中小学流感防控方案

中小学流感防控方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的中小学流感防控方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中小学流感防控方案1

　　为了确保我园能够及时、有序、高效地应对可能发生“甲型h1n1流感”疫情，预防和控制疫情在幼儿园的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据上级有关精神和我园的实际情况，制定本工作预案：

　　一、工作目标

　　（一）“甲型h1n1流感”可防、可治、可控，我们要通过各种途径普及“甲型h1n1流感”防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

　　（二）完善“甲型h1n1流感”疫情信息报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　（三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制“甲型h1n1流感”疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　　二、组织管理

　　成立防控“甲型h1n1流感”防治工作领导小组：

　　组长：______

　　副组长：______

　　组员：______（XX园区）、______（XX园区）

　　______、______（XX园区）、各班班主任

　　分层管理：

　　组长：全面负责幼儿园“甲型h1n1流感”防控管理工作。

　　副组长：负责“甲型h1n1流感”防控工作的指导监督。

　　组员：与班级共同具体落实“甲型h1n1流感”防控工作。

　　三、工作职责及预防措施

　　（一）做好日常防控工作

　　1、加强宣传教育，加大宣传力度：在门厅、班级门口、宣传栏等处宣传“防御xx流感”的相关知识和内容；提高全体教职工、家长和幼儿的防护意识，做好幼儿园的卫生防病工作，开展传染病预防知识和防治措施的卫生健康教育。

　　2、认真做好园内外各处的环境卫生，检查和清理环境卫生死角。

　　3、重新审核食谱，对食堂环境进行严格监控，并加强食堂及教职工的个人卫生管理及食品操作卫生管理。

　　4、严把晨检关，做到早发现、早隔离、早治疗。

　　5、保健医定时检查各班常规卫生工作是否严格执行幼儿园各项卫生保健规章制度，及时给予指导，并认真记录。

　　6、要做到六早：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

　　（二）规范疫情控制程序

　　1、备齐所有消毒用品（消毒液、消毒灯、肥皂）

　　2、控制传染源：

　　⑴保健医生每天都要掌握每个幼儿的出勤和身体健康情况，对因病缺席的幼儿，查明幼儿缺勤的'原因，及时了解幼儿的身体状况，发现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等症状的幼儿，要求到医院就诊，并进行后期追踪，特别对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度。

　　⑵积极组织幼儿参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。

　　⑶改善环境卫生和做好应急准备。加强全园的环境卫生消毒工作，切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。

　　⑷建议家长不要带幼儿到人口拥挤的地方。密切关注与国外来访人员（回归人员）有密切交往的师生。掌握相关师生情况，做好登记调查。

　　⑸严格执行隔离制度。

　　（三）对食堂的工作要加强管理力度：

　　食堂环境卫生、个人卫生及采购、食品操作、食品保存要每天进行检查，餐具每天高温高压消毒。

　　（四）后勤支持保障措施：

　　1、负责后勤的老师要随时做好物资准备，保证应急的需要使用。

　　2、保健室要做好充足的消毒用品、防护器材等，满足应急需要。

　　四、记录工作

　　对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录。

　　五、应急响应

　　以各园保健医生为主的紧急疫情应急处理指导小组组员，如有疑似病例，把病人送入幼儿园隔离室就地隔离，并立即上报幼儿园预防“甲型h1n1流感”工作领导小组组长，领导小组组长将在第一时间以最快的通讯方式向区教育局、区疾控中心报告。

　　六、报告程序

　　1、发现幼儿出现“甲型h1n1流感”症状疑似者后，发现人应第一时间报告保健医生，并立即进行隔离。责任人：各班老师

　　2、保健医生即刻向园领导报告，并向区疾控中心和教育局报告。责任人：______

　　3、应急工作领导小组马上到位，进入应急状态。责任人：______

　　4、立即与幼儿家长取得联系。责任人：______

　　5、负责善后的卫生消毒处理工作。责任人：各园区保健医生

　　6、负责初步救治防护工作及送医院诊治工作。责任人：各园保健医生

中小学流感防控方案2

　　里集中学甲型HIN1流感防控工作方案

　　为科学有序地做好学校甲型H1N1流感疫情的防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　一、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz、班主任、生活老师、后勤人员等。

　　二、临床表现

　　通常表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐或腹泻。约10%病例可不发热。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。病情严重者可以导致死亡。

