设计方案

时间:2024-02-11 10:43:44 方案 我要投稿
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设计方案【优秀5篇】

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的设计方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

设计方案【优秀5篇】

设计方案 篇1

  第二课时

  教学内容:抓住重点语句阅读理解课文第一~三段。练习概括中心思想。

  教学过程:

  一、引导抓住重点语句阅读理解

  1.经过上一节课的学习,我们已经了解了《穷人》这篇课文的故事情节毛要想深入地理解课文,还要抓住重点语句来阅读思考。同学们在预习的时候,画出了哪些重点语句?还有哪些不懂的语句?请提出来。

  2.学生提出重点语句和不懂的语句,大家在这些地方做上记号。

  二、指导理解第一段

  1.指名朗读第一段。

  2.从第一段中可以看出,桑娜家的生活怎样?(生活很艰难。)怎么看出来的?

  (学生读讲有关的语句。)

  3.桑娜家的生活很艰难,课文中为什么说“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”呢?

  (从两个方面来体会:首先,“温暖而舒适”是对照屋外的寒风呼啸来说的;第二,这个“温暖而舒适”是靠渔夫冒着生命危险和桑娜的勤劳能干来维持的。)

  三、指导理解第二段

  1.指名朗读第二段。

  2.桑娜在把两个孩子抱回家的时候是怎么想的?(她没有怎么想)你从哪儿看出来的?(从“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”这个句子中看出来的。)

  3.从“非这样做不可”这几个字中,你们体会到了什么?(“非这样做不可”,就是应该这样做,必须这样做。桑娜抱回两个孩子的时候,想也没想,只是觉得“非这样做不可”,这充分表现了桑娜善良和乐于帮助别人的美好品质。)

  4.把两个孩子抱回家以后,桑娜是怎么想的?(她觉得没法对丈夫说,她怕丈夫不伺意,丈夫可能会揍她。)她为什么这样想?(因为生活实在太艰难了,丈夫的担子实在大重了,再增加两个孩子,这不是闹着玩的。桑娜这样想,是为丈夫担心。)

  5.从“嗯,揍我一顿也好”这句话中,你们体会到了什么?(桑娜想“揍我一顿也好”,意思就是:只要丈夫同意收留两个孩子,肩己宁愿挨揍。从这里、我们叉一次体会到了桑娜的善良和乐于助人。)

  四、指导理解第三段

  1.指名朗读第三段

  2.渔夫听说西蒙死了是怎么想的?(他想,孩子和死人呆在一起不行,要赶快把他们抱来。)

  3.从“我们总能熬过去的”这句话中,你们体会到了什么?(这个“熬”字,说明渔夫准备过更艰苦的生活。从“总能熬过去”可以看出,渔夫已经下了决心,不管有多么大的困难,也要把西蒙的.两个孩子抚养成人。这说明渔夫和桑娜一样,很善良。乐于帮助别人。)

  五、练习概括课文的中心思想

  1.提出练习要求:把整篇文章连起来想一想,这篇课文讲了一件什么事情,表达了怎样的思想?在练习本上,把这篇课文的中心思想写一写。

  2.学生按要求练习概括中心思想。(课文通过渔夫和桑娜主动收养邻居西蒙死后留下的两个孩子这件事,赞扬了渔夫和桑娜勤劳、善良、乐于助人的美好品质。)

  3.作者是怎样一层一层地表达这个中心思想的?(作者先写了桑娜家生活的艰难,渔夫出海打鱼冒着风险,再讲桑娜抱回西蒙的两个孩子的举动和她的心理活动,最后讲渔夫决定抚养西蒙留下的两个孩子。这样一层一层讲下来,就使我们看到了这两个穷人都有一颗善良的心,看到了他们勤劳、乐于助人的美好品质。)

  六、布置作业

  1.想一想,渔夫和桑娜收留了西蒙的两个孩子以后会怎么样。

  2.看看“读读写写”中的词语,准备听写。

设计方案 篇2

  半日活动设计思路:

  进入大班幼儿已经能熟练掌握各项基本动作,身体的协调性也发展得较好,因此我在体育活动时选择了“追泡泡”这一游戏,增加了游戏的角色,情节,动作的难度,以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性,半日活动设计。

  班中幼儿都进入了换牙期,许多孩子较缺乏这方面的常识,非常害怕拔牙,为了消除他们对换牙的害怕与担心,我们通过一些活动及环境让幼儿了解换牙的卫生及保护措施,并在日常用餐和点心中提醒幼儿漱口,保护自己的牙齿。

  最近,幼儿对主题活动“我们的城市”中的次主题“我们的小区”产生了兴趣,孩子们对小区的绿化很关心。看到孩子的这一行为,我结合主题先开展了美化小区排花盆的数活动(排序)。为了更好的将数知识融入主题活动中,进一步推进孩子学习5以内的加减法,我预设了街心花园这一集体活动。在活动中通过孩子自主选择花盆与花朵,逐步学习用三个数字来编算术题,使幼儿进一步理解5以内加减法的意义,使思维更积极灵活。

  来园活动

  活动内容:

  1、 师生和同伴之间相互问候与交谈,记录天气情况,观察和照料动植物等。

  2、 分享活动:向幼儿介绍自己收集到的有关汽车、路、桥等资料。

  体育活动:追泡泡

  一、活动目标

  1.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。

  2.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

  二、重点与难点

  控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他人的攻击。

  三、材料与环境创设

  1.塑料袋若干,请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。

  2.夹子若干、小铃一副。

  四、活动流程

  扮演角色活动身体—提供材料自由探索—难点练习重点指导—游戏结束放松身体

  1.扮演角色,活动身体

  (1)教师启发:“我们来做-个小熊玩泡泡的游戏,小朋友都来做小熊,每只小熊拿一个塑料袋,往里面吹气,吹成一个大泡泡,把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛,看谁抛得高。”

  (2)全体幼儿吹气、系袋,选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋,教师一旁观察指导。

  2.提供材料、自由探索

  (1)教师启发:“我们小熊除了把泡泡往上抛以外,还可以怎么来玩泡泡?要和别的小熊玩得不一样。”

  (2)全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。(头顶、胸夹,手拍、脚踢等)教师观察,重点辅导什么玩法也不会的`幼儿。

  3.难点练习,重点指导

  (1)全体幼儿把泡泡系在脚踝上,相隔.定距离站好,听老师的铃声节奏单脚或双脚跳。铃声停,幼儿迅速互相追逐,设法去踩他人脚上拖着的泡泡,以不被人踩中为胜。

  4,游戏结束,放松身体

  (1)全体幼儿做“泡泡”,教师手持两根长纸棍来敲,纸棍敲到谁,谁就到旁边休息一次。

  (2)全体幼儿听“熊跳舞”音乐,做放松动作回教室。

  生活活动:

  一、内容与要求

  1、让幼儿了解换牙的卫生及保护措施,知道保护牙齿的重要性。

  2、让幼儿养成点心、饭后要漱口的好习惯。

  二、观察与指导要求

  1、提醒幼儿把手洗干净,安静的用点心。

  1、提醒幼儿点心、饭后正确漱口,并用纸巾擦嘴。

  三、材料及环境创设

  牙齿模型图片 换牙记录表 幼儿换牙感受记录等

  自由活动:

  鼓励幼儿同伴间能友好的交换、合作玩玩具、不奔跑、争抢。

  学习活动:

街心花园——插花(5以内数的加减)

  一、活动目标

  1、在自选的插花游戏中,练习用3个数字来编算术题,进一步理解加法和减法的实际意义。

  2、培养幼儿积极的思维能力,发展思维的灵活性。

  二、材料及环境创设

  1、有数字的花盆,有数字的花。

  2、没有数字的花盆,有数字的颜色不同的花。

  三、活动流程

  介绍材料,提出操作要求——幼儿自选操作,教师观察记录——交流讨论——再操作

  一、介绍材料,提出不同的操作要求。

  1、出示有数字的花盆,鼓励幼儿能够自己选择两朵数字花,这两朵数字花能够和花盆上的数排出加、减算术题目来。

  2、出示没有数字的花盆,鼓励幼儿自己选择三朵数字花插到花盆里去。看三朵花上的数字能排出加减算术题目来。红花1,橙花2,黄花3,绿花4,兰花5。

  二、幼儿自选操作,教师观察记录

  可能发现:

  1、选择花盆上有数字的材料操作的小朋友,往往从加法的角度思考问题,很快找到花瓣上 小的数字合起来是花盆上的数字。这种材料相对简单。可引导幼儿从减法的角度来思考;如盆上的数字是3,选择的数字花是2和5,而不仅仅是1和2。

  2、选三朵数字花编题目时,幼儿一开始会按颜色来选数字花,编出来的题目比较单一。

  3、幼儿往往从加法的角度选择三朵数字花,渐渐引导到从减法的角度来选花。

  4、有的幼儿满足于选好3朵花编出1道题,那么各鼓励幼儿尝试用三个数字编出4道题来。

  三、中途交流:我选的三朵数字花能编几道题?

  四、再次操作后讨论:你有什么办法可以很快找到三朵能够编4道题的数字花?

  区域活动

  活动目标:

  1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

  2、同伴之间能友好的合作,乐意共享自己的和别人的快乐。

  活动材料与环境创设:

  语言区:各类图书 故事录音

  益智区;下棋 拼图 智力魔珠 点子移板等

  美工区:剪贴“春”字 制作房子、汽车 橡皮泥等

  计算区;采蘑菇 锁和钥匙 小火车 转盘 等

  生活区:绣花 绒线拼图 水果拼盆 编辫子等

  建筑区:各类积木 搭建“我们的小区”

  活动流程:

  创设环境 幼儿自主活动 师生交流

  活动指导过程:

  一、环境创设

  1、师生共同布置活动区环境。

  2、要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。

  二、幼儿自主活动;

  1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

  2、教师观察指导要点:

  建筑区:指导幼儿能围绕主题进行分工合作搭建,并能丰富主题内容。

  计算区:指导幼儿能想出多种玩的方法。

  生活区:鼓励幼儿能做出各种美丽的拼盆,发展他们的想象。

  3、发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。

  三、师生交流共享:

  师:今天你们是不是学会了许多本领,让我分享一下你们的快乐好吗?

  1、让幼儿展示、介绍作品,部分展示在窗台上,增强幼儿的自信心及成功感,体验并分享自己的和别人的快乐。并引导幼儿大胆尝试、探索。

  2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。

  4、共同收拾各类教玩具。

设计方案 篇3

  活动目标:

  1.学习用各种符号来表达自己的想法和感受.记录成一封信.

  2.愿意向别人表达自己的情感,送出自己的信件.

  活动准备:

  磁带,投影仪,信纸,水彩笔

  活动过程:

  一.提问引出:

  1.我们每个人一定都有自己的好朋友,你的好朋友是谁?

  2.周末假期的'时候,好朋友不在我们身边的时候,你会思念你的好朋友吗?你会想跟他说些什么呢?

  3.现在让我们来听听音乐闭起眼睛,想一想,你想和好朋友说的话.

  二.引导幼儿设计给朋友的信件

  1.今天,我们要来设计一封信,好朋友不在的时候,寄给他,把你们刚才想跟好朋友讲的话,想送给好朋友的祝福,都放在信里.

  2.不会写字怎么办?

  对,我们可以用各种符号来表示.

  3.我们现在可以现互相讨论一下:

  你的信寄给谁?里面要写些什么?

  三.在悠扬的音乐声中,幼儿设计信件

  1.幼儿各自设计信件,鼓励幼儿分享自己设计的符号.

  2.教师鼓励幼儿大胆发挥想象.

  四.讲评

  1.运用投影仪展示部分幼儿作品.

  2.讲评各种幼儿设计的比较有特色的符号.

  五.结尾

  我们去把信件寄出去吧.

