初中的作文

时间：2025-02-04 08:00:01 初中作文我要投稿

立即下载

初中的作文（精品8篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文（精品8篇）

初中的作文篇1

　　迎着春风，脚步轻盈。倾洒下的春光，细碎而柔软，将我们的面庞照亮，温暖着我们的心房。春天，一个明澈轻柔的世界。

　　“春雨贵如油，春雨润如酥。”春天的雨，总是那么多，那么密。有时走在街上，轻轻地，悄悄地，雨就来了。它既不像夏雨，电闪雷鸣，气势恢宏，仿佛向世界宣告它的来到。它也不像冬雨，凛冽刺骨，寒风刮面。它只是柔柔的，柔柔的滋润着你的面庞，使你倍感舒适。有时甚至冲动地希望站在雨下冲个痛快。可是，春雨很轻，很温柔。它不会如你所愿的那般来势汹汹，它只是轻飘飘地像多彩的染剂，染得世界绚丽多姿。站在楼上，向远处望去，则是一片模糊，朦胧得只看出春天的韵律和节拍，只人觉得舒适与惬意。

　　春天的风，轻柔如纱。有时伴着花香，和着鸟鸣，轻飘飘地抚过你的面庞，像一位母亲，温柔地抚摸着儿女的脸。而那鸟鸣，则像是母亲的叮咛，呢呢喃喃，自然而又真切，给人非凡的感受。

　　春风、春雨、春草、春花……一切是那么清澈自然，带给你非同一般的感受和领悟。让你在这美丽的日子里，也去谱写新篇章。给自己的生命画个画，调调音。让自己生命如画，绚烂多姿，让自己生命如歌，神动飞扬。

　　春天给人的感觉是轻飘飘的，我们也好像被赋予了活力也激情，也轻飘飘的，飞向蓝天，飞向阳光，飞向幸福，飞向成功的彼岸！

　　而春天的植物们，则与之前轻柔的感觉大相径庭，它没有那种软绵绵。令人困倦惬意的感觉。它像是一味调剂，害怕你在这舒适怡人的环境下享受，它让你不忘拼搏与努力，用自己的行动编写出一则则励志故事，让你去读，让你去感悟。让你摒弃所谓的荣华富贵，让你抛弃轻柔享受。它让你清醒着，不至于在春意的`暖融下昏昏地“睡去”。它们没有尽情地躺在春日下惬意的享受。那些种子们，不追求享受的舒适惬意，它们在氤氲的春雨下、在肥沃的泥土中生根发芽，茁壮成长。因为它们深深地知道，如果不发芽，只在春光里尽情地享受，那么春日一去，迎接它们的将是萧瑟的秋日、寒冽的冬日以及昆虫的撕咬……为了更好地活着，它必须生根发芽，去追求，去奋斗。人何尝不是这样？只有储存丰富，才能应对人生的激流与险阻，在激流中方能彰显英雄本色！

　　或许我们该摒弃享受与困倦的感受，否则，只会增长我们的惰性，使我们越发骄傲起来。我们应该奋发向上、努力奋斗，在这春日里，在这漫漫人生路上。有了努力，才能争取到那一米阳光。

　　你只是个小花，就想拥有“春天”全部；你只是片绿叶，就想让所有“春天”倾倒；你只是一丝细风，就想呼啸而过——这些，都是稚嫩的表现，而也是一季季、一年年“稚嫩”过去，我们才得以成长。

　　感谢春天，让我明白，让我懂得，亦让我去奋斗、去争取。我们现在还只是一枚小小的种子，不能依恋土壤与水的包围与呵护，而应该破土而出，努力生长。竭尽全力开一次花朵，开一次美丽绚烂的花朵，开出人生的美丽，开出人生的色彩，开出人生的姿态。

　　感谢春天，有那么多朝气蓬勃，含苞待放的可爱的植物们，让我懂得了许多，让我不会在暖融春日的下迷失自我。

初中的作文篇2

　　俄国著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”自从进入了小学生活，无时无刻不在接触着书籍：上课的时候，我们学习课本里的课文；遇到问题的时候，我们查阅书籍；睡觉之前，我们阅读课外书……我们班有许许多多的人喜欢看书，就比如坐在我旁边的颜坦森，当大家在课间玩耍时，你可以看到他在读书；当我们在活动课打球的时候，你可以看到他在读书；当晚自修作业做完时，你可以看到他在读书。也许是受了他的影响，我也变得喜欢看书了。

