【热门】初中作文集合10篇汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我的家乡有条清澈见底，如同玻璃带子的小河，它有个很诗意的名字叫芹江。她载着江碧水不知疲惫地向东流着，终日唱着欢快的歌儿。
爸爸告诉我，芹江可是他小时候的乐园。学校放学，他就与好朋友起到河里摸鱼、捉虾，直到天黑才依依不舍地回家。到放暑假，他就更乐了,常常呼朋引伴地去钓鱼，贪吃的鱼儿总是频频上钩。有时候，拿着簸箕放到水草边，脚轻轻踩，然后迅速往上提，哇！二三十只又大又肥的河虾就在簸箕里蹦来跳去，仿佛在玩蹦蹦床。傍晚，他们就在河里洗澡、打水仗、扎猛子……
可是，不知从什么时候开始，小河却变了：变得浑浊，不再清澈；变得肮脏，不再干净；变得丑陋，不再美丽；变得像位老爷爷奄奄息，不再有青春的气息。小河失去了往日的光彩，可是我依然爱它，只是我的'心好痛。
今年，“五水共治”的号角吹响了，浙江大规模的治水行动开始了。我的家乡也积极行动起来，河道里繁茂的水草及两旁的垃圾被清理了，因淘沙而导致的坑坑洼洼被填平了。最主要的是完善了污水治理工程，再也看不见黝黑黝黑的污水排放到河里了。今年上半年，芹江出境水水质均达到Ⅲ类标准以上，其中Ⅰ类、Ⅱ类水质以上占了98%。瞧，江水恢复了她的美丽容颜：变清澈了，清得可以看见水中游动的鱼儿；变得有活力了，整天潺潺地流动着。江里又热闹起来了，大人带着孩子到大坝上游泳、戏水、摸青蛳。鸭子、小鹅在水中嬉戏，是多么惬意的“享受”啊！有时，我们还 拿着小网兜到江里捉虾，翻开块石头，捞，小虾米就在我的网兜中了。我也幸运地来到了爸爸童年的乐园。
这江碧水使芹江两岸更绿了。春天，河边的花儿都露出了笑脸，柳枝也吐出了嫩芽，在春风的吹拂下，它们都尽情地展示自己优美的身姿。最美丽的要数晚上了，天刚黑，芹江两岸就亮起了五彩的灯，彩色的光芒倒映在清凌凌的河水中，在夜色的烘托下，处处洋溢着浓厚的节日喜庆气氛，整个开化流光溢彩，平添了份喜气。
这江碧水是“五水共治”送给我们最珍贵的礼物，是东部公园递上的张新名片，淳朴善良的开化人正把这江碧水送出开化，让她孕育更多的人。
初中作文 篇2
不知从几何时起，我渐渐想要获取成功。那时的我很是单纯，认为只要努力，就一定可以成功。但渐渐才发现，失败总是跑不掉。
成功使人开心，失败呢？我不知是不是有能力逃掉，但现在的的我，早已不再逃避，我要接受现实，又要逃避现实。在现实中我是失败者，在想象中，我无所不能。或许，有人会说，你怎么这样笨呀，通过自己的努力，把梦转化为现实，多简单呀。我尝试过，不过方法不对，所幸没有养成设么坏习惯。
我多么想要成功，但成功还有老远，老远。我的面前全是失败，幸好我对生活抱有极大极大的渴望，否则单单就学习也会压得我喘不过来气。于是，成功成为梦，失败成为朋友。我与失败天天想出，思考着着一个一个的教训，寻找着一个一个的经验。
有一篇文章叫做《无数的失败等于成功》，并且我对此笃信不移。其中有深刻的.道理，面对失败，要从中寻思出快乐，用正确的方法，终有一天可以从失败中绽放出成功。我也不要在如此悲观，而要快乐，对，就是快乐。
在成功中我们要感谢生命，在痛苦中我们要感谢生命，在失败中我们更要感谢生命。成功很是重要，失败何尝不美丽？我常常想，我为设么要生活在失败中？这看似不公，实则是上天恩赐。我们不妨这样想一想，如果没有失败，那成功还有设么意义？我觉得失败是成功的根，成功充其量只是失败的花。
