学校招生方案

时间：2024-06-25 13:59:56 方案我要投稿

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学校招生方案[集锦15篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学校招生方案，欢迎大家分享。

学校招生方案[集锦15篇]

学校招生方案 1

各县区教育局，市相关直属学校，各初中学校：

　　现将《马鞍山市市区省示范高中特长生招生办法》印发给你们，请认真贯彻落实。

　　为推进普通高中育人方式改革，全面实施素质教育，鼓励学生个性发展，促进省示范高中办学特色多样化发展，特制定本实施办法。

　　一、招生原则

　　(一)公平、公开、公正原则。各招生学校要主动公开招生项目及各项目计划数，公开招生程序，公示录取结果。

　　(二)考生自愿原则。考生根据自身条件及高中学校的招生项目和计划，自愿选择报考学校。

　　(三)择优录取原则。各招生学校根据报考学生的专业考核成绩确定专业考核合格人员名单。正式录取必须经考生填报志愿且由市招生考试院按规定统一录取并对外公布。

　　二、招生类型和招生人数

　　每个类型招生项目原则上不得超过3个。以上计划不包括安工大附中艺术特色班、红星中学高水平运动员。

　　三、招生项目和基本条件

　　(一)体育类

　　1.个人项目为田径、游泳、乒乓球、羽毛球、棋类(中国象棋、围棋)、击剑、武术等7项。招生条件为初中阶段获省或市教育、体育行政部门主办的上述单项竞赛个人项目取得省级比赛名次前八名或市级前六名队员。

　　2.集体项目为足球、篮球、排球等3项，招生条件为初中阶段获市级以上比赛团队前三名主力队员且符合招生学校招生条件。

　　(二)艺术类

　　1.招生项目为美术、器乐、声乐、表演、舞蹈等5项。

　　2.学生应具有相关报考项目艺术特长，且初中阶段参加市级及以上教育部门或教育部门参与举办的相应类别的中学生艺术类比赛项目，并获得相应名次。具体招生条件由招生学校自主确定。

　　(三)科技类

　　招生项目为青少年科技创新、青少年信息学、青少年机器人。招生条件为：

　　1.初中阶段获“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目省级个人二等奖及以上奖项或市级个人一等奖(须是省或市教育行政部门或科协主办，且有获奖证书)。

　　2.初中阶段获“青少年信息学奥林匹克竞赛”省级个人二等奖及以上奖项或市级个人一等奖(须是省或市教育行政部门主办);在初中阶段获“全国青少年信息学奥林匹克联赛”个人三等奖及以上(须是全国计算机学会组织，且有获奖证书)。

　　3.初中阶段获“青少年机器人竞赛”全国三等奖及以上、省级二等奖及以上或市级一等奖(须是国家、省或市教育行政部门或科协主办，且有获奖证书)。

　　四、报名资格

　　1.在市区报名参加中考的应届初中毕业生;

　　2.符合上述招生项目的基本条件。

　　五、招生程序

　　(一)制定招生方案

　　各省示范高中根据本招生办法制定本校特长生招生方案，明确招生总人数、招生项目、分项目计划及专业考核办法等，报市教育局基教科、体卫艺科审核备案。

　　(二)发布招生信息

　　各省示范高中特长生招生方案经报市教育局审核同意后，通过校园网等向社会公布。公布内容应包括招生项目、招生人数、报名资格与条件、考核办法以及时间安排等。

　　(三)学生自愿报名

　　具备特长生招生条件的学生自主选择学校，并凭获奖证书原件及复印件到报考学校报名。学生应科学确定报名学校，不得兼报。报名人数少于或等于项目计划数的，该项目取消开考。

　　(四)学校专业考核

　　各学校要成立特长生专业考核领导小组，选调所学专业与项目相符的'优秀人员担任评委。各项目评委不得少于5人，其中校外聘请评委不得少于三分之一。

　　学校制定专业考核细则并组织考核。学校根据专业考核成绩，确定专业考核合格名单。合格人员专业考核得分不得低于专业考核成绩满分的60%。

　　原则上专业考核需全程监控录像。基教科、体卫艺科和考试院安排人员参与巡查。学校安排每个项目现场监督人员不得少于2人。

　　各学校每年专业考核时间由市教育局统一确定。

　　(五)合格名单公示

　　各省示范高中将本校特长生专业考核合格考生的准考证号、性别、毕业学校、专业考核成绩等基本信息，在校园网和校园内进行公示3个工作日。经公示无异议后，将合格名单和专业考核成绩分类分项目报市教育局基教科、体卫艺科备案。

　　(六)正式录取

　　特长生需在普通高中提前批次中填报，由市招生考试院在专业考核合格名单中按以下方式录取：艺术类和科技类特长生根据中考成绩从高分到低分录取，体育类特长生根据综合分成绩从高分到低分录取(计算公式：综合分≡专业成绩÷专业满分×600+中考成绩÷中考满分×400)。未完成的计划纳入学校正常招生计划进行录取。

　　六、其他事项

　　(一)市教育局成立省示范高中特长生招生领导小组。各省示范高中要加强领导，成立专门的工作班子，明确职责分工，严格按照要求做好相关工作。各初中学校应积极宣传，将特长生招收有关政策传达到每一个考生。

　　(二)各省示范高中学校应根据学校办学特色、办学条件及师资情况，合理确定各类型特长生招生项目及招生计划数，报市教育局同意后方可实施。各类型特长生招生项目安排及计划数一经确定原则上不得调整。

　　(三)各省示范高中在特长生招生过程中，要严肃招生纪律，严格执行招生规则，确保公平公正。招生计划、考核规则、考核结果要按要求向社会公开。要积极回应家长的情况反映，确保社会稳定。

　　(四)特长生的初中学业水平考试成绩原则上不得低于市区普通高中招生最低录取控制线。对特别优秀的体育特长生，如未达到上述最低录取控制线，可按照以下标准降分录取：初中阶段获得省或市教育、体育行政部门主办的竞赛个人项目省级前六名、市级前三名队员或获得国家二级运动员以上称号，中考成绩可降至不低于最低录取控制线的65%;省级前三名、市级第一名队员或获得国家一级运动员以上称号，可再适当下浮录取分数。

　　(五)安工大附中特色班招生比照本办法执行。各县省示范高中招收特长生参照本办法执行。

　　(六)本办法自公布之日起实施，20xx年印发的《马鞍山市普通高中特长生招生管理办法》同时废止。

学校招生方案 2

　　根据《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《x省教育厅办公室关于做好xxxx年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》等有关招生工作的系列部署要求，为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制定xx市xxxx年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。

　　一、总体目标

　　认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于规范义务教育学校招生工作的部署和要求，构建公开、公平、公正的义务教育学校招生制度，规范义务教育阶段公办、民办学校招生秩序，推进义务教育公办民办学校协调健康发展，全面提高义务教育学校办学质量。xxxx年，继续深化“最多跑一次”改革，义务段公民办学校入学全面实施网上无纸化报名录取工作。

　　二、基本原则

　　（一）坚持依法保障适龄儿童少年入学原则

　　《中华人民共和国义务教育法》规定：义务教育实行县级人民政府为主管理的体制，在各县（市、区）党委政府领导下，教育行政部门负责义务教育学校招生工作，确保适龄儿童少年都能够入学。

　　（二）坚持义务教育免试就近入学原则

　　深化义务教育学校招生改革，采取有效措施，完善招生政策，推进公办民办学校适龄儿童少年免试就近入学全覆盖。

　　（三）坚持公办民办学校同步招生原则

　　全面实行公办民办学校同步招生，公办民办学校同步报名、同步开展录取、同步注册学籍。

　　（四）坚持以流入地政府管理为主的原则

　　强化外来务工人员随迁子女入学与居住证挂钩制度，逐步将外来务工人员持有我市公安机关签发的《x省居住证》作为其随迁子女入学的基本条件，统筹解决符合政府规定接收条件的进城和外来务工人员随迁子女（以下简称“务工人员子女”）的入学问题，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权益。

　　三、招生办法

　　（一）规范入学年龄

　　xxxx年小学招生入学对象为xxxx年xx月xx日至xxxx年x月xx日间出生的儿童；初中招生入学对象为小学六年级毕业学生。确因身体状况需要延缓小学入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，报教育局备案。

