学校父亲节活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学校父亲节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校父亲节活动方案1
一、活动目的：
在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
二、活动主题：关心父母健康，让关爱升级
三、活动时间：
四、活动范围：四教至十二教
五、参赛方式：自愿报名参与户外活动，全体同学响应号召
六、活动流程：
ⅰ、方案一线：海报+网络
海报：1、关心父母健康状况实际意义;<有何实际意义>
2、宣传提供父母健康保健方法;<有何保健方法>
3、发起外语学部关爱父母倡议、发起学部论坛活动。<有待解决：大致活动形式、环节即方案本身，活动参加者报名形式等信息>
网络：1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细>
2、充分利用学部论坛，发起学部讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传，发动同学去讨论);<有待解决：有哪些话题可论>
3、开启专栏或特定论坛，给同学提供道出心声的平台，说出最想对父母说出的话，对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励，并感谢爸妈，祝福爸妈等的言语;<类似心声征集>
4、让同学告诉父母学部论坛网址，让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切，也看到自己儿女的孝心。<有待解决：或通过其它方式让父母也知道论坛网址，让父母知道、看到孩子的心声。>
ⅱ、方案二线：户外活动
1、 在十二教和四教个组织一个团队<有待解决：团队成员从哪里来——或者让班委会和学生会来个相互了解?>，于下午18:10各团队出发至湖边汇合;<充分利用外语学部两教学楼所占的校园范围优势>
① 拉歌颂父母，感召同学关爱父母<有待解决：有些什么歌——可让活动参加者自己也行准备，或拉歌，或唱有关歌颂父母的歌的'分组比赛>
2、 汇合途中
② 开展游戏互动<何种游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心，例：绕口令;有领队，带队并带动氛围，衔接活动>
畅谈关爱父母与父母关爱我们的心声<主持的引导很是关键>
① 朗诵：歌颂父母爱 或 有才艺者表演、歌唱 或一起学一首歌<有些什么诗歌文章或歌曲>
3、 汇合后 ②
③ 发倡议：关心父母健康状况<倡议书>
ⅲ、调研：你关心父母的健康吗?
1、你担心爸妈*的健康吗
a 担心 b 不担心
2、你知道爸妈*的血压、血糖、血脂状况吗
a 了解，但不知是否正常 b 了解详细高低状况 c 了解具体病症及用药 d 不了解
3、你如何关心爸妈健康
a 定期带他们体检或看病 b 给他们买健康书报 c 带他们去听健康讲座
d 打电话问候一下 e 给他们买补益之品
4、对“带父母听健康讲座”您的态度
a 想带父母去，但没时间 b 想带父母去，但不知道哪里有 c 不想带父母去，觉得没有作用 d不想带父母去，觉得麻烦 e不想让父母出门劳累 f会转达信息，让父母自己参加 g 父母不想听讲座
5、你关心哪些父母健康话题
a 现场教做家庭急救 b 如何缓解颈椎腰椎骨质增生 c 如何调理睡眠问题 d 如何缓解老年人便秘问题 e 怎样为老年人选择体检项目 f 如何降血压、降血脂 g 如何预防老年痴呆 h 如何防治老年中风 i 如何防止心脑血管问题 j 怎样为爸妈选择保健品 k 其他______
后序： 一个人如果对父母不孝，他的儿女会对他孝敬吗?不孝敬老人的人，也势必会遭到家人和亲朋的鄙视，会受到社会舆论的谴责。
爸妈*的健康成了我们心中的一份牵挂，随着时间的推移，我们已经长大，爸妈却渐渐苍老，该是我们承担起照顾爸妈重任的时候了。
每个人都会慢慢的变老，孝敬老人、关爱父母，是中华民族的传统美德，亲情是一个人善心、爱心和良心的表现，也是做人的道德底线。
愿天下的儿女都能孝敬老人、关爱父母!
