演练方案

时间:2023-10-02 18:05:55 方案 我要投稿
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演练方案【通用5篇】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的演练方案5篇,欢迎大家分享。

演练方案【通用5篇】

演练方案 篇1

各医疗卫生单位:

  根据陕西省卫生厅下发的陕西省XX年甲型h1n1流感医疗救治工作预案要求,结合我县的实际情况特制定本方案。

   一、目的

  医疗救治模拟演练的目的是检验卫生行政部门和医疗机构的应急指挥能力、各部门协调配合能力、快速反应能力、高效处置能力、后勤保障能力。通过演练发现问题、弥补漏洞,形成指挥有力、反应迅速、流程规范、配合默契的医疗救治体系。

   二、内容

  医疗救治模拟演练的内容包括卫生行政部门和各级医疗机构,特别是甲型h1n1定点收治医院的应急指挥能力、医疗救治网络建设,门(急)诊预检分诊、病人转运、诊断和治疗,医院感染控制、消毒隔离、医疗废弃物的处理和疫情报告等方面。具体内容及要点详见《医疗救治模拟演练内容》(附件1)和《医疗救治模拟演练要点》(附件2)。

   三、方法

  医疗救治模拟演练本着模拟事件、检验能力、考察环节、注重规范的原则。注重指挥部门与医疗机构相结合、单项医疗活动与协同作战相结合,应急处理与日常备战相结合,理论知识与实践技能相结合。采取现场设置场景和任务,现场展开工作环节,现场演练工作流程,现场提问、现场考察、现场点评的方法进行演练。

   四、形式

  医疗救治模拟演练按各部门和医疗机构承担任务不同,分为卫生行政部门、定点收治医院、设预检门诊的医院、设分诊预检点的医院共四个层次进行。主要形式分为单项演练、配合演练和综合演练三种。

   五、督查

  省卫生厅将于5月中旬组织有关专家组,对各地和相关医疗机构的演练情况进行检查、督导,发现存在问题,指出薄弱环节和漏洞,督促被检单位改进提高、要求被检单位在规定时间内汇报整改情况。并向全省通报有关检查情况。

   六、责任

  医疗救治模拟演练作为专项演练的一项主要内容,关系到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情传播,降低病死率,提高治愈率等各项任务的完成与目标的'实现,是各项准备工作中的重中之重。各单位要指定专人负责医疗救治模拟演练工作,确保各项准备工作落到实处。对工作责任心不强,未组织演练或组织不力的相关责任人严肃查处。

  传染性甲型h1n1流感是一种新型传染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能导致疫情扩散,铸成大错,各医疗机构对此要有清醒的认识,务必认真学习相关法律、文件,查漏补缺,积极完善,认真做好各项医疗救治演练的准备工作。

演练方案 篇2

  一、目的

  为了进一步增强公司员工安全消防防火安全意识及危险废物安全运输知识,加强平安工厂建设的有效进行,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置危险废物应急处置和突发火灾火警事件能力,检验我公司编制的环保及安全演练应急预案的可行性,为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验,为诸多应急预案的实际操作提供借鉴,使环保及安全管理工作提高到一个新的水平。

  二、演练时间

  20xx年5月30日上午11:30点演练预备会(公司会议室)

  20xx年5月30日下午16:00点模拟演练开始

  三、参与人员:公司在职所有员工。

  四、演练组织机构

  (一)领导小组

  (1)总指挥:

  职责:做好决策,指挥及全面统筹部署预案演练工作,讲解演练程序和意义。

  (2)副总指挥:

  职责:做好参谋,负责收集相关信息,如:着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、危险废物运载状况及处置物资存放地点等,协调各组之间的运作,指挥灭火组及环保应急处置力量部署,提醒灭火组及应急处置组注意事项。

  (3)组长:军

  职责:协助总指挥、副总指挥工作,负责公司本次演练的组织和操作训练工作。

  (4)义务队员:

  职责:负责公司本次演练的具体操作并承担各项具体职责。

  (二)危险废物应急组

  组长:付友良

  组员:

  职责:负责危险品运输车辆出现废溶剂泄漏的现场处置及场地打扫,掌握和了解危险废物的应急处置方法。

  (三)灭火组

  组长:

  成员:

  职责: 学习并掌握常用消防器材使用方法,如:各类消火栓、灭火器、水带、水枪等;

  (四)观摩组:公司其他员工

  (五)通讯联络组:

  职责:负责与医院、消防队联系,争取快速救援。

  (六)医疗救护组:

  (七)摄像组:

  职责:负责危废品应急处置及消防演练活动全过程拍照。

  五、演练前准备

  (一)演练前一周综合管理部向各级部门及组别下发演练通知,并在演练前1天向公司员工通报,以免引起不必要的恐慌。

  (二)演练物资准备

  付友良负责:大油桶(半截)2个,汽油10升左右,打火机2个,废布头若干。

  佘继涛负责:废包装桶(贮存有自来水)、防毒面罩8只,消防沙若干、消防铲5把。

  谢建军负责:干粉灭火器12瓶,危化品运输车辆由综合部安排。

  (三)演练的程序

  (1)xx:30分各演练物资准备到位。

  (2)义务消防队员集合(5月30日下午xx点50分)。

  (3)xx点50分,公司全体员工列队观摩。

  (4)各小组整队清点参加人数并向总指挥报告。

  (5)xx点55分,总指挥讲话

  (四)各就各位,进入现场

  保安队长谢建军带领参演人员到达演习地点。

  六、演练阶段

  第一部分 危险废物应急演练

  (一)现场情景

  xx点00分, 消防池(设定场所)外停放的危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱,桶盖脱落,稀料溢出包装桶,押运员立即实施救援并及时报告项目应急救援领导小组;应急领导小组指挥发出支援救援处理信号。

  (二)实施步骤

  (1)16点00分许小军宣布演练开始;

  (2)危险废物应急小组接到应急支援指令后,立即到达现场并发现危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱,桶盖脱落,稀料溢出包装桶,押运员正在处置中。

  (3)应急小组成员立即对稀料桶进行加盖,并使用消防水对溶剂进行稀释,利用消防沙进行堵截。

  (4)堵截成功后,用包装袋清理含有溶剂的.消防沙,整理和清理现场完毕。

  第二部分 消防演练

  (一)由**讲解自救逃生方法

  (1)手拿湿毛巾捂口鼻,低头弯腰往安全出口位置;

  (2)当浓烟弥漫,呼吸困难,地面一至二十公分高的空间内,浓烟较少,可匍匐扶墙逃生(当其他构建物倒塌,靠墙较安全,起支撑作用;还可起稳定、引导作用)。

  (3)当被困无法逃生时,积极呼救,可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。

  (二)灭火现场演示

  (1)由谢建军现场演示如何使用灭火器和消防水。

  (2)义务消防队员进行灭火展示

  A、一组用消防水灭火;

  B、二组用灭火器进行灭火;

  C、其他员工参与。

  第三部分 演练结束

  义务消防队员到指挥台前集合;

  (2)赖副总对应急预案演练进行点评(全公司员工参加);

  (3)宣布演练结束;

  (4)义务消防队员合影;

  (5)收拾、清理现场。

  七、演练要求

  (1)公司全体员工应当有组织的认真学习有关消防安全知识,积极参与演练;

  (2)各部门由各部门负责人组织相关人员,学习救援器材的正确使用和相关救援措施,了解和掌握相关救援常识;

  (3)在演练过程中各级部门人员要互相配合、协同作战,服从命令、听从指挥;

  (4)各部门负责人要认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,使各项管理规定和制度得到贯彻落实,认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决,防止事故的发生。

  成都化工有限公司

演练方案 篇3

  为了锻炼学生文字组织和语言表达能力,提高学生综合素质,由院学工处主办,信息系承办,组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、比赛时间