　　（二）严格落实免试入学要求

　　公办学校按学区招生，按照适龄儿童少年户籍和法定监护人的居住地，结合义务教育学校布局现状，相对就近安排入学。所有公办、民办学校不得以面试、测评等名义选拔学生，不得将各种竞赛证书、学科竞赛成绩或等级证明等作为招生依据或参考。

　　（三）全面公开招生信息

　　在招生工作开始之前，教育局向社会公开义务教育阶段学校招生入学工作信息。公布内容包括公办学校学区范围、学校招生计划（人数、班级数、班额）、民办学校收费标准、学校招生入学咨询方式等。

　　（四）严格按照规定时间招生

　　公民同招具体报名时间按照《x市义务教育学校招生工作日程安排》执行，届时提前向社会公布。

　　（五）规范报名录取办法

　　1.公民同招网上报名“一证通办”

　　按照数字化改革要求，义务教育阶段学校入学招生全面实行无纸化网上报名，招生入学信息登记、报名、录取、公布结果等整个流程均在xx市招生管理系统进行。民办学校不得另行组织招生报名，不得自行通过网上预约、信息登记等形式提前进行预报名。

　　2.公民办学校报名办法

　　符合入学及报名条件的适龄儿童少年，在家长的指导下报读义务教育学校，自愿选择公办学校或民办学校，不能兼报。选择民办义务教育学校的，每个适龄儿童少年填报x所民办学校参加电脑随机录取。报名时均应由其父母（或其他法定监护人）在规定时间登陆xx市网上招生管理系统，登记入学信息。不符合入学及报名条件的平台不予登记。

　　3.公民办学校招生办法

　　（1）户籍在市区的适龄儿童少年入学

　　1适龄儿童、少年户籍在市区（户籍迁入市区截止时间为xxxx年x月xx日），父母（或法定监护人，下同）在市区有实际居住的固定房产，户籍和房产在同一所学校学区的，在该校报名就读。

　　2适龄儿童、少年户籍在市区，父母在市区有实际居住的固定房产，户籍和房产不在同一所学校学区的，按实际居住的固定房产确定学区。

　　3适龄儿童、少年户籍在市区，父母在市区无固定房产，但少年儿童出生后一直住在市区祖父母（或外祖父母）家，按祖父母（或外祖父母）的房产确定学区。

　　4适龄儿童、少年户籍在市区，其父母双方离异，按法定监护人实际居住的固定房产确定学区。

　　5适龄儿童、少年户籍在市区，父母在市区实际居住的固定房产因旧城改造等原因拆迁，凭拆迁协议在原居住地或拆迁安置地确定学区。

　　6适龄儿童、少年户籍在市区，父母实际居住的固定房产属营业房且是自主经营的，可按营业房确定学区。

　　（2）户籍在农村的适龄儿童少年入学

　　具有xx市户籍，在乡镇（街道）的适龄儿童、少年在本乡镇（街道）学区内学校入学。

　　（3）务工人员子女入学

　　农村小学、初中解决在本区域范围内外来务工人员子女就学。市区小学、初中在解决“户籍在市区的儿童少年”和“政策安排人群子女”入学之后，仍有空余学额的，市区范围内的进城务工人员子女和外来务工人员随迁子女，可申请在市区有空余学额的学校就读，学校经过审核排序，根据空余学额数确定招收学生。具体规定如下：

　　1第一类：进城务工人员子女本人具有xx市户籍，要求在市区学校就读的需符合：

　　一是要求读小学的必须适龄，要求读初中的必须小学毕业；

　　二是父母在市区有实际居住的固定房产，房产证时间为xxxx年x月xx日及以前（实际居住的固定房产属营业房的需自主经营，并提供相应的营业执照）。

　　2第二类：外来务工人员子女的户籍不在xx市，要求在xx市区学校就读的需符合：

　　一是要求读小学的必须适龄；要求读初中的必须小学毕业，提供户口本和原就读学校出具的学籍材料；

　　二是父母在市区有实际居住的固定房产，房产证时间为xxxx年x月xx日及以前（实际居住的固定房产属营业房的需自主经营，并提供相应的营业执照）。

　　3第三类：外来务工人员子女的户籍不在xx市，要求在xx市民办学校、非市区学校就读，符合上述第二类前二条。

　　（4）政策安排人群子女入学

　　1烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象子女入学，按教育部等三部门下发的《关于进一步做好军人子女教育优待工作的若干意见》文件予以落实。国家综合性消防救援队伍人员子女按照《x省应急管理厅x省教育厅转发应急管理部教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》妥善安排。

　　2.港澳同胞、华侨华人子女入学，按《x省教育厅 x省人民政府侨务办公室关于进一步做好华侨华人子女回国就读中小学和幼儿园工作的若干意见》（浙教基〔xxxx〕xxx号）、《x省教育厅 x省人民政府x事务办公室关于进一步做好台胞子女就读中小学和幼儿园工作的若干意见》等政策，享受与本地户籍适龄儿童的同等待遇，在监护人户籍所在地和实际居住地学校就近入学。

　　3.人才子女入学参照“聚兰工程”人才子女入学政策执行，由教育局统筹安排。

　　4.外来务工子女入学按照“应排尽排，就近入学”的原则，全面落实外来务工子女入学。学生报名时须提供相应户口本、父母身份证件、监护人居住材料（房产证、购房合同、租房合同、实际居住的固定房产属营业房的需自主经营并提供房产证和营业执照，有其一即可）。

　　（4）民办学校招生

　　1民办学校报名人数未超过核定的招生计划数的，一次性全部录取。报名人数超过民办学校招生计划数的，实行电脑随机派位录取。实行电脑随机派位录取的民办学校，招生平台核验通过的报名人员全部参加电脑随机派位录取。电脑随机派位录取由市纪委派驻教育局纪检组、公证机构全程参与。如果民办学校第一次录取未招满，补招报名人数超过补招计划数的，同样实行电脑随机派位方式录取。

　　2民办学校的录取结果及时公布，家长需在x天内在网上报名系统进行确认，并到拟录取学校进行缴费、注册。逾期未注册的.学生，视为放弃录取资格。民办义务教育学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在教育行政部门规定时间内报到注册的学生。

　　3在民办学校已报名但未录取的儿童少年，根据本人意愿可以继续参加未招满的民办学校报名，也可以进入公办学校报名。民办学校补报人数超过补招计划数的，同样实行电脑随机派位方式录取。在民办学校已报名但未录取的儿童少年，在公办学校报名时按照同类生源靠后的原则进行排序录取。

　　（5）xx市青少年体育运动学校招生

　　由xx市青少年体育运动学校上报招生计划，经教育局审核同意后实施。学生按体育项目测试成绩排序录取，但不组织文化科目考试。

　　（6）特殊儿童、少年入学

　　适龄的视障儿童到省盲人学校报名入学（联系电话xxxx-xxxxxxxx，xxxxxxxxxxx）。适龄的听障儿童到x市特殊教育学校报名入学（xxxxxxxx）。适龄的中轻度智障儿童（有证）可到xx市曙光学校就读，招生联系电话：xxxxxxxx。适龄的轻度智障儿童、少年可到所在学区内学校随班就读，适龄的重度智障儿童、少年可由所在学区学校送教上门。

　　（7）招生程序

　　第一阶段：同时录取户籍在市区的公办学校学生、农村学校的本区域内户籍学生和申报民办学校的学生。

　　第二阶段：录取政策安排人群子女、市区户籍已申报民办学校但未录取的学生、符合条件的务工人员子女、民办学校补录学生。

　　市区公办学校如果学区内符合条件的报名人数多于学校招生计划学额，学校先按监护人房产证类别（商品住宅>营业房>公寓住宅）、再按房产证取得时间先后排序录取。未能进入申请学校就读的少年、儿童，由教育局统筹安排到其他有空余学额的市区学校就读。