学校父亲节活动方案2
一、设计思考：
父爱如山，大爱无言。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，爸爸的形象通常是繁忙和威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为了增进父子、父女之间的感情，我们决定在6月x日(星期日)父亲节到来之际，开展“我爱你爸爸”的主题活动。
二、活动时间：
父亲节前一周6月15日——6月x日
三、主题目标：
1、让幼儿了解6月的第x个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、培养幼儿理解父母、尊敬父母、体谅关心父母的能力，并与父母和谐相处。从现在开始，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心中的重要性，鼓励爸爸在繁忙的工作之余留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案：
1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影，或者只搜集幼儿爸爸的照片，甚至可以找到爸爸小时候的`照片等，并举行“照片展”、“比谁帅”的活动。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如倒水、拿报纸、洗脚等。
3、开展系列的教育活动，例如讲解父亲节的由来，播放动画片《爸爸的手》，听歌曲《我的好爸爸》，以及采访、夸奖爸爸等。
4、年级组或班级可以根据情况开展亲子活动，例如角色反串、表演《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，并亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。在这个特殊的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！
父亲们的爱是如此永恒，他们用厚实的臂膀支撑着整个家庭，用亲情温暖着孩子的心灵。让我们在这个属于父亲们的日子里，表达我们对父亲的爱，感谢他们的付出。无论父亲的形象如何，让我们从现在开始，用实际行动来回报父母的爱。
学校父亲节活动方案3
活动目的
1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的`校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
活动主题
“快乐父亲节”：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
活动形式
1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》，从中寻找有关孝道、感恩的知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。在周末数一数父亲头上的白发，听一听父亲讲述工作的辛苦，体会父亲的艰苦。 在成长记录手册上记录下自己的心里话。1-4年级各班在经典诵读课上，组织学生讲述与孝敬长辈、礼敬他人的故事，并拍下图片传到大队部;5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他人的故事及心得体会。
3、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
学校父亲节活动方案4
活动目的：
1、让孩子知道6月份第x个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
活动预备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
活动时间：6月xx日下午4点30分
活动流程：
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛劳了！
二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第x个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第x个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1、梳头
玩法：每组请三到四名长发的`女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。
3、我给爸爸穿鞋子
玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。
4、击鼓传花
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部份
音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。
师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。
学校父亲节活动方案5
一、活动目的
在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
二、活动主题
关心父母健康，让关爱升级
三、活动时间
xxx
四、活动范围
四教至十二教
五、参赛方式
自愿报名参与户外活动，全体同学响应号召
六、活动流程
ⅰ、方案一线：海报+网络
海报：
1、关心父母健康状况实际意义；《有何实际意义》。
2、宣传提供父母健康保健方法；《有何保健方法》
3、发起外语学部关爱父母倡议、发起学部论坛活动。《有待解决：大致活动形式、环节即方案本身，活动参加者报名形式等信息》
网络：
1、宣传提供父母健康保健方法；《同海报·更详细》
2、充分利用学部论坛，发起学部讨论活动（讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传，发动同学去讨论）；《有待解决：有哪些话题可论》
3、开启专栏或特定论坛，给同学提供道出心声的平台，说出最想对父母说出的话，对爸妈最需要被照顾关心的`方面以鼓励，并感谢爸妈，祝福爸妈等的言语；《类似心声征集》
4、让同学告诉父母学部论坛网址，让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切，也看到自己儿女的孝心。《有待解决：或通过其它方式让父母也知道论坛网址，让父母知道、看到孩子的心声。》
