暑假活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的暑假活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假活动方案1
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力
训练对象：
阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：
新世界小记者教育基地
开营时间：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
具体安排：
第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天上午：健康体能训练，军训
下午：深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的.入门知识
晚上：电影赏析
第五天上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流
下午：奥运实战英语训练
晚上：精彩奥运比赛回顾
第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)
下午：健身教育表演
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写
下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动
晚上：兴趣图书阅览
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：小组活动，体验团队合作游戏
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台主持人董超等
第十一天
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：健身大展示，体育比赛
晚上：优秀作文赏析
第十四天
全天：参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营
暑假活动方案2
活动背景：
弘扬中华优秀传统文化，增强社区居民的文化自信，是社区文化建设的重要内容。通过举办传统文化体验周，让居民在亲身体验中感受传统文化的'魅力。
活动内容：
开幕式及文化讲座：介绍活动背景、目的及日程安排，邀请文化学者讲解传统文化知识。
传统手工艺体验：组织剪纸、书法、国画、陶艺等传统手工艺体验活动，让居民亲手制作传统文化产品。
传统节日庆典：模拟古代传统节日庆典场景，如端午节包粽子、中秋节做月饼等，增进居民对传统节日的了解和认同。
经典诵读与戏曲表演：组织经典诵读会、戏曲表演等活动，让居民在欣赏中感受传统文化的韵味。
闭幕式及成果展览：展示居民在活动中的作品和成果，颁发纪念品，感谢所有参与者的贡献。
暑假活动方案3
一、活动目的
小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的'动手能力，特制定本方案。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——x月x日
三、活动内容和安排
20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
20xx年xx月xx日
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
20xx年xx月xx日
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
20xx年xx月xx日
坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。
暑假活动方案4
一、活动目的
为培养学生的阅读习惯，给学生一个书香飘逸的假期，我校特开展“亲近阅读，丰盈生命”读书活动，着力培养学生的阅读兴趣，让每一位学生都想读书、爱读书，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，成为更好的自己。
二、活动主题
亲近阅读丰盈生命
三、活动时间
20xx年7月6日至8月31日
四、读书活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任及语文老师
一制定计划
各班班主任教师根据方案要求，组织、布置学生读书并跟踪读书情况，让学生充分利用暑假的闲散时间进行阅读，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
二加强领导
1、副组长负责跟踪各班活动的开展情况。
2、语文教师做本班学生课外阅读的.“第一责任人”，负责落实、检查、反馈班级课外阅读情况，引导全班学生在假期认真读书、养成良好的读书习惯，按要求完成作业。
三具体措施
各班班主任老师应倡议家长支持配合学校的活动，为学生的课外阅读提供物质保证。希望每个家庭都能够保证一定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读。确保每位学生在家每天有足够的读书时间，低年级有半小时以上，中高年级40分钟以上，家长督促。
五、阅读安排
1、开展主题阅读活动。
各年级依据推荐书目，开展同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读书故事、同写一篇读书体会的活动，激发学生阅读兴趣，提高阅读成效。
假期中，1-2年级学生完成“读书书签”或“读书卡”2张；3-5年级学生完成心得体会1篇，“读书卡”或“阅读小报”1张，9月1日开学时交到语文老师处。
暑假活动方案5
一、活动目的
1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动准备：
录像
五、教学内容
1、导入：
同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
3、授课内容：
一、先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点
(1)保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
(2)做好充足准备工作，预防抽筋
做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：
A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的'腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
暑假活动方案6
为积极推进“海量阅读”活动，认真落实市1512阅读工程，小学结合学校实际情况，决定开展20xx年暑假主题阅读活动，特作计划方案如下。
一、阅读主题：一人一书一名言。
一人即了解一位名人，一书即阅读他的一本传记，一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神，培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德，激发学生的读书热情。
二、活动开展：
1、活动准备阶段（6.25—7.7）：
各班级宣传发动，召开主题班队会，教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求：低年级以注音绘本为主，中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物，购置图书，做好阅读准备。
同时，各班级要在放假家长会中，向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读，积极争取家长理解和支持。
2、阅读实施阶段（7.8—8.31）：
暑假为集中主题阅读时间，要求学生每天坚持阅读，低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督，积极配合学校开展主题阅读活动。
各班级要充分利用微信阅读群，了解班级阅读进程，及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况，整理成电子文档，开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”，留存阅读印记，开学后一周内装入阅读档案袋。
3、总结展示阶段（9.1—10.31）：
各班级利用主题阅读课的`形式，开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流，有条件的班级可以邀请家长参与交流活动，根据学生的阅读和交流，各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人，每班级上报3个交流活动小视频（可以是个人交流的形式，也可以是小组交流的形式，但其中必须有一个为小组交流的形式），进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3：5：2设一二三等奖，给予荣誉奖励，纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。
暑假活动方案7
一、活动背景：
暑假是学生们重要的休息和娱乐时间，也是商家们开展营销活动的黄金时期。为了吸引顾客、增加销售量，我们计划开展一系列暑假营销活动。
二、活动目标：
1. 吸引更多顾客到店消费，增加销售额。
2. 增加品牌知名度和用户忠诚度。
三、活动方案：
1. 打折促销活动：推出暑假特惠促销品，并以折扣价格销售，吸引顾客前来购买。我们将针对不同年龄和性别的顾客推出不同种类的促销品，以满足不同顾客的'需求。
2. 新品推广活动：推出暑假期间特别推出的新品，配合推出优惠购买方案，以吸引顾客试用和购买新品。我们将在店内设置展示区域，增加产品展示的曝光度。
3. 微信营销活动：通过线上平台开展互动活动，吸引顾客关注我们的微信公众号，并参与活动。可以设立评论互动、分享互动、转发抽奖等，给予优惠券或商品折扣作为奖励，增加用户的参与度。
4. 社交媒体宣传活动：在社交媒体平台上发布与暑假相关的有趣、实用的内容，吸引用户关注并转发。可以发起暑假照片比赛或旅游攻略分享活动，邀请用户参与并赠送奖品。
5. 创意展销活动：在店内举办创意展销活动，如DIY手工课程、美食烹饪展示、时尚造型示范等。可以邀请知名达人或专家来现场分享经验和技巧，并设立现场售卖区域，让顾客可以购买相关产品。
6. 会员优惠活动：对于已经是会员的顾客，可以推出专属折扣和优惠活动，以增加他们的忠诚度和消费频率。可以定期发送优惠券或折扣信息，提前通知会员活动的时间和内容。
四、活动预算：
1. 打折促销活动：根据具体商品确定折扣幅度，预计耗资5000元。
2. 新品推广活动：开展新商品的推广需进行广告投放和促销活动，预计耗资8000元。
3. 微信营销活动：根据活动奖励和参与人数，预计耗资3000元。
4. 社交媒体宣传活动：预计耗资20xx元。
5. 创意展销活动：预计耗资6000元。
6. 会员优惠活动：根据会员数量和活动频率，预计耗资20xx元。
五、活动执行计划：
1. 活动前期：制定活动方案、准备活动物资、与合作商进行洽谈和活动宣传准备。
2. 活动中期：执行各项活动，监督活动进展和效果，必要时进行调整和改进。
3. 活动后期：总结活动效果，分析活动数据和顾客反馈，备案和归档相关资料。
六、活动评估和效果分析：
1. 对活动中获得的数据，如顾客流量、销售金额、微信粉丝数量等进行统计和分析。
2. 对参与活动的顾客进行调查问卷，了解他们对活动的评价和意见。
