推进方案

时间:2021-12-24 10:03:26 方案 我要投稿
立即下载

推进方案10篇

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的推进方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

推进方案10篇

推进方案 篇1

  一、指导思想:

  本期我们语文科组根据福田区《20xx——20xx学年度第一学期小学教研工作要点》,有效落实《皇岗小学20xx——20xx学年度第一学期教研工作要点》,本着扎实推进“校本研修”工作,不断提高教师专业化水平的原则,特制定本学期工作计划。

  二、工作重点:

  1、坚持逢单周一次的业务学习,把提高教师业务素质的各项要求落到实处。力争使每一次教研活动有主题、有实效。做好期末交流工作。

  2、积极参与探索“网络环境下的校本研修”方式。

  鼓励各位语文教师积极参与我校网络博客(blog)系统,提倡教师在博客上发表教育教学日记、教学设计、教学反思、教学日记、教学随笔、教育故事等,提倡建立班级、家长和学生博客,丰富我校博客的内容,提升博客的质量。

  3、加强教师理论学习,提高语文教师的思想素质。

  (1)落实学校工作计划提出的“书香校园”活动,参加学校组织的教师读书沙龙,评比和奖励读书活动。强力推进“读书富脑”活动,采取“师生同读一本书”、“多名教师同读一本书”等形式。

  (2)组织教师开展多种形式的校本研修的理论学习。讨论研究怎样提高语文教师的教育教学水平。提倡语文教师学期内读一本教育教学专著或多本教育杂志,并开展组内学习心得交流。不断提高自身综合素质和竞争力。

  4、加强语文教师业务培训,提高教师课堂教学艺术,转变教育观念,开阔教师的眼界。

  (1)走出去:组织教师参加各级课改讲演、听课评课活动等。参加福田区校本研修现场观摩交流活动。

  (2)请进来:参加学校组织的专家、名师讲学。

  5、实施名师课堂开放制。

  挖掘语文组名师资源。语文组校级以上学科带头人、骨干教师,有义务承诺全天候、全方位向全体语文教师开放自己的课堂,积极传、帮、带青年教师,充分发挥名师的示范引领作用。

  6、参加福田区教研室开展的《诗教研究》课题和学校心理课题的.研究。配合做好心理课题的结题工作。

  7、加强教学质量的全过程监控。

  (1.)完善集体备课的内容和方法,充分发挥集体智慧,把教师的独立思考与合作交流相结合。

  (2)配合学校相关部门“推门听课”。促进日常教学工作的开展。

  (3).配合教导处做好学生学业成绩以及日常作业的抽查工作。

  (4). 抓好“晨诵、午读、暮省”的读书制度,督促每生每天不少于5页的阅读量。提倡不动笔墨不读书,中高年级学生坚持写读书笔记,于十二月举行一次学生读书笔记展评活动。

  (5).十月下旬,小学生现场作文写作选拔赛。

  (6)、十月下旬,参加市级规划课题、区级课题“小学语文综合性学习方式研究”结题。

  (7)十一月上、中旬组织参加“深圳读书月”系列竞赛活动。举行演讲比赛。配合学校评出:演讲、写作、摘记、藏书之星和优秀读书家庭。

  (8).配合学校进行“皇岗杯”青年教师课堂教学观摩活动优质课展示。

  (9).继续配合做好“整合与增效”课题研究工作,重点做好成姿老师参加全国信息技术整合课赛课语文课的指导和辅助工作。

  注:如有变更以学校工作安排为准。

  语文组 20xx年9月21日

  本学期教研主题:“古诗词教学面面观”

  一、《诗意的课堂 审美的课堂》(二年级主讲)

  二、《诗歌教学中的朗读》(三年级主讲)

  三、《诗境》(四年级主讲)

  四、《古诗词教学浅探》(五年级主讲)

  五、《试谈小学语文课文中的诗歌教学方法 》(六年级主讲)

  六、《浅谈小学低年级古诗教学模式》(一年级主讲)

推进方案 篇2

  自20xx年我区进入课程改革实验以来,各校根据本校的实际,对课程改革实践中遇到的一些新问题进行了有益的探索和尝试,在以校为本的教育教学研究工作中积累了宝贵的经验,保证了我区课程改革实验工作的稳步推进,促进了我区教育教学质量的全面提高,同时也展示出了我区校本教研工作的广阔前景。为保证我区校本教研工作高质、高效、自觉、有序地进行,稳步推进我区的校本教研工作的开展,特制定校本教研工作方案:

  一、指导思想

  积极贯彻落实北京市、平昌区教育大会和教学大会有关加强校本教研的精神,以课程改革为契机,加强和改进教研工作,立足学校,以解决课程改革中所遇到的各种具体问题为主要任务,以教师的实践反思、同伴互助、专业引领为主要方式,逐步建立民主、开放、高效的教研机制,促进教师专业化发展,促进学生综合素质的提高。

  二、专业支持机构:

  北京教科院基教研中心。

  专家顾问组:xxx

  三、组织机构

  (一)领导组:

  组长:xxx

  成员:xxx

  (二)工作组:

  中、小教研室各学科教研员和中心教研组成员。

  (三)教研协作组组长校:xxx中心、xxx小学、xxx中心、xxx中心、xxx一小、xxx镇小学、xxx中心、平昌一中、xxx四中、xxx五中、xxx学校、xxx中学、xxx中学。

  四、工作目标和研究内容

  工作目标:

  全区中小学基本建立比较完备的校本教研制度,初步具备组织和开展校本教研工作的能力,能比较规范地开展校本教研活动;教研部门,从理论和实践两个方面进行教研制度的.创新,改进和完善教学研究制度和工作方式,建立适应新课程实施和教师发展的校本教研培训制度;到20xx年上半年,在全区范围内形成民主、开放、高效的校本教研机制,80%的学校有体现本校办学特色的校本教研制度,全区95%的教师能经常、主动地参与教研活动,95%的教师每年有一篇教育教学论文或心得;通过信息技术的介入,建成面向全区教师的教学研究资源共享、交流、互动的网络平台;形成一批校本教研样板学校和一支具有敬业精神、高尚师德、较高教学和研究能力的优秀骨干教师队伍。

  工作内容:

  深化校本教研制度建设,为校本教研工作的扎实推进提供保障;深人探讨校本教研工作的方式、方法,建立切合学校实际、具有本校特色的校本教研机制;深人开展新课程背景下教育教学研究,促进教师专业成长;加强新课程的教育教学管理研究,不断提高学校自我发展的能力;反思教育教学行为,总结、推广课程改革实验的经验;加强校本课程开发与实施研究,凸显学校办学特色;加强本土化的改造,创造出本土的经验和成果,及时解决新课程实施中的困难和问题,全面提高教育教学质量。

  1、区域推进校本教研制度建设和策略的实践研究;

  2、促进教师的专业化发展策略的研究;

  3、校本教研制度的专业支持与条件保障的研究;

  4、校本教研制度建设促进学校发展的研究。

  五、具体措施

  1、加大行政部门推动力度。

  1)成立课题组,整合各方资源,明确分工,职责到人。

  2)出台《平昌区校本教研指导意见》、《平昌区优秀教研组评选方案》、《平昌区教学协作组方案》。

  3)加大培训力度,定期对全区校长、教师进行校本教研专题培训,学习领悟校本教研理念,新课程理念下校本教研制度建设的意义与价值。

  4)定期召开以校本教研为专题的交流、研讨、总结、表彰大会。使校本教研工作在交流中碰撞,在研讨中提升。

  5)加大监控评价力度,将校本教研工作纳入《平昌区中、小学全面质量管理评估》体系之中。学年末优秀教研组进行评选、表彰。

  2、开展教师读书活动,营造学习与研究的良好氛围。让教师通过读书获取“发现问题的眼光”与“教育的心情”。

  1)教研室每学年初负责向全区推荐书目,编写导读专刊下发。

  2)定期举办“我读书、我思考、我成长”演讲比赛。交流读书心得和读书体会。

  3、对教研员进行系列岗位培训,提高“引领者”的素质。

  4、进一步研究与改进教研工作内容与方式,教研工作重心下移,充分发挥教研室的研究、指导、服务功能。

  5、学年末对优秀教学案例、教学反思、教育叙事等文稿进行征集,整理、编辑出版校本教研专着,不断总结校本教研工作经验和成果。

  校本教研是一项长期而艰巨的工作,我们将以“创建全国以校为本教研制度建设基地为目标和契机,开拓创新,注重实效,全面促进教师的专业成长,在新课程改革中探索发展途径,创造新的业绩,实现新的跨越。

  平昌区创建全国以校为本教研制度建设基地课题组

推进方案 篇3

  为巩固和深化城乡环境综合治理成果,提升审计形象,增强群众卫生、文明素质,优化经济社会发展和人民生活环境,助推我区创建国家卫生城市工作,根据《宜宾市创建国家卫生城市指挥部关于印发<推进国家卫生城市创建工作实施方案>的通知》(宜市创卫指挥部〔20xx〕1号)精神,对照《国家卫生城市标准》,结合我局实际,现就我局推进国家卫生城市创建工作提出以下实施方案:

  一、指导思想

  围绕打造宜宾城市副中心的定位,坚持“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的爱国卫生工作方针和“条块结合、城乡联动、整体推进、逐项达标”的原则,对照国家卫生城市标准,进一步整合创建资源,加快城市卫生基础设施建设,完善城市功能,加强和提高城市管理科学化水平,全面提高城市整体卫生和人民群众健康水平,努力打造生态宜居、优美宜业、文化宜游的.滨江生态园林城市,促进全区经济社会全面、协调、可持续发展。

  二、 创建目标

  20xx年11月底前,国家卫生城市创建工作力争通过省爱卫会初检,并向全国爱卫会申报;20xx年,通过全国爱卫会对我市创建国家卫生城市的暗访和技术评估;20xx年,获得全国爱卫会“国家卫生城市”称号命名。

