小学作业评比方案

时间:2023-06-18 08:37:47 方案 我要投稿
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小学作业评比方案

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  为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学作业评比方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作业评比方案

小学作业评比方案1

  一、活动目的

  作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会,通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。

  二、活动安排

  (一)组织形式

  1、利用活动课各班主任组织本班评选优秀作业,每班10名。

  2、复印有代表性的'作业若干页,以班级为单位布置在学校艺术长廊中,要求布置整齐美观。

  3、作业类型:类型不限,学科不限,可以家庭作业,也可以是课堂作业。

  (二)评比方法

  1、每班评比十位优秀作业获得者。

  2、学校组织评选优秀班级,每个年级设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  (三)表彰

  1、被评为优秀作业的学生学校予以表彰

  2、学校对被评为一等奖的班级予以表彰

  三、评比标准

  1、作业格式规范,字体工整(占50%)

  2、作业批改及时,及时更正(占30%)

  3、作业保持整洁,习惯良好(占20%)

  四、评比时间

  班级评比结束时间:12月17日

  班级布置结束时间:12月20日

  学校评比时间:12月21日下午

小学作业评比方案2

  一、活动目的

  全面贯彻落实《小学教学常规》要求,规范学生作业。以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过评比带动全校进一步规范作业书写格式,进一步规范本校学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,促进学生良好的`作业习惯。

  二、组织机构

  组长:校长

  副组长:副校长

  成员:教务处成员、各年级组组长

  三、评比科目和内容:

  1.科目:语文、数学。

  2.各年级评比内容

  一、二年级:

  数学:大作业、练习册

  语文:小楷、写话、练习册

  三—六年级:

  数学:大作业、练习册

  语文:小楷、作文、日记、积累、练习册

  四、评比标准:

  1.作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(50分)

  2.作业批改正确及时,有日期、次数、等级,批改符号规范,无错改、漏改及时更正。(20分)

  3.作业保持整洁,封面本夹干净,标签内容包括班级、姓名,并且粘贴位置统一,习惯良好(10分)

  4、作文要求全批全改,详批不少于三分之二,评语要中肯有指导性,批改有特色且效果好。(10分)

  5、每班可以给两个特殊同学的名额不参与评比,其他同学的作业都必须参与评比(10分)。

  五、评比要求

  各位评委要本着公平公正的态度进行细致的评比,细致打分。年级组长不参与本组的打分。

  六、评奖方式

  每个年级组评出两个优秀奖

  七、评比时间:

  20xx.6.29至30

小学作业评比方案3

  为检查学生假期作业完成情况,促进我校作业研究工作,切实减轻学生的课业负担,加强相互交流学习。经研究决定,举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下:

  一、指导思想

  丰富学生假期生活,增强作业有效性,切实减轻课业负担。

  二、参赛对象

  小学部1-6年级学生。

  三、作业内容

  各年级寒假布置的作业。

  四、要求

  1.作业形式不限,如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。

  2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位,一、二年级放在小学会议室西边桌子上,三四年级放在会议桌上,五年级放在北边桌子上,六年级放在东边桌子上。

  五、其他

  1. 各班优秀作业学生名单分配:一、二年级每班7名,三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。 两个字的'中间打一个空格。

  请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。

  2.学校组织人员,对班级作业进行检查、量化,同时评选出优秀学生和优秀作业班级,进行公开表彰。

小学作业评比方案4

  为进一步规范小学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高学生对书本、作业本的`保护意识,经研究决定在5月13日举行一次学生数学作业展评活动,具体要求如下:

  一、优秀标准:

  1、作业本封面、封底整洁,不卷角,不在作业本随便涂、抹。

  2、书写工整,字迹清楚。字体笔画横平、竖直、笔笔有力。

  3、按时完成作业,作业质量好,正确率高,有独特的解题思路。

  4、字的大小间隔安排匀称、科学、合理,书写格式规范。

  二、评比标准:

  各科作业都能认真独立完成作业,书写工整,步骤完整,格式规范,及时上交。作业时能认真审题,弄清题意,明确方法和步骤,有较高的作业正确率和较快的作业速度。

  三、评比方法:

  1、每班按照20%的比例推选(1—2年级语、数。3—6年级语、数、英三科)优秀作业参评,作业和连同名单交教导处。

  2、任课教师要早做宣传,以督促检查指导等措施提高学生的作业质量,按照面向全体的原则,择优推选。

  3、评比时间:20xx年11月24日上午

  4、分年级段评出优秀作业:

  (1)一、二年级组30名。

  (2)三、四年级组20名。

  (3)五、六年级组30名。