(优选)实用的初中生作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中生作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1
还记得小时候你拉着我的手,我们慢慢地走,我不小心摔倒,你把我拉起,我们继续就这样慢慢地走,本以为我们可以一直这么慢慢地走下去,可后来……
后来我不再需要你的手,我可以自己走,时不时的摔一跤,我可以自己爬起来。从此以后,你就走在我的后面,我独自一人开始慢慢地走。
早自习下课前,我们总是会先把鞋带系得紧紧的,一打铃都开始往食堂拼命跑,为了能抢到一个好的位置,对饭菜有更多的选择。其实每一个人都是不想跑的,可大家都在拼命地跑所以就跟着跑,只要路是对的,就别怕有多远。那天早晨,她拉着我快速地穿梭在人群之间,我们就这样拼命地跑,心里很是快乐,我们就这样一路向前。我的鞋带不小心散了,我蹲下来慢慢系鞋带,可我忘了我在跑得时候别人也在跑,看到一大堆的人从我的面前冲过心里很不是滋味。当我抬头看看人群已经渐行渐远,我告诉自己,不,行我一定要追上去。我有开始拼命地跑,当觉得很累,没有了力气时,我回过头去,看到大家正在后面拼命地追着前面的人,我又像加了汽油一样,又来了劲。就这样夹在人群中,到达了食堂。虽然很累,但是我很高兴,我最终还是到了终点。可我感到很奇怪的是,每天总有些人很快的'到达了食堂,却没有在人群中看到过他们的身影,后来我刻意地观察他们,才发现他们跑向食堂的路线和大家不一样,可以避开拥堵的人群。
这就像学习的道路一样,今天不走,明天得跑。别人超过了你,在低头难过的时候,别忘了抬头继续走。以前,我总是困惑:为什么我在学习上那么努力,可成绩提高不大呢?后来,我知道了答案:所有成功的人都是走不同的路,找到自己不同的方法且适合自己的方法,并坚持走下去,就一定会成功。在学习这条路上,不仅需要努力,还需要适合自己的方法。
我不再需要你的手,我自己可以慢慢地走,就这样慢慢地长大。
初中生作文 篇2
我心中的文明城市比现在还要美丽、文明。下面我就讲一讲我心中的文明城市是个什么样子的。
首先,路上应该干干净净,路两旁不但要栽上树,而且要种下一片片草地,草地上有各种各样的鲜花,夏天时,大树就能给行人乘凉,冬天时,人们再来给大树“穿”上厚厚的“衣服”,让大树温暖舒服得过冬。这样“绿色”就会永远给我们带来新鲜空气。其次,每个人应该说普通话,应该善于帮助人,还要拥有高品质,见到熟人就问好,见到垃圾不管是不是自己扔的也要捡起来扔进垃圾桶,不应该和朋友有一点矛盾就吵架、打架。最后,公园里也都要有大面积的.草坪,还要有许多花和树木,这样就显得公园很有生机。而且公园也要干净,在每一条小路上都安装一个垃圾桶,到时人们想扔垃圾就不用到处跑了,如果是这样,我想:在这里找一片碎纸就会像海底捞针一样困难,不,比大海捞针还要困难。
我希望我所想的能够梦想成真,那样的话,不但对得起这个文明称号,而且还会让我们的文明城举世闻名,到那时,我们就要教会所有来我们城市旅游的人们,要有礼貌、讲卫生、讲文明,让他们回去后多栽树木,多建草坪,多种鲜花,让我们的地球也跟着变成像我们的文明城一样的“漂亮”,如果真有外星人,就让他们看一看,我们的地球是多么美丽,多么文明。
我心中的文明城是绿色的,是干净无比的,是文明无比的,文明城的人们也是善良、纯洁无比的,它优雅、大方,它充满光明和阳光,它就是:“濮阳”。濮阳就是我心中的文明城市,我非常幸运得出生在了这里,我为我自己感到幸福和快乐,还感到骄傲和自豪。长大后,我要和人们一起改造这个文明城市,让它更加美丽、更加漂亮,所以我号召大家,从现在做起,让我们的文明城更加无城可比。
初中生作文 篇3
同学们,你们知道鸟儿为什么能在天空飞翔吗?你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗?对了,那是因为它们有一双翅膀 坚强有力而又丰满匀称。
如果把我们的习作比做飞翔的话,那么,是不是也得有一双翅膀呢?左翅是丰富的阅读,右翅是科学的练习,两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候,幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。
数年来,我们一直致力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究,我们为大家捧出了这套读物。这是科学严谨的研究成果,更是一份经过实践检验,能够提高阅读效能的课外读物。
瞧!