一株植物由根茎叶花果实种子组生，为设么要为一朵花而舍其根茎叶果实种子？失败啊失败，只要有你，定能享受成功。因为心灵变得高尚美丽，也是成功，这是最主要的，谁也能得到。
在失败中遐想，在失败中怅惘，在失败中感悟，别有一番风味。
初中作文 篇3
山坡上，三、四名斗士挥舞着镰刀，和紧缠于树上的小花蔓泽兰搏斗。我也身在其中，汗流浃背地挥动着镰刀，斩断藤蔓、斩断与都市中伪善的一切的连结。“啪擦！”我心里，感到无比轻松。
逢年过节，全家都会和爸爸忆起回去他的家乡。这活动，是我和弟弟每年最盛大的事情。只要一听到父母宣布，弟弟和我总会雀跃不已，弟弟高兴于能出去玩，而我高兴于终于能摆脱城市中喧嚣沉重的一切。前年寒假，全家如往常一般，在三更半夜时，便踏上旅途，一路上，醒了又睡，睡了又醒，几经辗转后，终于到了目的地姑姑家。一下车，清新的空气让我那被都市尘埃摧残的鼻子痊癒。环绕山头，遍布大地的花草树木更是让我那被水泥墙、霓虹灯给弄到麻木的眼，重燃感觉。正当我纵情享受这清净美好的一切时，爸爸交付我一项新奇特别的任务——砍草。
拿着镰刀，穿着雨鞋徒步来到工作地点。“不会吧，在山坡上喔！”“对啊！”纵然心里哀嚎了一两声，但本着好奇心，我义无反顾走进映入眼帘那片蓊郁的密林。爸爸和姑姑告诉我哪些述该砍，哪些不该砍后，工作旋即展开。在陡坡上，脚步难以站稳，随时都有滑落的危险。手一不小心，就被植物上的棘刺割伤。不停挥动着镰刀，我手上出现不少水泡。纵然这一切在别人眼中看起来是苦涩不好玩的，我却深深的乐在其中。我享受在林中穿梭的`自由，不像只能坐在教室中的枯燥。我享受刀子挥落，树藤斩断的踏实感。更重要的是，在这里，不会有人和你勾心斗角，不像城市，这里是纯朴的。不必注重须为琐碎的礼仪。礼貌，是自内心散发而出，而非依规定而生。想到这，我恍然大悟，原来这才是我真正爱上这趟旅游的原因。 每一次回家乡，都有一种心灵富足的感觉，我感觉就时代的美好充填于心，让我回到都市后，能有勇气面对一切，在这一趟旅程，这感觉更是深深体悟我心。
初中作文 篇4
熄了灯，倚在窗边。朦胧中，只剩下绵长的睡意。
梦魇抓住了我！
我站在黑白交融的中点，这是个未知的地方，神秘的，禁锢住我。我站在这里，向彼岸眺望，没有尽头。周身有淡淡的黄色光束，出乎意料的坚硬。我渴望摆脱桎梏，跃过汩汩溪水，到达彼岸。
身后的古堡，静静地耸立着，没有温度，仿佛正默数着，千年之前亡城的呼吸。
我呆呆的，僵硬地行走。
风景更迭，彼岸不变。
四周清静，树影婆娑。朦朦的烟雨润湿了发。抚过垂下的芭蕉，惹得一手新绿。摇摆的.小树，投下的竟是个人影。我大概猜出那是谁了！经年之久，我终于看清阴影之下的面孔，这本领是伤痛与泪水练就的疤痕。
我蹲下身，感受空气的重量与大地的厚实。疲倦的想合上眼，却怕一睡就是昏暗的一个世纪。挣扎着，爬起来。雾霭蒙住了眼睛，彼岸在远方。
风，浩浩荡荡。尘埃四起，居心叵测的遮住了前方的路。昏黄的天，落花撒了一地。琴声哀怨地从彼岸传来，空灵的声音穿越残垣，在空中弥漫。我想着画面就此定格，可时间的旅途依旧在进行。风沙依旧，琴声依旧。
我无法穿越桎梏，来到彼岸。
似锦年华，流离失所。
不再想罢！望着彼岸，一缕阳光从苍白的指间绽放。锋利的，划破了我梦的边缘线……