3. 根据数据和反馈进行活动效果的评估和分析，总结活动的优点和不足，为下一次活动的改进提供参考。
通过以上的暑假营销活动方案策划，我们期待能够吸引更多顾客光顾我们的店铺，增加销售量，并提升品牌知名度和用户忠诚度。
暑假活动方案8
一、活动目标：
1. 提高品牌知名度和美誉度；
2. 增加产品销量；
3. 吸引潜在顾客；
4. 提升顾客忠诚度。
二、活动背景：
暑假是学生和家长的放松和购物的黄金时期，也是品牌推广和销售活动的绝佳时机。利用暑假期间开展营销活动，既可以吸引家庭消费，又可以提升品牌形象。本次活动旨在通过创新的活动形式和丰富的礼品回馈，吸引更多潜在顾客和增加销售额。
三、活动内容：
1. 主题活动：选择一个与暑假相关的主题，如“海滩派对”或“夏日游乐园”，通过主题活动吸引目标顾客群体，提高品牌知名度。
2. 联合营销：与其他相关品牌合作，共同推出优惠活动。例如，与旅行社合作推出暑期旅游套餐，或与餐饮连锁店合作推出优惠餐饮套餐。
3. 礼品回馈：购买指定产品或消费达到一定金额的顾客，赠送精美礼品。礼品可以是品牌定制的文具、T恤或小礼品等，以吸引顾客继续购买。
4. 互动游戏：在线或线下开展有奖问答、抽奖等互动游戏，鼓励顾客参与与分享，增加品牌曝光和顾客参与度。
5. 社交媒体推广：通过社交媒体平台发布优惠信息和活动详情，吸引更多潜在顾客。可以结合优惠券、折扣码等方式，鼓励顾客在线下消费。
四、活动推广：
1. 广告宣传：通过平面广告、电视、广播等媒体宣传活动信息。
2. 社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等平台发布活动海报、活动内容和优惠信息，吸引潜在顾客。
3. 口碑传播：鼓励现有顾客参与活动，并从中获得良好的口碑传播。
4. 合作宣传：与合作品牌共同宣传活动，利用各自的渠道和资源，扩大宣传范围。
五、活动评估：
1. 销售数据统计：记录活动期间的销售数据，评估销售额的增长情况，以及与往年同期相比的增长率。
2. 顾客反馈：通过问卷调查或在线评论收集顾客的反馈意见，了解活动效果和顾客满意度。
3. 媒体曝光度：统计媒体宣传的.覆盖率、点击率和关注度，评估活动的曝光效果。
六、预算分配：
根据活动规模和预期效果确定预算的分配，包括广告宣传费、礼品回馈费用、活动场地费用等。
以上是一份关于暑假营销活动的策划方案，希望能够为您提供参考和帮助。请根据实际情况进行调整和完善。
暑假活动方案9
xx幼儿园首次夏令营活动将于X月X—X月X日X时间进行开展。
活动主题：
快乐、美食、总动员；
活动目标：
通过暑期活动，为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力，感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦，幸福生活的。来之不易。
在这准备期间，每个班级都制定活动计划，根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活，从生活中获得生存的本能，体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中，都需要家长们的互动配合，准备我们活动中所需的`材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。
清凉一夏！让我们向快乐出发！
X月X日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
活动日期：
X月X日（周六）—X日（周日）
活动地点：
XX省XX市X县XX中心幼儿园
活动行程：
X月X日（第一天）
X出发，5个小时左右到达X市X县。
XX中心幼儿园联谊活动。
《空中幼儿园》栏目赠送礼物。
X幼儿园代表赠送礼物。
名师讲坛频道送教活动（待定）。
文艺表演。
小朋友互动。
17：00与X中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨。
晚上在XX酒店住宿。
X月X日（第二天）
8：30出发，游玩X风景区。
15：00左右返回。
活动费用：
亲子（1大1小）XX元，（大人：X元，小孩：X元）
每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。
活动建议：
1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难。
2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物。
3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等。
4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。
暑假活动方案10
活动目标：
1、弥补当地教育资源不足，提高学生学习成绩。
2、关注学生心理健康，提供心理辅导。
活动内容：
1、学科辅导：针对学生的薄弱科目，提供一对一或小组辅导。
2、心理辅导：设立心理咨询室，邀请专业心理咨询师为学生提供心理咨询服务。
3、家庭教育讲座：邀请教育专家为家长举办家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
4、教育资源共享：建立线上教育资源平台，为当地师生提供持续的教育支持。
活动安排：
1、时间：暑假期间，为期一个月。
2、地点：选择教育资源匮乏且学生心理健康问题较为突出的.地区。
3、参与人员：志愿者团队（包括学科教师、心理咨询师等）、当地学校师生及家长。
暑假活动方案11
为更好地推进学校全科、全员、全时、全程阅读，引导师生和家长养成良好的阅读习惯，营造浓郁的家校共读书香氛围，特别设置“家校共育，亲子共读”——xx小学20xx年暑假主题阅读活动。
一、绝知此事要躬行——家长示范阅读
激发孩子阅读兴趣，培养孩子读书习惯，是送给孩子一生的礼物。学校一直注重在家校共育活动中推动“书香家庭”的建设。为打造“书香家庭”，让孩子养成阅读习惯，充分发挥家长阅读的示范作用，引领孩子阅读，推行亲子共读活动。亲子共读是培养孩子阅读习惯、提高阅读兴趣的重要因素，与爸爸、妈妈共读的亲密感，会使孩子产生安全和信任感；丰富的阅读经验，会使孩子的语言表达能力、想象力更丰富，并且给孩子带来喜悦和满足。
二、假期阅读要求
1、各班根据学校下发必读选读书目要求，同时学生在此基础上增加适合自己的阅读书目认真阅读，做到每生至少四本书，开学后将对各年级进行必读书目阅读情况检测。
2、各班班主任、语文老师做好暑期阅读读书笔记指导工作，提倡不动笔墨不读书精神，指导学生及时做笔记、写体会。
3、低年级同学年龄小，识字量少，推荐开展“亲子共读”活动。活动期间家长和孩子共同阅读，并用自己喜欢的方式呈现读书成果。比如：可以制作“亲子共读”记录卡，创作读书绘画本，制作精美的手抄报等。
4、中、高3—5年级同学要有专用的读书笔记本，并且做好每天的读书笔记，要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评。
5、确保每位同学在家每天有足够的读书时间，低年级有半小时以上，中年级40分钟以上，高年级一小时以上，家长负责督促孩子阅读完学校下发的新学期必读书目。
6、学校将利用多种形式跟踪评价，通过班级微信群及时跟踪指导学生阅读，了解掌握优秀典型案例，暑期xx小学公众号对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间利用走访对学生进行抽查回访，评价读书效果。
7、参加“暑假整本书阅读”读书征文活动，要求每位结合自己的'阅读体验，选择角度写读后感。征文要求主题鲜明，内容积极向上，写出真情实感。下学期初，各班先组织评选，从中推荐优秀作品参加学校评选。
8、凡在假期能够认真阅读所在年级的“必读书目”，又能从“选读书目”中根据自己的兴趣选择部分书籍阅读，或者自主阅读其他课外书籍的学生，开学后参评“阅读小达人”、“优秀读书笔记”、“故事大王”、“优秀读后感”、“读书征文”，并择优授予“魅力书香少年”称号，以上荣誉称号可叠加获取。
9、对于有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，并能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用的学生，每班向学校推荐5名学生，拟将在全校进行表彰。同时，这5名学生将作为学校的阅读推广人候选人，参与班级、年级、学校组织的阅读推广活动。他们要做一个阅读的先行体验者，能用一个动人故事去推荐一本好书，从一个人阅读到一群人阅读，这也是他们的使命，表现突出者，拟将授予“小小阅读推广人”称号。
10、凡未完成暑期阅读计划的学生，对已经获得20xx—20xx学年度第二学期五好学生、优秀少先队员荣誉称号的，予以取消。对未获得五好学生、优秀少先队员荣誉称号而能在暑期阅读活动中表现突出的学生，除授予阅读类荣誉外，可根据暑期阅读表现情况授予五好学生、优秀少先队员荣誉称号。
11、自即日起，学校公众号每周六推出各班级暑期阅读之星，请全体同学积极踊跃投入到暑期阅读活动中，在班级群展现你的阅读成果和风采，相信，总有一期会出现你的个人风采！
交流阅读成果：
1、低年级组：读书卡、摘抄本、亲子共读美文短视频；
2、中高年级组三至五年级：阅读手抄报、读书笔记、读后感。
3、把学生在家阅读或亲子共读的场景和家里设置的小小图书角拍照或拍视频发送于至班级群。
4、9月初开学典礼上举行阅读表彰大会，对相关优秀个人及开展亲子共读家庭给予表彰；
同学们，读好书，好读书，让浓浓的书香陪伴我们度过开心的暑假吧！
暑假活动方案12
“立德树人，提高质量”是我们学校办学的总目标。提高教师的教育教学实践能力、提升教师的科研研究水平，从而构建高效课堂，提升学校发展内涵，力争使所有教师成为专业化的优秀教师，这是我校发展培养教师队伍的主旨。近年来，鼓励老师参加课题研究和专研三维目标，以此促进高效课堂是我们培养教师发展的关注点。所以，为了更好地开展这两方面的教研工作，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。特制订XX中学教师暑假读书活动方案。
一、活动时间：
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
二、活动目标：
1、“教而不研则浅、研而不教则空”，通过阅读，提升老师的.理论，为课题研究打好理论基础。
2、学习一些前沿教学理论，拓展视野，激发课堂教学的创新，构建高效课堂。
3、创设良好的学习研究氛围，是教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
三、领导小组
组长：张XX
副组长：庄XX
成员：郑XX
四、活动对象
学校专任教师，以教研组组成各读书小组。
五、方法和步骤和要求
1、读书活动以市级课题组或教研组为单位。各组读书目录：
语文组——《如是我读——语文教学文本解读个案》
数学组——《差异化教学》、《差异化教学探究：文学、数学和科学》
英语组——《课堂教学“心”主张》理化组——《课堂改进的30个行动》
政史组——《优秀教师的职业修练手记》地生组——《教书记——朱煜教育小品文》
技能组——《优秀教师的九堂必修课》、一套完整的足球教材和教参
2、离校之前，请各教研组长到教科室领书并分发给每一位老师。
2、教师利用暑假阅读、做好读书笔记和撰写读书心得。
2、开展阅读讨论交流活动。期初教师业务培训期间，我们将举行读书论坛活动。届时，我们将在各教研组中进行抽签（语数英三组各抽两名，其他组各抽一名）。，抽到的教师将代表本组老师在论坛上进行读书心得的专题发言。
六、评价激励。
通过学习心得评选出优秀读书教研组（3组）和优秀读书个人（一等奖：5名；二等奖：10名；三等奖：15名）
暑假活动方案13
一.活动背景
为响应团省委和xx大学校团委的号召，结合“关注民生，服务广东”的社会实践主题，加强大学生社会实践经验，让大学生走出校门、接触社会，使学到的理论知识与实践相结合。我们团队拟定于XX年暑假期间（即7月中旬）赴广东省河源市龙川县开展社会实践调研活动。
