实用的初中作文10篇(荐)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
父亲一个人在家，有了问题想不明白，就打电话给我。每次和父亲要说完话时，我总是那千篇一律的结束语：爸爸，如果你不喜欢一个人待着，就过来与我同住吧。
父亲这次竟是犹豫了片刻，试探着问了一句：“那我不会打扰你吧？”我笑，说：“怎么会呢，我还希望你能过来帮我照顾小喜呢！”
父亲就这样成了小喜的“爸爸”。小喜是我从朋友家抱回来的一条小狗，永远长不大的那种，父亲的鞋子，是它最合适的小床。父亲几乎没用多长时间，就收买了小喜的心。他把它放在上衣的口袋里，露出小巧可爱的头来，然后带着他逛街、买菜。即便是不允许带狗狗进入的超市里，他也会教小喜暂时屏气凝神地在衣袋里埋头待上一会儿，等进去了，看见没有售货员看着，便让小喜露出头来透透气，还不忘征求一下它的意见，问它喜欢吃什么尽管说，“爸爸”有的是钱。
我中午饭在单位吃，所以将父亲接来，其实并没有多少时间来陪他。幸亏有了小喜，可以让我心里的歉疚少一些；甚至晚饭时看到他只顾着与小喜自言自语，会稍稍地嫉妒。有一天，当我看见他笨手笨脚地给小喜缝制一件衣服时，终于忍不住脱口而出：“爸，我小时候你可是连块花手绢都不知道给我买呢，你太宠小喜了。父亲没有说什么，只是无奈地笑笑。”
过了几天，父亲要走了。他是带着对我和小喜的牵挂回老家的。
父亲走后，小喜不安分地叫来叫去，连饭都不肯好好吃。父亲还是不舍，到家两天后便打来了电话。跟我絮叨完一大堆废话之后，他突然有些羞涩地恳求道：“我能和小喜说说悄悄话吗？”我一笑，随即将小喜抱到电话旁边来，将话筒对准了它。小喜在父亲的呼吸声中，突然兴奋地叫了一声。它绕着电话转来转去，似乎想把父亲从电话中救出来。起初听不清父亲在说些什么，在小喜的前爪不老实地动了一下后，父亲的`声音突然大了起来。我想肯定是小喜不小心按了“免提”，但父亲却不知道，依然在说着他不肯让我听见的悄悄话：“小喜，你最爱最想的人是不是爸爸？如果是，就叫一声，不是，就叫两声。”在父亲的声音中温顺下来的小喜，果然温柔地“汪”了一声。然后我听见父亲继续絮叨下去：“小喜，将来等你嫁人了，不会忘了爸爸吧？如果爸爸有一天老得走不动了，你也不会烦我吧？要是你有苦处了，一定记得最先和爸爸说，知道吗？还有，你要找个好人嫁，不要像爸爸，脾气坏，连花手绢都不知道给女儿买，记住了吗？”
我在小喜一连串的“汪汪”叫声里，不觉觉得心中隐约痛起来。我老去的父亲，他给小喜的每一份爱，对小喜说过了每一句话，原不过都是给他深爱的女儿。
初中作文 篇2
岁月飞逝，时光总是在不经意间在我们的指尖滑走；季节无情，缤纷地灿烂地在轮回中井然有序的交替；窗外飘雪纷飞，霜满枝头，那是一个不太寒冷的冬天。
早些时候，独自回到了乡下，远远地，望见了老屋，还是那熟悉的瓦片，如今俨已有薄薄的一层雪覆于其上。推门而入，院里静谧，飘雪不止，似有“未若柳絮因风起”之意，伫立院中，天地之间仿佛只剩下我与飘雪相互对视，轻轻靠近，用手轻触，只在刹那看到它的美丽，下一秒却化作雪水，从指尖滑走，仅仅留下一丝凉意令人回味。
闲步于乡间的路上，冬天的田野，显得特别空旷、辽阔。飒飒冬风，迎面而来，村里的树木也尽力挺直身体，同这呼啸着的.风相抗。飞舞着，盘旋着，被吹落的叶子也像怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上的行人脚下滚着。
“隆冬到来时，百花即已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”飘雪纷飞，盖压万物，天地之间只剩下白茫茫的一片。冬天是大自然里一首深沉的诗，意境深远，洁静清新，所有秽浊都被漫天飞舞的洁白所覆盖。
不远处，有一片竹林，纵使飘雪纷飞，竹子仍旧苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，“不用裁为呜凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。”，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。独自徘徊在竹林间，深吸一口冷空气，一股寒气才下唇间又触心尖，整个人都精神为之一振，缓缓吐出一口浊气，心境也平和下来，更能仔细的品味冬的味道。
回望乡路，一股炊烟飘飘荡荡，在飘雪中坚持，飞向青天。虽然早早的回去了，但冬的美好我已感受到了——美丽的飘雪，白茫茫的田野，还有坚强的竹林，炊烟。我相信我们只要拥有一颗美好的心，平和的心，坚强的心，我相信冬天将会是春天，春天也会是冬天。
走过冬天，虽说冬乃岁之末季，但是生命只会从这里经过，却不会止步于此；走过冬天，冬天的静谧，冬天的寒冷，正是冬天的魅力所在，是自然给予人们的礼物；走过冬天，迎来春天，让我们的心充盈美丽的春景。别了，这不太寒冷的冬天。