初中作文 篇5
等了好久好久，雨停了，雪开始下了。
总是想象着下雪的样子，可这场雪，有点勉强，跟想象中的雪差距很大。
只要下的雪比我想象中的要小，那场雪就是小学。我一直是看着小雪长大的。大雪纷飞，永远都是梦境，是远在他方的沉思。
也许，是我太挑剔了吧.每一场雪都是小雪，可有说不出哪一场才是真正的小。无法形容，到底有多小，也说不出什么样的雪才能算做大，才能算做茫茫大雪。
或许，真正小的，是雪花吧。永远都是匆匆的到来，还来不及看世界最后一眼，便化做泪水，小时在这茫茫的大地。
不知道，为什么要说是茫茫的大地。也许是雪再怎样的.茫茫，也比不上大地，所以是小的吗？那就有点可悲了。茫茫的雪一直都孤独着，无论怎样努力，都不会达到大地的茫茫，甚至没有任何声音去鼓励。难道就是小的吗？没有谁用茫茫的雪看天，自然比不上大地的茫茫，因此就是小的吗？
我错了，是我错了。
每一场雪，都不是小雪。是我太挑剔了，每一场雪，都可以茫茫。
总是在问别人，为什么会是小雪，而没人回答，却不知道是问自己的。
即便是每次，我都感慨能在矮下大一点就好了，可它却从不计较，该来的时候就来，不来的时候等待也没用。只是为了能看这世界最后一眼，总是匆匆的来，忙碌着。但顾不上看世界最后一眼，就化做泪水，消失了。
不小了，要多大才算是大。
每一次，都是茫茫小雪从天而降。或许是不愿承认错误，还认为它是小雪，或许是不愿承认吧，茫茫的小雪。
总感觉很好笑，已经说了不是小雪了，还是叫它小雪。却始终无法形容什么样的雪才算是大雪。新闻上报道的，的确是大雪，可那都已经成灾了，还能算是的大吗？这里可能有那么大的雪吗？只是羡慕其他地方的大雪。
小雪或许会很伤心吧，它已经那样的努力了，可我却嫌他小，到现在了还不愿意承认那不是小雪。等它化作一摊泥水随风飘摇的时候，或许就不是小雪了。
下一场小雪，什么时候会来呢？
初中作文 篇6
故宫博物院整修完毕后，像一只蜕变的毛毛虫，从破破旧旧的建筑，变成一栋崭新华丽的博物馆。在周末一个雾濛濛的早晨，妈妈带我和弟弟到那里，欣赏这些举世闻名的中国文物。
在 故宫的展品中，最吸引众人的目光，远近驰名的是三楼的常设展：玉灿珠光。在博物馆一间黑漆漆的展览室里，有许多闪闪发亮的玉器，我最喜欢翠玉白菜和白玉锦 荔枝这两个作品。翠玉白菜是用一块上青下白的玉石雕刻而成的，除了会闪闪发亮外，跟真的白菜简直一模一样，连叶上的菜虫都很精细。
你知道什么是锦荔枝吗？它就是苦瓜。在翠玉白菜旁边摆着一块白色的，远看有点像香皂的白玉锦荔枝，它是用一块纯白的玉做成的，雕刻得非常逼真，而且为了使名称更优美，古人把“苦瓜”两个字改称“锦荔枝”，它的`美丽让我看的舍不得离开。
“奉 天承运，皇帝诏曰。”电视上的太监经常手拿圣旨，大声的宣告皇帝的命令。“布告天下，咸使闻知。”这是清朝朝廷公告时，标准的开头和结尾。此外，上书给皇帝时，还要用毛笔，把字写得漂漂亮亮的，拿给皇帝看。看来古时候要当个读书人或大臣真是困难，除了要知识渊博外，还要把字写得漂漂亮亮的， 才不用担心皇帝会因为字写得丑，而没耐心看下去了。
接下来我们走进一间摆满画着蓝花青龙的碗、瓶的房间，看到精美的清朝盛世工艺。随便一 个宫中用的瓷器，都画满了精致的花纹。妈妈对着一个绘有水墨画的磁杯欣赏了好久，笑着说：“要是用这么一个绝美的瓷杯来喝下午茶，那绝对是个很棒的感觉 吧！”只是我想手上拿着这么漂亮的瓷器，应该会有点压力吧！