ⅱ、方案二线：户外活动
1、在十二教和四教个组织一个团队，于下午18：10各团队出发至湖边汇合；《充分利用外语学部两教学楼所占的校园范围优势》
①拉歌颂父母，感召同学关爱父母
②开展游戏互动
2、汇合途中畅谈关爱父母与父母关爱我们的心声
①朗诵：歌颂父母爱或有才艺者表演、歌唱或一起学一首歌《有些什么诗歌文章或歌曲》
3、汇合后发倡议：关心父母健康状况
ⅲ、调研：你关心父母的健康吗？
1、你担心爸妈的健康吗？
a担心b不担心。
2、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗？
a了解，但不知是否正常b了解详细高低状况c了解具体病症及用药d不了解。
3、你如何关心爸妈健康？
a定期带他们体检或看病b给他们买健康书报c带他们去听健康讲座。
d打电话问候一下e给他们买补益之品。
4、对“带父母听健康讲座”您的态度：
a想带父母去，但没时间b想带父母去，但不知道哪里有c不想带父母去，觉得没有作用d不想带父母去，觉得麻烦e不想让父母出门劳累f会转达信息，让父母自己参加g父母不想听讲座
5、你关心哪些父母健康话题？
a现场教做家庭急救b如何缓解颈椎腰椎骨质增生c如何调理睡眠问题d如何缓解老年人便秘问题e怎样为老年人选择体检项目f如何降血压、降血脂g如何预防老年痴呆h如何防治老年中风i如何防止心脑血管问题j怎样为爸妈选择保健品k其他______
后序：一个人如果对父母不孝，他的儿女会对他孝敬吗？不孝敬老人的人，也势必会遭到家人和亲朋的鄙视，会受到社会舆论的谴责。
爸妈的健康成了我们心中的一份牵挂，随着时间的推移，我们已经长大，爸妈却渐渐苍老，该是我们承担起照顾爸妈重任的时候了。
每个人都会慢慢的变老，孝敬老人、关爱父母，是中华民族的传统美德，亲情是一个人善心、爱心和良心的表现，也是做人的道德底线。
愿天下的儿女都能孝敬老人、关爱父母！
学校父亲节活动方案6
一、活动背景
父亲节是一个深沉而无言的节日，没有像母亲节那样受到广泛的重视和庆祝。然而，每当我们想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，我们就会意识到父亲给予我们的远不止是背影。有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但我们又有多少次向父亲表达过爱意呢？
二、活动主题
爸爸，我想对您说。
三、活动目的
在父亲节即将到来之际，我们希望通过校园活动的形式来增进父亲和孩子之间的感情。通过简单的行动，让同学们学会珍惜、感恩，并回报父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考，谁是我们最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大。我们希望每个人都能成为对自己、对父母、对社会负责的人！
四、活动时间
从20xx年6月x日至6月x日
五、活动对象
全校高中生
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸，我想对您说”为题，开展一次主题班会。同学们可以分享你和爸爸的故事，重温那些年的.记忆，多一些温暖，多一些甜蜜。学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文：关于成长，关于父爱
如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量。朋友们，请拿起你们的笔，流动你们的思绪，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧，讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，但我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
自己动手制作贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有创意，表达真挚的感情！
5、实践活动
“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排
学校父亲节活动方案7
父亲节活动将分两大板块进行：12岁以下的孩子参加亲子趣味运动会，通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，多享天伦之乐，让孩子在成长的.过程中留下更多的美好回忆;13岁以上的孩子参加“父爱如山、真情永远”演讲比赛，说出孩子与爸爸之间的感人故事，让爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展现父亲力量、温柔、细腻的一面。具体方案如下：
一、亲子运动会
1、参加人员：甜甜舞蹈培训学校所有12岁以下学员均要求报名参加，要求是爸爸和孩子一起参加。如果爸爸不在株洲的，可以请家里其他的男性亲戚朋友代表参加。每个学员至少参与1项比赛，每个家庭限报2个项目。
2、比赛分组：4—6岁组，7—9岁组，10—12岁组
3、比赛时间：20xx年6月18日上午9:00。
4、比赛地点：渌口向阳广场大操坪。
5、比赛项目：
可以(1)(2)任选一项，(3)(4)任选一项报名。也可以只选其中一项报名。
(1)小脚踩大脚：孩子小脚踩在爸爸大脚上，从起点出发，绕过标志杆后返回。时间最短的为胜。
(2)力量老爸：父亲双手抱孩子，单腿站立，坚持时间最长者为胜。要求孩子准备一条毛巾，随时为爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙着眼睛，孩子只能用语言指引爸爸绕过障碍物，然后返回起点，中途不得用手牵引。时间最短的为胜。
(4)我是爸爸小棉袄：爸爸站在标志杆位置，孩子拿着爸爸的一件衬衣(自备)从起点出发，跑向爸爸，给爸爸穿好衬衣后返回起点。用时最短者为胜。
6、评奖办法：分6个跑道同时进行比赛，每个组别取前6名颁奖。需招募20名家长妈妈作为自愿者，担任计时和边线裁判员，欢迎妈妈们踊跃报名，为孩子和爸爸服务。自愿者每人发文化衫一件。
7、报名办法：从通知发布之日起开始报名，报名请带好证明孩子年龄的证件，到教务胡老师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔，凭号码牌参加颁奖和领取比赛纪念品。
二、“父爱如山、真情永远”演讲比赛
1、参加人员：甜甜舞蹈培训学校所有13岁以上学员均要求报名参加，爸爸必须观摩。如果爸爸不在株洲的，学校负责录像转给爸爸。
2、演讲比赛时间：20xx年6月19日上午9:00.
