技术方案

时间：2024-10-30 02:44:36 方案我要投稿

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【精华】技术方案3篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的技术方案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】技术方案3篇

技术方案篇1

　　一、指导思想

　　致力于紧贴一线课程和教学难题，同步乃至超前解决教学实际问题，实现网络教研和远程研修的有机结合及常态化，有效化解工学矛盾和研修脱离实际的问题，更好地促进教师专业成长和教育教学质量的提高。依托省、市（县）级教研力量，通过网络课堂呈现，组织教师围绕课堂教学开展讨论和研究，增强学校集体备课和交流研讨的力度，扩大学校的教研活动功能和影响，加强区域学校学科同行之间的交流，最终达到全面提高学科教育教学质量。

　　二、工作目标

　　1．探索教师网络研修与教研工作的常态化；

　　2．探索学校参与网络研修的工作模式；

　　3．促进学校教研组教研工作的常态化；

　　4．培养络教研核心团队，促进教师专业专长。

　　三、项目组织

　　1．市县学科指导小组

　　组长：蔡x（xx中学）副组长：王xx（xx侨中）

　　2．学校学科实验组

　　①xx中学项目小组

　　项目组长：计xx

　　②文西中学项目小组

　　项目组长：曾xx

　　③龙楼中学项目小组

　　项目组长：符x

　　四、研修流程

　　（一）研修流程设想

　　分三步走：课程团队提出问题——实验学校落实研讨、探索——课程团队组织研讨、总结。

　　1、课程团队提出问题

　　拟定若干教学问题，让学校选一个问题进行教学实践研讨、探索。

　　2、实验学校研讨

　　就某一问题如何进行教学，科组选定一个课例进行备课、上课，研究、探索解决这一问题的办法和模式。科组共同备课、磨课、评课，并跟踪录像，记录文字资料，上传市县教研网（与省学科教研博客频道链接），供同行观摩、研讨。

　　3、实验探索总结

　　课程团队专家跟踪备课、上课、评课，并做出指导；网上组织研讨；撰写实验总结（实验小组总结、学校总结、课程团队总评）。

　　（二）研修操作设想

　　1、实验时间

　　一学期安排8个周，进行具体的课堂教学问题的研讨、探索。考虑期中考和期末考、节假日及学校相关教育教学活动，时间不宜定得过紧。具体为哪8个周，学校自定。

　　2、实验内容

　　8个周，实验学校的实验科组要完成包括：确定研讨的教学问题，选定实验执教教师，集体备课、磨课，实验教师上课，集体评课，小结反思，再集体备课、磨课，实验教师再上课，集体再评课，实验小组总结，学校实验总结等。

　　另外，在实验过程中，如果教师有了新体会或新发现，也应该及时记录下来，作为后阶段的实验研讨问题资源。

　　3、实验操作

　　市县课程团队作专业指导，学校组织实验科组进行具体的实践、探索、总结。实验操作的主体是学校，是实验科组，是每一位参与教师。要努力做到：规范学科教研活动形式，提高集体备课有效性，促进学科教师经验分享。

　　4、实验设备

　　各校要争取备齐电脑网络、摄像机、照像机等实验设备。

　　5、实验评价

　　实行三级评价：实验科组自评、学校实验总结、课程团队总评。

　　6、实验协同

　　xx中学、文西中学、龙楼中学三校要加强联系，学科组要多沟通。三所学校可以选相同的问题进行异地研讨、探索，也可以是各校自主选题，利用网络平台进行同行交流，形成区域内的协同研修氛围。

　　7、实验管理

　　市协同研修项目办公室负责全面管理工作。市学科指导小组负责专业指导，学校实验小组具体实施实验教学探索。

　　市协同研修办公室将利用中学教研室博客（9201）进行网上管理。各实验学校要在学校博客上建立“协同研修实验”栏目，与中学教研室的博客链接。

　　五、实验计划

　　（一）协同研修主题

　　时间

　　研修主题

　　负责实验学校

　　9月

　　课堂教学目标的有效确立和达成

　　1、教学目标的制定

　　2、教学目标的达成

　　xx中学

　　讲课人：吴多浩

　　时间：9月29日10：00—11：00

　　地点：张xx科学馆一楼电脑室

　　10月

　　信息技术课堂上有效的教学方法

　　1、关于讲授法

　　2、关于任务驱动法

　　3、其他

　　文西中学

　　讲课人：曾xx

　　时间：10月11日

　　地点：学校电脑室

　　11月

　　信息技术课堂上教学活动的组织

　　1、关于分组活动

　　2、以个体为单位

　　龙楼中学

　　讲课人：符毅

　　时间：11月5日

　　地点：学校电脑室

　　12月

　　信息技术课堂上作业（任务）的布置

　　1、大任务

　　2、小任务

　　3、教材上的作业与教师另外布置的作业

　　xx中学

　　文西中学

　　龙楼中学

　　说明：

　　1、根据分工，各实验学校每一周教研组活动围绕问题进行，每位教师以教学设计，或观点文章，或自己的'课堂视频片段的方式，在网上呈现（省站和市县站），每周每人要上传一份；

　　2、各实验学校根据安排要组织一次现场研讨活动，综合大家的研讨结果，至少要有一节现场课加讨论（要拍摄视频）的形式，活动结束后，市县学科团队要总结和整理观点，对本次现场活动进行评价。省学科团队成员将派教师参加各市县的现场活动；

　　3、根据各市县的研修情况，省学科团队每月组织一次在线研讨（在省站上），总结大家的观点；

　　4、每个月市县要对各学校的研修情况进行检查、在网上公布，省学科组要对各市县的研修情况进行检查、在网上公布。年末，省里进行总结表彰。

技术方案篇2

　　本学期，在全院青年学生中组织开展“迎评估比贡献·强素质·长才干”主题教育活动。具体活动方案如下：

　　一、活动主题：迎评估·比贡献·强素质·长才干

　　二、活动宗旨：

　　以培养高端技术技能型人才为目标，以落实人才培养评估工作为契机，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的原则，创新德育建设活动载体，拓展团学工作平台，通过系列教育和实践活动，把全院学生的思想统一到“一切为了评估，一切服从于评估”的认识上来，以高度的主人翁责任感，扎实高效地贯彻落实评建任务，形成“人人关心评估，事事考虑评估、个个参与评估”的良好氛围，以昂扬的精神面貌、良好的学习风气和创先争优的干劲迎接专家组对学院的评估，促进广大青年学生受教育、长才干、做贡献。

　　三、活动时间：20xx年3月—20xx年7月

　　四、活动内容

　　强化学生日常行为管理

　　1．加强学生校园内卫生、公寓、教室日常检查工作，加大对夜不归宿、宿舍内违规用电、私藏危险、管制器械的查处力度，积极营造整洁、卫生、平安、和谐的学习、生活环境；

　　2．严格班级考勤管理制度，加强对上课、自习的考勤、检查管理工作，培养学生良好的'学习风气和习惯；

　　3．积极推进三支队伍（即学生处管理人员、各系部分管学生管理副主任、辅导员班主任）进公寓工作，准确把握住宿学生基本信息，及时掌握住宿学生的思想动态，督促学生搞好内务卫生，养成良好生活习惯，切实发挥公寓的管理、服务、育人功能；

　　4．积极开展“无烟校园”活动，通过吸烟危害知识讲座、无烟宣传教育等活动，使同学们认识到吸烟的危害，进而远离烟草，打造无烟校园。