XX年是龙川县建县2222年纪念，一直以来，龙川县都在努力打造“客家古邑，人文龙川”的形象。 XX年，河源市委书记陈建华同志提出了河源作为“客家古邑”的文化形象，而这一计划的实行又以龙川成功申办XX年“世界客属肯亲大会”为载体。自秦汉赵佗开发龙川以来，北方先民不断踏入龙川这块热土，并通过龙川向南迁徙，使得龙川成为客家地区中开发最早的一个地方，堪称“客家古邑”，也在XX年通过申请，成为“千年古县”，因此在客家民系和客家文化形成的历史上，龙川充当了极其重要的角色，然而通过查阅文献，发现学术界对此问题研究甚少，考察河源在客家形成历史上的历程与作用，对客家文化将是一个重大补充，对河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到关键性的作用。
龙川县的大部分历史文化至今保存的十分完好，在龙川佗城，一些历史文化遗产在经历了两千多年的风霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南庙、正相塔等。
我们将努力通过本次暑期社会调研活动，为龙川县乃至河源市建设成为“客家古邑”形象的目标提供科学的.调查数据和文献支持，为广东传统文化的继承和发扬以及河源市XX年世客会的顺利举行贡献我们的一份力量。
二.活动意义和目的
龙川县陀城于XX年1月被中国地名文化遗产保护专家委员会批准成为“千年古镇”，镇内很多的古迹至今保存完好，是客家千年文化的“活化石”，具有巨大的研究价值，为河源市成功申办XX年的世客会作出巨大贡献。基本上都因为一些政治、经济方面的原因，而让各种宝贵的文化遗产遭到破坏，消失在历史长河之中。为什么龙川县的文化遗产保护得这么好？为什么像陀城这样优秀的千年古镇并未被世人所认知？这其中的问题出在哪里？
我们通过大量的网上搜索和查阅文献资料，发现目前国内在客家文化保护方面的研究还存在一些空白，或者是进行如非物质文化遗产这样的专项研究，不能很好地进行总结和概括，而一些民间学者的研究又只能小范围发表，不能很好地宣传和推广。
我们团队此次的暑期社会实践活动主要是针对龙川县作为一个千年客家古城的文化保护经验的一个调查，总结出一套适用于其他地方的文化遗产保护方案。让我们的优秀而又宝贵的民族文化遗产能够得到更好的保护。同时，还可以传播优秀的客家文化，为河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客会的成功举办，必将带来河源新的一轮招商引资热潮，为龙川乃至河源的经济发展作出重大贡献，服务广东。
三.实践课题
实践团队选题为：客家古邑文化保护经验及借鉴---以河源市龙川县为
四.完成课题的设想及方法
（一）可行性分析
1.运用多种适当的调查方法，前期信息收集充分。如我们查找大量相关文献，了解研究现状；在当地政府多方协调和大力配合下实地参观调研；邀请当地的政府相关部门、专家、学者与老百姓参加访谈；发放调查问卷等形式，为课题的论证提供充足的论据，课题确立符合当地实际，具有很强针对性。
暑假活动方案14
一、成立假期间安全工作领导小组
组长：董其来
副组长：俞永贤白发录
成员：许正荣俞柒杨占有李邦康杰刘存才杨万才许正军职责任：
组长：全面负责假期中师生安全的间接管理，信息了解和事故处理安排。
副组长：协助组长做好假期师生安全信息的接收管理，必须上报事故的上报和具体的协调事故处理工作。
许正荣、俞柒，具体负责中心学校学生假期安全事故的了解，上报（领导小组）和协调工作。
各村校校长负责本校服务范围内学生假期安全事故的了解，上报（领导小组）和协调工作。
二、提高认识，强化安全工作意识
1、各班班主任从7月10日至20日前，认真组织学生开好一次暑假安全教育主题班会，重点进行防溺水、防火、防盗、防暴雨、防雷电、防山洪、防山体滑坡、防触电、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家长告知书》、《20xx暑假致同学们的一封信》让学生带回家，与家长共同进行学习，熟知学校对学生在假期的要求和家长的监管责任，配合学校，将学校安全教育的延伸到家庭、社会，确保学生在假期不出任何安全问题。
3、放假前重新学习学生安全管理目标责任书，让学生熟知各项条款项目，让学生引起高度重视，明白做好个人的安全防范工作是个人职责，也是每个学生在校或假期必须遵守和做到的。
4、放假前，各班在学校安排的教育内容基础上可创新工作方法，通过看视频、知识讲座，举案例等多种形式对学生进行寒假安全教育，每天的晨会必须加化暑假安全工作的重要性，注重实际效果。
5、对全体教师，在放假前召开一次假期安全工作会，强调：外出旅游，办事等时必须向校长告知。有车教师严禁酒驾、疲劳驾驶，超员载人。对有喝酒嗜好的教师，要求在假期做到适量，不酗酒，不闹事。
三、采取措施，加强假期间对学生安全的间接管理
1、要求学生每周向班主任教师汇报个人在假期的生活，学习情况。有特殊情况时也要及时告知班主任。
3、学生外出远门，（离开本县并且时间在一周以上的）要向班主任报告，班主任接报后要及时提醒学生注意安全防范。
四、教师注意个人行为，确保个人安全
1、全体教师在假期不得做有安全隐患的'事，不得参与可能产生安全事故的任何活动。
2、每位教师在假期有自行安排外出旅游，访友，探亲待，时间长（3天以上、出省或出海东）应向中心学校校长告知个人出行的时间、事由。回来后要报平安。
3、每位教师在假期不得从参与赌博，打架，酒驾等等所有违法乱纪的事。
五、确保信息畅通，汇报及时。
1、假期在校值班的教师24小时开机，不得擅离职守，并且一旦有事，第一时间报带班领导或假期安全管理领导小组。不得瞒报，或不报
2、班主任了解到或接到学生有关安全事故时，要及时报告假期领导小组组长或负组长。
参加了校外保险的学生，积极配合做好校外保险赔付工作（提供相关手续）。
工作的通知”，
3、班主任要求学生，一旦发生安全事故后，要及时告知班主任，并且详细说明情况。
4、教师个人在安全方在面发生意外事故的，尽可能及时告知假期安全管理领导小组。
暑假活动方案15
夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假，东阳市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
活动主题：
让读书成为孩子的'习惯，让身边充满智慧！
活动时间：
20xx年7月16日
上午：09：00—11：00（幼儿组）
下午：15：00—17：00（少儿组）
活动地点：
东阳市图书馆
主办单位：
东阳市文化广电新闻出版局
承办单位：
东阳市图书馆
东阳市文化市场行政执法大队
东阳市新华书店
协办单位：
冯德全早教（东阳）基地
上海天狐文化传播有限公司
活动对象：
2—6周岁幼儿组限额60人
6—10周岁少儿组限额60人
活动内容：
1、去伪存真（鉴别正版书和盗版书）
2、“绿书签”签名活动
3、因材施教
4、事半功倍（培养良好的读书习惯）
5、现场实践
暑假活动方案16
一、活动名：
欢乐嘉年华DIY生日会
二、日期：
11月27、28日，每晚19:00-20:00
三、地点：
xxxx街道活动厅
四、主办方：
红黄蓝亲子园xx中心园
五、目标：
提升幼儿精细化动作、审美、音乐和自主创作能力，增强社会交流与沟通技巧，丰富幼儿的生活，全面提高幼儿素质。
六、流程：
1、18:30-18:40签到，分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，按年龄段均衡分配并编号。各领队负责各自队伍的组织和签到工作（即时贴编号一份用于抽奖）。
18:40-18:55领队引导各组就座，征询团队口号。现场播放欢乐音乐，老师欢迎家长和孩子们。每位进入的家庭都会收到包含矿泉水、软饮料和小吃的小礼物袋。等待所有家庭到位后，活动正式开始。
2、舞蹈开场（老师表演），约5分钟。
3、主持人宣布活动开始（释放烟花）。
4、「看谁的技能更强」：
19:00-19:10赶小猪
19:10-19:20小棒夹球
19:20-19:30小羊搭桥
《赶小猪》：适合2.5至4岁的孩子，培养手脚协调性和身体协调性。
《小棒夹球》：适合4至6岁的孩子，比赛方式是父母和孩子配合，用两根棒子夹住球运送到终点，哪个家庭运送的球最多就是胜利者。
《小羊搭桥过河》：需要梅花桩12个，比赛以家庭为单位进行，最后抵达终点的`家庭为胜。
5、时装秀
阶段一：家长为孩子设计服装并化妆，约3分钟；
阶段二：时装表演，家长陪同，约5分钟。
6、家庭游戏竞赛
健身操总动员（由父亲参与），约5分钟；
母亲和孩子共同制作贺卡并在心形的大红卡纸上挂起（提供画笔、贺卡和装饰品）。每个家庭都应写下祝福，但不应写出赠送对象的名字，只写孩子的名字。
7、幸运儿抽奖：约3分钟。
8、生日庆祝
制作蛋糕，看看哪个最漂亮，约10分钟。
唱生日歌，点蜡烛，集体许愿。豆豆龙和妞妞一起发放生日卡，约5分钟。
吃蛋糕。
9、音乐游戏《在码头》，全员参与，约3分钟。
10、老师领导《红黄蓝之歌》，全体合唱。
生日会结束，欢送会员离开。
幼儿园研旅活动策划
目标:
1.回忆新年情景，初学者诗歌。
2.了解新年拜年，试着表达祝福。
3.享受集体庆祝的乐趣。
4.使学生了解节日风俗。
预备:
1.家长与孩子讨论过年话题；
2. “新年到来”背景图；
3.相关图片（小朋友、新衣、帽子、鞭炮、红包、新年问候）及每个孩子一个红包；
4.欢乐音乐。
进程:
1.引言：敲锣打鼓燃爆竹
播放欢乐音乐，引发幼儿兴趣。
2.初步学习诗歌
展示“新年到来”的背景图，介绍这是中国人的新年-春节。让孩子们说出接下来是什么节日，并在背景图中贴上孩子的照片。
询问新年期间孩子的穿着有何不同？在孩子提到新衣和帽子时，在孩子照片旁贴上相应图片。
用诗歌语言总结：新年到，新年到，穿新衣，带新帽。
问新年期间我们会做哪些特殊事情？在孩子提到放鞭炮、收红包、拜年时，在背景图上贴出相应图片。
用诗歌语言总结：放鞭炮、收红包，大家说声新年好。
3.看图片，完整学习诗歌
新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
4.扩展
问：拜年时除了说新年好，还能说什么呢？鼓励孩子们将祝福的话语融入诗歌中，例如将最后的“大家说声新年好”改为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成...”等。给每个孩子发一个红包，然后念诗并学着拜年。
扩展:
在娃娃屋游戏中，让孩子模仿拜年的场景。
暑假活动方案17
一、活动背景
随着老龄化社会的到来，老年人的生活问题日益突出。为了关爱老年人，提高他们的生活质量，我们计划在暑假期间开展助老服务行动。
二、活动目标
为老年人提供生活照料、健康监测等服务。
陪伴老年人度过愉快的时光，缓解他们的孤独感。
倡导尊老敬老的社会风尚，形成关爱老年人的良好氛围。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日至XX月XX日，每周六上午9:00-11:00。
四、活动地点
社区、养老院等老年人聚集的.场所。
五、活动内容
组织志愿者为老年人提供生活照料服务，如做饭、洗衣等。
开展健康监测活动，为老年人量血压、测血糖等。
陪伴老年人聊天、散步、打牌等，让他们度过愉快的时光。
六、活动预算
预计活动经费包括志愿者交通费、健康监测设备费等，共计XX元。
七、活动宣传
通过社区公告、学校通知、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多志愿者参与。
暑假活动方案18
为了推进我市素质教育进程，丰富青少年学生的暑假生活，让孩子们在活动中得到锻炼和成长，我中心拟开展20xx年“快乐暑假”系列活动，现将具体事项通知如下：
一、活动对象
xx市青少年学生。
二、活动时间
20xx年7月3日至28日，周一至周五上课，周末休息。
三、活动内容
（一）社团活动。20xx年春季学期的社团成员继续训练。具体训练时间见附件。