  三、实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年3月中旬-3月下旬)。对照《国家卫生城市标准》和《宜宾市南溪区20xx年创建国家卫生城市指标任务分解表》,针对工作的重点和难点,制定创卫工作实施方案,全面推进我局国家卫生城市创建工作,力争20xx年10月底前达到《国家卫生城市标准》。

  (二)组织实施阶段(20xx年4月上旬-20xx年10月)。依照制定的创卫工作实施方案,全面推进爱国卫生组织管理,健康教育,办公室秩序和环境卫生,环境美化,公共场所、生活饮用水卫生,传染病防治,病媒生物防治等创建工作。

  (三)迎接省初检阶段(20xx年8月-20xx年11月)。接受省爱卫会专家及市、区爱卫主管部门对我局创建国家卫生城市创建工作的技术指导,按照提出的指导意见,逐项整改提高,全面提升创建水平。力争20xx年11月底前达到创建国家卫生城市要求,通过初检。

  四、重点工作

  1、改造单位公厕,新增洗手台,安装抽水马桶,增加正身镜,将原有的声控灯换成环保节能灯等,使单位公厕干净整洁,环境舒适。

  2、认真做好卫生管理与保持。一是重点治理办公区域卫生环境,做好各办公室环境卫生工作。要求桌面摆放整齐,地面清洁无杂物,摆放盆花或盆栽,做到室内净化、香化、绿化。二是重点治理办公楼周边卫生环境,要求及时保洁,垃圾及时清理。三是定期到我局的负责街面进行卫生大扫除。

  3、全面落实“绿美亮工程”。

  (1)绿化工程:以盆栽及花草摆放为重点,走廊、会议室,单位门前摆盆花或盆栽。

  (2)美化工程:与提升单位整体形象相结合,环境综合整治要达到净化、香化、生态化标准,力求人居环境与自然环境的和谐统一。

  (3)亮化工程:办公楼采光度较好, 公共场所如厕所、走廊安装并维护好现有照明灯。

  4、全面实施“建栽清工程”。

  (1)建:建文化(休闲)场所,成立员工活动室。

  (2)栽:栽花草,单位走廊,会议室摆放盆花。

  (3)清:清垃圾、清卫生死角、清乱扔乱放。

  五、保障措施

  (一)提高认识,加强领导。爱国卫生月活动是促进爱国卫生工作和城乡环境治理的助推器,是掀起城乡环境整治的大好时机,单位全体职工务必要高度重视,做到严密组织,精心策划,重点突出,使我局卫生创建工作不走过场,真正落到实处。

  (二)广泛宣传,营造氛围。单位全体职工要充分发挥各自优势,广泛深入地开展卫生宣传和健康教育活动,向广大群众普及卫生防病知识,倡导健康文明的生活方式,革除“随地吐痰、乱扔烟头、乱扔垃圾”等不文明行为。

  (三)全面动员,全民参与。全体职工要精心组织,广泛动员,各办、股室负责人要率先垂范,带头参与环境整治工作。

推进方案 篇4

  为坚决推行工商营业执照、组织机构代码、税务登记证“三证合一”,年内实现“一照一码”,根据省政府办公厅《关于进一步推进“三证合一”改革的意见》苏政办发〔20xx〕50号要求,结合我县实际,制定本实施方案。

  一、加快登记改革步伐

  根据省、市“三证合一”改革的指示要求,加大推进力度,加快改革进程。在20xx年年内,政务服务中心全面实行“三证合一”登记制度。同时先行探索开展“一照一码”试点,年内实现“一照一码”。

  二、保障综合窗口建设

  “三证合一”综合窗口承担业务咨询、表格发放、材料收取和证照核发职责,各有关部门要在规程、人员和经费等方面切实予以落实。凡是企业申请设立、变更登记的,一律在综合窗口实行“三证合一”登记,并由综合窗口统一收件,核发一份加载组织机构代码和税务登记号的营业执照。要配齐窗口工作人员,加强窗口人员业务培训,使其不仅收悉工商登记业务,还要熟悉质监、国税、地税审查业务,提高办事效率,提供优质服务。综合窗口运行和人员经费纳入县财政预算解决。

  三、严格“一表申请”登记

  严格按照《江苏省“三证合一”登记申请材料规范》苏政务办发〔20xx〕6号的通知要求。凡是企业申请设立或变更登记,申请人只需填写一张《“三证合一”登记申请表》,提交一份“三证合一”注册登记申请材料即可。市场监管、国税、地税部门不得要求企业重复提交部门内部表格及登记材料。

  四、市场监管、国税、地税部门要依托企业注册登记并联审批平台,实现数据互换和档案互认

  综合窗口收件后,应及时将材料提交至工商登记窗口。待工商登记窗口核准后,综合窗口实时将档案扫描上传至企业注册登记并联审批平台,提供给国税、地税等部门共享使用。市场监管、国税、地税部门共同审查的申请材料和登记事项,市场监管部门已经审查的,其他部门不再重复审查。同时切实做好工商黑名单信息和税务非正常户信息的共享工作,使综合窗口收件能了解相关限制等级信息,及时告知申请人,避免收件后申请人无法办理登记的`情况发生。