每一册里有新鲜的美文。翻开它,适应不同年级同学阅读的美文编排得当,读后给你带来感动、深思或想象让你爱不释手的不光有名家名篇,更有新锐作家的新作,还有特别推荐的网络美文。打开书,一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔,只有新朋友。
每一课里有全真的命题。一边阅读,一边思考,动笔画画,就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有许多题就是直接从试卷中筛选出来的,原汁原味。完成一篇文章的习题,其实就是体验一次能力的提升。长此以往,你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。
每一篇里有开放的选择。同一主题,两篇美文,后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文,而是为你提供一系列的指导,让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择,从任意角度来“我手写我心”,真实而不虚伪,平实而不矫情。这种自由的选择,再也没有了命题作文那样板着面孔的强制。每一题里有系统的'指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进,逐步提高。一年级填空式提示,二年级半填空式提示,三四年级片段加全文,五六年级指导写出个性。无论你是哪个年级的同学,只要你拿到一册,就会感觉指导得细致有序。比如,一个习作主题,可以分为好几次逐层指导,让你一点点地受益,学得轻松,写得更轻松。
每一段里有无声的熏陶。习作指导中,无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”,均用诗一般的语言给你以启发。就是单单读一读,都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段,给你带来启发的同时,还在积累着你的语感,丰满着你的文学素养。
同学们,腾飞需要双翼。这双翼不能一大一小,一强一弱,它们需要同样强劲有力,同样呼呼生风,同样挥洒自如。读读这套书吧,它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力,因为这是我们精心为你准备的“能力钙”。
初中生作文 篇4
轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。我非常想上12中,结果上了,我想进实验班考进了。我还有更新的目标。
我要给自己的初中生活绘一个丰富多彩的蓝图,首先是学习方面的,我要争取数学和英语的好成绩,我希望被分在一个好的班级,尽管有压力但会变成动力,促使我考出好成绩的,我的初步目标是考入前10名,我相信我一定会成功的。成功以后我还会向着更高的目标进发。
其次,我希望我的才艺或者说是才能能充分的展示出来,所以我要多参加学校的.活动,尤其是声乐方面,我原来在小学合唱队就是领唱,我希望我可以在中学继续发挥我的音乐天赋,为校合唱队尽一份力量。还能为学校争得荣誉。
我还希望老师能够多分配任务给我,希望能为同学和班级尽一份力量,我想成为一名班干部,为老师分担力所能及的工作。
我争取参加各种校内外比赛,为学校和班级争荣誉,我要扫除别人对丰台区教育的偏见。
我现在对初中生活充满了美好的希望,希望会实现。
初中生作文 篇5
十年一眨眼就过去了,家乡的环境发生了天翻地覆的变化。天空湛蓝深远,空气清新甜润,森林郁郁葱葱,街道也变得干干净净的,街道中心有一个小公园。公园往里走有一个小水池。小水池的水是那样的绿,绿得就像是被周围的绿草染过似的;水是那样清,清的能看见水里游来游去的小金鱼。
看着这一美景,我不由得想起了十年前家乡的环境:街道上垃圾都要堆成一座座小山,小水池的水都变成黑的.了,水面上漂浮着塑料袋和枯枝落叶。每次人们从这经过都会用手捂着鼻子,飞快地跑过去!