　　三、管理方式

　　根据教育局的统一部署和卫生部门的指导，副校长负责中学甲型H1N1流感防控的落实工作，建立谁管谁负责制度，哪个环节出问题就追究那位管理员的责任。明确各线责任人，具体落实学校防控甲型H1N1流感各项措施。保障防控甲型H1N1流感所必须的物质、场所、人员与经费。学校暴发甲型H1N1流感时，配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感的处理等工作。

　　四、防控措施

　　1、制订应对学校甲型H1N1流感疫情的工作方案。分工负责，划块管理，逐级检查，逐日报告。借甲型H1N1流感防控工作，提高师生卫生防疫意识，加大校园卫生和师生行为习惯的力度。

　　2、组织校医和班主任参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训。

　　3、加强疫情应对物资准备。总务处负责落实各项医务检查用品：医务室为隔离室，每班1个体温表、5个口罩。医卫员处备足体温表、口罩及常用器材和药品。消毒液、喷雾器及其他消毒药品由王胜明、王友朋师傅掌管。

　　4、积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识。倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。教学处宣传组负责出好甲流防控专刊，各班定期出好甲流预防知识黑板报，教育处组织开展甲流预防与控制知识讲座。

　　5、加强教室、阅览室、实验室、宿舍、厨房、食堂、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。有紧急疫情发生时教室和各办公室窗户24小时打开通风。总务处每周（情况出现异常时，增加到每日一次）安排一次统一消毒处理，消毒方法和器材直接与疾控中心专家联系。

　　6、落实晨检、午检、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告校长。晨检、午检由班主任负责，当即报告年级主任，年级主任再报告办公室主任，登记完备后，一般正常情况由办公室主任报告z副校长，非正常情况另增报副校长z和校长z。

　　7、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。紧急时期全体行政、班主任、医务员手机必须24小时开机。

　　8、职责分工。

　　①副校长为学校甲型H1N1流感责任人，负责整体工作安排和落实情况的抽查，包括人员调动、器材配备、问题处理报告等。教职员工出现病情的一律迅速到医院检查，确认无疑后再返回学校上班。

　　②办公室为甲型H1N1流感信息报告人，负责学生出勤、校园消毒情况统计和报告。科室人员未及时上报时应迅速追查原因，逐日落实。

　　③教育处负责校园卫生打扫和保洁工作，包括个人卫生、仪表、生活习惯的检查登记。

　　④总务处为甲型H1N1流感物资保障责任人，并负责安排人员定期进行校园消毒和记载等。

　　⑤事务长和商店经理负责食品卫生逐日逐样检查，严格食品入校和食品加工安全制度，对菜蔬食品和餐桌熟食要照规定进行留样登记。所有后勤人员必须进行体检。

　　⑥班主任负责学生晨检、午检数据及具体情况掌握及报告。各班可安排值日学生或班干部将晨检和午检情况详细书面记录在《班工作日志》内，班主任应亲自对缺课、请假、迟到、早退学生要查明原因，与家长取得有效联系，核实无误后再报告年级主任。