  五、优化登记管理服务

  县政务服务中心要适应“三证合一”等级制度改革的需要,规范申请、受理、审查、核准、发照等程序,最大程度地缩短登记审批时限。要在综合窗口统一制作“三证合一”登记办事指南,明确企业设立(开业)登记、变更登记、注销登记等各个环节的操作流程,使申请人一目了然,方便办理。要坚持公开办理、透明办理、限时办理,提高登记审批效率。切实履行对申请人的告知义务,为申请人提供咨询服务。

推进方案 篇5

  近日,中共中央办公厅印发了今年2月经中央政治局会议审议的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。

  自《意见》第一部分“从讲政治的高度充分认识推进‘两学一做’学习教育常态化制度化的重大意义”起,政治意识、政治纪律、政治规矩、政治能力、政治历练、政治合格等用语俯仰可见,其中有对党员领导干部提出的最新要求,也有党的十八大以来习近平总书记反复强调的内容。可以预见,经过五年来全面从严治党的探索实践,党中央发布具有如此鲜明“政治”意义的文件并非无心之举,而是为规范党内政治生活所采取的常规性和制度化举措——即将开启一个“讲政治”的新时代。

  中国共产党作为一个马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势,是沉淀于我们党历史土层中的深厚传统。毛泽东曾说,“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”;邓小平明确指出“到什么时候都得讲政治”;江泽民把讲政治作为培养马克思主义政治家的基本要求;胡锦涛向全党干部提出“讲政治、顾大局、守纪律”的政治要求。今天我们提出“讲政治”正是对历史传统的忠实继承。

  当然,“讲政治”新时代之所以新,因为它是立足于全面建成小康社会攻坚阶段的最新形势,贴近全面从严治党的最新实际而提出来的。对于“政治”的定义难以穷尽,但是在新形势下讲政治,至少应包含以下两个确定的方面:

  一方面,讲政治就是要在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这是思想政治建设的应有之义,是政治规矩的第一要义,是围绕“两学一做”常态化制度化所提出的一切要求的共同旨归。

  另一方面,讲政治就是要不断增强党的生机活力。政治是处理矛盾的艺术,这不仅表明了政治的目的是化解矛盾,更表明矛盾是政治存在的前提。没有矛盾就没有化解矛盾的必要,政治也就没有活力;有了矛盾并且直面矛盾,利用矛盾化解矛盾,政治才会有生机。这是中国共产党人的“政治”辩证法,也是《意见》所言“各级党组织和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为‘两学一做’学习教育的`规定要求”的真正目的。惟其如此,才要把严格组织生活制度作为重要抓手,才要把批评和自我批评作为管党治党的重要武器,才要把“组织建党”作为与思想建党、制度治党同等重要的原则郑重提出来。

  最后,“讲政治”新时代之所以是一个时代,就在于“融入日常、抓在经常”的基本原则,在于“把推进‘两学一做’学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程”的明确定位,在于党中央五年来推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心。我们深深地感受到,一个有集中又有民主,有纪律又有自由,有统一意志又有个人舒畅心情的“讲政治”新时代即将到来。

推进方案 篇6

  为进一步做好公司安全标准化建设工作,提高现场安全生产和标准化管理水平,使公司安全标准化建设工作又好又快实施,根据《水泥企业安全生产标准化评定标准》的要求,结合分厂的工作实际,严格落实安全生产标准化建设推进的各项工作,进一步调整工作思路,转变工作方式,从严管理、从严要求,将企业的标准化管理工作进一步做深、做细、做实,特制定安全标准化推进实施方案。

  一、指导思想

  认真学习公司安全生产标准化建设管理要求,积极推动公司安全生产标准化建设,认真落实公司要求,着力抓好分厂现场安全设施标准建设,做好现场防护栏杆、安全标识、设备防护网、电气电路、油水气管和平台等标准建设,提高员工认识及设备的安全和稳定。

  二、组织领导

  为将安全标准化推进建设各项工作抓实、抓细,分厂成立标准化建设推进小组,负责分厂标准化推进建设的组织领导、督促检查、整改实施、验收评审等工作。

  总负责人:孙日平

  实施负责:韩明聪

  施工人员:游先华 刘汉军

  三、标准化现场整治要求

  通过标准化推进建设工作的开展,主要从以下五个方面开展实施:

  安全防护栏杆,要求:防护栏应由扶手、横杆、立柱、挡板及安全网组成,防护栏杆的高度要求:当平台高度在20m以下的,栏杆高度不得低于1.05m;当平台高度等于或大于20m的,其栏杆高度应不低于1.20m.?扶手宜采用40mm的钢管,?横杆宜采用25-30mm的钢管,中部横杆与上、下构件的净间距不得大于380mm,?立柱宜采用40mm的钢管,立柱间隙宜为1.5-2m,④挡板宜采用实心钢板,高度不小于100mm,室外挡板与平台间距为10-20mm,室内可不设置,⑤防护栏端部必须设置立柱或与建筑物牢固连接,⑥所有结构表面应光滑、无毛刺,安装后不应有歪斜、变形及其他缺陷,⑦防护栏个表面认真除锈,刷上中黄色油漆。