（二）特专长培训班。拟开设硬笔书法、毛笔书法、幼儿绘画、坭兴陶制作、儿童画、机器人组控、葫芦丝、古筝、电子琴、语言表演、沙画、吉他、舞蹈班等20个特专长培训班。具体上课时间及年龄要求见附件。
为了让更多学生享受到公益性服务，市校外活动中心社团成员不能再参加“快乐暑假”特专长培训班。
（三）阵地开放。开放小小科技馆、阅览室等场地。
四、报名时间和方法
暑假期间社团不招收新成员，无需再报名。参观小小科技馆和到阅览室阅读也无需报名。特专长培训班的报名和录取流程如下：
（一）报名时间：20xx年6月15日9:00至25日9:00。
（二）报名方式：登陆xx市青少年学生校外活动中心网站（）报名（点击其中的“网上报名”→“报名类型”→“暑假特专长培训班报名”）,每个学生限报一个科目，多报无效。
（三）录取方式：
1.6月29日在活动中心官方网站公布报名成功名单，凡是年龄不符合要求的不予录取。
2.报名人数没有超过计划招生人数的班级，请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日（星期日）8:30—9:30来活动中心办理入学手续，逾期不来视为弃权，剩余名额将于当日上午10:30由没抽中其他班级的学生现场报名继续抽签。抽完为止。
3.报名人数超过计划招生人数的班级则采取抽签形式录取。请家长带上孩子的'户口本或身份证于7月1日（星期日）9:30来活动中心进行抽签，迟到者视为弃权。第一轮抽签结束后，如还有名额剩余，则于10:30开始进行第二轮抽签，直至名额被抽完。
没有中签的学生，还可以现场报名参加没有超过计划招生人数的班级抽签。
五、其他事项
（一）春季学期的社团成员，没有特殊情况都要参加暑假训练，否则作退团处理。
（二）特专长培训班的成员，一经录取，名额不能转让，如果放弃学习机会，就纳入我中心黑名单，将不能参加我中心任何活动。
（三）本期特专长培训班课程结束后，若要继续参加20xx年秋季学期的特专长培训需要重新报名。
（四）家长要按时接送学生上下学，负责来回路上的安全工作。
六、活动经费
所有活动均不收取学生费用，学生自备学习用品。
联系电话：
xx市青少年学生校外活动中心
20xx年6月12日
暑假活动方案19
尊敬的各位家长：
您们好！愉快而漫长的暑期就要开始了，为了使您的孩子能过一个愉快而充实的`暑假，又能解决您在假期没有时间看管孩子、辅导孩子的麻烦，同时也为了培养孩子良好的学习兴趣，养成良好的学习生活习惯，我园即日起开始报名喽！
我园本着“以爱心培养兴趣，在兴趣中得以发展”的宗旨，合理的安排幼儿的学习、生活、游戏时间，使您的孩子在愉快中学习，轻松度过一个有意义的暑假。
招生对象：3―6岁幼儿(按幼儿年龄分班)
开设课程：舞蹈、美术、礼仪、故事、科学、手工等
开课时间：7月5日――8月25日
师资情况：本园骨干老师
报名电话：
暑假活动方案20
一、活动背景分析：
暑假是学生、家庭等人群放松、休闲和旅游的重要时期，也是商家开展营销活动的黄金机会。在暑假期间，很多家庭会选择出游、购物、体验等方式来度过这个假期，因此，开展暑假营销活动是非常重要的。
二、目标人群定位：
1. 学生群体：暑假是学生们最长的假期，他们的家长愿意为他们提供丰富多彩的活动。
2. 家庭群体：家庭常常通过度假、旅游等方式来度过暑假，因此，他们在暑假期间的消费能力较强。
三、活动策划方案：
1. 组织暑假夏令营：为学生提供有趣的夏令营活动，如艺术创作、科学实验、运动竞技等，吸引学生和家长的关注和参与。
2. 推出特别优惠：针对家庭群体的消费习惯，推出度假套餐、旅游团购等优惠活动，吸引他们选择贵公司的产品或服务。
3. 举办亲子互动活动：为家庭提供亲子互动的活动，如亲子健身、亲子手工、亲子烘焙等，吸引家庭共度暑假。
4. 开展线上营销活动：结合社交媒体平台，开展线上抽奖、签到送礼等活动，提高品牌的知名度和曝光率。
5. 联合合作伙伴：与相关行业的合作伙伴合作，共同开展联合营销活动，如与旅行社合作推出旅游套餐，与体验中心合作推出体验活动等。
四、活动预算安排：
1. 夏令营活动费用：包括演讲嘉宾、场地租赁、教材、道具等费用，在100,000元左右。
2. 优惠活动费用：根据具体的优惠力度来定，预计在50,000元左右。
3. 亲子互动活动费用：根据具体活动来定，预计在30,000元左右。
4. 线上营销活动费用：预计在20,000元左右。
5. 合作伙伴费用：根据合作方式和规模来定，预计在50,000元左右。
五、活动执行计划：
1. 活动策划和准备阶段：确定活动方案、活动内容，与合作伙伴沟通合作事宜，准备相关宣传物料。
2. 活动宣传阶段：通过线上、线下渠道进行活动宣传，如社交媒体、传单发放、海报张贴等。
3. 活动执行阶段：按计划开展各项活动，确认参与人数，组织活动现场管理和服务。
4. 活动结果评估阶段：收集活动数据和反馈，进行活动效果评估和总结。
六、活动效果评估：
通过收集参与人数、销售额、客户满意度等数据，进行活动效果评估。同时，可以通过调查问卷、客户反馈等方式了解活动的'优点和不足，为以后的活动提供参考。
七、活动总结和展望：
总结活动的效果和经验，提出改进建议和优化方案，为下一次的暑假营销活动做准备。同时，结合市场趋势和消费者需求，展望未来的营销策略和方向。
暑假活动方案21
亲爱同学们，多彩的暑假生活即将开启。学生成长中心精心安排了丰富的活动菜单，让我们一起过一个快乐而充实的暑假！同学们，准备好了吗？让我们向着快乐而充实的暑假，出发吧！
“暑”你会读
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”假期里孩子们博览群书，感受文字的魅力。
1、每天晨诵10分钟。内容可以是经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等。诵读时使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言。
2、每天坚持阅读30分钟。可以从语、数作业单的“推荐书目”中选取书籍阅读，可以自读或亲子共读。
上交形式：
结合语、数作业单要求。
“暑”你勤快
在假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的`关爱。
1、清洁与卫生：笤帚扫地、用拖把拖地，用抹布擦桌椅等；
2、整理与收纳：整理自己的书柜；
3、烹饪与营养：在家长的指导下参与简单的家庭烹饪劳动，如：择菜，打鸡蛋、切菜、水果拼盘等；
4、农业生产劳动：种植和养护1—2种常见的水培或土培植物；
5、垃圾分类社会实践：和大人一起积极参与家庭和社区里的垃圾分类活动。
上交形式：
拍摄劳动中的精彩瞬间一张。
“暑”你会炼
第33届夏季奥林匹克运动会即将在巴黎召开，在暑假期间，我们观看奥运赛事，接力奥运，让自己的暑假“动”起来。
活动一：周一、周四、周日（周三、六休息）
第一步：准备活动（慢跑+动态拉伸）
第二步：1。跳绳，200个/组，2组；2。收腹跳、波比跳，10个/组，每个动作3组
第三步：放松拉伸：坐位体前屈，练习5分钟
活动二：周二、周五
第一步：准备活动（慢跑+动态拉伸）
第二步：体能操（4个动作，每个动作30秒。开合跳、高抬腿、胯下击掌、双脚原地），参考练习音乐tabnta。
第三步：放松拉伸：坐位体前屈，练习5分钟。
上交形式：
结合班级群打卡。
“暑”你会演
中国人的心中永远有鲜艳的那抹红。假期里同学们可以传唱红色歌谣、背诵红色诗歌、讲述红色故事……通过不一样的方式传承这颗红色种子，使红色教育埋根在我们心中。
1、参观爱国主义教育基地，拍摄参观精彩瞬间。
2、传唱红色歌曲，选择自己喜欢的一首传唱并录制精彩视频。
推荐曲目：《义勇军进行曲》、《学习雷锋好榜样》、《红星闪闪》
3、诵读红色诗词，选择自己喜欢的一首诵读，并录制精彩视频。
推荐诗词：《出塞》、《春望》、《示儿》、《夏日绝句》
上交形式：
选择最感兴趣的一项上交照片或视频。
“暑”你最美
闲置纸袋创意DIY活动。纸袋是我们身边随处可见的东西，请同学们开动脑筋，设计改造，让不起眼的小纸袋变身成创意作品吧！
上交形式：
上交一份创意作品，注明班级姓名。
告家长书
尊敬的家长：
您好！
一年一度的暑假开始了，学校已进行了假期活动的指导和教育，但需要您在假期里更多地关心孩子的身体、思想和学习，切实承担起孩子第一监护人的责任。在此，温馨提示以下几点：
1、引导孩子制定合理的假期计划，坚持体育锻炼、规律作息，劳逸结合。
2、教育孩子遵守法律法规，引导孩子自觉抵制游戏机和非法网吧、网站的诱惑，严禁参与赌博、迷信和其他违法活动。
3、加强孩子的安全指导，坚持安全第一、卫生第一的原则，切实做好意外伤害的防范工作：注意用电安全、交通安全、游泳安全、饮食卫生；教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力和识别是非的能力，防止受骗上当。
4、鼓励孩子学会新的体育项目、发掘新的潜能，掌握一些家庭生活常识、技巧，学会打扫、叠衣、收拾房间等。
5、引导孩子多读书、读好书。
6、参与孩子的成长，陪伴是最好的教育，有条件的多带孩子见见外面的世界，“读万卷书，行万里路”。
暑假放假时间：7月4日至8月31日，9月1日报到并开学。
感谢您的配合，衷心希望在我们的共同努力下，孩子们能度过一个安全、健康、快乐、充实的假期！
暑假活动方案22
一、活动的主持者
本活动由园长发起，策划，具体由院长助理、教师代表、家长来主持与把握。
二、活动的对象
对幼儿的暑假活动十分感兴趣、有想法并想参与的所有家长。
三、活动的时间
20xx年暑假期间
四、活动的地点
幼儿的家里或世界上任何地方。
五、 活动的目标
1， 使家长觉得孩子的暑期生活应该过的丰富多彩，五颜六色。
2， 使家长意识到暑假不仅仅是孩子休息，玩耍的时间，而且也要为下一年的学习打基础，丰富知识的时间。
3， 使家长知道应该多花时间与孩子相处，积极的陪他们一起商量讨论并决定暑假活动的计划。
4， 使孩子能够意识到自己在暑假期间不能只玩耍，还要参与许多户外活动，学习知识，并且家长要主动邀请孩子来参与制定计划。
六、活动的准备
1， 各班的教师了解幼儿家庭暑假活动的情况，选择好的典型。
2， 幼儿园汇总各班的情况，选出好的典型。尤其注意为大、中、小班幼儿家庭提供各种不同类型的暑假活动范例。
3， 请被选出的家庭做出一些反映暑假活动的文字材料或试听材料。
4， 各班老师应当与家长进行一定的沟通，给予一定的意见。
七、 活动的内容
如何科学而又艺术地安排幼儿的暑假活动。
八、活动的形式
1， 观看照片及录像 2， 座谈，讨论 3， 评价及总结
九、 活动的具体步骤和过程
(一)主持人引导家长观看照片、录像
1， 观看“家长陪同孩子一起做游戏”的照片、录像。
家长拥有一颗快乐的心，和孩子一起做游戏(如玩儿角色扮演，爸爸演病人，孩子演医生)，孩子模仿青蛙跳，听听儿歌并学着唱，跳舞，看电视，自己动手制作一些玩具，儿童会感到特别快乐。
2， 观看“家长带领孩子外出游玩儿”的照片、录像。
家长带领孩子去海洋馆、动物园、绿博园去观赏美丽的大自然，可爱的小动物，使他们从小学会热爱动物。去科技馆，书店，文化宫参观，体会一下学习的氛围。去游乐场，电影院，公园玩耍，满足孩子的爱玩儿心理，同时活跃孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆虫，采野花野果，让孩子体验自然的美丽，认识身边的小动物，同时教育孩子保护环境。 3， 观看“家长让孩子做一些家务活”的照片及录像。
家长让孩子做一些力所能及的事情，锻炼自己的动手能力，体会一下爸爸妈妈的辛苦，同时也可以感受到平时父母对孩子的爱。
4， 观看“家长带孩子到敬老院参观”的照片及录像。
家长带领孩子去当地敬老院，陪老人谈谈天，做做游戏，让幼儿尊敬长辈同时学会孝顺自己的爷爷奶奶，姥姥姥爷。
5， 现场展示幼儿在暑假学会的技能
如幼儿暑期内学会了唱一首歌，跳一支舞，弹一直钢琴曲，溜冰等等。锻炼孩子的身体，丰富平时生活，同时带动其他孩子的积极性。
(二)主持人启发家长对照片及录像的内容进行讨论，交流。
1， 你对以上几种安排的做法有何感想? 2， 你是如何安排孩子暑期活动的?
