动员会方案

时间:2025-07-17 07:20:20 方案 我要投稿
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动员会方案

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  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的动员会方案,希望对大家有所帮助。

动员会方案

动员会方案1

各位领导、各位村民:

  今天我们召集各位村民,有贫困户也有非贫困户,在此隆重召开20xx年脱贫攻坚迎检工作动员会。所谓动员会就是让大家从思想上紧起来,态度上好起来,行动上快起来。在今天这个会上我想讲三点:

  一、在思想上,从对比中学会感恩

  今天我们在座的太兴村民我们对比一下。20xx年以前全村仅有2.4公里水泥路,硬化这2.4公里道路用了三年,大家出行尤其是极为不便,20xx年依托精准扶贫政策,交通投资1270万元,全村新建产业路5公里,硬化道路13.1公里,目前全村社社有水泥公路,村级交通十分便利。20xx年实施人饮工程项目,投资70余万元,全村修建6处集中供水和1处分散供水,我们人畜饮水基本得到了保障。20xx年实施了山坪塘改造项目,投资100余万元,全村改造山坪塘8口, 20xx-20xx年实施了低电线路改造和农网升级改造,电力供应得到进一步保障。20xx年村级改善民生投资540余万元,实施易地搬迁和危旧房改造项目,全村新建聚居点两个容纳农户20户。两年前的太兴和如今的太兴,我们的基路、水、电、住房等得到了改善,我们住上了好房子,过上了好日子。这一切是怎么来的,这一切都得益共产党的好政策,得益于党委政府的关注,得益于各级领导干部夜以继日的辛苦。同志们,我们要学会感恩,要懂得感恩,人应该讲情义,这世间没有无缘无故的恨,也没有无缘无故的爱。我们享受了党的优惠政策,要发自内心地感恩,感恩还要拿出行动,不要停留在口头。我认为最大的感恩就是让自己奋发有为过得更好,让他人瞧得起自己;最大的感恩是对扶贫干部工作的支持,感恩每一位扶贫干部,因为他们牺牲了陪伴家人的时间为我们谋划脱贫,为我们助力,不要觉得什么都是应该的,俗话说,帮你是情分,不帮你是本分。我们要珍惜。

  二、在态度上,正面向上积极作为,不作扯皮人。

  精准扶贫是一场艰苦的战役,是一场摸着石头过河的探索。精准扶贫要体现精准二字,这“精准”二字为我们带来了各项福利,但又正因“精准”二字刺痛了我们很多非贫困户和村干部的心。贫困户享受了各项政策优惠,如医保代缴、看病只付10%,子女上学,小额贷款,产业周转金等,而非贫困户却只享受了村上的基础建设。这些不同就是“精准”带来的。今天我想说的是这些都体现了政策。现在我们的贫困户要懂得知足,所有项目的实施都不能保证每一户人都百分百满意,在有些问题上能够自行解决的,就自行决,凡是是我们职责的我们尽力而为。希望我们的.贫困户要有积极向上的心态,要有集体荣誉和羞耻感,希望非贫困户从侧面理解贫困户,我们的贫困户也要自觉。网上有句话说:真是贫困户大家来帮助,争当贫困户,吓跑儿媳妇。希望我们村的贫困户不要成为他人耻笑的对象。

  三、在行动上,紧跟脱贫步伐,不做糊涂人。

  我们下户去问贫困户,你是哪年脱贫,致贫原因是什么,哪年建档立卡,享受了什么政策,很多贫困户对此一问三不知。我们经常也在宣传,然而我们的贫困户还是不清楚,去年我们也弄了政策享受清单,发了下去,你们也不看。我们贫困户要研究政策呀,每户都发了政策明白卡,大家享受了什么政策,要心中有数,不要做政策上的糊涂人。此次迎接检查,我们有调查问卷,各帮扶责任人要教你们,你们要说真话,要清楚明白。

  总之我希望大家要有集体荣誉感,要抛弃私心杂念,把我们村脱贫攻坚工作客观真实地表达出来。

动员会方案2

  一、考试时间:

  20xx年6月18日(星期四)下午

  二、考试地点:

  学校操场

  三、人员安排:

  现场协调:韩金龙 班级协调:李小飞

  场地器材:邵晓泽

  1、排球:王雪莲裁判员:曹春月 毛羽娟 薛海英 林思思 陈联雪 王雪洁

  2、仰卧起坐:王晓芬;引体向上:陈晓锋

  3、50米跑:林翔宇彭勇邱忠慧潘仁爱

  4、800/1000M:韩金龙(兼)、张志刚、王海东、林伟芳

  四、各班主任:

  准时将学生带入操场(体育委员带准备活动),将学生成绩登记在本班名单(体育组提供)上,并将成绩单上交到本班体育老师处一份。

  五、考试内容:

  引体向上(男)/仰卧起坐(女)、50米跑、排球、800米(女)/1000米(男);学生先考前面三个项目,最后考800/1000(每项10分,共40分)

  六、考试时间:

  初一(1)、(2)班:1:15---1:35初一(3)、(4)班:1:35---1:55

  初一(5)、(6)班:1:55---2:15初一(7)、(8)班:2:15---2:35

  初一(9)、(10)班:2:35—2:55初一(11)、(12)班:2:55—3:15

动员会方案3

  一、时间:20xx年xx月xx日下午16:30分;

  二、地点:第三教学楼xxx教室;

  三、参加人员:

  艺术学院周院长、xxx副院长、辅导员及xx级全体毕业生;

  四、会议流程:

  1.周光辉院长进行实习动员讲话;

  2.宋立贤副院长进行实习教学安排及流程、考核方式等内容;

  3.辅导员进行安全教育,并强调校外安全事项,并对实习准备工作进行安排补充,组织学生填写安全承诺书、毕业生登记政审表等事项;

  4.各班班长收齐毕业生信息登记表,向大家宣布班级安排及考试及成绩相关,并搜集最新通讯方式加入飞信;

  五、会议准备:

  1.条幅一条,5米长喷绘“艺术学院20xx届毕业生实习动员会”

  2.材料:毕业生实习办法及流程安排、毕业生外出实习安全承诺书、毕业生实习表格及鉴定表、毕业生登记政审表、毕业生2学年成绩汇总、毕业生学费欠费表、毕业生处分汇总表等

  3.毕业生关于考试及教学课程等问题罗列汇总。

动员会方案4

  各位老师大家上午好!

  一年一度的远程研修如约而至,7月3日上午,从省到市、各县市区、从分管局长到各学校校长、园长、指导教师、研修组长共同参加了《2014年全省中小学幼教师远程研修网络视频会议》,会上张志勇副厅长作了重要讲话,强调了本次研修的重要性,并提出具体要求,特别强调本次研修“重质量,轻数量”的研修理念;7月4日上午我们开发区管理中心韩主任又做了具体布署,并宣读了《聊城经济技术开发区2014年中小学幼儿园教师远程研修管理制度》。为本年度研修工作的顺利开展,按上级要求我们召开本次动员会议。主要就是安排一下本次研修的相关事宜,并对本次研修工作提出一些具体要求。

  至上而下,从研修平台的制作到专家团的组织,再到指导教师的选拔、研修组长的推荐等可谓一个庞大的团队,如此阵容足以令人敬重和认真对待。从7月7日-7月12日, 6天紧张的幼儿园远程研修工作,给我们20xx年的远程研修开了一个好的开端。接下来,从明天7月30日—8月4日,是我们小学远程研修集中学习的时间段。望各位研修人员都能认真对待,顺利完成研修任务,切实从中真正学习到一些有用的资源以利于我们的教学工作。韩主任也提到以后教师资格将不是终身制,预期将5年进行一次评审,师训学分制将为审批内容之一。所以研修从大了说为了教育,从小了说更是为了自己,希

  望本次参加研修的所有学员都能端正态度,从严要求自己,让我们6天的集中研修发挥它真正的作用,而不是变成累赘,变成负担。下面我宣读本年度北城联校远程研修实施方案

  附:

  北城联校20xx年远程研修工作实施方案

  根据我省中小学幼儿园教师全员远程研修工程规划和20xx年7月3日聊城经济开发区远程研修工作会议要求,为做好本年度远程研修组织、指导和保障工作,特制定20xx年北城联校远程研修实施方案。

  一、成立远程研修工作领导小组

  负责人:孙永正 全面负责研修工作

  分管人:李晨霞 制定研修工作实施方案,具体布署研修工作安排;负责各项督查通报工作

  具体负责人:翟立民、蒋立锋、耿红军、周凤强 负责各校研修工作的'网络保障工作,以及参训人员的考勤。

  管理员:王秀芬 郭新建 刘锋 负责研修环境的落实,特别是教师研修电脑浏览器、相关软件更新、安装是否到位,备用视频资源的播放;

  二、召开研修工作动员会

  会议定于7月29日上午9:00在北城中心小学召开,进行本次研修工作的具体安排,参加人员为各小学校长及参加研修的全体教师。

  具体内容:

  1、发动全体研修教师认真对待本次研修工作

  2、具体安排研修方式、研修时间、地点,以及研修人员要求、研修宣传的要求。

  研修方式:

  集中研修(6天)分散研修(2个月)

  集中研修时间、地点:

  幼儿园:7月7日-7月12日

  地点:北城中心幼儿园

  小学:7月30日-8月4日

  地点:北城中心小学(中心+孙屯+联校)

  北城周集小学(周集+梁庄) 研修要求

  (1)学员要求:在规定的时间内学习所选择的学习内容;完成学习过程中的学习测试;按要求完成并提交作业,阅读课程简报,发表随笔感言;积极参与线上线下多种形式的互动交流和专题研讨;进行学习反思,学以致用;分散研修期间,要积极将所学运用于教学实践。