  楼梯和平台,要求:固定式钢斜梯与水平面的倾角应在30°~75°范围内,优选倾角为30°~35°,楼梯的一个梯段高度,不宜超过3.5m,当受楼层高度或位置狭窄时,不宜超过5m,楼梯休息平台宽度至少要比楼梯宽度大0.20m。楼梯踏板间距宜为225mm-255mm,踏步宜采用防滑钢板制作,厚度为4mm,宽度不大于280mm,顶部踏板的上表面应与平台平面一致,踏板与平台间应无空隙,斜梯内侧净宽度单向通行的净宽度宜为600mm,经常性单向通行及偶尔双向通行净宽度宜为800mm,经常性双向通行净宽度宜为1000mm。

  安全防护罩,要求:设备的转动部位须安装防护罩,防护罩采用δ=3mm钢板制作,防护罩必须遮盖设备转动部位,且除固定脚架外不得与转动部位或设备接触。

  爬梯护笼,要求:设备有爬梯的'须设置安全护笼,护笼距下端平台高度应在2-3m,且下端为喇叭口,上端应与防护栏相齐高度。

  安全标识牌,要求:安全标识牌图标内容应按照禁止、警告、指令、提示的顺序排列,挂设高度距地面不低于3m,且应挂设在易见、危险区域处。

  四、实施步骤

  1、准备阶段

  根据标准化整改要求进行材料统计申报。目前根据材料到货情况,首先利用现有废旧材料对现场逐步进行标准整改,待材料到货后逐一实施。实施过程中严格按照国家标准化要求进行。

  2、宣传培训阶段

  安全标准化建设工作在于参与,各部门要认真高度重视,组织开展宣传动员工作,教育员工正确认识安全标准化工作的重要意义和作用,强化安全意识,使活动深入人心,使建设得到切实有效的开展。施工前对施工人员进行标准化建设要求培训,掌握安全标准化设施要求,使得建设施工有序进行。

  3、施工阶段

  在施工过程中,严格按照《水泥企业安全标准化建设标准》和“标准化建设推进表”进行施工,且相关负责人要全过程、全方位、全天候对施工现场进行监督管理,确保施工的安全、进度和标准质量。

  4、自评和评审阶段

  标准化建设整改施工完毕后,分厂领导要组织对施工结果进行自评,公司相关部门要组织对分厂安全标准化建设实效进行评审,在自评和评审中有不合标准要求的要组织整改,不断提高,最后向国家生产安全监管部门申请达标安全标准化验收。

  二〇xx年七月十一日

推进方案 篇7

  我校全面推行教改一年多以来,课堂教学有了一定程度地改善,满堂灌的单边教学现象得到了有效遏制,学生在教学过程中的参与程度大大提高,学生自主学习意识和能力不断增强,师生关系日益融洽,学风校风显着改良。

  11月23日,我校举行了全市公开教学活动,组织了教改促学校发展研讨会,市教育局陈兴初局长、陈华副局长,基教科陶冶科长,教研室陆为农主任、王金海副主任,以及市内外学校名师来校参加了活动。与会领导和专家观摩了我校教育教学活动,给我校教改工作进行了分析指导,提出了宝贵的意见和建议。

  总结前一阶段的工作,我们的收获主要在学的一头,而在教的一头却远不如我们的设想,一个突出问题是,教改未能真正促使我们的老师在教学思想、教学行为等方面发生真正的改变,不仅如此,在一些教学常规方面我们反而削弱了,教学钻研不到位、教学环节不严谨、教学基本规范不执行的现象还是较为普遍的。不解决教的问题,我们的课改无法持续也难见成效,对学生的发展来说也是一种伤害。在这次研讨会上,市教育局陈华副局长有一句话是我们要警醒的:“某种程度上教师的基本素养已经成了当前课改的一种严重制约。”如何改变目前这种局面,是我们下阶段课改工作的着眼点。

  从我们目前存在的问题出发,切实把握下阶段我校课改工作追求的目标、贯彻的'思想、遵循的思路和采取的举措,是我校下阶段教改工作的中心。

  一、目标。

  教改目标:实现两个转变发展学生三种“学力”。

  实现两个转变,一是实现教师由“敬业”向“精业”的转变,二是实现学生由“敬学”向“乐学”的转变;

  发展学生三种“学力”,一是发挥学生的学习潜力,二是发展学生的自主学习能力,三是激发学生的学习动力。

  二、思想。

  牢固确立正确的教学思想,在教改实践中不折不扣地贯彻这样的思想。

  1.坚持正确的教改方向,一切教学设计、组织和行为必须紧紧围绕学生的学来展开实施,在教学中牢固确立学生的主体地位。

  2.坚持教学相长的原则,遵循学科教学规律,苦练教学基本功,深于研究教材,精于掌握教法,充分发挥教师在教学中的主导作用。

  3.坚持让学生在学习中获得成功体验的理念,助长学生的学习自信,消除学生的学习挫败感,引导学生学会、会学、乐学。

  4.坚持国家课程的校本化实施策略,从我校学生学情出发,增强教学的针对性,大力提高课堂教学效率。

  5.坚持进步就是成功的质量观,不断分层,不断分类,帮助每一个学生找到适合自己的成功之路。

  三、思路。

  (一)教师工作思路。

  1.克服三大问题:业务功底薄弱教学准备不足,教学思想保守教学方法单一,人格魅力欠缺师生距离较远。

  2.落实以下几条:

  第一,围绕“进度以学定教、目标锁定基础”这个核心对教学内容和要求进行国家课程的校本化处理,确保学生学得了、学得透、学得牢。

  第二,下大力气钻研教材钻研考纲,迅速提升业务素养,每次走进课堂必须做到吃透学生、研透教材、悟透教法;

  第三,在深耕教材的基础上,坚持学案导学、问题引领的课堂思路,精心设计学习过程,做一个出色的课堂教学组织者;

  第四,变布置机械的作业为灵活的学习任务,还学生更多的课后学习自主权,保障学生“先学”这个环节有足够的时间和空间,学生的“先学”这个环节教师要深度参与。

  第五,及时完成常规业务,深入把控学情,围在学生身边,第一时间给予学生检查督促辅导答疑。

  (二)学生学习思路

  1.克服三大问题:信心缺失,无序盲目,学习被动。

  2.做到以下几点:

  第一,人人要有阶段性的具体进步目标,目标不是达到怎样的分数,而是掌握没有掌握的知识点、解决学习上存在的问题。

  第二,每天每课学习任务明确具体,有完成任务的时间和空间,学习任务完成必须及时并讲究效率;

  第三,小组合作学习形成机制,分工、互查、互助、互评每天每课要进行,定时定点定要求。

  (三)课堂教学思路

  1.克服三大问题:针对性不强,参与度不高,收获不明。

  2.贯彻一条:全面实施我校课堂教学师生行为规程。

  贯彻规程把握三点:

  第一,先学要真学,完成学习任务学生要有责任有压力;

  第二,任务问题化,问题要抓准抓牢,问题抛给学生,围绕问题大胆放开教学过程,展开自主合作探究,用学生学的思路而不是教师教的思路来主导课堂教学过程。

  第三,建立大课堂理念,把学生课前、课中、课后的学习环节构建成一个课堂教学的有机整体,全面把控学生学习的整个过程。

  四、举措

  1.健全集体备课制度,提高集体备课的准备程度和研究问题的深度,确保集体备课聚焦问题、聚焦教法、聚焦课堂。

  教务处推出集体备课细则要求。

  2.成立学校文科教学研究室和理科教学研究室,加大听课力度,全面推进课堂教学行为规程。

  文科教研室:主任,季正荣;副主任,王友标。理科教研室:主任,赵雪英;副主任,殷建平。

  成员由行政、骨干教师、外聘名师组成。行政成员每天至少听一节课,并做好认真的课堂教学贯彻分析。

  3.全校推行学生问题讲堂。通过问题讲堂带动学生的学习积极性。

  理顺年级学生学科研究会的组织机制,让学生进行自主管理,利用双休日晚走或提前到校的时间让学生和学生进行学科问题研究成果分享。

  问题讲堂教师做到指导、到位但坚决不讲。

  4.推进班级图书馆建设。做到专人负责、半月交换、定时保障、方便阅读、竞赛促进。

  每个年级每周至少保证两个时段的阅读。

  5.实施高三年级学科调研制度。学科调研每周汇总一次,全面检查每周计划的落实情况,部署下周工作安排。

  语文:z。数学:z。外语:z。物化生:z。政史地:z。

  6.规范班会课工作制度。由政教处黄建新主任带领三个年级部制定班会课要求,形成班会课评比工作机制。

  五、下阶段着力推进的几项工作

  1.继续邀请市局有关专家和校外名师深入探讨教改思路分析研究解决问题策略。

  2.广泛开展以学科为主体的校际交流研讨活动。

  3.狠抓教师业务培训,加大中青年教师业务基本功考试力度。

  4.精心部署年度学生学情调研和学生评教活动。

  5.高质量策划组织师生艺术节。

  6.改进学生管理,促进学生自主管理,在管理上变硬的管理为软的管理。

推进方案 篇8

  一是与创业促就业相结合。为了确保工作取得实效。细化实施方案。明确目标措施,市人社局决定将开展“联村联户、为民富民”行动作为今年人社工作的重点。并纳入目标管理。靠实工作责任,强化督查考核。与此同时,市直人社系统近期将选派19名县级干部和104名科级及以下干部,分4批次赴庆城县土桥乡西掌村开展“送政策、送信息、送技能、送服务”系列活动,着力解决群众在脱贫致富等方面的实际困难和问题,真正体现“联村联户、为民富民”行动致富困难群众、锻炼人社干部的要求。

  二是与城乡基本养老医疗保险相结合。以实现城乡居民社会养老保险试点工作全覆盖为契机。积极发挥小额担保贷款促进作用。扎实落实各项就业政策,以实施国家级创业型城市创建和“万人创业促就业工程”为抓手。健全扶持帮扶村妇女、退役军人、返乡农民工创业就业的工作机制。确保带动和扶持一批困难群众走上新的就业岗位。