3、演讲比赛地点：三楼排练厅。
4、演讲内容：说出自己与爸爸之间的感人故事，阐述爸爸在自己心目中的地位，展现爸爸的力量、温柔和细腻。要求故事感人，演讲者声情并茂，能打动听众。时间2分钟左右。
5、评奖办法：评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。如果确实优秀者多，适当增加奖励名额。
6、报名办法：从通知发布之日起开始报名，报名请到教务胡老师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔，凭号码牌参加颁奖和领取比赛纪念品。
本活动最终解释权归甜甜舞蹈培训学校。活动中贵重物品请自行保管，如有丢失，学校概不负责。如有身体状况不适宜参加此活动者，请提前告知学校，如不提前告知，比赛中出现意外，与学校无关。
学校父亲节活动方案8
20xx年6月的第三个星期天6月15日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统，进一步培养学生劳动观念，我校将开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间：6月12日——6月15日
三、活动对象：全体在校学生
四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的`札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
4、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父亲写一封信”活动，自制一张感恩卡， 3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
(3)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，给父母一个拥抱等)。
六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)
1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处，将进行评比。
父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。
学校父亲节活动方案9
一、活动目的：
通过这个活动，让大家感受到父母对自己的关爱，意识到父母在自己成长过程中所做出的牺牲和付出，激发大家对父母的感恩之情，并通过行动来回报父母。
二、活动时间：
6月11日——6月17日
三、活动对象：
全体在校学生
四、活动口号：
感恩父母，记住四个感恩日
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人的感恩名言，创造浓厚的班级感恩氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算养育成本，算出家长为自己的`投资。
(2)让学生记住父母的生日。
(3)讲述一件父母关爱的事情，了解父母在自己成长过程中的无私付出。
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，熟记歌词和旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、《懂你》、《父亲》、《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真进行亲情阅读，培养情感和人文素养。推荐书目包括《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》等。
5、完成一套感恩作业。
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母的养育之恩。制作一张感恩卡，向父母表达谢意和祝福。
(3)中高年级开展以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业。
六、活动要求：各班级要认真组织活动，并及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”和“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可以留下照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后，各班级从中选出10幅作品上交给大队辅导员，将进行评比。
父爱如山，与母爱一样无私，不求回报。父爱是一种默默无闻、无形之中的感情，只有用心的人才能真正理解和体会到。
学校父亲节活动方案10
一、活动目标
1、让孩子们了解6月的第三个星期天是父亲节，了解爸爸的辛勤努力。
2、通过亲子游戏，为父子和父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、球等道具，以及自制的奖牌。
三、活动过程
1、幼儿朗诵：
父爱像一只船，承载着我们的`期待和梦想；
父爱像一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；
父爱像一盏灯，给予我们无限的光明和温暖；
父爱像加法，岁月增长，关怀增加；
父爱像减法，牺牲自己，呵护我们；
父爱像乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱像除法，除了儿女，还是儿女。
学校父亲节活动方案11
活动目标：
1、通过使用多种形状的积木进行盖印，培养幼儿的艺术创造能力。
2、让幼儿熟悉并关心爸爸的衣饰特点，提高他们对家庭成员的关注度。
3、培养幼儿大胆进行艺术表现和创造的兴趣，喜欢装饰。
4、引导幼儿能够使用辅助材料丰富作品，培养他们的创新能力。
5、培养幼儿喜欢参加艺术活动，并能够自信地表达自己的情感和体验。
活动准备：
若干条领带，画有领带图案的纸，各种形状的积木，红、黄、蓝绿等颜料。
活动过程：
一、了解爸爸喜欢的领带
1)出示领带，请幼儿观赏领带的颜色和花纹。
2)请幼儿分享爸爸的领带是什么颜色的，领带上有什么样的'花纹。
二、启发幼儿装饰领带
1)展示一条爸爸的领带，问幼儿这条领带漂亮吗？
2)鼓励幼儿一起装饰这条领带，让它变得更漂漂亮亮。
3)提供各种装饰材料，让幼儿选择自己喜欢的来装饰领带。
三、示范盖印
1)教幼儿如何使用盖印积木。
2)演示如何蘸取颜料并在适当位置进行盖印。
四、注意事项：颜料不要混淆使用，盖印时要注意花纹的对称性。
1、幼儿分组创作，老师进行指导。