3， 你认为应该如何安排孩子的暑期活动? 4， 主持人对照片、录像的内容进行讲评。
(1) 爱玩儿是孩子的天性，游戏是孩子生活中必不可少的'，它可以锻炼儿童的肢体协调能力，开发智力，有利于以后的学习，对感官的发展有一定的帮助，在游戏的同时也能使孩子学会团结互助，共渡难关以及形成良好的竞争意识，培养他们的社会交往能力。
(2) 大自然是我们的家园，也是孩子学习，享受生活的最好教材。
(3) “世界是属于劳动人民的”马克思曾这样说过。让孩子们意识到劳动是光荣的，在劳动中，可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子独立生活，对以后生活有很大帮助。
(4) 尊老爱幼是中华民族的传统美德，让孩子懂得孝敬老人，同时学会尊敬自己的其他长辈，成为有文明，有礼貌的小公民。
(5) 一定的兴趣爱好才构成了完美的生活，孩子要有一定的兴趣，有助于形成健全的人格。
(三)主持人总结，引导家长得出正确的结论
不论如何安排孩子的暑期活动，都要注意符合儿童的年龄特点及兴趣爱好，结合家家庭的实际情况，为孩子营造一个良好的氛围。
十、 活动的效果及评价
活动结束后，教师、家长对活动内容进行整理、分析、评价。观察家长和幼儿的变化，以便为下一次的活动积累经验。
幼儿园制定暑期活动方案的目的是为了帮助幼儿健康的成长，在实施的过程中，应当注意灵活性。
暑假活动方案23
一、活动背景
偏远地区的孩子们由于经济条件限制，往往缺乏足够的阅读资源。为了改善他们的.阅读环境，我们计划在暑假期间开展公益图书捐赠活动。
二、活动目标
1、收集闲置图书，为偏远地区的孩子们提供阅读资源。
2、培养参与者的公益意识和社会责任感。
3、倡导阅读文化，提高全民阅读水平。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日至XX月XX日，每天下午2：00—5：00。
四、活动地点
学校、社区、图书馆等公共场所。
五、活动内容
1、设立图书捐赠点，接受社会各界捐赠的图书。
2、对捐赠的图书进行分类整理，确保图书质量。
3、将整理好的图书运送到偏远地区的学校或图书馆。
暑假活动方案24
一、活动背景
为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，xxx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二、活动对象
xx学院xxx全体学生
三、活动主题
交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。
四、活动目的以及意义
1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。
2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。
3、让大家在交流中提高对社会的认识。
4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的.信心。
5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。
6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五、资源需要
人力资源：xxx团总支学生。
占用地区：教学楼4-105教室。
物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。
六、活动流程
准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内；分配宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。
活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。
七、经费估算
活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
八、参与人员
略
九、活动中应注意问题
1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。
2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。
3、活动中，应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥。
4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。
5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。
6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。
十、活动时间及地点
教学楼4-105教室，20xx年x月xx日
编策单位：xxx团总支学生会
暑假活动方案25
【活动目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己，小学生暑假活动方案。真正把安全教育落到实处。
【活动过程】
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣，规划方案《小学生暑假活动方案》。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的'溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（四）交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志引导讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
【活动目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
【活动过程】
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（四）交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志
引导讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
暑假活动方案26
20xx年暑假将至，为进一步推动学生阅读，经研究，决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。
一、指导思想
让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。
二、活动主题
快乐阅读，童心飞扬。
三、活动目的
通过开展读书活动，向学生以及家长推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的'阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。通过“亲子阅读”，实现在家庭中共读共写共成长，促进和谐家庭建设。
四、参加对象
全校学生以及家长。
五、活动时间
20xx年7月7日至8月31日。
六、活动措施及要求
1、请学生、家长积极参与，参考附件提供的阅读书目，选择适合自己的阅读书目认真阅读，三至六年级同学写出读书笔记，记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评，三四年级学生不少于200字，五六年级学生不少于300字，家长及时进行评价，并写出书面意见。
2、学生和家长读书以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。开学后，学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选，并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。
3、提倡三至六年级学生建立个人图书室，在家长指导下，对自己收藏的图书进行分类摆放，有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。
4、学校将利用多种形式跟踪评价，各班级要开通网络互连交流平台，通过乐教乐学平台、班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访，评价读书效果。
5、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱：。学校开学后组织评选，择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表，并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师，在老师批阅后统一上交学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励，形成我校的亲子共读成果。
暑假活动方案27
一、活动时间
20xx年xx月xx日-xx月25日
二、活动地点
大学各教授实验室
三、活动对象
20级在校大学生
四、专业要求
信息相关专业、计算机相关专业
五、报名时间
20xx年xx月xx日-xx月x日x
六、网上报名地址：
七、活动方案
夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。
八、推免面试环节
为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取。
推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。
九、活动将提供实习期间食宿和实习工资
地址：
邮编：
电话：
传真：
网页邮件：
暑假活动方案28
根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排：
一、暑假时间：
从7月5日起，至8月25日止：共50天。教师提前一周上班备课。
二、活动目的：
1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”，倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。
2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中，进一步完善学校的常规管理监督网络机制。
三、活动主题：“快乐读书、健康成长”
四、暑假活动领导小组：
组长：aaa
副组长：bbb ccc ddd
组员：eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk
五、假期活动安排：
（一）、教师活动安排：
1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识，遵守交通规则、社会公德，健康文明上网。谨防发生意外事故。
2、每位教师假期业务学习不少于五课时；政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记，教导处将对教师完成情况做统计评比。
3、微机室每周三向教师开放，教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人：刘祥峰。
4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。
5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。
6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查，及时消除事故隐患，建立健全保卫制度，加强值班，做好防火、防水、防雷、防盗工作。
7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系，了解学生在家的学习情况，听取家长的意见，并做好记录，开学后把家长的意见反馈给学校。
（二）、学生假期活动安排：
1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。
2、积极开展责任意识教育，加强对学生的.“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后，每位同学至少上交一件作品，班主任将作品分类后上交学校存档。
3、开展各种体验活动。
（1）、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动，要求同学们做好读书笔记，将好词、好句，随感、随想及时记录下来。
（2）、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合，指导好学生完成作品，并负责“会标”的选评工作。
（3）、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动，要求每位同学至少参与一项作品的制作过程，开学后各班将作品收集整理后上交政教处。
（4）、每位同学暑期做一次义工，认真填写活动记录卡。
4、开展“继承中华民族的传统文化，寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏，如：抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。
暑假活动方案29
一、活动背景
为了丰富学生们的暑假生活，提升团队协作能力，增强体质，我们特策划此次户外探险与团队建设活动。活动将结合自然探索、户外挑战和团队协作等元素，让学生在轻松愉快的氛围中，学习新知识，结交新朋友，共同度过一个难忘的暑假。
二、活动目标
1、锻炼学生的'身体素质，提高户外生存能力。
2、培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3、增进学生之间的友谊，促进彼此间的交流与沟通。
4、培养学生的环保意识，树立保护自然环境的观念。
三、活动时间
20__年__月__日至20__年__月__日（共x天）
四、活动地点
__国家森林公园
五、参与人员
全校师生及家长志愿者（需提前报名，限定名额）
六、活动内容
第一天：集合出发，抵达活动地点，进行团队建设活动，如破冰游戏、分组讨论等，增进彼此了解。
第二天：徒步穿越森林，学习植物知识，进行野外生存技能培训（如搭建简易帐篷、野外烹饪等）。
第三天：进行户外拓展挑战，如攀岩、漂流、绳索挑战等，培养学生勇敢、坚韧的品质。
第四天：组织环保活动，如捡拾垃圾、植树造林等，提高学生的环保意识。
第五天：举行总结分享会，让学生分享活动感受，评选优秀团队和个人，颁发奖品。
七、活动安排
1、活动前准备：
确定活动地点、时间、参与人员及活动预算。
安排交通工具，确保安全准时到达活动地点。
准备活动所需物资，如帐篷、炊具、急救药品等。
邀请专业教练进行户外技能培训。
2、活动期间：
严格按照活动流程进行，确保活动安全有序。
每日进行活动总结，及时调整活动安排。
加强与学生、家长的沟通，确保活动顺利进行。
3、活动后总结：
收集活动照片、视频等资料，制作活动纪念册。