  做好被征地农民和村干部养老保险工作。确保群众老有所养、病有所医、伤有所偿、失有所助。重点推进农民工、灵活就业人员等群体纳入社会保障范畴。稳步提高各项保险待遇水平。

  三是与人才队伍建设相结合。着力将人才的'选拔、培养和服务工作向基层倾斜。农村实用技术人才职称评价等人才评价机制向基层一线专业技术人员倾斜。发挥人才优势,培养一批“田秀才”土专家”把国外引智项目向基础性工农业倾斜。切实提升人才素质。确保各类人才投身基层、服务基层、干事创业。

  四是与农民工职业技能培训相结合。针对困难群众致富缺门路、脱贫缺技术的实际情况。确保群众脱贫致富的本领和水平实现新的提升。积极组织相关专家对群众急需的实用技术进行培训指导。

  五是与全市人社系统正在开展的优化政风行风推动效能建设”活动相结合。切实转变作风。确保为群众提供优质、高效、便捷的服务。密切联系群众。提升人社部门立党为公、执政为民、面向基层、服务基层的能力和水平。

  六是与推动人社工作相结合。统筹安排工作。以所帮村为基点。广泛收集民意、体察民情、汇集民智,合理调配力量。积极开展事关人社工作的各项调查研究。正确处理帮村抓点与人社工作的关系,以工作推动深化“行动”开展,以“行动”成效检验工作成绩,确保抓好人社业务与落实“行动”要求“两不误”两促进”。

推进方案 篇9

  为贯彻落实党的十七大提出的“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”要求,根据《国务院全面推进依法行政实施纲要》《关于深化改革严格土地管理的决定》(国发[20xx]28号)等重大政策和规定,进一步强化全县国土资源系统依法行政工作,结合我局实际,制定此方案。

  一、指导思想和基本目标

  指导思想:以党的十七大提出的“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”的要求为指针,认真贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》(以下简称《纲要》),从加强和改进我县国土资源行政管理工作、适应社会主义市场经济和民主法制建设的需要出发,完善制度、制衡权力、改进服务、提高效率。

  基本目标:把依法行政作为我县国土资源法制工作的核心,建立健全体现合法、合理、公正、公平、效率、便民原则的依法行政的制度和程序,建立一支廉洁、勤政、务实、高效的队伍。

  二、推行依法行政的内容

  (一)按照科学、民主、法制的要求,建立新型的依法决策制度。要按照民主集中制的原则,对重大问题实行民主决策。建立重大决策出台前的听证制度和必要的专家咨询制度,每一项涉及人民群众切身利益的国土资源管理的重大决策出台前,都要广泛听取群众和行政管理相对人的意见。

  (二)按照公平、公正、效率、便民的原则,建立现代行政程序。依法行政的主要标志,就是形成一套合理、适当、严格的行政程序。要遵循“规范服务、方便群众、自我约束、廉洁高效”的原则,建立高效、快捷的国土资源管理行政程序。

  (三)严格规范行政审批,健全权力制衡机制。要严格按照法律、法规、规章的规定行使权力。不得在法律之外自授和增设任何行政许可事项。要强化权利的内部制约机制,对法定审批(许可、核准等)事项要落实内部会审制度或举行听证,将审批事项涉及的内容在规定时限内进行审查,并对本部门审查内容的合法性负责。

  (四)以深化改革为动力,积极推进国土资源有偿使用。继续坚持 “凡不符合划拨目录的一律实行有偿使用,凡经营性用地一律实行招标拍卖挂牌出让”的原则,大力发展土地市场,进一步扩大土地有偿使用范围,对经营性基础设施用地逐步实行有偿使用。全面落实经营性土地使用权招拍挂制度,逐步探索工业用地实行招拍挂出让的办法。

  (五)建立政(内)务公开制度。要继续坚持好公开办事程序、办事标准和办事结果,公开与行政管理相对人密切相关的事项,确保人民群众的知情权,不断完善政务信息公开制度。凡是与行政管理相对人密切相关的有关事项,都要向社会公开,接受公众的监督。

  (六)加强和改善行政执法。完善执法责任制和过错追究制度,确保法律、法规、规章正确实施。各单位领导同志要带头学法、执法、守法,按照法定的权限和程序办事,支持下属人员严格执法,自觉抵制地方保护主义,防止发生干涉严格、公正执法的现象。要严格执行行政执法责任制,将行政执法的责任分解到机关内的每个岗位,落实到人,并相应实施考核、监督、过错追究等方法。要按照国土资源管理法律、法规的规定,严格履行法定职权,认真落实动态巡查制度,对管辖范围内的国土资源开发利用情况进行定期巡查,对违法国土资源法律、法规的行为要严肃查处,坚决打击,杜绝“执法不严、违法不究”的现象,维护正常的`国土资源管理秩序。

