实施方案

时间:2024-03-29 09:20:07 方案 我要投稿
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(荐)实施方案

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的实施方案3篇,欢迎阅读与收藏。

(荐)实施方案

实施方案 篇1

  一:优化年活动成果,进一步整顿干部作风、提升行政效能、优化发展环境,决定20xx年在全镇开展“正风肃纪”专项教育活动。为确保活动取得实效,特制定本方案。

  一、总体目标

  为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”和省市“三十条”规定精神,按照县委十四届四次全委会和县十六届人大二次会议要求,针对当前我镇党员干部队伍中作风方面存在的突出问题,以“正风肃纪”为主题,以“监督检查、问责问效”为手段,不断构造加快发展的思想环境、创新创业的文化环境、优质高效的服务环境。

  二、实施范围

  镇机关事业单位、各基层站所及其工作人员。

  三、活动内容

  以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢倡节俭”为主要内容,以监督检查、问责问效为主要手段,着力整治干部队伍中存在的“庸、懒、散、奢”现象。

  四、方法步骤

  把握“领导带头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则,坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终,切实抓好以下三个阶段工作。

  (一)迅速动员,全面部署。机关事业单位、基层站所要迅速进行动员部署,联系实际制定活动方案,加强教育引导,从思想上治理“庸、懒、散、奢”。利用先锋和、公开栏多方位宣传,营造舆论氛围。组织全体干部职工,进一步学习践行中央“八项规定”、省市“三十条”规定以及《绩溪县机关事业单位工作人员作风和效能建设责任追究暂行办法》等规定,采取问卷调查、群众评议、专题座谈等方式,查找单位和干部队伍中存在严重影响机关干部形象及发展环境的问题。

  (二)全面实施,真抓实干。机关事业单位、基层站所要将群众满意作为检验“正风肃纪”专项教育活动成效的最重要标准,创建群众满意站所、窗口、部门,在行动上治理“庸、懒、散、奢”。认真查找并切实解决少数干部纪律涣散、管理不严、上班迟到、早退或脱岗,无故不值班,午间饮酒以及违反规定公车私用、铺张浪费、公款宴请等问题;认真查找并切实解决少数干部办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气躁、作风漂浮、办事拖拉、执行不力等问题;认真查找并切实解决少数干部责任意识淡化、在岗不履职、在职不尽责,以及碰到问题不解决,遇到矛盾绕着走,对职责范围内的事情该抓不抓、该管不管的'问题。强化行政问责,做到人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音,健全规范有序、廉洁高效的政务环境。

  1、加强日常监督检查,推动作风转变。不断完善加强作风建设方面的制度,特别要加强日常监督检查,日常监督检查工作要责任到人,检查出的问题要及时曝光并整改到位。

  2、通过问责问效,强力推进作风转变。对照《绩溪县机关事业单位工作人员作风和效能建设责任追究暂行办法》和我镇“正风肃纪”若干规定,对日常监督管理中发现的问题及时问责处理,并上报县“正风肃纪”专项教育活动办公室。

  3、定期通报问责问效,促进干部作风转变。根据上级要求,至少每月通报一次干部作风方面存在的问题以及存在问题的整改和问责问效情况,县“正风肃纪”专项教育活动办公室每月对乡镇和县直单位查找干部作风方面存在的问题以及存在问题的整改和问责问效情况进行汇总通报。

  4、县“正风肃纪”专项教育活动办公室组织督查问责组对各乡镇、县直各单位存在的“庸、懒、散、奢”行为进行不定期明查暗访,对发现的“庸、懒、散、奢”行为进行曝光,并对存在问题的处理结果进行通报。

  (三)总结考评,完善提高。镇党委、政府在对“正风肃纪”专项教育活动中好的做法进行认真总结的基础上,对本镇作风建设方面的制度进行修订,并报县“正风肃纪”专项教育活动办公室备案。县“正风肃纪”专项教育活动办公室将对各乡镇、县直各单位开展专项活动的成效进行考评,建立健全作风建设各项制度,建立作风建设常抓不懈长效机制,从制度上治理“庸、懒、散、奢”。县“正风肃纪”专项教育活动办公室按照“正风肃纪”专项教育活动考评细则,对全县各乡镇、县直各单位开展专项活动情况进行考评,作为20xx年度落实党风廉政建设责任制内容。

  四、工作要求

  “正风肃纪”专项教育活动在镇党委、政府领导下开展,成立镇“正风肃纪”专项教育活动领导小组及其办公室。把“正风肃纪”专项教育活动列入重要议事日程,乡镇党政主要负责人为第一责任人,纪委书记为具体责任人。及时受理群众举报和投诉。对检查、暗访和群众举报发现的问题,以及被各级媒体曝光的“庸、懒、散、奢”行为,经查实后,视情节轻重和影响程度,严格按照《绩溪县机关事业单位工作人员作风和效能建设责任追究暂行办法》规定,追究单位及相关责任人责任。

实施方案 篇2

  为切实落实六政办[20xx]82号《关于认真开展全市古树名木普查建档和挂牌保护工作的通知》精神,依据《中华人民共和国森林法》、《安徽省古树名木保护条例》等法律、法规和规定,制定本方案。

