清明节相关活动方案
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为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的清明节相关活动方案，希望对大家有所帮助。
清明节相关活动方案1
一、充分认识开展烈士纪念活动的重要意义
烈士精神以热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲为主要内容，体现了烈士对祖国和人民的绝对忠诚，对理想信念的执着追求，对名誉利益的轻视淡泊，对艰难险阻的无畏无惧。这种精神凝聚着中华民族最深厚的精神追求和行为准则，是中华民族爱国主义的核心，是中华民族自强不息的品格的体现，是正确世界观、人生观、价值观的至高境界。在深化改革开放、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的进程中，加强烈士纪念活动具有重要现实意义和深远历史意义，可以弘扬烈士精神，彰显主流价值，抵御思想干扰，坚定理想信念，增强全社会的正义感和责任感，推进社会主义核心价值体系建设，巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
二、认真开展烈士纪念活动
(一)营造崇尚烈士精神的浓厚氛围
我国有着崇尚英雄、缅怀先人的优良传统，烈士为国家和人民而牺牲，更应受到全社会的崇尚和敬仰。各镇区、各单位应大力弘扬烈士精神。首先要采取多种形式广泛宣传。利用报刊、广播、电视、网络等媒体，深入宣传烈士英雄壮举和精神内涵。要充分发挥烈士纪念设施的教育功能，开展主题教育，通过专题展览、报告会、读书活动和唱主旋律歌曲等形式，将弘扬烈士精神融入群众文化活动中。其次要抓住重要节日深入宣传。在清明节、建军节、国庆节等重要节日，要组织开展祭奠烈士活动，尤其要在每年烈士公祭日期间组织烈士祭奠活动，组织烈士英雄事迹宣讲、献花植树等形式多样的纪念活动，不断拓展烈士纪念工作的深度和广度。此外，要面向青少年重点宣传，培养青少年良好道德品质，树立正确的人生观、价值观。
(二)切实加强烈士纪念设施保护管理
烈士纪念设施既是弘扬烈士精神、开展爱国主义教育的重要阵地，也是承载人民对烈士深厚情感的实物载体，必须全面建设好、保护好、管理好。首先要加强烈士纪念设施的维修改造。按照民政部新颁布的《烈士纪念设施保护管理办法》要求，加大维修改造力度，将维修改造经费列入财政预算，科学规划设计，精心组织实施，为全县提供良好的烈士瞻仰和教育场所。其次要推进零散烈士纪念设施抢救保护。采取分片推进、重点督导，深入推进零散烈士纪念设施建设保护管理工作，确保每一处烈士纪念设施、每一座烈士墓都能得到有效保护管理。
(三)有效推动烈士纪念工作创新发展
加强烈士纪念工作是国家褒扬烈士、教育群众的重要内容，必须结合人们思想观念的变化和经济社会的发展，探索研究，增强烈士纪念工作的针对性和实效性。首先要挖掘烈士精神内涵。整合资源，深入挖掘和大力弘扬在不同历史时期中形成的`烈士精神。贴近社会生活，采取丰富多样、群众喜闻乐见、生动活泼的形式，将弘扬烈士精神与社区文化、校园文化、军营文化、乡村文化等结合起来。其次要丰富烈士纪念活动方式。借助现代信息技术手段，改进纪念方式方法，将纪念活动从单一的祭扫、瞻仰拓展到理想信念塑造、思想道德建设，从特定人群向全民教育延伸，从不定期组织向常态化、制度化转变，发挥烈士精神在社会价值体系建设中的引领作用。此外，要优化纪念设施管理。在规划设计上，向艺术型、生态型、开放性方向发展，实现纪念设施建设园林化；在功能发挥上，打造红色旅游景区、建设爱国主义教育基地，让人民在日常生活中受到教育、得到启迪；在管理方式上，发挥政府职能，充分利用志愿者和社会组织、企事业单位等社会力量。
三、开展烈士公祭日纪念活动相关要求
1.加强领导，严密组织。开展系列公祭活动是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神、推动爱国主义教育常态化、强化民族自尊心和责任感的重要举措。团县委、民政局、教育局要发挥牵头、抓总作用，加强对烈士公祭日纪念活动的思想发动和引导，各镇(区)、各部门要切实抓好各项纪念活动的落实。
2.遵章守纪，确保安全。公祭纪念活动既要庄严、肃穆、隆重，又要严格遵八项规定精神，杜绝铺张浪费。各单位要负责任，确保人员和车辆的安全。
3.搞好宣传，营造氛围。要采取多种形式，营造烈士公祭纪念活动的浓厚氛围。利用各大主流媒体、微博、微信等现代网络手段广泛宣传活动开展情况，引导广大青少年缅怀英雄、学习英雄、崇尚英雄，进一步认识公祭纪念活动的重要历史和现实意义。同时，鼓励企业、社会组织和个人为烈士纪念设施保护提供捐助和志愿服务，支持烈士纪念活动持续稳定发展。活动期间，县上将开展走访慰问军烈属活动。
清明节相关活动方案2
活动目标
1、通过体验音乐与古诗词的意境，让孩子们学习如何在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，并尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作来表现音乐的内容，鼓励孩子们愿意与同伴一起参与音乐活动并进行表演。
