初中的作文

时间：2024-06-23 07:57:32 初中作文我要投稿

立即下载

初中的作文实用[4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文实用[4篇]

初中的作文篇1

　　第九节课是课外活动，我与同学照旧的漫步在充满生机的校园小路上，一边拖着疲惫的步伐，一边在谈天说地，所有的话题已经被我们说尽，直到口干舌燥。

　　大概五点三十分了，我们转身向饭堂走去，一路上气氛沉重，只有秋叶在我们脚下沙沙作响。

　　同学的一句话打破了这气氛：“你知道吗？这个星期我听了一首歌，好有感触。”同学的脸上露出了从未有过的严肃，我也很认真的回答她：“是吗？什么歌？”“你听过周华健的《朋友》吗？”同学问我。“听过，挺久的了。”我回答道。“我们唱一遍好不好？”同学说。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”校园静寂的小路上想起了我们的歌声，伴着秋叶轻微的沙沙声。

　　一首歌后，同学问我：“你是不是要转学？你不要走啊，我会想你的。”这是我很久很久之前有略微的'跟她提起过，没想到他会一直记住。我默不作声。同学装出一副哭笑不得的神态，感觉很假，但是从她的眼睛中，透露出了隐隐的不舍和怀恋。

　　从来不知道会有人舍不得我，顿时，心中涌出一阵暖流，这种感觉，也许就是感动吧。

　　我们聊起了以前，现在，还有未来。过去的事，虽说很有纪念价值，但是大多数早已忘却。

　　一路上同学都是心事重重的样子，我也不知道该如何安慰她，便轻轻哼起了这首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”秋叶的沙沙声在为我们美妙的歌声伴奏，校园小路上，回荡着我们轻快的歌声，余音缭绕。

　　有一种温暖，叫感动；有一种感动，叫友情；有一种友情，叫天长地久。

初中的作文篇2

　　何谓少年风采？

　　嗯，这个问题值得深思……

　　上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师叫了我的名字。是福不是祸，是祸躲不过！“你看看，我说过多少遍这个字了，你还错！”老师边翻看我的错误边说我。 “你怎么能这样呢？你说说你该不该抄？”“该抄。”我低声答。“嗯，把错字一个抄五百遍，明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头，叹了一口气。我告诉他：“没事没事，我妈说我字写的不好，刚好练练书法！”朋友“扑哧”的笑了。

　　我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！

　　晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”，裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

　　我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！

　　周末放假回家，已经很晚了。我的.肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”

　　我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！

　　每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！

初中的作文篇3

　　教室是我们的家，中学“新家”给我的第一印象更是刻在了我的心底。进入“家”里，映入眼帘的不是同学，不是课桌，不是黑板……而是静静地放在讲台上、毫不起眼的洗手液！老师上课异常辛苦，常常上三四节课不喝水也是家常便饭，哪有多余的时间去洗手呢？凝视着绿油油的洗手液，我心里对老师的敬佩之情油然而生！

　　我们的手，光滑圆润，没有一丝粗糙，更没有什么皱纹。可我们何曾看过老师的手，几个春秋，很多老师的手就布满了皱纹，时时刻刻都能见着粉笔灰的踪影。操劳我们的学习，没有时间洗手，因不及时保养，褪了皮，龟裂了……

　　每当老师写起粉笔字，不时地踮起脚时，我的心不禁被重锤敲击了一下；每当老师擦起黑板，不时地吸入灰尘时，我的魂不禁被灼烧了一下；每当老师脸上浮现出失望的`表情时，我的人不禁呆滞了……老师的言行举止时时触动着我的心，因为他们是真心地为我们设身处地着想。当老师在课堂上不忍心伤你自尊而瞪你时，你，不以为然；当老师忍无可忍批评你时，你，心里肯定有所怨恨吧？可为什么非要在意老师的坏了呢，为什么不想着老师的好？老师没宽容过你？我们为什么不换位思考一下呢？老师含辛茹苦地教导我们，孜孜不倦地改作业……如果换做是我们，我们会这样做吗？老师的奉献与宽容没有打动我们吗？老师的手就是最好的写照！

　　宽容，奉献……这些道理我们都明白，老师就是宽容的化身，奉献的榜样。我们看在眼里，记在心里，为什么不用手去做呢？宽容和奉献并不是工作和本份，它是一个人的精神。老师用他的手挥洒着汗水与心血，手仿佛是承载着老师爱的容器。我们并不用时时刻刻奉献着，但要时时刻刻地准备着，准备宽容，准备帮助。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这就是老师最真实的写照，我们只需为老师送上自己最满意的答卷！

　　刻在木板上的字未必不朽，刻入石头的字未必能流芳百世；老师，你的名字刻在了我们的灵魂上，才是真正的永存！

初中的作文篇4

　　巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐，发现快乐，必然会遇到很多的苦，但若达到了一个境界，就会体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

　　我是一个爱读书的女孩，每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书，津津有味地阅读。打开书，就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到梦，蒙蒙的杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。

　　真正的读书源自内心的.热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。

　　我其实刚开始对读书根本没有兴趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸妈妈不在家，我看电视正看的兴高采烈之时，忽然，家里变得漆黑一片。竟然停电了！吓得我不知所措，左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机，点燃蜡烛。终于，房间里有了光。

　　我无聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到了一本书，书的名字叫：《世界冠军丹尼》。就这样，对看书有严重偏见的我沉醉在了书香中……

　　平时我认为读书很无聊，简直是浪费时间，但是，自从我看了这本书才发现“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

　　读好书，好读书，书读好。的确，正因为读书，我们的人生才会更加的灿烂！

【初中的作文】相关文章：

初中的作文11-07