　　（8）公办学校招生录取顺序

　　1有户有房类；x有户无房类；x政策安排人群子女类；x有房无户类（商品住宅>营业房且自主经营>公寓住宅）。

　　四、学区划分

　　xxxx年全市小学、初中的学区范围保持基本稳定，农村原则上以乡镇（街道）行政区域划分。xxxx年市区小学的学区以教育局的公布结果为准。

　　五、工作要求

　　（一）加强招生宣传工作，坚持正确的宣传导向。招生前，各校要通过学校网站、宣传栏和社区宣传栏等阵地，把招生计划、招生范围（学区划分）、报名条件、报名时间和地点、报名办法、报名材料、招生录取办法、咨询举报电话和信箱等信息向社会公布，为家长、学生提供咨询、指导和服务。任何学校未经教育局批准，均不得在新闻媒体、公共场所和平台发布招生广告。

　　（二）强化学籍管理和班额控制。各校要严格执行《x省教育厅关于全面实施中小学学生学籍电子化管理的意见》的规定，对违规招收的学生，一律不予登记学籍，一律不予办理学籍迁移。严格控制班额，小学、初中班额分别不得超过xx人、xx人，严格执行招生计划，一律不得突破，核定招生数已满的学校，不得再接纳转学对象。学校规范实施学生均衡编班，合理均衡配备师资。学校不得以任何名义设立重点班、快慢班、实验班等，不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生编班。学校不得劝退或变相劝退已录取的学生，不得在学段中途扩班或增加班额。学校严禁借转学名义变相掐尖招生，严格执行取消“择校生”“借读生”的规定，严禁挂靠学籍，切实做到“人籍一致”。

　　（三）规范学校收费行为。义务教育阶段公办中小学，实行免费义务教育。严禁以任何名义、任何形式向学生收取不符合国家、省规定的费用，严禁义务教育阶段学校收取与入学挂钩的捐资助学款。民办中小学应严格按照物价部门核准的收费标准收费，严禁向招录对象收取或变相收取核定费以外的任何费用。

　　（四）加强对招生工作的监督管理。各校要按照招生工作要求，建立组织，健全制度，明确责任，切实加强对学校招生工作的领导和管理，严格执行招生工作的各项要求。学校要确保招生材料真实，招生公正公平。招生工作中遇到的问题和困难要及时向教育局报告，不能自作主张随意解释。

　　（五）严格招生工作执纪问责。各校要公布并畅通招生入学咨询和举报渠道，招生工作信息全面公开，主动接受家长和人民群众的监督，接受社会舆论监督。招生结束后，教育局将对学校逐校排查，坚决纠正和查处招生过程中各种违规违纪行为。对弄虚作假等违反招生文件精神的行为，按照“先处理人、再处理事”的原则，给予严肃处理。要坚决杜绝各种不正之风，以确保义务教育阶段招生工作顺利进行，努力为每一位适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件，不断增强人民群众的教育获得感。

　　六、本方案由xx市教育局负责解释。

学校招生方案 3

　　一、我校今年招生工作的总体形势

　　我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了50。6%。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。

　　二、招生宣传工作组织

　　1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的'工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。

　　2、学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

　　3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。

　　三、具体工作安排

　　1、精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。

　　2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。

　　3、参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

　　4、利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。

　　5、对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。

　　四、工作纪律

　　学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。

　　招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。

学校招生方案 4

　　一、推荐条件：热爱祖国、志向远大、品学兼优的高三年级应届学生。

　　二、推荐依据：

　　以学业成绩为主，结合平时表现和综合素质测评择优推荐。在同一高校的报名人数多于自主招生校荐名额时，原则上以高二下学期期末考试成绩和高三以来的月考成绩（以高校自主招生推荐函到学校的时间确定月考次数）的平均名次为依据。名次靠前者优先推荐。

　　自主招生报名条件对学科竞赛等方面有特殊要求的高校，原则上按高校自主招生报名条件顺序推荐。

　　每位同学只能获得一次高校自主招生考试的校荐资格。

　　三、推荐流程：

　　1、教务处收集高校自主招生相关资料，登记造册。

　　2、教务处在学校指定位置公示各高校给我校的自主招生校荐名额及报名截止时间。

　　3、高三学生在班主任处报名申请，由班主任把关签字后汇总到年级部。

　　4、年级部严格按照本方案的推荐依据确定推荐人选。

　　5、年级部将推荐人选报送到教务处，经教务处核实确认后，由年级部负责通知被推荐学生到教务处领取相关资料，办理高校自主招生的报名手续。

　　6、由年级部配合，教务处负责统计、登记、汇总自主招生报名和通过自主招生考试的情况，并作专档留存。

　　四、过程监督：

　　学校推荐高校自主招生人选的.过程，将全程接受纪检监察部门和学生家长的监督。

　　五、推荐说明：

　　本方案是学校推荐高校自主招生人选的工作原则，学生通过自荐方式参加高校自主招生的不适用本方案。

　　本方案由学校教务处负责解释。

学校招生方案 5

　　一年招生的最旺季，需要结合各种宣传推广方式，基础宣传+电话营销+户外广告+活动招生，四种方式联合出击。各校需要加大宣传的力度，扩展推广面，提升活动规模，让跟多的学生和家长了解培训成良微公益学校品牌，走进成良微公益学校，成为的忠实拥护者

　　1、基础宣传：

　　传统的基础宣传包括传单派发、扫楼、扫商户、张贴海报、挂横幅、游街、定点咨询等，这类方式是能直接有效的把我们的品牌与课程信息传达给我们的受众群体，并能获取到我们的潜在客户的电话号码等有效信息。⑴传单与地面推广对消费客户进行循环性重复影响，对各种市场形态的适应较灵活，是基础宣传中最重要的也是最见效果一种；要求以后的定点发单不能仅仅停留在发单和推广的层面上，应培养和要求宣传员的销售意识，对学校的优惠政策和沟通技巧培训到位，让宣传员充分的.发挥其身处一线的优势去和家长接触，！这种方式主要适用三、四线城市，可以用反复式、呕吐式的方式对目标群里进行视觉轰炸，去接触遇到的目标客户并留下联系方式供前台回访，在一、二线城市这种方式的效果将会减弱。传单：直接有效将我们的信息传达给我们的目标客户，是最常见的市场推广手段，信息量大、可控性强，操作方便。

　　细则：

　　在学校许可的情况下，搭建有我们学校字样的雨棚。每天接送学生可作为一个宣传点。每天派出发单团队集体发单，发单应走进学员和家长，主动出击。适当说些客气话，如“老板，我们新开的学校，你可以看一下”，或者“我们学校在做活动有奖品，你们可以过来看一下”等。如有感兴趣的，现场登记对方的联系方式（如电话、微信、孩子姓名、年级等）。每天定时定量，分配好任务。

　　海报张贴：海报这种宣传形式讲求速度，快速贴，显效也快；讲求单张有冲击力（设计的要多人眼球），实施具有震慑力（张贴要突然、要多）；海报的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海报贴出去的第2天下午必须巡查，有破坏的要及时补上；条幅悬挂：幅是最正规的一种；且成本支出最高；所以条幅悬挂一定要遵循“好钢用在刀刃上”的原则，挂出去一条就是一条；需要支付费用时候，需要签订合约，保证我们的横幅能悬挂相应的天数。游街：需要统一着装，携带音响设备，宣传用KTB板等，人员排成竖排，最前和最后的人员负责发放传单，中间的人员举KT板，依计划好的路线巡游，边走边间隔几分钟齐声喊一些简短、活泼的口号。游街是基础宣传中，视觉与听觉冲击力最大的一种宣传方式，如果大规模的使用可以带来震撼的市场效果。

　　2、电话营销电话营销

　　是培训学校常见的招生手段，特别是针对高端课程的主要招生方式之一，能与我们的客户迅速的建立起相互的信任，能帮助我们建立起庞大的客户数据库，并能对客户数据库进行长期的分类、跟踪最后促成上门与成单。电话营销流程：人员的招聘与培训→客户资料的收集→对客户进行分类建立数据库→定期对不同的客户进行跟踪→邀约客户上门成单。

　　3、户外广告户外媒体

　　广告具有较大的视觉冲击力与较长的持久性，对阿可迅培训的品牌与我们暑假课程推广具有显著的效果，但是不能马上产生有效的上门量与成交量，而且费用较高，对户外广告我们根据自身情况有选择进行。报亭广告：联系广告公司或直接联系售报亭，根据报亭位置选择做三面或四面。门头广告：联系具有位置优势的小卖部，融合小卖部名称及学校广告制作门头。冰箱贴：夏季时联系具有位置优势的冷饮点，在外面摆放的冰柜上粘贴喷绘楼层贴：在家属区楼道里面粘贴，不用1-7层全贴，只贴3层以下就可以了车体广告：联系广告公司或直接联系公交公司，在公交车或出租车上做宣传。墙体广告(喷绘或漆绘)：联系街道办事处，在位置显现处做大幅的墙体广告，一般与公益内容相结合。媒体广告(报纸、电视等)：借助当地普及性强的报纸或电视频道，硬广告与软文相结合，展开宣传。借助公司产品进行宣传：气球、钥匙扣、手提袋、T恤、太阳伞等。

　　4、活动招生

　　参考总部的口语比赛、夏令营、六一活动方案.