初中作文 篇3
时光飞逝，日月如梭，爆竹一声除旧岁，送走龙年，蛇年来临，新的一年又开始啰！大街小巷都充满着喜气洋洋、欢乐、热闹的气氛！俗语说：“往事不可谏，来者犹可追。”我要在新年新气中把握当下，立下新希望，做为未来的目标，让自己充实丰富的过着每一天。期盼在崭新的一年，我的希望因为我的努力不懈能如愿达成。
由于现在的课业越来繁重且较艰深难懂，我希望我能加快学习的脚步，能掌握学习的时间与效率，做事要积极一点，秉持着“今日事，今日毕”的精神和原则，赶快去做，改掉拖泥带水、拖拖拉拉的坏习惯，不要每次到最后关头才临时抱佛脚。另外，我希望自己能多阅读课外读物，累积更多的知识，俗话说：“读万卷书，行万里路”也希望爸妈能常带我们参观名胜、古迹和博物馆以增广见闻。
在才艺的方面，我希望网球、书法和钢琴能有所增进。然而，学才艺着重于熟能生巧，所以我要分配好练习的`时间，提高练习的效率，快乐学习，培养自己的终生兴趣，这对我的身心都会有所帮助。更希望以后有一天能将这些才艺展现在舞台上，和大家一起分享这份快乐。
俗话说的好：“罗马不是一天造成的”，积沙成塔，涓滴成海，努力再努力，持之以恒才能成功。我相信“有志者事竟成”，秉持着毅力和耐力，一定可以完成新希望，让目标 和成功，唾手可得，“蛇”我其谁！
初中作文 篇4
人生之路上，总有无数人陪伴在你身边，父母、老师、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的对手;但同你迎风破浪的，是你的对手;但与你走到最后的，亦是你的对手！
对手，这两个字，承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶，使疯狂的嫉妒，是最真的相惜！你必须承认，你在对手身上投入的感情，是复杂多变的，是远远超于其他人的。
哪怕是今后一世的伴侣，你也不会用这样的眼光，时时事事关注着他。
对手的身上，倾注了你一生一世的心血！
小时候，你把新交的朋友看作对手，比得是：谁比谁更加乖巧，谁比谁更讨老师喜欢，谁比谁的字更好看？甚至在亲手绘制的贺卡上，也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的'礼物。
是对手，更是亲密无间的伙伴，是一起跑向未来的孩子，互相追逐。
长大些，看对手的眼光渐渐地变了，不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越，开始拼搏，将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞，棱角开始分明而突兀，有些不留情的残酷。那个时候，往往和对手争锋相对。甚至在过激时，彼此之间两败俱伤。
但眼中，少年的志气，有何尝熄灭，年少的心，何尝有悔？
直到终于有一天，超越了对手。你开始独攀那座险峰，山涛云怒，松声入耳，便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里独行，茫茫然然地看不到未来。
那时比相思落泪更深沉的愁苦，因为你甚至不能怀念什么？
当后边追逐的脚步匆匆而过，酣睡中的你蓦然被惊醒，对手追逐的背影，是一盏天街的孤灯，洒下一路明明灭灭的余光。顿时，没有了高处不胜寒的清冷，你开始追逐奋斗，开始忘情地挥洒汗水，用尽全身力气唤着对手的名字，一声声荡在云海间，倾注了所有的情感。
对手驻足，对你微笑：“我曾追逐着你的背影，日日夜夜不曾停息。”
那么如今换我来追逐你的身影吧。在心里把你当作漆黑夜空中的启明星，我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。
我是对手的目标，对手亦是我的追逐。若没有了对手，谁将与我分享登上高峰的快乐？谁会陪我看尽山峰层峦，云海金光的奇景？
岁月磨不去圆润的棱角，只是看对手的眼中多了欣赏与认可。
对手，就是一起追逐，无论谁胜谁负，都陪你看蓝天白云的那个人;对手，就是你伤他七分厚，也会让自己受伤三分的那个人;对手，就是你闭上眼睛，也能幻出他的模样，知道他所有的事情，无时无刻不关注的那个人。
父母给我关爱，老师教我知识，朋友赠我快乐，而对手陪我成长，告诉我生命的意义。
人的一生是一场追逐，你追我赶中，总有一个叫对手的人，从开始陪你走到最后。
追逐对手，追逐你的人生。
初中作文 篇5
今天，5月12日。一个中国人刻骨铭心的日子。
不能忘却，2年前的今天，8.0级的特大地震;不能忘却，2年前的今天，我们千千万万的四川伙伴永远的离去;不能忘却，2年前的今天，祖国妈妈的四川何等痛苦;不能忘却，2年前的今天，泪水打湿了天空的幕布，呜咽颤动了环宇，哭喊震破了世界!