  一、普查建档工作

  (一)强化领导。县成立古树名木普查工作领导组,由县政府分管领导任组长,县林业、城建、土地、水利、绿化办等相关部门负责同志为成员,在县绿化办设立办事机构,统一组织领导和协调承办全县古树名木普查登记建档工作。各乡镇政府(管委)也要成立相应组织机构,负责本级古树名木普查工作。

  (二)普查方法。古树名木每木和古树群调查、汇总工作,由各乡镇抽调林业部门技术人员承担,土地、水利、城建部门给予配合。调查方法是在原古树名木调查资料的基础上进行全面普查。调查重点是原调查中遗漏的古树名木和古树群以及树龄在80-100年间的古树后备资源。调查中同时对原古树名木调查资料因子进行核对,发现有树种等因子错误的给予补充调查和更正。本次调查要求采取对县域国土全覆盖式的普查,做到不遗一片土地,不漏一株古树。对树种鉴定有疑难无法现场确认的,由调查人员现场采集枝、叶、花、果标本,并填写古树名木树种鉴定表一式两份,报县林业局组织鉴定。

  (三)时间安排。按照市里的'布置,从今年起以后每5年进行一次古树名木资源普查。今年具体安排是:7月底前完成普查人员调配、宣传发动、技术准备、外业调查;9月底前集中汇总上报;10月底前公布普查成果,11月底前完成建档,12月底前完成挂牌保护工作。

  (四)经费来源。按照县乡分级承担的原则,外业调查、登记建档所需文书表格的印制,标牌制作费用由县政府筹集。外业调查人员组织、交通、外业补助费用由乡镇政府(管委)承担。古树名木日常养护费用由养护责任单位或者个人承担,县、乡政府给予适当补助。

  二、挂牌保护工作

  (一)实行属地保护管理。按照属地乡镇政府保护为主,专业保护与公众保护相结合的原则,由县绿化委统一组织、协调各乡镇古树名木保护管理工作。县林业、城建、水利等相关部门和驻舒单位分别负责各自职责范围内的古树名木保护管理工作。

  (二)落实养护责任单位和责任人。按照《安徽省古树名木保护条例》规定,在古树名木普查成果公布后,由乡镇组织人员对普查时填写的古树名木养护责任单位和责任人进行复查确认,责任单位和责任人难以确认的由乡镇指定合适的责任单位和责任人。确保每株古树名木都有保护管理责任单位和责任人。县绿化委依据确认结果与养护责任单位和责任人签订养护合同。

  (三)现场挂牌保护。按照国家对古树的分级,古树树龄在500年以上的定为国家一级,古树树龄在300-499年的定为国家二级,古树树龄在100-299年定为国家三级。各级别古树名木由县统一编号制作标志牌,标明古树名木名称、学名、科名、树龄、保护级别、编号、养护责任单位或者个人、设置时间以及砍伐、擅自移植或者毁坏古树名木应当承担的法律责任等内容。标牌制作完成后由县绿化办分发至各乡镇,组织人员逐株挂牌,后备古树资源也同样逐株挂牌,并参照三级古树管理保护。

  (四)制定技术规范,落实养护措施。由县绿化委制定统一的古树名木养护技术规范,并印发至每个养护责任单位和责任人。县政府将制定古树名木养护奖惩办法,每年对养护情况进行检查,督促各养护责任单位和责任人切实履行养护职责,并实行奖惩,确保各项养护技术措施落在实处。对破坏和损害古树名木的行为,要严格依照《安徽省古树名木保护条例》予以处罚。

实施方案 篇3

  学校卫生工作是增强少年儿童健康素质的基础工作,其目的是促进学生的生长发育,保护学生的`健康,提高学生的健康水平,为学生创造清洁优美的环境,努力打造和谐、文明、安全校园。为此,特制定卫生管理实施制度如下:

  1、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区,并由各班主任为责任区的负责人。

  2、坚持卫生制度,做到三上墙,卫生检查条例上墙,班内卫生小组人员名单上墙,分工责任上墙,早晨到校,人人参与环境卫生的打扫,做到分工到人,职责明确。

  3、卫生责任区,要每天一小扫,每周一大扫,每月一评比,并有检查登记和评比记载,卫生成绩将纳入教师评估。

  4、卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮、无垃圾脏物;责任区卫生及班级教师卫生由班级卫生监督员进行检查,检查结果即使反馈、纠正。

  5、教室要做到六面净,灯具无灰尘、玻璃明亮、桌椅排列整齐,做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬,坚持经常开窗通风,保持空气畅通;各班垃圾要及时装入塑料()袋内,不得把垃圾散扔。(地面:干净、无灰尘。门窗:明亮、干净、无灰尘。窗帘:干净、按学校要求统一挂放。墙壁:干净、无灰尘)。

  6、讲究个人卫生,坚持杜绝吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手,头发干净无头虱。每日由各班的卫生委员对本班进行个人卫生检查。

  7、教师内图书角、卫生角、作业本要摆放有序,不得乱扔;每个窗台摆放一盆花(花的质量要好些)。

  8、要求各班建立1——2人的卫生监督员,对本班卫生清扫、保持及其他学生乱扔脏物情况进行监督。

  9、学校组建卫生领导小组,对学校环境卫生进行随时监督检查。

  10、按学校卫生管理制度执行的班级,卫生领导小组有权对各班卫生情况进行通报,因卫生环境差,给学校造成不良影响的班级,扣除本班卫生成绩3——5分。

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