　　⑦生活总辅导员负责寄宿生就寝时段的出勤、病情观察及报告。

　　⑧医务员负责学生病情、疫情的观察检查和报告（包括简易问题的排除和处理等）。

　　⑨卫生员要细致检查校园内各个角落的卫生情况，不留死角，在与总务处的协调下，对寝室、食堂、商店等建筑外和和杂草密集处，进行垃圾清理和灭虫灭鼠消毒处理。

　　⑩门卫室负责控制外来人员进入和学生非正常出入的.登记、处理和报告。

　　五、工作程序

　　1、按日按时段清查报告师生员工出勤人数。

　　①学生人数、病情等按班主任（晚间为生活老师）→年级主任报告→办公室→副校长程序报告处理。

　　②教职工人数、病情、伤害等按年级主任（教辅岗位由科室主任，后勤由总务处，生活老师由办公室负责）→办公室→副校长程序报告处理。

　　2、按要求和程序进行消毒、检查、防控等工作。

　　①卫生、病情、疫情情况按门卫、卫生员、医务员→教育处的程序报告处理。

　　②卫生、消毒、防护、器材准备情况按按消毒员、医务员→总务处的程序报告处理。

　　3、定期做好知识讲座和有关宣传发动工作（教育处）。

　　4、按日做好卫生保洁、打扫、个人卫生检查（教育处）。定期做好消毒防疫工作（总务处）。发现问题立即报告副校长，必要时一天一次消毒。

　　5、行政值周员、年级值周员按时段检查校园卫生及师生出勤情况（办公室）。发现问题立即报告副校长。

　　6、副校长汇总情况后，立即向校长汇报处理。校园内出现疫情后立即按教育局文件精神妥善处理。

　　六、消毒方法

　　甲型H1N1流感全球蔓延，世界卫生组织已将警告级别提到最高。虽然说预防甲流的疫苗已经问世，但毕竟人多疫苗少，所以做好日常预防工作仍然意义重大。日常预防除减少接触、勤洗手、注意锻炼休息饮食，提高免疫力外，卫生部门防控专家表示说，含氯消毒剂和过氧乙酸消毒剂对于预防甲流效果不错。

　　对食饮具可用流通蒸汽消毒20分钟（温度为100℃）；煮沸消毒15至30分钟；使用远红外线消毒碗柜，温度达到125℃，维持15分钟，消毒后温度应降至40℃以下方可使用。不具备热力消毒的可采用化学消毒法。如用有效氯含量为250㎎/Ｌ－500㎎/Ｌ的含氯消毒液需浸泡30分钟。消毒后用清水冲洗、空干保存备用。

　　衣服和被褥应勤洗、勤晒，消毒可用加热的方法，也可用除菌消毒洗衣粉和洗涤剂清洗衣物。

　　卫生间、厨房和居住的房间要经常打扫，卫生洁具可用有效氯含量为500㎎/Ｌ的消毒液清洗。

　　用过氧乙酸消毒防甲流有三种方式：1、浸泡：纺织品通常用0.04%浓度的溶液浸泡两小时；餐具洗净后用0.5%的溶液浸泡30～60分钟。2、擦拭：可用于消毒皮肤与物品表面，将原液稀释成0.2%的溶液擦洗双手l-2分钟，再用清水洗净；如对物体表面进行消毒，可用浓度为0.2%～1%的过氧乙酸稀溶液擦抹。3、喷雾及熏蒸：将原液稀释至0.2％～0.4%，采用喷雾或加热熏蒸，关闭门窗20～30分钟即可达到消毒目的。

　　注意：过氧乙酸原液有较强腐蚀性，不可用于金属器械的消毒。配制溶液时应佩戴橡胶手套；做气溶胶喷雾时应佩戴防护面罩（也可用口罩、帽子及游泳镜替代），不可直接对人喷洒；其稀释液易分解，应在阴暗处贮存于塑料桶内，在有效期内使用，随配随用。另外，学生应远离消毒剂，有呼吸道疾病、哮喘、过敏性疾病症状等人员要慎用消毒剂。

中小学流感防控方案3

　　甲型H1N1流感告家长书

　　各位家长：

　　近期，甲型H1N1流感正在持续快速传播，区内个别学校也出现此病例。虽然H1N1是可防、可控、可治的，但我们决不能轻视。为此，要求各位家长配合学校认真做好以下工作：

　　1、每天关注孩子的身体状况。家长每天要询问孩子的身体状况，如发现孩子精神状态不佳，应对孩子进行体温检测，如发现孩子发热，及时送孩子去医院，并向班主任报告孩子病情。

　　2、养成良好的个人卫生习惯。教育孩子勤洗手，掌握正确的洗手方法；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；家里的房间要勤通风；尽量在家里用餐；少去人多的地方。

　　3、加强身体锻炼。家长可根据孩子的.身体状况和天气情况选择合适的运动项目，提高孩子的身体素质。

　　4、了解医学上的预防措施。目前医学上的预防措施主要有两种：一是喝中药，家长可到各医院去配。二是打甲型流感的预防针，大约本月15日左右我区可领到第二批预防针，主要接种对象是学生，到时家长可前去医院咨询。

　　祝你们全家身体健康！

　　xx小学

【中小学流感防控方案】相关文章：

流感防控方案09-26

疫情防控方案03-27

近视防控宣传方案04-26

疫情期间防控方案12-26

学校火灾防控方案10-11

学校防控消毒方案12-18

疫情防控方案14篇02-26

学校防控疫情的消毒方案03-19

疫情防控方案15篇03-22