3、鼓励孩子们根据古诗情境进行绘画，培养他们的想象力和创造力。
4、培养幼儿的逻辑思维能力，让他们能够理解并运用诗歌中的`意义。
5、简单了解节日的来历，让孩子们知道清明节的全称、日期和意义。
活动准备
1、在语言活动中，幼儿已经学会了吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。
2、准备材料：《清明》的图片、音乐、纸张、颜料等。
活动过程
1、在情境中创编动作，用动作来初步表达诗歌《清明》
老师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想要表达什么样的情感？
（评：古诗对幼儿来说可能有些难以理解，因此我决定用音乐和动作来帮助幼儿更好地体会古诗的含义）
2、按照节奏吟诵《清明》
（1）老师朗诵《清明》，同时出示图片，让幼儿欣赏。
（评：在第一个环节中主要使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我增加了视觉元素，通过图片帮助幼儿更好地理解古诗的意义。）
（2）老师再次示范朗诵歌词，并以稳定的拍子配合拍手，让幼儿跟随老师按照稳定的拍子拍手。
（评：稳定的节奏帮助幼儿更好地熟悉古诗。）
（3）引导幼儿结合稳定的拍子，进行歌词的朗诵，注意运用重拍。
（4）老师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，老师说出前半句，幼儿回答后半句。比如，老师说“清明时节”，幼儿回答“雨纷纷”，以此类推。
（评：通过不同的方式帮助幼儿反复学习，记住古诗的内容）
（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵、吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解，用画画的方式绘制他们想象中的《清明》图。
（评：这个环节是比较自主性强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用绘画的方式来表达对古诗的理解。）
4、交流欣赏
幼儿互相介绍并欣赏彼此的图画，加深对《清明》的理解。
活动结束
1、评价
2、总结
清明节相关活动方案3
活动目标
1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。扫墓是一种传统的文化活动，通过参与扫墓，幼儿可以了解到扫墓的意义和重要性，培养他们对逝去的人的尊重和感激之情。
2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。清明节是缅怀烈士的日子，通过去扫墓，幼儿可以了解到我国的烈士是怎样为国家作出牺牲和贡献的，培养他们对烈士的敬意和情感。
3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。通过参与扫墓活动，幼儿可以感受到和平的珍贵和幸福的'生活，培养他们珍惜现在的幸福生活，热爱祖国和家庭的情感。
4、让幼儿知道节日的时间。引导幼儿了解清明节是在每年的4月4日，让他们认识到节日的重要性和意义，增强对节日的认同感和参与感。
5、体验人们互相关心的美好情感。通过组织幼儿一起制作清明节花圈和扫墓活动，让幼儿体验到人们在节日中互相关心和团结的美好情感。
活动准备
1、白纸：用于制作清明节花圈的小花。
2、线：用于固定花圈和挽联。
3、彩笔：用于写挽联和装饰花圈。
活动过程
1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。教师向幼儿介绍清明节的由来和意义，让他们了解清明节是怎样纪念逝去的人和缅怀烈士的。
2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。教师向幼儿解释清明节的时节特点，以及为什么选择在这一天去扫墓，让他们明白清明节扫墓的文化习俗和意义。
3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。首先，教师会扎一个小型的竹圈，并写上挽联。然后，幼儿用白色的纸制作小花，将这些白色花朵粘贴在竹圈上，并装饰花圈和挽联。
4、教师组织幼儿去扫墓。在出发之前，教师会向幼儿讲解扫墓的注意事项，包括要严肃行事，不要讲话和打闹，要表达对先烈的尊重。同时，教师会选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其他幼儿排队出发。
通过这样的活动，幼儿可以了解到清明节的由来和意义，培养对烈士和逝去亲人的尊重和感激之情，同时也能感受到人们在节日中互相关心和团结的美好情感。这样的活动不仅能够丰富幼儿的知识和情感，还能够培养他们的爱国情怀和珍惜现在幸福生活的意识。
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