对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
八、活动预算
略
九、注意事项
1、参与者需遵守活动规定，服从教练和组织者的安排。
2、参与者需自备个人必需品，如换洗衣物、洗漱用品等。
3、活动期间注意安全，遵守户外安全规范，切勿擅自行动。
4、参与者需爱护自然环境，不乱扔垃圾，不破坏植被。
通过此次户外探险与团队建设活动，我们期望能够为学生们带来一个充实、有趣、难忘的暑假体验，让他们在活动中锻炼身心，收获友谊，共同为美好的未来努力。
暑假活动方案30
亲爱的同学们，结束了一学期紧张的学习，就要放暑假了，心里高兴极了吧！假期有没有什么计划呢？
在计划之前，你首先要知道，假期是让你休整，为下学期扬帆起航积蓄力量。时光易老，岁月难再，希望你暑假的每一天都充实而快乐。
我校组织了“多彩青春‘暑’你最棒”暑假社会实践活动，希望家长朋友们鼓励和指导孩子参与各项实践活动，促进孩子全面发展。
活动时间：20xx年7月5日—20xx年8月30日
活动主题
1、责任历练青春——青春是一种不可错过的力量。
我们要在担当责任中成长，为自己的人生赢得更加辉煌的篇章。同学们要积极参与志愿服务、环保实践、科技创作小发明为青春积攒最宝贵的财富。
任务：请参与一项此类活动，用拼图（至少三张照片）的方式来展现青春学子的`责任担当。
2、劳动展现青春——劳动者是最美的。
一日三餐，离不开父母的精心准备，烹饪不仅讲究技术精湛，而且有讲究菜肴美感的传统，注意食物的色、香、味的协调一致。请同学们自己亲手做一道菜，完成购买、择菜、洗菜、切菜、烧菜等环节，并且写下做菜的过程及菜谱。
任务：把烹饪过程拍照和菜谱上交。
3、行动证明青春——环保意识是青少年必备的。
同学们在暑假可以收集一些废旧纸箱、易拉罐以及其他一些废弃的生活用品。请根据这些物品形状用各种方法如粘贴、拼插、组合等制作一些工艺品，把自己的创意、创作过程记录下来。
任务：上传工艺品制作的视频及最终作品。
4、运动诠释青春——生命在于运动。
拥有一个健康的身心，是我们开启美好生活的基础。让我们动起来吧！规划好时间，每天抽出一小时，走进运动场，投身大自然，打打球，跑跑步，走走路，健健身，爬爬山……向肥胖宣战，向近视说不。远离手机，远离忧郁，拥抱阳光。每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
任务：约上亲友，去享受运动带来的快乐，用镜头记录自己流汗快乐的身影，制作一个展示运动美的视频。
5、书香浸润青春——读书启智，读书明理。
从假期读的书中选择一两篇，通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录制成音频或视频，当然也可以选择录制成视频。
任务：上交一份音频或者视频（时间：2—3分钟）。
6、文化丰盈青春——文化润心，体验成长。
选择一处博物馆、纪念馆、名人故居，用自己喜欢的方式做一份详细的旅游攻 保留门票、简介手册和参观照片，可打印或手绘制作成图文并茂的旅游攻略，用文字表达自己参观后的收获，介绍感受最深的展品、展厅等。
任务：把旅行攻略拍照上交或者写一篇文化游记或制作一个记录寻访经过、参与文化探索的体验文化美的视频。
7、我的职业体验——职业生涯探索活动
深入分析自己的兴趣爱好和特长，明晰职业发展方向，在自己身边的亲朋好友中选择一位相同职业的长辈，进行一次深入交流。通过交流了解所选择职业的真实状况，并进行一次实地职业体验。
任务：结合本次职业体验，对自己的中学生涯做一份成长规划书，以WORD文档或者图片形式上报，文件以班级、姓名命名。
活动要求
各班分组开展实践活动，每名学生至少参加两项活动。
实践规划
1、开展阶段：7月3日—8月30日开展实践活动。
2、提交阶段：
9月1日班级收集实践活动作业，完成初选。将整理好的社会实践活动材料分类打包发送至班主任群
（注明年级、班级、姓名）。
作品展示
1、评选步骤：班级初选—级部复选—学校表彰。计入班级积分。
2、获奖作品将通过校内展览、网站、抖音、公众号等进行展示。
亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。假期也是实践“五育”的好机会，大家的潜能都得到自由、充分、全面、和谐、持续地发展。这个暑假，让我们在丰富多彩的实践活动中感受美丽中国，享受亲情友情，传承中华民族优秀传统文化和美德，让我们一起在实践中成长，在实践中收获！
最后，暑假将至，祝大家暑假愉快！期待你开学归来，收获满满！
暑假活动方案31
孩子们，悠长、快乐的暑假生活在蝉鸣中开始咯！两个月丰富多彩的暑假生活，多么让人期待呀！为了让这个假期过得快乐而充实，快来看看充满趣味、富有挑战的暑假特色实践活动吧！
“语”你同行
坚持朗读
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”对于文章的品味，声情并茂的朗读不失为一种好方法。大家可以选择美文在早晨诵读，给自己的早晨注入能量。
坚持阅读
1、暑假期间，让我们插上想象的翅膀，一起来读童话故事吧！你可以读《“歪脑袋”木头桩》、《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》，也可以读自己喜欢的童话故事哟！
2、可以与父母一起，享受快乐的亲子阅读。
3、每天阅读时间不低于30分钟。
快乐书写
每日练字
选一本喜欢的字帖，坚持每天写20个汉字。
每周写话
1、一年级已经结束了，校园内发生了许多有趣的事情，选择一件令你印象深刻的事，说一说，写一写。
2、在你的学习和生活中遇到过许许多多的人，谁令你印象最深刻，你们之间又发生了什么有意义的事，说一说，写一写。
3、假期你在家里帮助家人做了不少家务劳动吧，选择一件，说一说，写一写。
4、假期你和家人一起去哪里游玩了？和小伙伴们玩了哪些有趣的游戏呢？选择一件假期趣事，说一说，写一写。
“数”你最棒
1、将所学的数学知识运用到生活中来，可以和妈妈一起去超市购物，自己学着算一算应付多少钱。
2、感知生活中的长度单位米和厘米。多比、多摸、多说，用米尺量一量家里的物品，例如：房间长大约（）米，冰箱比1米高……
3、学会认识时间几时几分。在生活中渗透，多说一说。例如：我们今天晚上7时15分一起去散步……
运动小达人
暑假来了，可不能总在家里玩手机、看电视哟！快来加入暑期体育训练营，一起强健我们的体魄吧！
一天一锻炼。每天坚持体育锻炼半小时，可以是跑步、跳绳、打篮球等。
手工制作
1、《有趣的石头画》
要求：选择一块大小合适、表面光滑的'鹅卵石，根据自己的想象用水彩颜料在石头上作画。
2、《图形宝宝的拼组》
要求：用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
劳动小能手
1、每天整理自己的衣柜、书桌，保持房间整洁，做自己的小主人。
2、每天做一次家务劳动，打扫卫生、清洗碗筷等，做爸爸妈妈的好帮手。
3、假期可以积极参加义务劳动，为社区清理公区卫生，为街道清理垃圾，和家乡人共建美好家园。
温馨提示
请同学们制定好实践计划，合理安排假期时间，认真完成以上实践任务。开学后，将制作的作品和拍摄的照片交给班主任，学校将会对暑期实践作品进行评比，期待你们精彩的实践成果哦！
暑假活动方案32
暑假是学生们最期待的假期之一，也是商家们进行营销活动的好时机。下面是一份暑假营销活动方案策划：
1.目标受众：
针对中学生和大学生，年龄段在15-25岁之间，他们通常有更多的空闲时间和消费能力。
2.扩大影响力：
与当地学校合作，通过学校渠道和校园广播宣传我们的暑假活动。此外，可以与社交媒体上的大学生影响者合作，扩大品牌的影响力。
3.主题活动：
定制独特的主题活动，吸引年轻人关注。例如，开展音乐节、夏季嘉年华、旅游推广活动等。确保活动设置有吸引力、多样化和令人难忘。
4.社交媒体：
通过社交媒体平台宣传活动，例如微博、微信、抖音、Ins等。利用有趣的图片、视频和活动特色与受众互动。可以通过抽奖、转发、点赞等方式进行互动，提高活动的曝光率。
5.优惠活动：
制定与暑假相关的优惠政策，如打折、特价套餐、会员积分活动等。可以利用校园卡或学生证来提供额外的折扣优惠，吸引学生们消费。
6.合作伙伴：
与其他品牌或商家合作，共同推出套餐或联合营销活动。可以是旅游景点、餐厅、服装品牌等，互相增加品牌曝光度。
7.活动宣传：
在商场、超市等人流量大的地方设置宣传展览版，展示活动主题和优惠信息。可以联合当地广播电台或电视台，播放活动广告。
8. 网上购物优惠：
针对年轻人习惯在网上购物的'特点，设置网上购物专属优惠。可以是限时促销、免费运费、赠品等，鼓励他们在网上购物。
9.反馈与奖励：
鼓励参与活动的学生们给予反馈，可以是填写问卷、写感谢信等方式。对于积极参与的学生，给予奖励，如赠送礼品卡、积分兑换等。
10.实时分析：
通过销售数据和反馈信息进行实时分析，了解营销活动的效果并及时调整策略。与客服部门紧密合作，处理可能出现的问题。
以上是一份暑假营销活动方案策划，通过有效的推广和营销活动，吸引年轻人关注并增加销售。同时，活动要保持创新和多样化，给学生们带来不同的消费体验。
暑假活动方案33
暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，为培养高素质、高层次、创新型人才奠基。现根据我校实际情况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，具体如下：
一、实践主题：
关注民生 心系家乡
二、指导思想
将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。
三、人员和组织形式
1、参加人员：我校高一高二年级学生。
2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。
四、实践内容：
1、社会调查研究活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障问题、农村留守儿童教育问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感兴趣问题进行深入调查研究；
2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，力所能及的为他们提供帮助。
五、管理和成果展示
1、每位同学必须认真填写《东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表》；
2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）；
3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，进行综合评定，成绩将作为综合素质和学习能力的`重要依据。
六、注意事项
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。
2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑假活动方案34
为全面贯彻国家教育方针，提升学生综合素质，引领学生走进生活，关注社会热点，关注生命意义，发展学生个性，度过一个丰富多彩的暑假，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生学习成长过程中的重要组成部分，经学校研究将暑假生活安排如下：
暑假起止时间：7月5日——8月31日
生活主题
生活小确幸
（1）简单爱，生活小确幸，是一顿用心做的饭，是家人默默陪伴的温馨一刻，是一个理解与支持的小动作。请你用手去营造，用心去感受，用笔去记载属于你的生活小确幸。展现形式：坚持分担家务劳动，一周家常菜分享（照片：记载从准备到制作到品尝过程，要求横屏拍摄，构图美观、清晰，看得到主人公表情）；一张照片（捕捉到家人的幸福生活瞬间，有微表情）；一篇美文（有心理感悟，情感倾诉）。
自律助成长
（2）自律，成为更好的自己。自律，是坚持锻炼的我；是遵守作息的.我；是戒掉网瘾的我。请你根据自己的实际情况，自己设计一个自律打卡计划，让自己养成良好的生活习惯。展现形式：打卡计划表，记载完成情况，有家人见证签字认同。展现内容：早睡早起、一小时体育锻炼、打扫家庭卫生等。
志愿精神我传承
（3）不以善小而不为，一滴水，也能映出四海五洲。搭把手，搭上一把手，人生旅途一起走……走进社区：打扫公共卫生、关爱独居老人、宣传垃圾分类，坚持开展志愿服务活动。展现形式：照片记载活动过程。
生涯主题
职业体验活动
（1）去父母单位打工，陪父母劳动一周，明确自己的工作任务，了解父母工作一天的工资，记载自己的体验感受，从职业体验中理解父母，汲取社会经验，审视自身的人生规划。展现形式：照片与职业体验感悟。
职业生涯规划
认真对自己进行全面评估，阐述自己喜欢什么，特长是什么，长大后想从事什么职业。然后搜集该职业的主要工作任务，探索从事该职业需要学习哪些知识，具备哪些能力，结合自身情况发现差剧，规划自己的职业生涯。展现形式：未来职业规划报告。
文化主题
品读经典，悦享人生
（1）根据语文老师要求，完成暑期阅读任务。展现形式，以语文老师要求为准。
昭君文化，源远流长
（2）讲昭君故事，诵昭君诗词，创昭君品牌。探访昭君足迹，了解兴山与昭君有关的地名与风俗。搜集传诵昭君的古诗词，做摘抄或朗诵音视频。了解并介绍我县昭君品牌的农副产品。展现形式：音视频资料或者摘抄笔记。
表彰办法
1、各班认真组织学生开展暑期综合实践活动，开学初以班级为单位按大类收集相关资料并初步评价，每一大类上报政教处5份优秀作品。
2、政教处根据各班级收集情况，以年级为单位评出25份优秀作品进行表彰。同时根据获奖情况每年级评出两个优秀组织班级。
暑假活动方案35
【活动时间】
20xx年6月30日8：00—21：00
【活动目的】
暑期招生提前储备生源，促进7月份业绩
【招生对象】
全市中小学生
【优惠方案】
一册补贴1300元VIP满80小时补贴1300元；满100小时送ipadmini或8。5折
8：00—21：00每小时送一个整点免单（如8点到9点期间报名5个则在5个中抽取1个免费短训班）
8：00—10：00报名再减200
10：00—12：00报名再减150
14：00—16：00报名再减100
16：00—18：00报名再减50
上门就送博饼券可免费博饼一次，报名就可参加王中王博饼博大奖
（单期不打折，2期9折，KB课程不参与此优惠活动）
【活动目标】
【激励政策】
当天实际收费达到5万，团队奖励500元、10万1000元、15万20xx元、20万3000元、25万及以上5000元。
【营销策略】
1、内部带动气氛，整理各校区9月份可续报学员名单提前跟进介绍活动。
2、整理旧咨询量，介绍活动。老带新，老生带新生，报名送礼品一份。
3、礼券营销，赠送博饼券、购书券上门即可参加博饼增加上门量。
4、报名即送王中王博饼券，大礼品刺激报名。
5、活动前10天开始造势活动
【活动流程】
例：家长上门咨询可免费领取书皮、购物背包、参加博饼、新华书店购书券等（具体参照传单上发放数量并可跟进实际情况安排）
家长报名青少版入门4期可补贴1300元，如是早上8点30分报名的可再减200元。
（单期不打折，2期9折，KB课程不参与此优惠活动）
整点免单：如8点到9点报名10个学员，我们将在9点整在这报名的10个学员中抽取1个名额赠送短训班课程1期。（没报名学员、9点整过来报名的`学员不享受免单优惠）
暑假活动方案36
一、目的：
暑假研学旅行旨在提供学生们一个有机会在实际环境中学习和体验的机会，拓宽他们的视野，增长知识，培养实践能力和团队合作精神，从而提高他们的综合素质。