我们也不能忘记，今天。今天的四川，凤凰涅槃浴火重生，给我们一个全新的面貌：145万户农房重新挺立，新学校堪比北京，2年完成3年重建计划，四川人民火辣的性格，没有被地震所压迫!
重生——四川。今天看到得最多的字眼。在祭奠四川的同时，我没有忘记，在遥远的青海，还有一个叫玉树的地方。更令我震惊的是：在看到四川官网、玉树官网时，一个散发五彩光环的题目《川人心系玉树》，我们可爱的四川，以自己的亲身经历，鼓励着受难的藏族兄弟姐妹。我再一次被震撼——四川，的确是华夏子孙的骄傲!
“两年前的泪水，转变为重建的动力;逝者已哀，生者奋发，只要我们还活着。”这是我在512官方网站上看到的、几个醒目的大字!这，就是四川阿哥、四川妹陀的坚韧;这，就是经历风雨后重生的四川!
我记得，两年前的今天，地动山摇，一切轰然倒塌……虽然没有真正去四川，但通过电视、网络，我能感受到，地震后，一切都是安静的。安静过后，是漫天的尸体腐蚀气味，接踵而来——亲人撕心裂肺的哭喊。那一切，我不愿意再去回忆，因为这，太痛苦了……不想看、不敢看往日的四川;不想看、不敢看受伤的四川;不想看、不敢看那一个个装着尸体的袋子……忘了吧，把这一切都忘记吧。历经了天灾的四川，已露出胜利的笑颜。那么，曾经的伤痕，就留给岁月去淡忘吧。
上午10时，在四川。发布了纪念汶川地震两周年的'歌曲《四川，依然美丽》，在网络中寻找着那个旋律，可还是没有看到。虽然没有五线谱的搭配，仅看歌词的一段:走过风走过雨，四川依然美丽.人间真情不息，永远心存感激.有了我有了你，四川依然美丽.纵然是物换星移，这土地爱一直延续.
万年传奇
一种无以言表的感觉。心痛那天的噩耗，欣慰今天的四川。歌词中，我读到了四川人民的感恩，读到了四川人民的坚强，读到了四川人民重建家园的信念与执着!我们，远隔千万里的我们，能为四川做点什么?只有祝福。祝福那片重新展露美丽的土地，吉祥平安……过去的残垣，就让它消逝;现在的美好，我们一同珍惜。
四川，让我送上心底里的祝福：火一样的豪爽，水一样的纯净，花一样的娇艳，树一样的挺拔。送给我牵挂的四川。一切，平安。我们都知道——四川，依然美丽!