  20xx年3月15、16日(具体参赛时间、地点、班级分组见附件1)

  二、比赛地点

  16#501、502、504、505、506教室

  三、比赛形式

  1、比赛以班级为单位进行,所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”(见附件2)或自选主题,自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明,体现思想性和创新性,有较强的感染力和说服力,尽量脱稿。

  2、每位同学演讲时间为3分钟。

  3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

  4、评委有五人,满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  5、记录好每位选手的分数,最后排好名次。

  6、班级人数较少的将合班进行。

  7、比赛将评出:

  一等奖每班1名;二等奖每班2名,三等奖每班3名,优秀奖为班级人数的20%。

  四、比赛奖励方式

  1、一等奖,奖状+奖金80元。

  2、二等奖,奖状+奖金60元。

  3、三等奖,奖状+奖金40元。

  4、优秀奖,奖状

  五、活动组织

  本次活动由学工处主办,信息系承办,具体事宜由系两委学习部主要负责,两委其他部门配合组织。

  具体工作如下:

  1、学习部

  (1)设计、打印评分表格

  (2)场的计时、计分人员

  (3)计算成绩,算出名次。

  (4)收集汇总评比材料。

  2、记者部

  负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

  3、办公室

  负责比赛会场的布置:话筒、座位安排等

  六、活动要求

  良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一,开展演讲比赛活动,是锻炼学生语言表达能力的.有效方式,同学们要提高思想认识,端正态度,以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作,要营造良好的活动氛围,做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职,做好参赛同学组织与服务工作,确保活动得到实效。

  学工处信息工程系

  20xx年3月10日

演练方案 篇4

  一、演习目的:

  三月份第一周是“安全教育周”,为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次紧急疏散演习。

  二、组织机构:

  总指挥: 校长

  副总指挥:xxx

  三、演习时间:

  XX年3月3日上午9:50~ 10 :20

  四、演习地点:

  学校校园

  五、演习对象:

  全体师生

  六、演习操作程序:

  1、出现火灾时,教学楼负责人立即吹哨,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。

  2.听到警报后,各教室当班老师立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的'学生和教师不能随意再次进入楼内。

  4.疏散线路及顺序:

  一年级:一、二班沿小楼梯迅速出楼门,三、四、五班沿大楼梯迅速到操场,

  二年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,

  三年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,

  四年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,

  五年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四班沿大楼梯下楼,五班沿新楼楼梯下楼。

  六年级:按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。

  5.分工安排及职责

  (1)各班班主任带本班学生撤离;

  (2)楼层护导教师安排:

  1楼西边楼梯口:x; 1楼东面楼梯口:x、x;

  1楼东门洞:x

  1楼西门厅:x 楼门口:x 楼梯下:x

  2楼西边楼梯口:xx 2楼东面楼梯口:x

  3、2楼交界处:x

  3楼西边楼梯口:x; 3楼东面楼梯口:x

  4、3楼交界处:x

  4楼西边楼梯口:x;4楼东面楼梯口:x

  5楼:段国强

  新楼五楼楼梯口:x

  新楼四楼楼梯口:x

  新楼三楼楼梯口:x

  新楼二楼楼梯口:x

  新楼一楼楼梯口:x

  新楼一楼楼梯下:x

  演习总计时:马占清

  (3)清点人数:xx

  (4)医务工作:xx

  (5)操场指挥:xx

  6.学生全部撤离教学楼后,护导教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的原则,按照规定路线进行撤离。

演练方案 篇5

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  一、演练的时间、参加人数

  时间:

  人数:全园

  二、演练领导小组及应急小组成员

  1。现场指挥:

  2。班级组织指挥:各班老师

  3。摄影

  三、准备工作

  准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

  四、疏散集中地:操场

  五、幼儿逃生路线:

  总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个人。

  六、演练过程

  1、警报声起

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

  3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

  4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

  七、演练前的'安全教育

  (一)、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  (二)、安全注意事项:

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  2、下楼时要保持安静。

  3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  八、对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而危险事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

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