  (七)强化行政执法监督,健全监督制约机制。要按照《土地管理法》、《矿产资源法》及其配套法规的要求,强化内部层级监督,通过行政执法监督检查,要及时纠正下级国土资源管理部门在行政执法中存在的问题。

  (八)努力建设一支思想过硬、素质优良、纪律严明、作风扎实的行政执法队伍。要切实做好国土资源行政执法人员思想教育、纪律整顿和业务培训工作。凡未经公共法律和专业法律知识培训的,未取得有效行政执法证的,一律不得上岗执法。努力造就一支政治强、业务精、作风正的国土资源行政执法队伍。

  三、具体措施

  (一)转变观念,提高认识。在国土资源管理系统全面推行依法行政必须转变观念,提高认识。针对我市国土资源行政执法人员的实际情况,要结合普法教育,重点抓好依法行政理论的学习。学习与国土资源管理工作密切相关的法律、行政法规,学习依法行政的基本原则。通过开展以依法行政为主要内容,以培训、教育、考核、检查为主要形式的法制教育活动,提高依法行政能力和执法监督水平。

  (二)加强领导,狠抓落实。为保证全面推进依法行政工作,成立“依法行政工作领导小组”,主要负责研究依法行政工作中的重大问题,指导、协调、督促依法行政工作的开展。一把手是依法行政工作的第一责任人,必须切实负起责任,定期研究依法行政工作,及时解决出现的各种问题。要充分发挥内设职能部门在依法行政工作中的作用。依法行政工作领导小组办公室设在法规科,承担依法行政中的统筹规划、综合协调和组织联系工作。

  (三)严格检查,定期考核。全面推进依法行政,任务相当繁重。直接关系到人民群众的切身利益和政府同人民群众的关系,为此,我们把依法行政工作情况作为考核科室负责人和国土资源所工作的一项重要内容。对依法行政工作突出的部门,予以表彰和奖励。对依法行政工作搞得不好的部门或领导要进行通报批评。

  在全县国土资源系统全面推行依法行政,是一项长期的系统工程,是新时期实现国土资源管理方式根本性转变的有效途径。各科室、各国土所要根据市局和县政府的部署,按照本实施意见的要求,结合工作实际,全面、深入、扎实地推进依法行政,为实现全县国土资源管理的法制化而奋斗。

推进方案 篇10

  一、活动背景

  21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工形成共同价值观,增强凝聚力,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化”,一个没有优秀企业文化的'企业不能自强于市场竞争之中。为此,我公司将举办“企业文化月”活动,结合生产经营需要,营造浓厚的活动氛围,推动公司加快发展、科学发展。

  二、活动目的

  1、通过“企业文化月”活动来丰富广大职工业余生活,增强企业的凝聚力,促进和谐企业的建设。

  2、增进员工之间的友谊,相互了解,相互沟通,提高员工的主人翁意识与企业向心力。

  三、活动小组

  ▲为加强参加活动各部门(车间)的协调合作,保证活动的有序进行,特成立 办公室为“企业文化月”活动领导小组。

  ▲组长:陈军献 成员:应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟

  四、活动开展

  ●活动时间:20xx年11月1日至11月30日

  ●参与对象:公司所有员工

  ●活动口号:“团结、进取、友谊、创新”

  ●活动宗旨:“友谊第一,比赛第二”

  五、活动形式

  1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人);

  2)、生产部为一组(23人);

  3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人);

  4)、动力设备、染色车间合为一组(24人);

  5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组(32人);

  6)、棉袜车间、手工缝头合为一组(41人);

  7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组(101人);

  8)、定型车间为一组(56人);

  9)、包装车间为一组(119人);

  10)、新厂拼缝为一组(137人);

  ● 共分成10个组,以团队的形式参与活动项目,确立团队名称、团队长、 团队口号,填入活动表单,由各团队长统一上交至办公室。

  ●势气展示、拔河、10*100米接力赛为各团队必参加项目;

  ●3VS3篮球赛各团队挑选出六名参赛选手进行比赛;

  ●100米短跑、3000米长跑、中国象棋、羽毛球、跳绳等其它比赛项目由各 团队长挑选出2至3名擅长该项目参赛人员进行比赛;

  六、活动宣传

  1)制作、公布活动信息;

  2)下发开展活动通知、表单;

  七、奖励办法

  比赛项目设

  第一名:600元

  第二名:400元

  第三名:20xx

  八、活动内容

  1、动员公司所有部门车间积极参与,举行中国象棋、100米赛跑、100米接力赛、拔河、羽毛球、3VS3篮球赛等项目,加强企业职工的团队意识和部门之间的横向联系。

  2、举办第八届百隆公司企业文化月文艺晚会,表现形式以小品、相声、歌曲、舞蹈、快板等元素浓缩于舞台空间,以百隆员工演出为主体,既是表演,又是比赛,反映出百隆人百舸争流、齐头奋进的风采。

【推进方案】相关文章:

推进方案五篇12-02

推进方案三篇10-09

推进方案4篇10-09

推进方案5篇10-07

推进方案3篇10-25

推进方案四篇10-25

精选推进方案三篇04-20

【精选】推进方案四篇09-10

【精选】推进方案3篇09-10