设计方案 篇4

  前言:

  调查人:王婷,杨钢

  班级:46010-1

  学院:湖南工程职业技术学院

  时间:

  地点:湖南省衡阳市衡阳县

  关键词:低碳生活、低碳意识、绿色环保

  一、内容摘要

  倡导绿色生活,传递低碳生活理念,提高公众低碳意识,需要我们在日常生活中从我做起,培养低碳消费习惯,拉动低碳消费需求,引导绿色生产。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,

  二、调查目的

  通过了解居民的“低碳生活”了解他们的“低碳意识”,“低碳生活”是近年来非常流行的一个词,但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查,就是要让大家了解什么是“低碳生活”、为什么要实行“低碳生活”、如何实现“低碳生活”。通过调查,了解居民对“低碳生活”的认识水平,宣传“低碳生活”的重要意义,提高居民的“低碳生活”意识,让低碳理念融入居民的生活之中,使其从日常生活中的每一小点做起,真正走向“低碳生活”,建设生态家园。

  三、调查方法

  (一)查阅有关资料:通过上网查资料,搞清楚“低碳生活”的概念、意义以及实现“低碳生活”的方法。

  (二)访问调查对象:根据本次调查的实际情况,“低碳生活”与每一个居民息息相关,我们选取了部分当地居民等进行沟通,通过与被调查者的正面交流沟通,了解居民对“低碳生活”的认识,以及在实现“低碳生活”中采取的措施。

  (三)问卷调查:为进一步了解居民的“低碳意识”现状,我们设计了《居民低碳意识调查表》,采用无记名形式问卷,收集相关资料。共计发放问卷30份,收回30份。

  四、调查内容

  “低碳生活”越来越被人们所关注、认同,那么什么是“低碳生活”,为什么要提倡“低碳生活”呢?

  (一)“低碳生活”的概念

  “低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  (二)提倡“低碳生活”的意义

  200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致地球变暖、冰川融化、严重影响人类健康:

  1.温室气体让地球发烧。二氧化碳的排出导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。20xx年12月8日,世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。

  2.全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

  3.地球变暖使物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。

  4.地区变暖对人类健康构成重大威胁

  ①肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到20xx年,将新增泌尿系统结石患者220万人。

  ②外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。

  ③夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。

  ④藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。

  正是因为上述原因,降低二氧化碳的排放量,实现“低碳生活”越来越成为人类急需建立的生活方式。

  五、调查分析

  通过走访以及发放调查问卷,我们得出了以下结论:居民“低碳意识“逐步增强,但落实到实处尚需时日。

  (一)居民“低碳意识”逐步增强

  从调查结果看,越来越多的人逐步增加了对“低碳生活”的了解,认为“低碳”与自己的生活息息相关,主观上也愿意支持“低碳生活”。以调查问卷为例:在“是否了解低碳生活”选项中,选择“很清楚”的占40%,选择“听说过”的占60%,选择“完全不知道”的为0;在“低碳与我们生活的关系”选项中,认为“关系很大”的占83%,认为“有些关系”的占17%,二者相加为100%;而100%的被调查者选择了“今后一定会进一步支持低碳生活”。

  上述数据表明,随着宣传的`日益扩大,居民日益关注自身居住环境,希望减少对二氧化碳的排放,逐步走向“低碳生活”。

  (二)将“低碳生活”落实到实处尚需时日

  尽管居民“低碳生活”意识日益增强,但是通过对居民生活习惯的调查我们发现,要使居民真正主动采取措施,改掉不良生活习惯,实现“低碳生活”,还有很长的一段路要走。例如在“夏天是否开空调”选项中,选择“经常”的约占总数的47%、选择“偶尔”的约占总数的43%;在“电脑是否经常处于待机状态选项中,选择“是”或“偶尔”的占到了总数的77%;而“电器关闭后是否会随手关掉电源”选项中,选择“偶尔”或“不会”的也占到了总数的43%。

  另外,调查中我们还发现一个有趣的问题,一些良好的生活习惯,其本意并非为了实现低碳,而是因为怕浪费,例如在“是否有随手关灯习惯”选项中,选择“有”的占87%,看似很高的比例,但走访中很多人表示“不关灯太浪费”;在“用过的水是否再利用”选项中,选择“会”或“偶尔会”的占总数的83%,其目的也是为了防止浪费。还有人表示电脑在单位从来不关,在家用完就关。