二、地点：
暑假研学旅行的地点选在古城城市——西安。
三、活动内容：
1、 参观兵马俑：了解中国古代军事文化和陕西历史文化，参观展览馆，亲手制作小兵马俑。
2、 参观华清池：了解古代帝王生活和宫廷文化，亲身体验泡温泉，了解温泉对人体的好处。
3、 参观大雁塔：了解佛教文化和，登上塔顶，俯瞰整个西安城市。
4、 游览城墙：了解古代城市防御系统，骑自行车或步行沿着城墙一圈，体验古代军人的'训练和站岗。
5、 参观陕西历史博物馆：了解陕西历史文化，领略陕西人民的智慧和勇气。
6、 参观钟鼓楼：了解中国古代时间测量工具和古代音乐器，欣赏古代音乐演奏。
四、活动安排：
1、 出发日期：
2、 旅行方式：
3、 行程安排：
第一天：抵达西安，参观兵马俑。
第二天：参观华清池和大雁塔。
第三天：游览城墙，参观陕西历史博物馆。
第四天：参观钟鼓楼，返回。
4、 餐饮安排：在当地的饭店用餐，提供健康的饮食，尽量满足学生的口味。
5、 住宿安排：选择安全、舒适的旅馆作为住宿地点。
五、活动要求：
1、 学生们要听从组织者的安排和指导，遵守活动规则。
2、 学生要积极参与活动，提高自己的观察力、沟通能力和团队合作精神。
3、 活动期间要注意保护环境，文明出行。
六、预期效果：
通过暑假研学旅行，学生们将能够开阔眼界，了解陕西的历史文化，培养了解世界和国家的兴趣和能力。在实际体验中，他们将学会独立思考和解决问题的能力，提高综合素质。
暑假活动方案37
为了全面贯彻市教育局《关于暑假期间在中小学生中开展“十个一”活动的通知》的文件精神，为进一步加强我校青少年学生思想道德教育，深入开展中学生社会实践教育活动，丰富广大青少年学生的暑假生活，特结合我校实际，制定20xx年暑假“十个一”社会实践活动方案。
一、活动主题
今年我校暑假“十个一”社会实践活动以“文明感恩提高”为主题，引导学生积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，深入贯彻落实科学发展观，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
二、活动时间
20xx年七月、八月二、活动意义
实践出真知，实践出人才。社会实践是中学生思想政治教育的.重要环节，对于促进中学生了解社会、了解国情，增长才干、回报社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可代替的作用。
三、活动内容
开展深入的德育工作实践活动，对提高自身素质起了很大作用，在实践中进一步发挥奉献社会、服务人民的主动性、积极性和创造性。具体实践内容如下：
1、读一本有教育意义的课外书籍。
2、看一部爱国主义教育的影视片。
3、与家长签订一份假期安全协议。
4、每天最少做一次家务劳动。
5、改正一个不良的生活习惯。
6、做一件敬老的好事。
7、自选一项强身健体的活动。
8、做一件有利环保的好事。
9、制作一份《文明上网，远离三室一厅两吧》主题手抄报。
10、参加一项有意义的文艺活动。
四、活动要求
在广大青少年学生中开展的假期“十个一”活动，创新工作理念，紧紧抓住实践锻炼这一环节，贴近青少年实际，把理想信念教育、道德法制教育、人格素质教育、动手能力教育、自我保护教育、行为习惯养成教育有机结合起来，变思想政治工作的说教灌输、被动接受式为活动启迪、主动参与、自我教育提高式，有效促进了广大中小学生道德行为培养、顽强意志磨炼和综合素质的提升。让广大青少年能够充分认识到参加实践体验活动的重要意义，自觉、主动、积极地参加到“十个一”各项活动中。
暑假活动方案38
暑假是学生们期待已久的放假时间，同时也是商家们开展营销活动的黄金时机。为了吸引更多的消费者，我们制定了以下暑假营销活动方案策划。
1.主题活动：以夏天、度假、休闲为主题，打造一个轻松愉快的暑假氛围。例如，举办夏日狂欢派对、沙滩足球比赛、泳池狂欢等活动，吸引更多消费者参与。
2.打折促销：推出暑假特别优惠促销，例如购买一件商品，第二件半价或者第三件免费。这样的促销活动可以吸引消费者，增加销量，同时也可以帮助清理库存。
3.联合营销：与旅行社、酒店等相关行业合作，推出联合营销活动。例如，购买机票或酒店套餐的顾客可以获得一定金额的折扣券或礼品卡，以此互相促进销售。
4.礼品赠送：购买指定金额商品的消费者可以获得小礼品或折扣券。这种方式可以提高消费者对商品的满意度，增加他们的'消费欲望。
5.电子商务活动：开展线上暑假购物活动，例如在电商平台上推出特别优惠的商品，同时也可以进行在线竞猜、抽奖等互动活动，吸引消费者参与。
6.积分活动：在暑假期间，为顾客提供更多积分或者特别优惠。积分可以兑换礼品或折扣券，可以鼓励消费者多次光顾，并建立长期顾客关系。
7. 免费试用：推出暑假期间的新产品试用活动，让消费者免费试用新产品，并邀请他们提供反馈。通过提供试用机会，吸引更多人尝试新产品，并增加销量。
8.社交媒体营销：利用社交媒体平台进行营销活动宣传，例如在微博、微信等平台上发布特别优惠信息、抽奖活动等，吸引更多用户参与。
以上是我们为暑假制定的营销活动方案策划，我们相信这些活动可以吸引更多消费者，提高销售额，并增强顾客的满意度和忠诚度。同时，我们也会根据实际情况进行调整和优化，以达到最好的效果。
暑假活动方案39
暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期，现结合区教体局有关工作要求，就我校20xx年暑期少先队工作作出如下计划：
认真做好假前工作。
1.成立暑假工作领导小组。
学校成立由校长任组长，副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组，并建立了教师、学生通讯网，制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题，对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确、责任到人，确保师生假期的安全。
2．切实保证暑假各项活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求，切实做好安全稳定工作，严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电”等为主要内容的安全宣传教育，提高广大师生的自我防范意识和能力。
一要重点加强游泳（游玩）安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的.带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水；同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系，对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查，积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识，通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式，坚决杜绝学生溺水事故的发生。
二要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全，严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载车辆，禁止无证驾驶摩托车，未满十二周岁不准骑自行车，防止交通伤亡事故的发生。
三要加强卫生安全教育。教育师生在暑假期间注意食品和饮食卫生，切忌暴饮暴食，防止食物中毒。特别要加强以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病为重点的健康教育，广泛宣传防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防护措施，让广大师生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治，不断提高师生的自我保护意识和防病能力。
四要加强法制教育。要深入开展“遵纪守法、从我做起”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“珍爱生命、拒绝毒品”等教育活动，引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动，拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不到游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非成年人活动场所活动。
五要加强家校联系。各学校要通过家长会、“致家长一封信”、“倡议书”等形式，发动社会、家长共同关注学生假期安全，同时可与家长签订责任书，敦促家长（特别是外来务工人员）切实履行监护人的职责，建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度，通过家校联系卡等形式，做到学校领导和老师包班包人，并向学生和家长公布值班电话，密切与学生和学生家长的沟通联系，及时了解掌握学生假期的安全信息，对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控，与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。要在学生中建立互相联系的网络，加强学生之间的互相监督，有效遏制学生意外伤亡事故的发生。
暑假活动方案40
时光荏苒，转眼又度过了一个愉快而漫长的暑假，迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级，更加成熟懂事了。在暑假期间，除了完成暑假作业外，同学们还做了许多有意义的事情。写读书笔记、观后感，儿童绘画绘本创作，绿色环保活动……现总结如下：
一、 积极撰写读书笔记
同学们抓住暑假契机多读书，读好书，在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了《从外星球来的孩子》一书后，写下了读后感；崔成斌同学写下了《草房子》的好书推荐；周宇恺撰写了《查理和大玻璃升降机》的读后感；还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后，写下了自己真实的体会。
二、 积极创作绘画绘本
马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手，设计出一本本完整的绘本。
三、 积极开展环保活动
同学们亲身体验孵化小甲鱼，最后将小甲鱼放归自然水域的过程，提高了保护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。
总值，我们502中队所有同学度过了一个愉快又新意的假期，将以崭新进步的一面迎接新学期。
转眼，愉快的暑假就悄然而去，回想整个假期，我们中队的同学们过得多姿多彩！现总结如下：
一、快乐游玩，尽情享受暑假
夏日炎炎，低挡不住同学们外出游玩的兴致，全家旅游，既能增进孩子和父母的感情，也能再旅途中增长见识，开拓视野。例如，崔亦欣同学在父母陪同下游览了韩国，感受了异国人文景观；郑可儿畅游了厦门海滨城市，多数同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目，给他们留下深刻的印象。
二、看书阅读，自我成长
书籍是人类进步的阶梯，而我们401中队的同学们也对书情有独钟，除阅读了大队部推荐的部分书目外，还经常进入新华书店尽情阅读，挑选喜爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了《神秘世界历险记2》等小学生励志的书籍。
三、发展特长、兴趣十足
在自身兴趣驱使下，发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排，例如多位同学练习了书法、学习了英语，周婷婷坚持学习了琵琶弹奏等等。
四、环保活动，你我同行
暑假在大队部的安排下我们领取了冷江鳖蛋，孵化冷江鳖就成为了我们整个假期最期待，最有意义的活动，在我们的悉心照顾下，全班31个人都成功孵化出可爱的小甲鱼，部分同学还在家长陪同下进行了“甲鱼回归江河”的放生活动。体现了同学们对生物的爱惜和对自然环境的保护。
另外，我们班的姚秋波还在家长陪同下进行了一天的马路旁捡垃圾的环保行动。想到满地垃圾对我们村容村貌和自然环境的破坏，更体验到捡垃圾的辛苦，她呼吁我们全班同学从我做起，保护环境，珍惜资源。
光阴似箭，两个月的暑假生活转眼就过去了，同学们又迎来了新的学年，而这个学年，也是我们小学生活的最后一年，同学们显得异常兴奋，不停交流着自己的'暑假生活，千言万语，汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀！”现将活动总结如下：
一、阅读课外书籍，丰富课外知识
我们班的大多数同学，利用假期，阅读了许多课外书籍，如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》，懂得了友谊的珍贵；朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》，明白了知足者常乐；徐丹蓉阅读了《树叶的香味》，书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用，写了很多篇读后感。
二、游览祖国大好河山，了解历史文化
我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹，了解了中国的历史文化；崔章磊去攀登了凤凰山，在山顶上一览它的宏伟；朱凯莉去了厦门，了解了郑成功的英雄事迹。
三、动手绘画，制作绘本
我们班的同学在假期里创作了许多作品，如金昕同学，非常厉害，在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张；许雅楠创作了《幸福的一家人》画册；徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力，还训练了自己的思维能力，可谓一举两得！
四、孵化冷江鳖，为章水生态加分
在暑假里，我们班大部分同学把小鳖孵了出来，拍照、拍视频、喂养、写观察日记，忙得不亦乐乎，其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河，为章水生态加分。
暑假活动方案41
活动背景：
暑假是孩子们放松与成长的宝贵时光，通过“书香暑假，悦读成长”亲子共读计划，鼓励家长与孩子共同阅读，增进亲子关系，培养孩子的阅读习惯和兴趣。
活动内容：
亲子书单推荐：根据不同年龄段孩子的阅读兴趣，提供精选的'亲子共读书单，涵盖科普、文学、历史等多个领域。
阅读打卡挑战：设置阅读打卡小程序或纸质卡片，鼓励家庭每日阅读并打卡记录，完成挑战的家庭可获得奖励。
亲子阅读分享会：定期组织线上或线下亲子阅读分享会，邀请家庭分享阅读心得、推荐好书，增进交流。
故事创作大赛：鼓励孩子根据阅读内容创作故事、绘画或手工作品，举办展览或比赛，展示孩子的创造力。
专家讲座与导读：邀请儿童文学作家、教育专家进行线上讲座，分享阅读技巧、解读经典作品，提升阅读质量。
宣传方式：
利用社区公告栏、微信群、公众号等渠道广泛宣传。
发放活动手册，详细介绍活动内容和参与方式。
暑假活动方案42