　　定点咨询：（学校，小区门口）X展架，奖品，书本资料，笔，名片，市场调查卷，桌椅（台布），抽奖箱（或转盘），吊牌，横幅，扩音器。二维码牌。

　　流程：陈列奖品，招生人员宣传口号，发放免费资料。凭资料参加扫一扫活动抽奖。扫描关注回复“英语”或“数学”，给工作人员看一下，就可参加小活动，如认音标，记单词，解数学题，小画家等小活动就可抽奖。按抽奖发放奖品。（演示视频）

学校招生方案 6

　　一．项目介绍

　　美卓潜能开发教育是广州美卓教育公司最新推出的一个有核心竞争力的教育培训项目。它采用了美国最新进的前沿教育理念，采用科学技术对影响学生成绩的四个因素进行跟踪管理。全面提高学生的学习热情与学习效率。令学生彻底告别了传统的被动的填鸭式教育。让学生真正成为了学习的主人。

　　根据美国教育机构的取样调查，86.5的孩子在智力在是趋于相近水平。除了少数智力超常的孩子外，多数孩子的学习成绩取决于与其相关学习效率。由于兴趣，方法，习惯的差异性，这就导致了67%以上的学生对学习感到吃力，无法顺利掌握书本上的全部内容。调查结果显示，在尖子学生中，91%的学生学习效率是其他学生的3倍以上。由此我们可以得出相关的科学结论，学习成绩的好坏取决于学习效率的高低，提升的学习效率就一定能提高成绩成绩。

　　自19世纪科技的高速发展以上，教育行业也涌现了一批著名的教育理论与教学方法。这些不断更新的理论方法推动了教育思想的发展。对教育行业产生了深远的意义。回首先人的足迹与贡献。我们今天也可以自豪的宣布，我们的潜能开发项目是又一次的对行业的革新与颠覆。它将改变上千万学生的学习方式与习惯。

　　美卓潜能开发学习系统将被动学习变为主动学习。将好方法好思路贯穿与学生的日常行为中。解决广大学生不会学习，不懂方法的学习困扰。让成绩平平的孩子20天内学习成绩有个质的飞跃。

　　二．暑期招生方案。

　　1．招生主题：名校尖子夏令营——天才学生的秘密，让你20天快速提高成绩的'方法。

　　2.营销招生；本次营销分为两个阶段，第一阶段为体验式招生阶段，旨在以全新的体验宣传教育理念，吸引家长关注与报名。第二阶段为多点扩张阶段，要求以点带面，形成火爆态势，树立全省样板市场。

　　3招生步骤:第一阶段

　　（1）招聘5—8名兼职派单员，最好是有责任心与亲和力的女大学生。组成4个推广小组，每两人一组。将城市内各住宅小区编号分组。每组派单小组负责5-8个大型小区。制定好相关工作制度与奖罚措施，以及相关的短期培训。将队伍打造成执行力强，业务素质过硬的团队。充分发挥好派单这一传统宣传方式的招生作用。

　　（2）与小区物业沟通好，在小区显眼的空地租借一小块地方做小区活动。活动以小型活动为主。最好是小型的比赛活动。以家庭为参赛单位。拉近和家长的距离，发放报名体验卷，留下家长联系方式。

　　（3）相关小区活动最好与其他商家一起联合举行，比如童装店，牛奶厂家，儿童摄影机构。最大限度的降低成本，扩大影响力。如果条件允许，有相关资源，可以请相关电视媒体介入报道。

　　（4）小区活动争取与政府事业机关合办影响力会更大，效果更好。适合合作的有市妇联，市计生委，市团委，市总工会，街道办事处。

　　（5）联合相关地方性网站，做好相关网络营销工作。比如地方论坛，百度贴吧，微博。

　　(6)收集好相关家长联系方式后，开始电话营销。特别要注意和家长的沟通。要注意用礼物吸引家长的兴趣，用感情和关心打动家长的内心，用权威的说辞鉴定家长报名的决心。

　　（7）做好会议营销的准备工作。我们将派遣教育专家在会议现场展示我们的教育成果，将全新的教育理念灌输给家长。让参会的家长认可接受我们别树一格，卓有成效的方法。最终成交报名。

　　（8）做好相关的打折优惠活动。三好学生，优秀学生，学生干部或者有特殊才艺比赛曾获得过相关奖项的学生采取9.5折到7.5折不等的优惠活动。前三十名报名者有学习礼包相送。

　　（9）夏令营的时间为12天，时间短暂，要出成绩，一定要对每个学生进行精细化管理，报名之初就要确定学生的特长，爱好，长处及短项。对每个学生要建立档案，实行学习过程跟踪管理。重点培养长处，针对性的克服短项。要让每个学生确实都有看得到的进步。包括学习成绩，才艺能力，与为人处事等等各个方面。

　　(10)夏令营过程中做好教学管理。可根据学生兴趣将学生分为三个班，尖子学生班，综合才艺班，未来领袖班。每个班除了学习之外都有其他的培训主题。对每个班的孩子都进行跟踪摄像，记录下他们学习的点点滴滴与喜怒哀乐。让家长清清楚楚的看到孩子的成长与变化。

　　(11)安排好学生相关社会实践活动。参加过社会实践活动学生会更体会到生活的艰辛，更加珍惜现在的学习与生活。一次别开生面的社会实现胜过一百次老师的说教。

　　（12）夏令营汇报演出。在夏令营结束前5天，务必为每个孩子准备一个表演节目，要让家长欣赏到参加夏令营后孩子的进步。这是将家长和孩子转变成长期客户的有效方式。

　　3.招生步骤第二阶段

　　（1）经过暑期第一阶段的运作后，学校在当地的知名度得到极大的提高，具备一定的社会影响力，美卓公司总部出面与当地重点学校达成合作伙伴协议。提高权威性与知名度，扩大生源，为成为区域性的教育机构打下坚实基础。

　　（2）美卓将协助当地伙伴进行全面营销活动。美卓提供广告文案与广告片，通过整合营销手段，全面引爆当地教育市场。在第一阶段的局部市场招生基础上，做深做透当地市场。让美卓潜力开发教育成为当地广为人知的著名教育品牌。

　　（3）开扩书店，童装点，玩具店，摄影店等多家儿童产品关联店，达成双向合作协议。形成多点网络渠道。

　　( 4)实现“ 3+2+1计划”。美卓“ 3+2+1计划”是指美卓教育全力支持当地伙伴扩张的计划。3是指3家归合作伙伴监管的加盟学校。2是合作活动直属的分校。1是合作伙伴的总校。

　　（5）形成火热的样板市场后，顺应发展形式，抓紧有利时机向周边地区辐射。扩展与与他培训机构以及幼儿园等相关教育机构的项目合作。形成多点盈利的商业模式。打造独特竞争力。

　　(6 )在部分人口密集，经济水平好的地区开办潜能开发主题的托管班与幼儿园，完善产业链的布局。扩大学校规模。

　　(7）校长与老师定期参加美卓公司进行的季度学校管理招生培训与教学技能培训。学习掌握各种招生与运营技巧。熟悉各种新进的教学理念与方法，取长补短。保证教学的效果和品质。

　　（8）采用美卓运营管理系统。实现招生——教学——管理全程数据化监控。对每个环节都能有效的管理。告别教育培训业落后的管理方式，提升招生，教学效率。全面和国际教育机构管理水平接轨。