　　最近我们班里大部分同学都在看《明朝那些事儿》，作者是当年明月，看过的人都说：“天下竟然有这么好的历史书！”我带着看一看的心情去向全套拥有者——程行远借了一本，没想到我看了它第一眼就迷上了它。

　　我从这本书的前言上了解到，整套书都是以非常幽默的语言以及小说的形式来讲述1344年至1644年这三百年间关于明朝的一些事情，我借的'是第三本。自从看了这本书后，我就每天抓紧时间写作业，一有时间就会看（当然除了爱得没话说的活动课）。

　　由于字数有30万，一个星期看不完，我就带回家来了。这天晚上睡觉之前，我坐在床上，捧起书津津有味地看了起来。书中花了大量的笔墨描写的权谋之术，战争之术，诡诈之术深深地吸引着我的眼球，特别是写于谦是怎么被徐有贞害死的片段最令我难忘，让我了解了于谦的品质是那么的高尚。不知不觉的，已经深夜了，我就这么捧着书，迷迷糊糊地睡去了（我根本没有躺下！），早上醒来，脖子酸得不得了，把这事告诉爸爸后，他哭笑不得：“你啊你，叫我说什么好呢？”

　　书真的是良师诤友啊！《明朝那些事儿》让我了解了历史，就像从一位精通历史的朋友口中得知一样，令我受益匪浅。同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让我们与书为友，多读书！

初中的作文篇3

　　从低头到抬头的距离，或许就是从黑暗到光明的距离……

　　你是班里光芒耀眼的明星，从见到你的第一面开始，我知道你对我致命的吸引力。不知到底是为什么，也许是你那独特的个性魅力，又或是令人引以为傲的成绩，让我不知不觉想靠近你。

　　一节语文课，老师在上面绘声绘色地讲解着课文，我心不在焉的坐在下面，像是丢了魂一样，对着课本发呆。猛然一会神，只觉满是懊恼。无意看向你时，你书上密密麻麻的笔记如同蚂蚁般遍布，刺痛着我的双眼。而我呢？空白一片，只剩下单调的黑白两色互相映衬着。我是多么的愚蠢，说好要追上你的，可差距却越来越大……

　　我开始努力。

　　从此以后，上课我认真听讲，下课就课奋笔疾书，晚上更是认真完成作业。当一个个鲜红的勾出现在我的试卷上，我觉得我们间的距离慢慢变近了，或许我能追上你了。

　　但我不敢松懈。每当我看向你时，总能发现，你安静的坐在那，心平气和地学习，或读书，或做作业，一副“两耳不问天下事，一心只读圣贤书”的模样。

　　我一直在想，你或许就是我生命中重要的一束光吧。当我迷失在黑暗的角落，你会为我指引着前进的`方向。奋力朝你跑去，只为，重见光明。

　　我的努力渐渐有了回报。当考试的试卷发了下来，我惊讶地发现，我的分数居然比你还要高那么一点点。我欣喜的跑到你那去，骄傲的对你说：“我考得比你高诶！”我连说话都有了底气。你看看我，微笑着点点头：“嗯。”

　　你在为我高兴，哪怕我真的追上了你。

　　跟随你的脚步，我突然醒悟，你所做的一切，都是在指引我走上一条正确的道路。为的是让我通过自己的努力，跨过一道又一道坎，到达终点。我一直在追你，你也一直看在眼里。当我真正追到你时，你又默默地替我高兴。

　　我想谢谢你。

　　你让我懂得：追就是在过程中相互砥砺，在成功处一起喜悦。

初中的作文篇4

　　依稀记得，08年的那场大雪，那样的美，那样动人心魄的瞬间，令人无法忘怀……

　　窗外，寒风呼啸，天阴沉着。已是深冬，却还没有下过一场雪，这使原本无限期盼的我也失去了兴趣，呆呆仰望这浅灰色的天空，思绪却飞到了千里之外。

　　午后，我伏在桌上，双眼微眯，准备小憩一会，于是抱着烦躁的心情入睡了，在梦中，我仿佛看见了浸在白雪中的世界，纯洁的让人不敢去触碰，我独自站在这宛如仙境般的世界中，静静观赏。

