人——母亲
母爱，是一个人一生中必不可少的，一个人如果没有母爱，那么他就不会有幸福，是啊！母亲是伟大的，她用她那柔弱的身躯为我们撑起一片生命的.蓝天。母爱是无私的，她从我们呱呱落地，到长大成人的18年中，没有一丝怨言，她不求回报，默默地表达着对我们深深的爱。
一次新闻上报道：一位母亲在一次大地震时，用她柔弱的身体撑起几百吨的预制板，救出了下面的孩子，自己却被预制板压在地上，再也起不来了。据说她平时拿一袋面粉都很吃力，更何况预制板呢？可见，母爱是伟大的！
记得有一次，天阴沉沉的，得了病的妈妈在家里休息，可爸爸一时有事不能来接我，这可如何是好，下学了，我带着沉重的脚步准备自己回家，可竟然意外地见到了妈妈，只见妈妈眼神无光，见我来了，连忙吃力地走来，我问妈妈：“妈妈，您为什么来接我？您不是病了吗？”妈妈吃力地笑了笑，说：“不怕，我还有劲儿。”一时，我语塞了。可见，母爱是无私的！
母亲节到了，我为妈妈送上了19束康乃馨，祝妈妈对我的爱，日久天长！也祝天下所有母亲，节日快乐！
初中的作文 篇5
回忆起与同学走过的日子，不禁想到了在学校的乐队生活，他让我感受十分深刻。
暑假前的一个课间，一位同学将我的同位张启跃连同其他四位同学叫去，起初我并没有在意，等他们回来时，张启跃便对我说：“你被荣幸的选为乐队的一员。是关于器乐合奏的。”我很纳闷便随即询问他是什么原因，原来是老师点名的时候点到了两个张启跃，后来他问老师是什么原因，刚好有一位同学与他重名，同音不同字，然后他又问老师我可不可以参加，于是我就被选上了。我听后感觉既惊讶又疑惑，多多少少带些愤怒，于是生气地对他说：“都是因为你！害的把我拉下了水。”
当第二次召集乐队成员开会时，老师便说要成立一个乐队，而我也是其中一员，然后递给我一份谱子，对我说让我暑假找专业老师培训，开学要合奏，我只好硬着头皮答应了。
在暑假里，便找到曾经教过我的杨老师，学了三个星期，练习了一个月，本当应付应付差事罢了，也没有多认真。
开学之后，乐队成立了，没有名字，但有着四十多名同学、校友。有我认识的，也有我不认识的。开始，老师是一个个同学的指导。后来我们三两个同学组成一个小组，一起合奏。再后来，整个乐队便在一起练了。先是一个小节一个小节的练习，老师让二胡拉一小节的时候，其他的人便在一边听，听得认真，演奏的也认真，随后到小提琴演奏，接着是单簧管、萨克斯；后来，开始一小段一小段的练，这一段那位同学拉，那一段那位同学吹，一个接一个，相互配合得很默契。最后，便逐渐开始演奏整首曲子，当哪个地方出现差错时，老师便会指出，同学们便会改正。有一次，只剩下我演奏的一段伴奏，当我一个人在那里演奏时，场面十分尴尬，不少同学也笑出了声。在后来，学校请来了音乐学院的专业老师，老师年纪较大，但是他的`一到场，还是令我们着实惊讶的，他将所有的弦乐器都调试了一遍，后又把曲子的结尾做了小改动。我们感觉到了老师的技艺很高超，而我们也更加努力。
就这样，我们度过了两个多月，每天下午最后两节课都去训练，时间一长，不经意间同学之间的感情、友情便加深了，而且认识了许多新朋友。
终于到了彩排的时候了，我们坐车到了新城实验小学，在那里，我们练习，有些不足也会在老师的指导下积极改善。彩排之后的第二天，便是正式演出的时候了。所有人穿着演出服，后台准备着，灯光暗下，所有人都上了场，灯光再起，我们互相合作，互相配合，努力表现出最好的一面，演奏好这最后一次乐曲。
演出结束，我对我之前的应付态度发生了极大地改变，我发现在这样一场互相合作的过程中，我们每个人的收获都是极大的，不仅收获了演奏技巧，更收获了友情，同学之间的友情，感觉到的温暖与幸福。
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