故宫博物院里一个个美丽的收藏品，在我的脑海里不停的徘徊着，让我很想继续回到过去，看看古代宫廷或民间用的漂亮器具，想像他们生活的情景。可惜时间不够，我们决定下次再来，一览精致的艺术品和古物，进入一趟丰富的世界文明之旅。
初中作文 篇7
宁静的清晨，微微的海风吹拂着那位人鱼公主单薄的纱衣，宛若天使般轻柔
她踏着沉重的脚步，向船舷边走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是针刺一样，她觉得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她还是坚持着，一步一步地往前走。
她知道，昨夜，是她看到他的最后一个夜晚。
她手中握着小刀，走进了王子和新娘的`房间，然后，她把帐篷上的紫色帘子掀开，看到了那位美丽的新娘正躺在王子的怀里睡着了，她，轻轻地弯下了腰，在王子的额头上亲了一吻，接着，她凝望着远处橘红般的朝霞渐渐出现，淹没了星星月亮
黎明时刻，这意味着，她将要失去生命。她想起了儿时和姐姐们、鱼儿们嬉戏，听老祖母讲述人类世界的种种，不知多少个夜晚，她站在窗户旁边，透过深蓝色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒满了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那种喜悦，无法用言语表达，好像鱼儿得到水一样；想起了，爱上一个人的感觉很奇妙；想起了，为心爱的人，失去人鱼的象征，但是那种痛楚根本比不上现在，因为，她现在的心更痛；想到了，姐姐们为了救自己，甘愿把秀美的头发交给女巫，换来那把小刀，用来刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能过上三百年的岁月，但却不能因为嫉妒之心而刺死自己心爱的人
想到这里，她微笑地转过头，再一次凝视着王子，此时泪水已经模糊了她的双眼，一刹那间，她手一伸，把小刀远远的扔向大海，她选择了放弃。
最后，她从船舷跳进了大海，她的身体融化成了蔷薇色的泡沫。太阳从海里徐徐地升高，阳光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，发出了七彩的光芒
她来到人类世界的几个月里，感受到了纯真的爱情和友谊，可怜的人鱼公主，你曾经像我们一样，为了一个目标努力奋进，然而你忍受着恐惧和无比的痛苦，但却能勇敢地坚持下来，创造了一个不灭的灵魂奉献。
奉献之美在心中酝酿着芬芳，让我们将奉献延续。
初中作文 篇8
“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。
我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！
谈到笑作文不由得想起学生中流传的`话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！
初中作文 篇9
妈妈是最爱我们的人，每个妈妈都爱自己的孩子。我也有个好妈妈，是个幸福的小男孩。
记得那是四年级的时候，爸爸妈妈为了多赚一些钱，得用早上和周末的一点时间卖鸡。每天，爸爸妈妈起早贪黑，去进鸡，然后杀了卖出去。就可以赚一些钱。