学校招生方案 7

　　一、工作目标

　　（一）职业学校招生目标：市教育局下达区区属职业学校招生目标1100人，全区初中毕业生升入市、区属职业学校2000人。

　　（二）各初中学校送培目标：根据市教育局下达我局目标及各初中学校实际分解送培目标（具体见附件2）。

　　二、招生学校

　　（一）招生学校

　　1．区属职业学校。市第一职业技术学校（下称第一职校）与市职业高级中学校（以下简称市职高）开展联合招生、合作办学。第一职校保留艺术类专业，所招学生在第一职校校区就读，其余专业与市职高联合办学，所招学生在市职高校区就读。两校联合招生所招学生计区区属职业学校招生指标。

　　2．市属职业学校。市辖区内20xx年经省级教育行政部门审核公布的具有中等职业学历教育招生资格的所有公、民办中等职业学校。

　　（二）：20xx年应（往）届初中毕业学生，高中应（往）届毕业生，退役士兵、农村青年、农民工，下岗失业人员等其他群体。

　　三、招生工作阶段安排

　　20xx年中职招生工作，分为三个阶段实施。

　　（一）宣传阶段（20xx年3月至4月）

　　3月：各中职学校按国家有关规定制作招生宣传资料（招生简章），合法真实准确向社会公布招生学校、办学地址、招生专业、学制年限、实习时间、资助政策、收费项目、收费标准等关键信息。其招生和宣传必须与公布信息一致。中职学校招生宣传资料（招生简章）须报区教育局审查（市属其它职业学校须报市教育局审查），市教育局备案，并在招生宣传资料（招生简章）上注明“已经市教育局审查备案”后才能向社会公布。凡未经教育行政部门审查备案的学校和招生资料一律不得宣传、公布。

　　3月—4月：各中职学校、各初中学校要大力宣传国家发展职业教育的方针政策和职业教育发展的前景，广泛宣传国家职业教育惠民政策，加强办学特色、招生和就业优惠政策等宣传，吸引广大学生和适龄青年报考中等职业学校，积极引导鼓励初中毕业生选择填报中职学校。

　　4月20日—26日：广一职校及市职高集中开展进校宣传，向学生发放由市、区教育行政主管部门批准备案的中职学校印制的招生宣传资料。

　　4月27日—30日：其它市属中职学校开展进校宣传。

　　各中职学校到初中学校进行集中宣传时不得影响初中学校正常教学秩序，到每个初中学校集中宣传时间原则上不超过两小时。

　　（二）志愿填报阶段（20xx年4月至5月）

　　1.各初中学校要确保送培计划落实，坚持学生和家长自愿、普职不兼报、市区职业学校统筹安排的原则，指导学生填报志愿，鼓励支持学生就读区属职业学校和市直属职业学校，努力确保全区初中毕业生升学就读职业学校和普通高中的比例不低于45:55。

　　2.对于希望就读职业学校较早开始职业教育的初三学生，在完成义务教育全部教学计划和教学内容的前提下（原则上不得早于5月1日），可统一组织到中职学校学习和参加中考，也可由初中学校分层施教，提前渗透职业技术教育。提前到中职学校学习的，须由学生本人填写好“中等职业学校志愿填报表”（附件4），并由生源学校和招生学校共同签章备案。各生源学校将汇总名单经生源学校和招生学校共同签章后报区教育局备案，作为学生管理移交的依据。

　　3.中职学校在汇总名单签章后即表示已接收学生，接收学生后要做好课程衔接、教师协作、资源共享等方面的组织协调工作，安排精干教师授课，让学生以良好的'成绩通过初中学业水平考试。

　　（三）录取报到阶段（20xx年6月至10月）

　　1.根据学生志愿填报情况，统一组织录取。各生源学校要把引导推荐毕业生到中职学校就读作为应尽的责任和义务，主动配合和协助职业学校做好招生宣传工作，引导学生就读中职学校，督促学生到中职学校及时报到，防止中考后学生外流，千方百计完成送培任务。

　　2.各中职学校要主动及时与生源学校和学生家长联系沟通，做好迎接新生的准备工作，切实加强管理，选派工作负责的教师担任班主任工作，对学生开展耐心细致的教育工作，积极落实国家惠民政策，及时对困难家庭的学生给予帮助，确保新生“进得来，留得住，学得好”。

　　3.各中职学校在10月上旬前完成生源学校送培统计工作，及时沟通反馈信息，衔接落实相关工作。

　　四、有关要求

　　（一）严格招生纪律。认真组织学习《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》（广教发〔20xx〕4号）精神，严禁未经区教育行政主管部门批准的学校或个人进校宣传招生；严禁招生学校委托中介机构或他人招生；严禁向个人支付生源组织费。所有进入区内初中生源学校进行招生宣传的学校，必须持有区教育局批准并加盖公章的书面手续，否则视为私自买卖生源，从严追究校长及相关责任人的责任。

　　（二）落实奖惩制度。根据《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》（广教发〔20xx〕4号）精神，对完成目标较好的初中学校予以奖励，所需资金由相应职业学校提供。完成较差的学校在目标考核中降低一个等级。

　　（三）坚持学生自愿。在引导学生填报自愿过程中，凡未坚持学生自愿，采取强制手段借机“砍尾巴”，造成信访举报或造成学生流失的，按有关规定严肃处理，同时在质量考核中加大巩固率、参考率考核权重。

学校招生方案 8

　　(一)前期招生计划：

　　1.对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制定出一套切实可行的招生计划。

　　2.以下招生方案可供参考：

　　a.通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课(大多小学英语都是聘用临时老师代课，所以征得校长同意有一定的可行性)，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习英语的积极性;二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示TCE的教学特色及对品牌少儿英语的认知度，老师行将离任时即可宣导报班事宜(也可与配合宣导)。

　　b.设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含TCE教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间(可设一个月8个课时)，感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表(便于我们与家长及时沟通)，发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。

　　3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请清华专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。

　　4.前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。

　　(二)公开课组织：

　　1.勿容置疑，目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节，并且形式多样，各有特色，成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径，那么如何策划成功的公开课，各家培训机构使出浑身解数，力求别出心裁，达到目的。

　　2.各机构公开课流程自然有其特点和优势，关键点是，能否把总部公开课的精髓及细节演绎出来;能否有效组织一定量的'受众群体;各个环节是否准备充分安排扎实。

　　3.按总部对公开课规模大小的分类，需确定不同类型的公开课老师担任，公开课的内容也相应有所区别。

　　4.策划公开课建议从以下几个渠道着手：

　　a.结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位;

　　b.如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行(也可考虑学校电教室)，当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排;

　　c.若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。

　　d.“迪士尼”的运作方法也参考，事先有四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点(一般在周末某宾馆会议室)，在此之前会不停地打电话邀请。到达地点后即把学生和家长分开，由英语老师为学生进行50分钟的授课(50分钟内要让孩子掌握几个单词，英文歌曲，游戏等)，与此同时，家长这边会有所谓的教育专家为家长传授孩子学习成长方略，进行洗脑。当孩子授课结束后，全部登台展示，结果似乎让家长看到了奇迹，现场报名者也不乏其人，教材费800元(还是打折价)，学费每年1980元。

　　(三)彩页设计及报纸广告：

　　1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到，内容安排过多，密密麻麻的整版文字介绍，发至家长手中，家长很难有耐心读完，这类彩页要忌讳使用;

　　2.彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点(有奖试听配合活动)，制作精美图片，整体设计要显示清华大学的影响力。

　　3.报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。

　　一般来讲，少儿英语学校的招生宣传主要会从这么几个方面进行：

　　第一，广告宣传。

　　1)如果有充裕的资金，可以考虑在发行量较大的报纸上作广告。着重宣传一下品牌的历史，教材和教学的特点，独特的教学服务以及招生开班的优惠信息。选用报纸宣传，应注意大量回购。用于一些固定场所的宣传展示用。

　　如果有十分充裕的资金，也可以发布电视广告。

　　2)报刊夹页。可以选择学习教育类的刊物，也可以选择父母必读等家长比较喜爱的育儿读物。

　　3)住宅小区和办公楼电梯广告。

　　4)地铁或公交站牌广告。

　　5)店面外墙广告

　　6)委托小学校的老师向学生和家长发放宣传单页。

　　7)网络宣传。在互联网上发布宣传广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低廉。

　　第二，公开课宣传。

　　通过媒体或散发传单的方式向公众宣传培训中心的公开课信息，由培训中心的优秀教师或总部培训师来主持长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量。