初中作文 篇6
今年暑假的一天，我和妈妈一路颠簸来到了美丽如画的呼伦贝尔大草原。
清晨的空气是那么清新，坐在开着窗的车中都能闻到青草的芳香。终于有机会与草原来个亲密接触了，我迫不及待地从车子下去，快步奔向草原的怀抱。
站在草原中央，那夹杂着青草的芳香迎面向我扑来，我俯下身，闭起眼，贪婪地嗅着、嗅着。这芳香沁人心脾，使我心旷神怡；这芳香清新雅淡，使我神清气爽。我曾经无数次在脑海中想象着草原的真实样貌，无数次幻想那是怎样一种味道，没错，这才是纯粹的大自然的气息。睁开眼细瞧这些青草，只见它们苍翠欲滴，似乎上面的饱满露珠都是绿的。伸出手抚摸着青草，它是如此的柔顺、光滑，不由得浮现出和同学们躺在学校草坪上讲故事的温馨画面。微风仿佛是一只无形的大手在玩弄草儿们，那些晶莹剔透的'露珠突然被这只大手弹到空中，上升、上升，突然炸开。
我抬头远眺，草原的天空似海一般蓝。白云时卷时舒，像白兔、似游龙、如骏马、若雪花。一座座青山连绵起伏，不时有苍鹰绕着山顶盘旋。远处的蒙古包白中带蓝好像青花瓷，体现出了一种古朴而又简约的美。那绿绒毯上一大片白白的是什么呢？定睛瞧去，原来是可爱的绵羊在啃食着嫩绿的青草。白白的羊儿就像镶嵌在蓝天与绿草之间的白玛瑙，给朴素无华的蓝碧丝绸平添几分淡雅。这时，一匹匹骏马撒欢地在草原上疾驰，马上的人们穿着花衣，像给棕色的马身上扣了几朵五颜六色的小花。渐渐地马群散开了，牛儿们映入眼帘，它们吃着酥油草，甩甩尾巴，眼睛眯成一条缝，“哞哞”叫着，吃得甭提多开心了。
蓝天、白云、碧草、青山俨然成了一副色彩流动的风景画，我深深地陶醉在这美丽迷人的呼伦贝尔大草原中。
初中作文 篇7
又到中秋。
我仍是独自一人立于这两幢楼之间狭长的走廊上，抬头望着仍是原来那般狭小的天空。微风阵阵袭来，清凉而略带寒意。
此时此刻，我脑海中浮现的是两年前今夜的那个瞬间。那一夜，我负手而立，面对那片被云雾遮蔽着的天空，等待着明月的出现。那一夜，我也似这般加快着那一夜的两年前的那个瞬间。望着云月变幻，时光流逝。那一夜，高中的生活才刚刚开始，而如今，这青春激昂的旋律却似乎要结束了。
夜空，那么明朗，没有一丝杂质，在星光的点缀下越发的清晰。明月当空，放出耀眼的光芒。那气势，似乎任何云雾也不能将它阻挡。我不会忘记，两年前的我和它有着一个约定。而如今，我也已实现了一半，正朝着另一半奋力追赶。
风，愈吹愈凉，可我却愈来愈清醒起来。想起两年前只为自己，为个人的不幸而久久慨叹的我，不禁有些哑然失笑。那时的我只知道抱怨自己的客观，而忽视了别人。风渐渐地吹，窗前的'树渐渐地长高，我也随着树上的橘子一起慢慢成熟。我努力地睁大眼睛，死死地盯着那远隔38万公里的月球，试图在寻找我们的嫦娥一号的踪迹。随着“十，九，……，二，一，点火”的倒记时，“长征二号”运载火箭载着我们五千年来的美好梦想飞往月球。那一刻，我激动万分；那一瞬间，我永不能忘。
记得听老人们说过，人死后灵魂会飞往月球，继续自己更高级的生活。那些在汶川大地震中丧生的人们啊，你们是否已经安顿好了呢？那边的生活还习惯吗？如果有什么事情没办完的，请告诉这边的乡亲们，我们一定会为你们还原的。
风渐渐地平息，月亮似乎向旁边挪了一点。时间过得真快，或许高中这支欢快的曲子即将终了。阳台上的沉思或许只是我学习生活的一瞬。但这绝不是我人生的终点站，这只是一个重要的变奏，是影响我整个人生歌剧的一个重要的变奏，也是我下一段精彩的生命乐意的起点。瞧着吧，我一定会谱写出最辉煌、最壮丽的作品，不光有我自己，有你，有他，有中国，还有整个世界。
一瞬间，人会彻底长大。
初中作文 篇8
曾几何时我在四野飘香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。但这些都是曾经，如今一切都已消散。
不经意间，45°的仰望角是对深蓝的想念。转眼间，留下的是那一片灰暗残卷，那一片没有留下飞鸟滑过的痕迹的落寞，那一片充满阴霾惆怅的倦容。传说中的黑色金子，炫耀着。却不曾想过，黑色的.光彩磨灭了天空的净蓝，让它遗失在了流年里。游魂似的烟囱，尽可能的从每个角落探出头，尽情的吐露着引以为傲的黑色气息。我穿梭在城市的街道，想重温旧梦却感受到那城市独有的车流。恍然间才明白，昔日的清新、宁静早已随风远逝。唯能从斑驳的遗迹中寻找曾拥有过的那一片浮云。泛黄的老照片里，回忆那一片闪烁的涟漪。