2、评选作品并展示：挑选一些特别出色的作品进行评选，并展示幼儿的创作成果。
活动反思：
“爸爸的领带”是一节绘画活动，针对小班的幼儿入学不久，我们对他们的绘画要求并不高。通过这个活动，我们旨在发展幼儿的观察力、感受力、认知能力和想象力等。这些能力的发展有助于促进幼儿创造性思维的发展。在活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构图。对于这次美术涂色活动，由于领带对于小朋友来说并不是特别熟悉，因此在活动一开始，我进行了领带的欣赏活动，给小朋友展示了几条花色不同的领带，让他们有充分的视觉享受。另外，在观察领带的过程中，他们可以进行结构性的分析，通过多样性的认识来进行涂色。通过这次活动，幼儿不仅认识了领带，还学会了构图涂色，同时也积累了对色彩的感知能力。
学校父亲节活动方案12
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的`风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
一、主题班会活动目的：
1。让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2。让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、主题班会活动准备过程：
1。介绍“父亲节”的由来。
2。请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
三、主题班会口号：
“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”
四、班会地点：
二年级教室
五、主题班会程序：
1。主持人宣布主题班会开始
2。向同学们介绍“父亲节”
3。同学们讨论此次主题班会的目的。
4。介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5。让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6。班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7。做一个小游戏休息一下。
8。主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
【活动主要内容】
第一环节：游戏导入。让学生认一认，猜一猜自己的家庭成员。
第二环节：观看“父爱”小视频。让学生谈感受。
观看视频时孩子们都忍不住潸然泪下
第三环节：做小测试。教师提出一些和父亲有关的问题，学生根据自己了解的情况回答。
第四环节：学生畅谈与爸爸之间最难忘的一件事。
孩子们相互交流与爸爸一起的难忘往事
第五环节：心的聆听。学生闭上眼睛倾听音乐，回忆与父亲的点滴。
第六环节：课件展示本班学生的亲子相片。
第七环节：展示学生做的父亲节贺卡。
这次班会的主要目的是：要让学生学会如何去理解、尊重、关心爸爸，与爸爸和谐相处；让学生感悟爸爸的付出，学会如何感恩。
学校父亲节活动方案13
活动名称：
我的好爸爸。
活动时间：
x月x日x点。
活动地点
各学习中心报名时间：x月x日开始。
宣传报名地点：在带班老师处报名。
活动人员：
每位老师（共x位）邀请x位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共x组家庭。
活动内容：
了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：
让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：
（1）通过海报的形式来宣传这次活动。
（2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸x张，彩纸x包，x支小胶棒。
（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选“我是好爸爸”。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第x轮比赛的宝藏——即爸爸的'礼物）。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成＂最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的“我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的“最棒的礼物”，合影留念！
学校父亲节活动方案14
一、时间：
二、地点：
三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的`情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;
3、知道父亲节的由来。19**年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从19**年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程：
教师向幼儿介绍父亲节的来历。
幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
学校父亲节活动方案15
一、活动背景
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的'感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)
2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。
3、征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、截止日期：从即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：)
6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7：00.在阶梯教室2-205举行
四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办
五、联系人：
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