  上述数据表明,虽然居民想过“低碳生活”,但当低碳生活影响生活质量或为居民带来麻烦时,往往会选择放弃低碳,而不愿选择替代的节约能源的方法(例如通过开窗或调高空调温度减少空调使用量),而且一些简单易行的低碳方法(例如随手关电脑)也有待于习惯的养成。要想让居民真正将创建“低碳生活”成为一种主动行为,任重而道远。

  六、调查建议

  低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。也就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。作为一名大学生,我们应该以身作则,积极实践“低碳生活”,同时多向身边的家人、亲戚、同学、朋友宣传“低碳生活”,让大家逐渐养成低碳习惯,提高低碳意识,共同建设我们美好的家园。我们谨以一名大学生的名义,向大家提出以下倡议:

  1、垃圾分类,小心处理电子垃圾。如一块手机电池,其不仅污染了水源,还有土地,因此,不应该把废弃电子产品随意丢弃至垃圾堆里。

  2、家里电灯换成节能灯,虽然价格较贵,但是其使用寿命是前者的十倍,耗能是前者的四分之一到五分之一。

  3、用太阳能热水器。可以让太阳能这种可再生能源得到充分利用,发挥它的巨大作用。

  4、节约用水。平时关好水龙头,做到一水多用。

  5、条件允许可以把室内窗户打开代替空调的使用,以节约能源。

  6、去超市、逛街自备布制购物袋,避免使用一次性塑料袋。不过度包装,可以减少垃圾的数量。

  7、积极锻炼身体,多参加户外活动。这样不仅锻炼了身体素质,还可以每天节约一两小时的峰电。

  8、挂根晾衣绳。衣服洗净后,挂在晾衣绳上自然晾干,不要放进烘干机里。

  9、乘公交车。出行尽量选用公共交通。减少碳排放。

  调查感悟:

  其实,提高居民低碳意识并不难,做到低碳生活,从自己做起,我们能做的事有很多。我打算养成这样一个好习惯,如:少用一次性物品,合理使用电脑,

  降低电脑屏幕亮度;种植花草,美化家园;出行乘坐公共交通等等。我们还要养成随手关灯,不管在学校还是在家里,节约用电,为我们能生活在一个低碳的环境,提高大家的低碳意识而努力!

设计方案 篇5

  酒店营销是一门研究饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别,分析,评价,选择和利用市场机会,如何开发适销对路的产品,探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径,目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。一个老板的商业意识直接或者间接的决定着一个酒店的未来发展前途。

  农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月, 称谓“仲秋”, 所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临,结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗,为了更好的开展酒店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。

  一、目标市场分析

  本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

  二、定价策略

  1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

  2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

  3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

  4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

  2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。酒店中秋节营销策划方案

  3、如果手机和固定电话号码尾号是815(临汾地区以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

  4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐中秋节套餐。

  5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

  6、活动的时间定于农历8月10日-20日。酒店中秋节营销策划方案

  四、推广策略

  1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。

  2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

  3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

  4、__网站()__上()做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

  5、也可采用传单广告,但传单的质量必须要高。

  注意:以上的广告可同时选择几种,推广的重点在市区,也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。

  五、其它相关的策略

  保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的'布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。

  六、效果预测

  如果推广和相关的服务到位,收入最少是平时收入的1.5倍以上。

  七、其它建议

  1、在服务大厅配备电脑,随时保存一些重点顾客的资料。

  2、在争取顾客同意的条件下,把顾客的信息输入数据库(关键是顾客的名字和手机号码),为以后的推广服务(以后可以细化这个内容)。

  3、尽快做好酒店的网站,网站必须要由专业的人士制作,域名既要简单有要好记,网页的设计上要体现出酒店的特色,颜色以暖色调为主,主页最好要一个大的flash动画,还要有新闻发布系统、网上营销系统、顾客留言板、客户论坛、员工娱乐等方面的内容。通过网络营销(最大的优势是受众范围大,花费少)增强酒店的知名度。