但因为长期的睡眠不足，妈妈的脸上爬出了皱纹，眼上还有黑眼圈。更让我吃惊的是，妈妈手上居然有那么多的`被抓过的伤疤，这些伤痛像利剑一样，深深刺痛我的心。原来，这些鸡因为恐惧，想做最被妈妈捉出时又叫又抓，想做最后的垂死挣扎。妈妈当然不愿意放过它们，被它们抓破了手，旧伤不愈，又添新伤。
我不能让妈妈天天这样累，每天尽量帮助妈妈做些家务事，可是，妈妈还是因为过度的劳累，生病了。
那天星期六，我叫妈妈好好躺在病床上，不要乱动，便拿起书包去小星星英语学校去上学了。
可是，因为忙着照顾妈妈，我的英语课本没有带。到了学校时才发现。怎么办呢?这时候回家拿课本已经来不及了。我心急如焚，却不该怎么办才好。
就在我着急万分的时候，我无意中扫视了窗外，突然我看见了一个熟悉的身影。那是谁?那就是我的妈妈。她正慢慢地朝教学楼走来。
妈妈上来了，她对我说：“文崽，你走后，我发现你的英语课本没带，我便给你送来了。好好读书，上课别走神噢。”
望着妈妈 越来越模糊的背影，我的眼睛湿润了，真想冲上去对妈妈说：“妈妈谢谢您对我的爱，我爱您。”亲情就是东风，她为我而来，吹走了寒冷，留下了温馨。
初中作文 篇10
中国是礼仪之邦，五千年的历史沉淀一个恒古不变的词——美德。
记忆中，每一个场面都伴随着文明美德，几乎是无处不在；而如今每个人都将文明美德挂在嘴边，却有无人做到，怎能不让人感到惭愧呢？犹记得上星期阳光明媚，微风拂过，到处都泛滥着春的气息。与朋友一起坐在公车上缓缓的驶向郊外，准备一起去游玩。车上安安静静，几缕阳光射向车内，身上暖洋洋的，好不自在！目光欣赏着眼前风景，余光偶尔打量着车内同行的人——一个个人的脸庞都生得眉清目秀，全身从上到下干干净净，精神利落，让人一看就感觉心旷神怡！想必和这些人同行一定会玩的尽兴吧！
——哧！一声尖锐的刹车声进入耳朵，车门也随之开了，没想的进来的是一位老人，头发乱糟糟的，身上的衣服也破旧不堪，身子又矮又驼，给人一种风一吹就会倒的'感觉，像是那摇摇欲坠的残破树叶，在风中微微晃动。在这个拥挤车厢中更显得弱小。上陡坡时，车厢内的晃动更加剧烈，老人不得不蜷缩在车的走廊中，而那些身强力壮的小伙子却在“谈笑风生”。再看看那些似乎受过高等教育的学生，脸色不知是因为阳光照的，还是因为有些不好意思，竟有一些微红，却没一个人让座……
车依旧在行驶，老人依旧蜷缩在车的一角，车内的人依旧说说笑笑，却依旧不见人起来让一个位子。时间依旧向前流过，老人不知是因为车行驶的太快，还是有些不适，来不及躲闪的吐在了一位富态多姿的中年妇女身上，顿时那位妇女出口大骂，车厢内人们唏嘘不已，一片沸腾。那位老人像是一只受伤的小鹿，不时的发出几声呻吟……
终于有一人让开座位，并娴熟把老人扶上座位。不禁对着人产生好感，便用目光细细打量这人，个子不高粗粗壮壮，皮肤黝黑，给人一种厚实的安全感，应该是一位地地道道的，不识一字的农民。只见农民又来一句感叹：“现在这人都怎么了！？嗨……”，心不怎的为之一颤……耳朵边只剩下公车的轰鸣声……
车依然摇摇晃晃先前驶着。车内只剩下这句朴质的话在回荡，撞击着每个人的心灵，相信这句朴实的话会鞭策我们带着文明美德成长！
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