　　蓦地，刺耳的铃声打断了我的梦，抬起头来，睡意全无。眼角余光瞥见几点白色，顿时一惊，已知晓几分，慢慢转过头，一片雪帘映入眼眸，我不禁呆呆地愣在那，直到望见他人冲出去，这才反应过来，急忙跟了上去。

　　天空中，先是零零散散地飘下一些雪末，应该算不上是雪花吧，不过令人感到惊奇的是太阳竟没有消逝，依旧留在空中，雪渐渐下大了，我连忙抢占了一个好的观雪位置，伏在栏杆上，抬头仰望。

　　那苍白的天似乎已与那洁白的'雪融在了一起，分不清哪里是它们的界线了，仿佛进入了一个纯白的世界，还真是奇妙，竟然与我的梦境相吻合。我禁不住探出手去，几片晶莹剔透的雪花落入掌心，随即又被手上的温度给融化了，变成几滴澄澈的小水珠，从指尖滑落在地。

　　玩够了，抬起头，向前方望去，又看到了一番不同的景致：密集的雪形成了一层半透明的雪帘，遮住了前方的高楼和树丛，只能朦朦胧胧地看见。更有趣的是眼前这块小操场，仿佛被一层白色的轻纱遮盖住了，只有边角可见点滴青翠。

　　那雪，在阳光的照耀下，仿佛镀了一层金，反射出圣洁的光芒……时间再一次被定格，这一瞬间，那纯白的世界，闪烁的金色光芒，以及那漫天飘舞的雪花，映在了我的脑中，浅浅褪去了颜色，又重新变成了那幅老照片。

　　那个瞬间，一直留在记忆最深处。因为，我不肯忘却，这样的美……

初中的作文篇5

　　农历九月九日就是重阳节了！重阳节就是老人节——敬老，爱老的节日。

　　在我身边，老爷爷确实有很多，可最让我印象深刻的爷爷，是花园里的那位清洁工爷爷，他每天非常早就开始打扫卫生，一丝不苟地扫着，而且他非常有礼貌，邻居走来时，他都会跟邻居们主动问声好。

　　虽然老爷爷已经有六十多岁了，但他的手可是非常“巧”的.，眼也是非常“利”的。远处的垃圾都能被他看到，手一次能拿十多袋垃圾。每天把整个花园打扫得一尘不染。我放学回家时，总能看见他推着那垃圾斗车，虽然他有时会说说笑笑，但他做事认真、仔细、勤恳。

　　做完这些工作，老爷爷也筋疲力尽，坐在那儿草坪里，我递给爷爷一瓶水，和他聊聊天，有时还给他捶捶背，我觉得那时是人生中最幸福的一刻，在那时我也提前感受到重阳节最大的快乐了！

　　老爷爷每做这么多工作，一大早起来扫地，他还用慈祥的笑容面对我们，每天早晨向我们问声好，他真是伟大无私啊！

　　希望在重阳节和平常大家对老人多一些微笑，多一些关怀，善待他们。

初中的作文篇6

　　“与朋友交，言而有信”，每次想起这句名言，我就会想起我和它的故事。

　　那年，爸爸带着我们一家去奶奶家过年。到了奶奶家，家里空无一人，只听见几声猫叫。爸爸一脸疑惑的望着我说：“怎么没人？难道这里被猫占领了？”就在这时，只听见猫的`一声声嘶力竭的叫。顿时，我傻了眼，一只猫追着一只老鼠满屋里跑。我感叹到：刚到奶奶家怎么就遇到了一场猫鼠大战啊！

　　这时，奶奶回来了。只见奶奶左手提着一只鸡，右手拿着一些蔬菜。奶奶说：“站着干嘛？帮我做饭去。你去和那只猫玩吧！记得喂它点好吃的。”奶奶说完，便向厨房走去。

　　我挨着每个屋找了一遍，终于在洗手间找到了它。哦，它长的太难看了。这时奶奶又走了过来，对我说：“恬恬，小心点了，别让它挠着！”我把它抱到客厅，它一点也不反抗，反而友好地舔了我几下。我跟它玩了一个上午，结果，第二天，我就感冒了。妈妈要是知道我是因为跟猫玩而感冒的，肯定会把猫扔了的，我来到猫跟前，把它抱到花园里，对它说：“你记住，这几天你先不要靠近我了，先找一个地方藏起来，在我走之前，我一定会把你抱回来的。