　　第三，免费试学。

　　与当地小学校联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到培训中心交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。

　　第四，在小学校的家长会上作招生讲座。

　　与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传学校，增加生源。

学校招生方案 9

　　一、指导思想和招生原则

　　（一）指导思想

　　贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20xx〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[20xx]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发20xx第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会发展服务。

　　（二）招生原则

　　1.坚持公开、公平、公正、择优原则；

　　2.坚持自主、自律原则；

　　3.坚持院校负责、省招生办监督原则。

　　二、组织机构

　　在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。

　　三、招生对象及招生人数

　　（一）招生对象

　　1.高中毕业生；

　　2.中职（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业生。

　　（二）招生人数

　　单独招生院校20xx年招生计划如下：

　　序号学校名称计划总数备注

　　1 长春职业技术学院 1080 含中职升学150

　　2 长春汽车工业高等专科学校 900

　　3 吉林工业职业技术学院 1060 含中职升学100

　　4 吉林交通职业技术学院 450

　　5 吉林电子信息职业技术学院 900 含中职升学100

　　6 四平职业大学 1050 含中职升学200

　　7 吉林工程职业学院 1050 含中职升学700

　　8 松原职业技术学校 520 含中职升学100

　　9 辽源职业技术学院 500 含中职升学200

　　10 长春金融高等专科学校 200

　　11 长春医学高等专科学校 200

　　12 吉林司法警官职业学院 200

　　13 白城医学高等专科学校 200

　　14 白城职业技术学院 300 含中职升学60

　　15 延边职业技术学院 130 含中职升学100

　　16 长春东方职业学院 270 含中职升学100

　　17 长春信息技术职业学院 490 含中职升学100

　　18 吉林科技职业技术学院 290

　　19 吉林城市职业技术学院 160

　　合计 9950 1910

　　四、招生工作程序

　　（一）报名条件

　　1.符合吉林省20xx年全国统一考试报名资格（并已参加吉林省20xx年普通高考报名）和专业报考条件的`应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。

　　2.符合吉林省20xx年高等职业教育对口招生考试报名资格（并参加20xx年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。

　　3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

　　（二）报名办法

　　1.报名时间：20xx年3月2日—9日。

　　2.报名形式：网上报名。考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。

　　3.每个考生限报一所学校志愿，不可兼报其他学校志愿。

　　（三）现场确认

　　1.确认时间：详见招生院校简章。

　　2.确认地点：各单独招生高职院校。

　　3.考生持本人第二代《居民身份证》到单独招生院校进行现场确认和资格审核，领取《准考证》。

　　单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单独招生报名考生进行比对，资格审核合格者方可参加单独招生考试。

　　（四）缴费

　　考生报名后按规定要求缴纳报名考试费

　　（五）考试

　　1.考试内容：考试分文化基础水平测试和综合素质测试两类（详见各招生院校招生网站）。

　　文化基础水平测试科目为语文、数学、外语（三科合卷），满分各为150分，总分450分。

　　综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。

　　2.考试形式：笔试。

　　3.命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以20xx年普通高考相关文件为基准，综合素质测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定；中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素质测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的普通高校对口招生考试纲要为基准。

　　4.命题方式：招生院校单独或联合命题。

　　5.具体考试形式、考试内容详见各招生院校《招生简章》，考生可登录招生院校网站查询。

　　（六）考试时间及地点

　　1.考试时间：20xx年3月21日—22日（具体时间以《准考证》公布时间为准）

　　2.考试地点：原则上在学校所在地区招生办安排指定的标准化考场进行，具体以《准考证》公布地点为准。

　　（七）录取原则及说明

　　以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。

　　长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。

　　1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。

　　2.单独招生录取的考生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇完全相同。

　　3.中职毕业生近三年来获得由教育行政部门组织的国家级、省级专业技能大赛三等奖及以上名次考生，依据有关文件规定给予照顾。

　　4.按教育部规定，参加单独招生被录取的考生不得参加20xx年全国统一高考（和对口升学考试），未被录取的考生可继续参加全国统一高考（和对口升学考试），正常填报志愿。

　　5.新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查，资格复查不合格者，根据相关要求和规定，取消入学资格。

　　五、招生监督与违规处理

　　（一）招生录取工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责具体组织实施。

　　（二）各招生考试院校要按照教育部和我省考务规定要求组织考试，做好评卷、录取工作。文化基础水平测试要在标准化考点进行。要加强试题保密和考场管理工作，着力规范办学招生行为，自觉接受考生和社会舆论的监督。

　　（三）招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录取等各个环节的监督，严厉查处和及时纠正违纪违规行为，真正使高职高专院校单独招生工作成为人民群众满意的“阳光工程”。

　　（四）各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查实，按照教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取消其单独招生资格或示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员,按照有关规定严肃处理。

学校招生方案 10

　　一、市场现状及分析

　　1、市场需求：洛阳市、河南省内初中、高中学生数量庞大，市场潜力可观。此外，政府积极推动职业教育，特别是在教育困境中寻求突破。同时，河南等地庞大的人口基数和较低的经济发展水平也催生了大量潜在的职业教育需求。如今，家长们对孩子教育的投资意识日益增强。

　　2、竞争对手：达州各类培训学校如雨后春笋般涌现，其中阳光飞扬、胡氏英语在整体上处于领先地位。尽管市场竞争激烈，但在营销创新方面仍有待加强。

　　3、华富商学院现状：洛阳华富商学院是一所集职业中专与高职于一体的'全日制普通私立职业学院，积极响应国家职业教育发展战略，将教育改革、社会经济发展作为发展目标，提高教学质量为核心，提升管理水平为手段，致力于深化职业教育办学体制的改革。

　　二、经营策略

　　1、招生策略：初期需找到依托学校并建立优秀学生培育计划，逐步扩大影响力。后期通过公开课程、学校文化、广告媒体等方式拓展生源，扩大办学规模。

　　2、广告策略：以学校文化为主题，配以吸引人的视觉元素，吸引中小学生和家长的关注。统一设计和包装广告材料，使其具有价值感而非垃圾信息。整合运用各种公共媒体资源进行宣传。

　　3、口碑建设：请最好的教师，注重教学质量，不断创新，通过家长的口口相传来推广。设立推荐奖励机制，让家长成为我们的招生宣传人员。

　　三、推广策略

　　所有的宣传活动应以公共活动为主，充分展示学校的实际面貌。过去虽有过类似活动，但缺乏足够的公共性和双向沟通。活动的目的应该是展示学校文化，塑造品牌形象，提高知名度和声誉，拓宽市场。活动内容要全方位、多角度地展示我们的教学成果。活动原则是创新、双向沟通，紧跟社会热点和时代脉搏，适应教育发展需求。

　　四、管理策略

　　加强管理意识，建立健全学校CIS（形象识别）系统和奖惩制度，培养教职工形成遵守规章制度的习惯，使之融入学校文化之中。

　　五、价格策略

　　在可接受的价格范围内，中高价位有助于塑造高端学校形象，低价位有利于抢占市场份额。个人认为我们应该树立高端学校形象，吸引重视教育的家长关注，同时也为与其他学校合作增添砝码。

学校招生方案 11

　　一年一度的高一招生是我校的大事，它关系到我校发展的'后劲和潜力，请各招生点负责人认真落实，积极工作，为我校早日跻身于全国一流名校而做出自己卓有成效的贡献。具体宣传方案如下：

　　一、在我市初三学生填报志愿（5月中旬）前，各招生点负责人到指定学校宣传。

　　要求：

　　1、散发招生资料；

　　2、对全体初三班主任口头宣传我校有关招生政策。

　　目的：

　　在初三班主任和我校招生点负责人共同努力下保优保量地完成我校今年的招生任务。

　　二、各招生点负责人返校后，把初三各班前20名学生或全体学生信息（电话号码、家庭住址）附初三各班主任联系电话上交学校，以便招生时能及时联系学生和奖励初三班主任。

　　三、赴各招生点负责人一览表。（后附其表）

学校招生方案 12

　　根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔20xx〕7号）和《福建省教育厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》（闽教基〔20xx〕20号）文件精神，结合我区实际，制定本方案。