收拾失落的心情，踏上寻找另一片净土的旅程。曾想回归那条清幽的小溪，与游鱼一起追逐、游戏。觅到的却是黑色绸带，散发着莫名味道，打闹的鱼儿、却已蒸发去了某个国度。也许现有的它依恋着这残缺的迂回。现实的无奈只得个冷清清的落照。苏昆生曾唱云：残山梦最真，旧境丢掉难。何时鱼虾能故地重游？残阳枯景，惟见林花落，莺啼绿地悲。
乍如游梦初醒的人，忽而童心未泯只为怀念那曾有的清晰；只为能够回到那原始的单纯，只为天空的那片湛蓝；只为飞鸟掠过的翅膀，蝉鸣虫萧的悠扬；只为掀开地球的温被。今日的习惯，会成就明日的朝阳，重享昔日的光芒。只须把持那独属的态度，除却与生俱来的能力，丢掉刻意，从那一刻拾回自己。
清晨的我，勃勃朝气。让那东方的烈阳地体亮敞的灯光。落落徒步，遗忘喧嚣的城角。转身后，让插座放弃依恋不舍的电流，让疲惫的电脑，终得以静养。
简单的动作，只为花儿能绚烂绽放，只为地球长久闪耀光芒。
初中作文 篇9
等银杏，也在等一世的尘缘。
一叶银杏的凋零，是否有人为此歌颂？亦有，亦或没有。风萧萧，雨兮兮。它还是它，沉默地等在一隅。
她微闭着眼倚在银杏的一旁。风，缓缓地，轻轻地，柔柔地与她一次又一次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。
它自顾自的，慢慢地飘落。小心地贴向她的.眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的故事。她殊不知，这段情怀也悄悄地传递于我。
一叶银杏的收藏，是否有人为此怀念？亦有，亦或没有。风不知，雨不闻。它还是它，静静地守在一角。
一个朦朦胧胧的雨夜，却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了，它们也许很累了吧，我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴，只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅！
借着那抹微淡的月光，与母亲一同去那湖畔，瞧银杏。
还好，它们还在。
银杏，正一片一片地飘落，它们憔悴地扑向大地，我赶忙伸手去捧。母亲笑着，“很多东西都是可以传递的。包括这片银杏，它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”
多年后，也许，银杏累了，母亲老了，而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着？一定有的！
嘘！一世的情怀方在于传递……
初中作文 篇10
杨雨泽和凌晨耀都是长相出色的男生，在班上都很受欢迎．凌晨耀的朋友很多，杨雨泽是凌晨耀最近才交上的朋友．董若涵认为他们性格不同，不可能成为朋友．
班主任进行了一次全班大调位．凌晨耀坐在杨雨泽的.前面．凌晨耀天生调皮，这一点令杨雨泽头疼．凌晨耀不停地骚扰他，一会儿拿书拍打杨雨泽的脑袋，可杨雨泽却不还手，凌晨耀吧他的铅笔盒藏起来，害的杨雨泽一阵好找，可每次杨雨泽看的都很淡然，对这些都置之不理．＂你这个人怎么像木头似的？＂凌晨耀不满的说：＂你这个人真无趣，没劲！像和你交个朋友都这么困难．＂＂哦？＂杨雨泽眉毛一挑，“那你答应我一个条件，我就和你做朋友！”“什么？”凌晨耀兴奋地问。杨雨泽说；“和董若涵坐朋友，她是个善良的女生，和其它女生不一样哦。”“好吧！”凌晨耀说：“多一个朋友也能不错。”“那你去找她吧！”杨雨泽说，“我要写作业了。”“先陪我出去玩！”还没等杨雨泽说完，凌晨耀推着杨雨泽出了教室。
“那和……”杨雨泽说。“我答应了，但你一定要和我做朋友！”凌晨耀说。杨雨泽没想到自己竟和凌晨耀成了朋友。
董若涵心里一阵高兴，凌晨耀已经答应了。王安然说：”恭喜恭喜。
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