现在人们终于知道保护环境的重要性了,每个人都能自觉地爱护环境。我真诚的希望,天空碧蓝,河水清澈,草木茂盛,动物们可以自由自在地生活……这就是我们共同的愿望。
初中生作文 篇6
12月31日的那天,是元旦的前一天,校园里喜气洋洋、生机勃勃,我们的教室布置的格外美丽,两条红色的毛线在教室上空交叉在一起,到处都是送旧迎新的欢乐气氛。联欢会开始,同学们一起交换新年的礼物,同学们开始行动,我把我准备的礼物送给杨南。
只见她笑眯眯的说:“谢谢,太谢谢你。”我回到座位上,心里像吃蜜一样甜,猜想着谁会给我送礼物。这时,王哲微笑的走到我面前,递给我一个用纸包的东西。我好奇地打开一看,原来是一个贺卡,上面写着:“祝你元旦快乐。”我想:这上面凝聚着同学们多少友谊和希望啊!联欢会继续进行着,同学们准备的节目丰富多彩,只见踩气球游戏开始。老师吹十个气球,找两名同学,刘思羽和何禹,老师在她们的脚边扇上气球,每人五个气球,现在,游戏现在开始,只见刘思羽一下子就踩破何禹的两个气球,何禹生气,准备进攻,刘思羽一躲没有躲好一下子她把自己的气球踩破三个,“砰砰”爆裂的气球声为联欢会增添欢乐的气氛,我们观众大笑起来,嘴都合不上。
这次联欢会给我留下深刻的'印象,使我更爱我的班集体。点评:美丽的校园、真挚的祝福、愉快的游戏,都渲染出一种和睦、团结的气氛,突出表现新年快乐的心情和班集体那种和谐的氛围。
初中生作文 篇7
夜深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭,人们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的'双眼,一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看——是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:“女儿,快9点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡啊!”说完,妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气,温馨的芳香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的她时,给我带来温暖。
初中生作文 篇8
做一个好孩子,回到家要把回家功课拿出来写,才不会引起父母的困扰,因为现在科学很发达有很多新奇好玩的东西会让我们分心,比如说:“电脑、电视、玩具、电动……等”这些东西很容易会让我们忘记写功课,因为贪玩而没写功课就不是好孩子,所以我们写功课时不可以分心要学习有自制力。
父母从我们出生一直到现在都很用心的照顾我们,每天都很关心我们身体,例如:“怕我们长不高、吃不饱、功课不好、怕我们生病、淋到雨……等”,还要很辛苦的工作赚钱养家为了给我们更好的生活环境,父母这么的伟大我们怎么可以不孝顺他们呢!
因为我们的年纪小无法真正的体会到妈妈、爸爸赚钱的'辛苦只能当个用功读书的好学生让妈妈开心,放学后可以帮父母做家事可以减少他们的负担,父母回来还可帮他们槌背,每次一槌完看到爸爸的舒服的表情我也很开心,我也是妈妈的小助手,因为我很会做家事、打扫、拖地、洗碗我都很在行,一看到妈妈高兴的笑容我也很开心。
我觉得爸爸妈妈真的很伟大,不管我们犯了什么错他们总是会原谅我们,当我们心情不好时总是第一个安慰我们,陪着我们快乐的成长,有时候我们不懂还会跟妈妈乱发脾气,真是不应该,可是父母不会跟我们计较,如果我们有任何的要求父母都会尽力而为帮我们完成,父母对我们的关爱永远不会少,所以古人说:“百善孝为先”,就是要有心最重要,而父母只要孩子健康就很满足了,从现在起我要更努力上进让他开心。
初中生作文 篇9
理想像黑暗路上的指明灯,让我们有了努力的目标;理想像贝壳里的珍珠,让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵,让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想,这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的,我也有自己的理想,是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然,但自从它在我的心里扎根之后,就时时激励我。
我的.理想是当一名慈善家,给困难的人民帮助,给灾区受灾的人民捐东西,关心灾区的人们。我生活在美丽的威海,气候宜人,风调雨顺,但在新闻上,我经常看到世界各地有各种各样的灾区,既有像地震、水灾这样的自然灾害,也有像战争这样的人为灾害,但无论哪一种灾害,最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天,我和妈妈在看新闻时,就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难,缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场,不少慈善家也在第一时间赶往现场,送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面,我都热泪盈眶,因为正是人与人之间的这份温暖,让世界变得更有爱。
在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭,听妈妈说,他们一家人一年的收入只有几千块钱,我看过新闻报道上,那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下,还依然在破旧的教室里学习,冬天的时候,他们的教室四处漏风,他们穿着单薄的衣服,脸上冻的青一块紫一块,手上都冻裂了,那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限,但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动的时候,我都会从压岁钱里拿出一部分,交给爸爸妈妈,让他们替我邮走,我也会把自己最心爱的书拿出来,捐给他们。我知道我的个人能力是有限的,但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力,他们的生活一定会得到极大的改善。
我知道要想实现我的这个理想,首先要有一颗有爱的心,要从小学会感恩,只有这样,我才能不分贵贱公平的对待每一个人,也才能让自己的理想真正的实现。其次,我要好好学习,让自己变得更优秀,这样,我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。
每个人的理想都是不一样的,每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗,理想让人奋发向上,让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想,我就会有了积极的力量,我很期待有一天,我能够帮助更多的人,我要为我的理想而战。
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