　　一、招生原则

　　1、坚持“公开、公平、公正”的原则。

　　2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

　　3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。

　　二、招生对象

　　年满6周岁的适龄儿童。20xx年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，监护人提出申请，医院出具证明，户口所在乡镇政府或街道办事处审核，教育局批准。

　　三、招生计划和范围

　　1、城区（东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同）小学招生计划和范围，详见附表一。

　　2、农村小学根据生源等情况，招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。

　　3、龙岩北大附属实验学校（民办学校）招生工作按区教育局的招生计划自主招生。

　　四、招生办法

　　（一）城区小学

　　城区小学招生按下列批次录取：

　　第一批：持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住，或符合政策性照顾对象的适龄儿童；

　　第二批：持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童；

　　第三批：持有招生范围内户籍证的适龄儿童；

　　第四批：暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女（城区户籍的适龄儿童除外，下同）。

　　录取过程中，遇某一批次学位不足时，则该批次采用电脑派位的办法，派满为止（派位时间另行通知）。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。（统筹安排学校详见附表三）

　　户籍要求：户籍迁入截止至20xx年12月31日，要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20xx年12月31日之后的，回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。

　　房产要求：房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母，且房产面积应大于50平方米，若是唯一住房则不受面积限制，共有商品套房产权者，其个人产权应大于50%。“三代”同户同住（同一家庭户口簿，有祖辈房产证，“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房）可视同片内生。

　　（二）农村小学

　　农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

　　（三）民办学校

　　龙岩北大附属实验学校于20xx年7月20日前完成招生工作，并将预录取学生花名册录入招生系统软件，已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童，可适当放宽报送时间至8月20日。

　　（四）进城务工人员随迁子女

　　进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上，合法从业，并且持有公安部门提供的户口簿、《暂住证》（暂住证办证截止时间20xx年6月30日）（本区户籍除外）及《福建省就业失业登记证》，（就业失业登记证办证截止时间20xx年6月30日）。凡符合条件的适龄儿童，持相关材料到暂住片区定点学校登记建档（见附表二）。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不符合规定的，到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。

　　20xx年起，将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情况进行量化，实施积分入学招生办法。

　　五、有关事项

　　（一）登记建档时间

　　1、城区户籍、房产的适龄儿童：7月25～26日。

　　2、农村适龄儿童：7月25～26日。

　　3、进城务工人员随迁子女：7月28～29日。

　　（二）提交材料（原件及其复印件）

　　1、城区户籍适龄儿童：

　　（1）户口簿；

　　（2）房产证；

　　（3）父母双方身份证；

　　（4）“三代”同户同住的。还须提供祖辈身份证；

　　（5）儿童预防接种证。

　　2、农村适龄儿童：

　　（1）户口簿；

　　（2）儿童预防接种证。

　　3、进城务工人员随迁子女：

　　（1）户口簿；

　　（2）父母一方的《福建省就业失业登记证》或《工商营业执照》；

　　（3）父母双方的《暂住证》；

　　（4）儿童预防接种证。（新罗区户籍的进城务工人员子女只提供（1）、（2）、（4）项材料）

　　（三）其它说明

　　1、符合招生条件的适龄儿童按规定时间，携带相关报名材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。进城务工人员随迁子女在填写登记表时应写明是否服从教育局统筹安排，未填写或不愿服从统筹安排者，将不再安排学位，返回户籍所在地小学就读。

　　2、持“二手房”房产证入学者，此住房必须无该校在校生记录。

　　3、适龄儿童只限报一所学校（含民办学校），重复登记建档者，由教育局统筹安排学校入学。

　　六、政策性照顾

　　（一）照顾对象

　　1、招商引资。根据龙岩市政府《关于修改部分优惠扶持规范性文件的通知》（龙政综〔20xx〕582号）精神，结合我区实际情况，政策性照顾对象为：

　　（1）被授予20xx～20xx年度“新罗区重点企业”的企业法人代表子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍高级技术人员的子女；

　　（2）新罗辖区内的生产性企业，近三年年纳税均达300万元以上，个人注册资金达300万元以上的'投资者子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍的总经理、高级技术人员子女。

　　2、新罗辖区部队现役军人子女。

　　（二）提交材料（原件及其复印件）

　　1、企业类：

　　⑴企业营业执照；

　　⑵企业验资报告；

　　⑶近三年完税票据；

　　⑷户口簿；

　　⑸父母双方身份证。其中受聘总经理、高级技术人员还须提供三年以上的《职工养老保险手册》。受聘高级技术人员还须提供省人事部门颁发的《高级技术资格证书》及资格确认文件。

　　2、现役军人：

　　⑴军官证；

　　⑵结婚证；

　　⑶家属户口簿；

　　⑷双拥办（或军分区）有关证明。

　　（三）登记建档

　　1、登记时间：7月21～22日。

　　2、建档方式：申请政策性照顾入学者，按所申请照顾小学隶属关系，分别到市教育局初等学前教育科、区教育局初教股送审有关材料，填写《新罗区小学招生政策性照顾入学申请表》。

　　经初步审核符合政策性照顾入学条件者，按规定时间到照顾入学的学校登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

　　七、招生纪律

　　招生工作领导小组要依据招生有关规定，保证进城务工人员随迁子女入学“绿色通道”畅通，教育局及学校的招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，严格执行招生工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风，认真做好资格审查工作。各相关学校不准招收择校生，不准拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学，不准以任何借口拒绝接收本片区应接收的学生，不准采取考试等方式选拔学生。若发现违规行为，予以严肃查处。区教育系统纪检监察举报电话：xxx。

　　招生工作涉及面广、难度大，家长及社会十分关注。各校领导、教师应深刻领会招生文件精神，坚持正确的宣传导向，精心组织，规范操作，确保今年我区适龄儿童依法按时入学。

　　八、本方案由龙岩市新罗区教育局负责解释。

学校招生方案 13

　　为落实国家、省、市有关法律法规和招生政策，切实保障符合条件的适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，推进义务教育均衡发展，进一步规范我市中小学招生管理和招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开，结合我市的实际情况，特制定本方案。

　　一、招生原则

　　（一）坚持户籍优先，免试就近划片入学。

　　（二）小学秋季招收一年级新生的年龄须满6周岁（即20xx年8月31日以前出生）。

　　（三）依法接受适龄残疾儿童少年随班就读。

　　二、本市城区学校招生办法

　　（一）本市城区户籍适龄儿童少年入学

　　1、招生办法

　　（1）父母（法定监护人，下同）在本市城区自有住房居住的（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的（一户一生，同一法定监护人不受此限制，下同），由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。租房居住未满2年的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）适龄儿童少年与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿同居住的，且父母在本市无第二处住所的，参照本条第（1）或（2）项执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及适龄儿童少年的居民户口簿；

　　（2）不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　（3）出生证（申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。）。

　　（二）本市乡镇户籍进入本市城区务工人员随迁子女入学

　　（本市乡镇指海口市主城区外围16个乡镇，即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、大致坡镇、三江镇）

　　1、招生办法

　　（1）父母在本市城区自有住房居住的（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所（套）目前没有学生正在划片对口学校就读，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）适龄儿童少年与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿同居住的，且父母在本市城区无第二处住所的，参照本条第（1）或（2）项执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及适龄儿童少年的居民户口簿；

　　（2）不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　（3）父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督（工商）部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险（在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）连续1年以上的'证明（从20xx年8月向前推算）

　　（4）出生证（申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。）

　　（三）外来务工人员随迁子女入学

　　1、招生办法

　　（1）随迁子女父母在本市城区购房并入住的，以父母购房居住地为准（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）随迁子女与父母在本市城区租房居住的，应是随迁子女与父母在本市的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所（套）目前没有学生正在划片对口学校就读的，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）随迁子女与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿，连续居住在祖辈名下本市城区自有住房满二年的，且父母在本市无第二住所的，参照本条第（1）项执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及随迁子女的居民户口簿；

　　（2）父、母及随迁子女在本市2年以上居住证（从20xx年8月向前推算）；

　　（3）不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　（4）父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督（工商）部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险（在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）连续1年以上的证明（从20xx年8月向前推算）；

　　（5）出生证（申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。）。

　　（四）港、澳、台胞、海外华侨华人适龄子女及外国籍适龄儿童少年入学

　　1、参照本市城区户籍适龄儿童少年入学招生办法执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及适龄儿童少年的身份证（护照）；

