初中生作文合集4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1
十月十三日,是中国少年先锋队的节日。我们少先队员都在庆祝这个喜庆的日子。早上,我们早早地来到了学校,等待着活动的开始。音乐响起,我们排着整齐的队伍来到了小操场。等待着活动的到来开始。
两个主持人上台了!活动正式开始,先请张书记致词,张书记祝贺我们过快乐的队庆节。升国歌,唱队歌,活动逐渐推向高潮,四位少先队员穿着整齐,代表全体队员向大会献词。最紧张的时刻到来了,我们26年级队员以年级段为单位依次经过主席台,接受学校领导和嘉宾的检阅。只见六年级的哥哥姐姐们迈着有力的步伐走了上去,他们一个个声音嘹亮,精神抖擞。检阅完以后,下面就是五年级了,他们也跟六年级一样。啊!到我们四年级了,走到进场台我心砰砰直跳怕出错,我当的`是小队长。只见中队长一声令下,四个小队开始检阅,立正!稍息!报数!每个小队有条不紊地整理着。我向中队汇报。还好,没有出错!回到小队,我长长地舒了口气。时间过得真快呀,我们四年级检阅完毕,其他年级一次检阅,检阅完。大哥哥大姐姐拿着红领巾依次给一年级小朋友挂红领巾。队庆仪式告个段落。
队庆节的第二项活动更精彩。百米书画活动在我们的手中就要开始了。我们把画放在纸板上,就开始画了,每个小组都在认真画着,我们组当然也不例外。我们小组用的是油画笔,在我的主要负责和小组同学的共同努力下,以第一名的速度完成绘画。然后,我们又帮助其他小组的同学上色。时间很快就过去了,组内同学慢慢站了起来,脚跪得发了麻,但我却非常开心。“助人为乐,手有余香”。在我们全体同学的共同努力下,以“海洋梦、科技梦、童年梦”为主题的十米绘画展现在我们的眼前。
哇!看电影时间到了,我们看的电影的题目是“鸡毛信”,是一个小孩子为了把信送到对方手中。经历了各种与共不同的苦难。后来那机智的小孩就把信放在羊屁股上,躲过了鬼子的搜查和讯问,成功交给了对方。看了这部电影,我懂得了我们少先队是不可小看的,都能在危机关头想出办法。
多么有意思的队庆节呀,我们永远会记得!
初中生作文 篇2
不知不觉中,时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号,我不禁有些伤感。还有一年就毕业了,真是留恋!坐在初三的教室里,回想着初中生活的点点滴滴,仿佛就像昨天刚进校园般,快乐的片段又重新浮现在脑中,久久不能忘怀。
刚进初中时候的我是那么的兴奋,对于一切都好奇与欣喜。初一时,穿着宽大的校服走进校门,想把自己扮成自信、成熟的中学生,但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画;想向父母宣告独立,但又总是把脱下的衣服给父母来洗;想要装作一本正经的“小大人”,但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂,就这样,初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暂,美好。
到了初二,虽说学习科目增多了,但想到离初三好远呢,就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的'漫画。相反,在操场上,总是能看见他们矫健的身姿,运动会中,也到处能看到他们拼搏的身影,男生们挥洒着汗水,尽显青春的活力。有时,女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃,男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上,也总能看到孩子们自信的手高高举起,老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度过了初二。初二是太阳雨,神秘,温暖。
昨天的我还在说:“嘿!初三早着呢!”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包,在人流涌动的人群中来回穿梭,找着对应的班级。进入九年级以来,面对的是不熟悉的老师和陌生的同学,学习科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天,我明显的感觉到了初三生活的压迫,整个人都置于暴风雨中,压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥,就像警钟一般,时刻提醒着我们。初三了,同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了,取而代之的是匆匆的脚步声,“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声,每个人都开始努力了。初三是暴风雨,迅猛,紧张。
追寻那渐远的初中两年生活,我不禁加快了写作的速度,希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松,但毕竟是最后一年,我也会享受每一分每一秒!(公众号:老仇工作室)
初中生作文 篇3
我在那回忆的海洋里,寻觅着美丽的贝壳。
“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到车上去,准备去目的地——西湖。外婆刚到杭州,我们准备带她到处去好好地玩儿一玩儿。
一路上,我兴冲冲地给外婆介绍西湖的十大名胜古迹。十二点了,我们去吃了一顿饭准备继续游玩。
竟没想到,正当在等游览车时,下起了倾盆大雨。豆大的雨滴顽皮地从天空上跳了下来,我们赶紧跑到屋檐下躲雨。我看着这倾盆大雨,不由得伸手去接水,水顺着我弯曲的手指滑到了我的手心,滑滑的,软软的,像一颗颗果冻落到我的`手心。
我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一声,打在地上,溅起了不少水花。我上一秒还干干净净的裤子,下一秒就变得湿漉漉的了。是裤子粘在腿上可真不舒服啊,我便把湿裤子卷了上去。结果,淘气的雨水们又趁着我把裤子卷上去的时候跑了出来,摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小脚丫也湿透了,还好穿的是凉鞋。既然都湿了,我也就没了顾虑。在雨老妈的抚摸下玩起了踩水游戏。
雨下了很久,地上出现了许多小水坑。我便一脚踩在水面上,看着剑气的水花四溅,我感觉美丽极了。左蹦右跳,开心极了!当时的我真是无忧无虑,自由自在。老妈看着我一脸的高兴,就忍住没来骂我。我又用脚在水中划来划去,水面上泛起了层层彩色的涟漪。我看呆了,然后我就不停地移动着脚步,一圈圈涟漪荡漾开来,五彩缤纷。
不久,爸爸来了,就把我们接回去了。
这样的傻事我再也不会做了,而童年的趣事也就一去不复反了。这些,将永远化作贝壳藏在我内心的深处。
初中生作文 篇4
时光如白驹过隙,我的小学生活已接近尾声。再过一个学期,我就成为一名中学生了。即将到来的初中生活就像一份神秘礼物,让我充满期待和幻想。
新的学校,新的同学,新的老师,新的课本,一切都是新的.。新的学科更是让我无比激动和兴奋。有历史、地理、化学、生物学等等。它们仿佛为我敞开了一扇又一扇明窗,让我运用丰富的知识去探索这个未知的世界。我最喜欢物理这门功课,学好它,生活中的好多疑问就迎刃而解了。比如:木头为什么能浮在水面,而铁块却不能呢?氢气球能飞上天,而我用嘴吹起来的气球却不能?这探索求知的过程可是乐趣无穷的哟!
新增的课程让我的学习生活变得紧张而充实,需要掌握的知识和完成的作业增多了。即使这样,我也会加倍努力,保质保量的完成功课。同时下定决心改掉自己拖拉马虎的坏毛病,严格要求自己,为每一个学期交上满意答卷。
初中的生活也是富有挑战的。小学六年,我每学期的体育成绩都因为体型肥胖而挣扎在及格线上。到了初中,更高要求的体能项目要达标,我感到了压力。我会鼓励自己,“有志者事竟成”嘛;我一定会加强体育锻炼,努力提高自己的体育成绩,让自己有一个健康的身体。
啊,我的初中生活,它伴随着我的青春年华扑面而来,它充实着我的人生理想奋发跃起。拥抱明天,拥抱我的初中生活!
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