　　猫好像听懂了我的话，自己走了，我望着它弱小的背影，心里暗暗祈祷：千万别走远了，千万别被人抱走……

　　然而，妈妈却一直不让我出门，直到回家那一天，我也没逃过妈妈的视线。到现在，我也没见到它。

　　每当见到小猫，我的心就在不断地忏悔。

初中的作文篇7

　　我的家乡在湖南—长沙，是一座美丽又富饶的城市！

　　城市里有宽宽长长的柏油马路，路上有川流不息的车辆，还有来来往往的人群上学、上班；许许多多的高高的大楼；又大又高的大树及五颜六色的花朵。城市中心有一条弯弯长长的湘江，连接着城市的东西两岸，妈妈说那是我们的母亲河，我们大家都应该爱护和保护她。

　　每天早上，各种早餐店开门了：香喷喷的包子；热乎乎的'馄饨、饺子；还有大家都爱吃的长沙米粉……每当夜幕降临，整个城市就亮起来了，成了灯的海洋，明亮的世界。天上还有很多亮闪闪的星星，像娃娃的眼睛眨呀眨，漂亮极了。整个城市变成了一座不夜城。

　　我们家乡有很多好吃、好玩的地方：香香的臭豆腐、香辣的口味虾、香甜可口的糖油粑粑……树木茂盛的岳麓山、鸟语花香的植物园、庄严肃穆的烈士公园和许多大大小小的游乐场……这些都可以让我们尽情的玩耍和游乐。

　　我的家乡真美呀！我爱我的家乡！欢迎大家来我美丽的家乡做客！

初中的作文篇8

　　１营造良好的作文教学环境

　　良好的作文教学环境，能够促使学生积极主动的进行写作学习，尤其是在初中作文教学中，良好的环境是非常重要的。由此，初中语文教师最先要做的就是更新自身的教学观念，重视作文教学，并认识到学生在人格上与教师是平等的。作文教学也是一种平等的对话，如此才能让学生勇敢说出自己的所思所想，从而促使学生可以在作文中表达自己的真情实感。其次，就是教师需要一双慧眼，如此才能看到学生作文优秀的地方，进行评赏，并表扬该学生。如此，激发了学生对写作的信心，继而能够喜欢上写作。最后，教师在每进行一次作文教学时，找出作文写得还不错的学生，让其进行朗读，并进行点评，让全班学生与之进行学习，以此带动全体学生写作的热情。

　　２尽力寻找与学生生活相近的作文题材

　　对于初中学生而言，语文写作一直是一个坎，主要就是因为无题材可写。由此，教师需要交要进行写作的.题材与学生的实际生活相联系，学生写自己熟悉的东西，减小了学生写作的难度。当然，对于大部分初中学生来说，生活过于平凡，即使要写关于生活中的题材，也找不到切入点。而这就要求教师在作文教学中，指导学生观察生活，走进生活，感受生活，将生活平凡的人和物以文字的形式记录下来，作为将来写作的题材。当然，这也不是一蹴而就的，而是需要学生慢慢积累，从而实现由量变到质变，将写作与学生实际生活联系起来。

　　３丰富作文教学内容

　　在初中作文的教学过程中，只是让学生学会写作文还是远远不够的，还要让学生通过写作提高自身的文化素养。由此，教师不能沿用传统的重读写的作文教学，而是要重视学生在生活中、学习中对材料、语文的积累，让学生能够将平时的所见、所闻、所思、想、所感等作为写作的素材。当然，教师还要鼓励学生进行大量的课外阅读，就是可以进行推荐，将一些优秀的书籍介绍给学生，并再在生阅读完书籍之后，写下对这本书的感想与领悟。同时，教师还可以让学生注重平时的阅读，将所看到的好的词语与句子写到一个本子上，并将之背诵。

　　４结语

　　初中语文教师在进行作文教学中，应清楚的认识到进行作文教学的作用，要精心钻研作文的教学策略，从而不断钻研如何进行有效的作文教学，并应用于实际的教学中。

【初中的作文】相关文章：

初中的作文09-04