活动背景：
结合商场的开放空间，举办一场集图书销售、文化创意产品展示、手工艺品售卖于一体的“书香夏日·创意市集”，为市民提供一个集购物、休闲、娱乐于一体的综合性文化平台。
活动目标：
丰富商场文化活动内容，提升商场的吸引力。
促进图书与文化创意产品的销售。
搭建读者与作者、文化创作者之间的'交流平台。
活动内容：
图书展销区：设立多个图书展销摊位，展示并销售各类图书，特别是与夏日、旅行、亲子等主题相关的书籍。
文化创意产品区：邀请文化创作者、设计师等展示并售卖他们的作品，如手绘明信片、手工艺品、文化衍生品等。
手工艺品市集：设立手工艺品市集，邀请手工艺人现场制作并售卖他们的作品，如陶瓷、编织、木工等。
作者见面会：邀请知名作家、插画师等举办签售会、讲座或工作坊，与读者面对面交流创作心得。
亲子互动区：设置亲子互动游戏和手工制作活动，如涂色画、黏土制作等，增进家庭成员间的互动与合作。
暑假活动方案43
一、活动主题：青春探索
二、活动时间：XXXX年XX月XX日（全天）
三、活动地点：校园及周边公园
四、活动目的：
激发初中生对未知世界的'好奇心与探索欲。
培养学生的创新思维和解决问题的能力。
促进同学间的交流与合作，增强班级凝聚力。
五、活动内容：
科技探索区：展示新的科技产品，如VR体验、机器人互动等，让学生亲身体验科技的魅力。
文化探索坊：设置各国文化展位，通过小游戏、手工艺制作等方式，让学生了解不同文化的风土人情。
自然观察站：组织学生进行户外观察，记录植物、昆虫等自然现象，培养观察力和环保意识。
青春才艺秀：提供舞台让有才艺的学生展示自我，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
团队合作挑战赛：设计一系列团队合作游戏，如解谜逃脱、接力竞赛等，锻炼团队协作能力。
六、活动安排：
上午：科技探索区、文化探索坊、自然观察站活动。
中午：午餐及休息时间，可设置美食街让学生品尝各地小吃。
下午：青春才艺秀、团队合作挑战赛及闭幕式。
暑假活动方案44
一、活动背景
随着暑假的到来，家长们开始为孩子寻找各种有意义的活动，同时暑期也是很多企业促销的黄金时期。为了吸引家长和孩子的关注，提升品牌知名度和销售额，我们制定了以下暑假营销活动方案。
二、活动目标
1、提升品牌知名度：通过活动宣传，引起公众对我们品牌的关注和讨论。
2、增加销售额：通过优惠政策和促销活动，吸引更多消费者购买我们的产品。
3、建立顾客忠诚度：通过活动给予顾客额外的优惠和奖励，以及与顾客的'互动，增加顾客对我们品牌的忠诚度。
三、活动内容
1、主题活动：打造一个有趣的主题活动，例如“探险暑假”，鼓励孩子参与户外探险活动，同时结合我们的产品进行宣传和销售。
2、互动游戏：在线上和线下举办各种互动游戏，让孩子们参与其中，通过游戏赢取奖品和优惠券，促使他们与我们的品牌建立联系。
3、学习营：组织学习营，教授有趣的科学实验、手工艺等课程，吸引孩子们参与，利用教育元素突出我们的产品优势。
4、团购优惠：推出团购优惠政策，鼓励消费者组织朋友一起购买我们的产品，享受更多优惠。
5、社交媒体互动：在社交媒体平台上举办线上互动活动，鼓励用户分享活动信息并参与互动，增加品牌曝光度。
四、宣传策略
1、媒体宣传：利用电视、广播、报纸等传统媒体进行广告宣传，设置时间段和频道覆盖目标受众。
2、线上宣传：通过微博、微信公众号、知乎等平台发布活动内容，与用户进行互动，并邀请意见领袖或明星代言推广活动。
3、合作推广：与相关行业进行合作，例如与儿童乐园、亲子教育机构等共同推广活动。
五、预算安排
根据活动规模和目标，制定合理的预算，包括活动场地租赁费用、奖品费用、宣传费用等。
六、活动评估
活动结束后，进行评估，包括参与人数、销售额、社交媒体曝光度、顾客反馈等，根据评估结果及时调整优化活动方案。
通过以上的暑假营销活动方案，我们将能够吸引家长和孩子的关注，提升品牌知名度，增加销售额，并建立起顾客忠诚度。
暑假活动方案45
一、活动名称
教育暑期培训学校
二、活动时间
20xx年6月20日至8月10日
三、活动开展地点
xx周边县城及城镇
四、参加人员
教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们
五、活动目的
教育是以"追先贤，因材施教;胜今朝，个性教学"为校训，以"诚信办学"为宗旨，以"名师辅导"为核心，以"一对一"个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的：
1、利用暑假的'空闲时间，在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识为将来的学习做好铺垫;
2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力;
3、宣传教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入xx地区做好准备。
暑假活动方案46
一、活动意义：
通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会
二、活动主题：
关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
三、参加人员：
xxx
20xx年7月、8月
四、活动地点：
xxx
五、活动对象：
淮安区留守儿童
六、活动流程
时间：7月15日9：00—10：00
地点：xxx
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。
2、美味厨神就是我
时间：7月15日10：30—12：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
3、趣味运动会
时间：7月16日14：00-16：00
地点：xxx
每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
4、安全自护教育
时间：7月17日9：00-11：00
地点：xxx
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的'热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。
5、感受城市之旅
时间：7月17日14：00—17：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15：00第一站：河下古镇;15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕运博物馆。
6、暑期兴趣班
时间：每周二、四下午四点
地点：xxx
为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。
暑假活动方案47
一、活动背景
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活动地点
xx市
六、活动对象
xx市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的'顺利完成。
2、活动安排
x月x日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
x月x日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
x月x日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：x
2、住宿：x
3、餐饮：x
4、其他：x
暑假活动方案48
一、活动名称：做小小环保使者
二、活动目的：通过实践活动，培养中小学生的环保意识和责任感，提高他们的环保知识和技能。
三、活动时间：暑假期间
四、活动地点：社区、公园、学校等环保领域
五、活动内容：
1.环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者给学生们讲解环保知识，如垃圾分类、节水、节能等。
2.环保实践活动：组织学生们参加环保实践活动，如清理垃圾、种植绿化树木、宣传节能减排等。
3.参观采访：组织学生们参观环保企业或科普馆，了解环保工作的实际情况，并采访相关人员，了解他们的'工作经验和感受。
4.环保宣传展示：组织学生们制作环保宣传展板、小册子等，展示他们的环保作品和成果，并在社区、学校等场所进行展示。
5.集体座谈会：组织学生们参加集体座谈会，讨论环保问题，并提出解决方案和建议。
六、活动预期效果：
1.提高学生们的环保意识和责任感。
2.增加学生们的环保知识和技能。
3.培养学生们的团队合作意识和社会责任感。
4.促进学生们与社会接轨，了解社会，拓宽眼界。
5.培养学生们善于观察、思考和解决问题的能力。
七、活动组织方式：学校和社区共同组织，由学校老师、社区工作人员和志愿者共同参与。
八、活动方案执行情况的监督和评估：
1.活动执行人员自行监督和评估。
2.活动参与者及家长进行满意度评估。
3.教育部门和社区单位进行全面评估。
九、活动总结和成果展示：
1.活动结束后，组织学生们进行总结，挑选优秀作品进行成果展示。
2.将活动成果向学校、社区和家长进行宣传，以鼓励更多的学生参与环保实践活动。
十、活动方案的宣传和报道：
1.在学校、社区和媒体上发布活动宣传信息。
2.活动结束后，向学校、社区和媒体提交活动报道和成果展示。
暑假活动方案49
活动主题：
快人一步，开学让你做学霸。
活动时间：
x月x日-x月x日。
一、常规招生方式。(市场派单、咨询功单)。
二、借助本次活动，给予更多有吸引力的优惠活动，来赢得更多目标群的关注。
三、免费公开课，举办小升初论坛(目标新初一学生)、中考冲刺(新高一)、高考冲刺(高考生和复读生)。
活动安排：
一、物料统筹。
1、单页(常规单页、本次活动单页)。
2、无纺布袋。
4、x展架或易拉宝。
5、条幅。
6、太阳伞。
7、雨伞。
8、扇子。
9、咨询台。
10、购买矿泉水。
二、具体执行。
1、总部统筹设计、制作本次活动所需物料，并于20x月x日前分发到各校区活动负责人处。
2、市场团队在活动开始后，在日常派单位置发放无纺布袋，内存日常单页和活动单页。
3、市场团队在活动开始后，在本单位周边允许位置悬挂条幅、张贴海报、摆放x展架或易拉宝。
4、市场团队在活动开始后，与学校、学校周边文具店、书店、超市等摊位、门店协商，悬挂条幅、张贴海报、摆放x展架或易拉宝、更换太阳伞。
5、市场团队在活动开始后，与学校周边社区协商合作，在允许位置悬挂条幅、张贴海报、摆放x展架或易拉宝。
6、市场团队在活动开始后，在小升初、中考、高考日期，在考点附近(送考家长聚集地)搭建服务咨询台(特殊时期，服务为主，咨询为辅)，服务台为太阳伞、桌椅、物料、易拉宝或x展架、海报、条幅(为考生加油)及其他物料组成。为送考家长免费赠送矿泉水、雨伞、扇子(定做带logo和广告语的塑料扇或纸扇)，附赠无纺布袋(内涵日常单页和活动单页)。
7、免费公开课时间，咨询团队与市场团队齐上阵，派发无纺布袋(内涵日常单页、活动单页及其他小礼品)，咨询功单。
8、活动期间，网络宣传与推广同步进行。
三、工作要求。
1、统一管理，按照规定的时间出现在规定的地点，完成相应的准备工作。
2、工作期间，组织有序，分工合作，团结互助。
3、貌待人，在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上，统一穿着工装，佩戴工作牌，禁止穿拖鞋，佩戴首饰，可佩戴绶带。
4、活动开始前，对相关人员进行统一的'、关于本次活动的话术培训。
暑假活动方案50
要求：活动过程中须拍摄照片，并配一段200字以内的活动感悟，写明活动时间和地点，上传至掌上XXApp，投稿时请注明参与实践活动的学生姓名、学校、班级及指导老师。投稿详情请关注掌上XXApp。
活动时间：7月10日至8月20日
（二）“温文有礼”文明实践活动
各班围绕“扣好人生第一粒扣子”和未成年人思想道德建设，各校依托德育第二课堂、“小红萌向社区报到”、儿童友好观察团等现有机制，广泛践行“浙风十礼”，深化“十大文明好习惯”养成行动，引导学生就近参加村居（社区）新时代文明实践站开展的“春泥计划”、文明城市创建、交通文明劝导、垃圾分类、爱心帮扶、制止餐饮浪费、孝老爱亲等各类文明实践活动，在活动体验互动中感受中华现代文明的意义和魅力。开展“我和我的有礼故事”“我家的家风家训”分享活动，争当“浙风十礼”的传承者、践行者、传播者。
要求：各班要结合实际，将“温文有礼”文明实践活动相关要求有机融入学生暑期实践计划中，做到有部署、有落实、有成效、有宣推，引导学生积极主动参与文明实践，共同营造“人人学礼人人践礼”的浓厚氛围。详见掌上XXApp。
活动时间：7月10日—8月20日。
（三）“文明‘绿书签’·护苗共成长”绘画设计创作比赛
以“护助健康成长，拒绝有害内容”为主题，组织开展“文明‘绿书签’·护苗共成长”绘画创作和书签创意设计比赛。引导少年儿童绿色阅读、文明上网，增强广大中小学生的安全意识和法治素养，提升对非法有害出版物及有害信息的鉴别能力和防范意识，守护未成年人健康成长。
征集时间：7月1日—7月21日
征集内容：
绘画创作：A3大小，可采用水彩、蜡笔及其它耐久颜料。
书签创意设计：书签作品须为长方形竖构图，建议尺寸为6cm*16cm，可等比例在画纸上创作。
作品要求：
参赛作品须为原创作品，带有“绿书签行动”logo元素，紧扣“护助健康成长，拒绝有害内容”主题，充分展示我市青少年对“绿书签行动”的理解，做到内容充实，图文并茂，书写规范。
每名参赛者原则上提供1幅作品。
作品需通过扫描或拍摄成照片（支持jpg、png格式），在“掌上XXAPP”专用投稿平台报送。
（四）“运动吧，英武少年”暑期21天运动挑战
面向七八年级全体学生开展“运动吧，英武少年”暑期21天运动挑战，通过每日完成一个运动小目标，让孩子真正享受体育运动带来的快乐，促进其体魄和人格的健康全面发展。
操作方法：登录掌上XXApp“全民运动”，点击“我的”—“帐号管理”—“添加学生帐号”，输入姓名学号等信息，选择学校“市五中”—“入学年份”七年级（20xx）八年级（20xx）—班级—口令（0000），即可参加每日打卡活动。
（五）科技探索实践活动
以班级或者小组为单位，组织学生参观科技场馆、科研机构、大专院校等科普教育基地，了解最新的科技发展和应用，参加科技领域的专家学者的'讲座，了解科技前沿知识和经验，同时组织学生进行科技交流和讨论，参与科学实验、科技制作等活动，拓宽学生的科技视野，培养学生的科学兴趣和科技创新能力。
要求：每支队伍须推出一个成果总结视频，并配一段100字以内的活动感悟，写明活动时间和地点，上传至掌上XXApp，投稿时请注明参与实践活动的学生姓名、学校、班级及指导老师。投稿详情请关注掌上XXApp。
活动时间：7月10日至8月20日
（六）全民阅读悦读一夏
汗流浃背的夏日，声声蝉鸣涌动着不安和躁动，正巧遇到一本心仪的书，能够让心灵瞬间安静下来。
漫长的暑假，正是读书的好时节！“书香传递阅在XX”全民阅读活动也翻开了暑期的篇章！
欢迎热爱阅读的学生们于7月1日—8月31日，在阅读后打开掌上XXApp上，上传阅读记录。每一条读书笔记，都是你遨游书海的证明，都将成为你人生的注脚。
操作方法：在掌上XXapp首页，点击“阅读挑战”，点击参与“悦读一夏”，点击“参与阅读”，输入个人信息，写明阅读书籍名称，阅读时间、阅读心得等，同时上传阅读笔记或视频。
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