　　（2）适龄儿童少年在本市临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》（合法居留签证）；

　　（3）监护人的不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（落款时间应为20xx年8月31日前）。

　　（五）日程安排

　　1、申请人网上申请学位。7月25日—8月2日。申请人在规定时间内登录海口市教育局官网，点击进入“义务教育阶段新生入学申请登记平台”，录入相关信息。

　　2、部门联合初审。8月3日—8月13日。

　　各职能部门按照联合审核方案要求，对相关信息进行初审。公安部门负责审核户籍、居住证信息。自然资源和规划部门负责审核不动产证（房产证）信息。住房和城乡建设部门负责审核商品房买卖合同信息。区房屋租赁管理所负责审核房屋租赁证信息。各区政府负责组织镇（街）审核祖宅等其他信息。人力资源和社会保障部门负责审核社保信息。教育部门负责审核学籍情况。

　　3、部门联合审核。8月14日—8月22日。

　　申请人按照“入学申请所需材料”准备纸质材料（原件及1份复印件），向片区学校提交。材料齐全的，学校接收相关材料。教育部门联合各职能部门、镇（街）、学校，按照联合审核方案要求，对申请人提供的信息、材料进行审核。本市城区户籍适龄儿童少年材料不齐全的，由学校登记，报教育行政主管部门统筹。本市乡镇户籍适龄儿童少年、外来务工人员随迁子女材料不齐全的，学校告知申请人回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

　　4、公告新生名单。8月23日—8月25日。学校公示新生名单，发放入学通知书。

　　5、备案确认。8月26日—8月29日。市、区招生办对学校已录取的新生进行备案，确认新生名单。

　　6、新生报名注册。8月30日—9月1日。

　　（六）有关说明

　　1、以共有房产为居住地申请入学的，要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理。

　　2、棚户区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。如跨原学校片区居住的，根据学位情况统筹安排。棚户区拆迁完成满2年的，不再考虑在原片区学校入学，以实际居住地为准。如选择住房安置的，可持住房安置协议按安置地申请入学。

　　3、租房居住申请入学的，必须为唯一合法稳定住所，且能提供区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证。不能出具房屋租赁证的、一套多租的，不予安排划片入学。

　　4、无法在原住址继续租赁需重新租房居住的，重新租住的居住地与原租住地在同一个学校片区内，且前、后房屋租赁证能有效衔接，可连续累计租房居住时间。

　　5、房屋规划用途应为住宅或公寓。商城、商场、酒店、铺面、作坊、工厂、写字楼等加工、营业场所不作为居住地申请划片入学。

　　6、入学网上登记的家庭住址与“全国中小学生学籍信息管理系统”中的家庭住址绑定对接，学生入学后不得随意更改。

　　7、招收外国籍学生的中小学校必须按规定向省教育厅申请并取得核准备案。学校向省教育厅按需领取JW202表，申领的JW202表仅限本校使用，招收的外国籍学生由学校归口管理。

　　8、小学、初中在校学生不得再按一年级新生申请入学。违规申请的，取消入学资格。

　　9、对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

　　10、省教育厅直属四所学校（海南中学、国兴中学、海师附中、农垦中学）招生范围由省、市、区教育行政部门和学校研究确定。

　　（七）不符合入读我市公办学校规定条件的，回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

学校招生方案 14

　　根据教育部的有关精神，按照省教育厅《江西省20xx年高等职业教育单独招生实施办法》的要求，为切实做好我校20xx年单独招生工作，制订本工作方案。

　　一、指导思想和原则

　　全面贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，突出高等职业教育的特色，选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊能力的优秀人才进入我校学习，从而进一步提高我校生源的`综合素质。

　　单独招生工作遵循公平、公正、公开的原则，由学校招生就业处牵头，教务、纪检监察、后勤、学工、安全保卫共同负责。单招工作严格实行招考分离，纪检监察部门全程参与监督，切实加强对初审、审查、考试、公示、录取等各个环节的监督把关。确保单独招生工作机制健全、程序规范、严肃认真、公正透明。接受省教育考试院的指导和社会的监督，及时、准确、全面公开单独招生的相关信息，切实保障20xx年单独招生工作顺利进行。

　　二、成立学校单独招生领导小组

　　组长:徐江荣

　　副组长:郭化山徐振国

　　成员:董武忠、宁国强、李锋、钟晔、王翔、胡鹏华、程峻、孔外平、俞艳华、于海胜。

　　三、报考条件及招生对象

　　符合江西省普通高校招生考试报名条件并已办理我省20xx年普通高校招生考试报名手续的考生。

　　四、报名时间、方法、审核、考核步骤

　　（一）报名

　　1．报名时间： 2月27日-3月5日，逾期不予办理。

　　2．报名方式：实行“网上报名+现场签订”形式。考生在规定时间内登录我校网站单招考试报名窗口完成网上报名手续。考生进行网上报名时，必须准确地填写姓名、身份证号、20xx高考考生号、专业志愿等相关信息。每位考生只能报考1所高职院校，多报无效。

　　（二）资格审核

　　1．审核时间： 3月6日前。

　　2．审核办法：我校负责对所有网报本校的考生名单进行资格初审，并于3月6-7日将初审通过的考生信息汇总表报送省教育考试院信息处进行信息比对。

　　3．合格考生查询：已报考我校单招的考生于3月8日登陆我校网站，查询本人是否通过报考资格审核。通过审核的考生方可参加我校组织的单独招生考试。

　　4．现场确认、缴费、看考场：考生于3月10日到我校进行现场确认、领取准考证、查看考场、签订《诚信考试承诺书》，并交考务费100元。

　　考试时间全省统一为3月11日，考试地点在本校（见准考证）。

　　（三）考核内容

　　单独招生工作遵循我校自主、省教育考试院监督的原则。我校自主组织建立考核专家信息库，由专家根据各招生专业特点设计考核内容和评分标准。考核内容为语文（150分）、数学（150分）、综合素质（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英语20分），合计总分500分。

　　五、录取

　　（一）录取原则。我校根据考生成绩自行划定文化成绩最低控制线和综合技能测试要求，按各专业计划数及录取规则，从高分到低分择优录取考生。学校根据参加考试人数和考生的总体成绩情况决定录取人数和录取比例，录取人数不超出单独招生计划，录取比例原则上不超出参加考试人数的75%。

　　（二）录取步骤。

　　1．3月16日，确定拟录取考生名单。

　　2．3月16日起，在本校网站公示拟录名单，公示期7天。

　　3．拟录考生在公示期内如无异议即为确认录取（确认后不得再参加20xx年普通高考）。

　　4．3月24日，确认录取名单到省教育考试院审核备案并办理录取手续，领取单招录取通知书。

　　5．3月25日，在本校网站公布正式录取的考生名单，向录取考生寄发录取通知书。

　　（三）录取说明

　　1、被我校单独招生录取的考生，与普通高校统一招生考试录取新生享受完全相同的待遇。

　　2、考生录取后，一律不得再参加20xx年普通高等学校招生统一招生考试及录取。

　　六、监督管理制度

　　我校认真执行教育部关于在高等学校招生中实施“阳光工程”的各项要求，着力规范办学行为，强化信息公开力度，完善监督措施，尤其加强试题保密和考务考场管理，工作全过程接受有关教育纪检监察部门等方面的监督。不以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在招生中存在违规行为的考生，按照教育部有关普通高校招生工作规定进行处理，取消其当年的考试资格、录取资格或入学资格。

　　七、招生专业、对象、计划、学制和收费标准

　　专业名称考生类别学制收费标准招生人数

　　临床医学普通高考（文、理）三年 5000元/学年 80

　　临床医学（医学影像）颁发临床医学专业毕业证普通高考理科三年 5000元/学年 40

　　临床医学（全科医学）颁发临床医学专业毕业证普通高考（文、理）三年 5000元/学年 40

　　临床医学（医学美容）颁发临床医学专业毕业证普通高考（文、理）三年 5000元/学年 30

　　康复治疗技术普通高考（文、理）三年 3915元/学年 30

　　护理普通高考（文、理）三年 3915元/学年 80

　　助产普通高考（文、理）三年 3915

　　元/学年 70

　　药学普通高考（文、理）三年 3915元/学年 30

　　医学检验技术普通高考理科三年 3915元/学年 20