(2)研修组长要求:负责本组学员的学习辅导、引领和管理等工作。与学员同步学习课程资源,阅读点评本组学员相关模块(专题)全部作业,审核确认本组学员作业的原创性;参与学科指导小组活动,组织、督促本组学员参加主题讨论和线下各项活动;留好相应的影像资料,协助指导教师完成学习园地建设。

(3)管理员要求:逐校、逐人检查网络条件,特别是教师研修电脑浏览器、相关软件更新、安装是否到位,以及备用视频资源的播放;

  三、制定考勤、考核制度 按考勤和研修情况进行量化记分,记入各单位考核。

  考勤时间:

  上午:8:00——11:00

  下午:2:30——5:30 考勤要求:

  各单位不能随意更改研修时间,严禁让老师在家研修。实名签到签退,中间不定时点名,无特殊情况,不准请假;确实有特殊情况请假一天及以上的,由个人申请,单位一把手签字盖章,报教育教育管理中心领导小组审批。

  四、做好研修宣传工作

  各学校新闻报员要做好新闻报道工作,及时总结研修情况、发现好的典型,报送优秀的研修稿件和图片。

  接下来,散会后是平台测试和选课时间,我们课程全部选的是A方案,不需再选,主要是选修课程,建议大家选简单一些的课程。因平台的长期开放,其它课程有兴趣的可以集中研修后自愿学习。

  最后,预祝研修工作圆满结束,祝大家研修愉快!

动员会方案5

  为了提高学校师生员工消防安全意识,营造良好的校园消防安全氛围,根据公安部“61号令”,教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求,结合学校实际,决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案:

  一、演练目的:

  提高学校师生员工火场逃生和自救能力;提高工会、学工和团委的管理人员在火灾状态下的应急疏散能力;检验消防系统运行状况。

  二、演练时间、地点:

  时间:20xx年11月10日14:30时

  地点:东校区工会礼堂

  三、活动议程

  1、保卫处领导崔青山同志宣布消防宣传月活动开始,并就消防安全的重要性做出警示。

  2、消防支队领导陈刚同志讲话(消防宣传教育月主题及意义)

  3、学校领导周丛标同志讲话(学校消防安全工作几点要求)

  4、组织观看现场火灾疏散HSE,并由安全工作人员讲解注意事项。

  5、组织现场师生进行疏散演练。

  四、组织领导及其工作职责:

  (一)成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。

  组 长:崔xx(消防支队)

  副组长:陶xx

  成 员:谢xx

  领导小组职责:全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施

  (二)领导小组下设四个工作小组。

  1.指挥协调工作小组:

  组长:陶xx

  组员:沈xx

  职责:

  (1)负责主持演练活动议程,负责组织有关领导在演练前做现场指导或动员(强调火场逃生演练的重要性及注意事项)。

  (2)指挥演练的各个环节,根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。

  (3)及时指导处理演练中出现的.各种突发事件。

  2.现场秩序维护工作小组

  组长:曲xx

  成员:程xx、东校区保卫部工作人员、校卫队员若干

  职责:

  (1)负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始前1小时演练场地的区域划定。

  (2)演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,负责维护演练现场的秩序。

  (3)落实备勤队员、准备救援装备(如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对讲机等)。

  3.演练后勤保障小组:

  组长:聂xx

  成员:周xx 东校区保卫部校卫队员2名

  职责:

  (1)负责对此次参演的义务消防队员进行前期培训;负责模拟着火点现场的布置。

  (4)负责演练用具的准备(烟雾弹、水桶、手套)。

  4.场地布置保障小组:

  组长:鲁xx

  组员:桂xx

  职责:

  (1)负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。

  (2)负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、LED电子屏的操作和疏散模拟动画的播放。

  (3)负责按指令开关现场电源。

  4.组织引导小组

  组长:周xx

  组员:辅导员若干

  (1)负责学生有序的入、出场。

  (2)负责引导学生按指定路线疏散。

  5.医疗救护小组:

  组长:

  成员:东校区医院医务人员2人

  职责:

  (1)负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

  (2)负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。

  保卫处

  20xx年11月9日

动员会方案6

  一、主题

  福清市卫生职工中专学校群众路线教育实践活动动员部署会

  二、时间

  4月15日上午9点(8点45分入场完毕)

  三、地点

  卫生职工中专学校会议室

  四、参加对象

  1、卫职校领导班子及全体党员

  2、党委教育实践活动督导组第二督导组成员

  五、主持

  林胜校长

  六、会议议程

  1、校长作动员讲话。

  2、党委教育实践活动第二督导组组长指导讲话

动员会方案7

  一、活动概述

  活动主题:沟通你我他

  活动口号:团结互助,共建管理

  活动名称:管理学部第九届团总支学生会动员大会

  活动背景:在这个金桂飘香的季节里,我们迎来了学生会的一批新成员,为了让大家在新学期的管理学部学生会中工作更融洽,合作更愉快,把管理学部学生会当成自己的家,把管理学部学生会的成员当成自己的兄弟姐妹,我们在学期的开始,举办一个活动“广东工业大学华立学院管理学部团总支学生会动员大会”,希望所有学生会的成员感受到集体的温暖。

  活动目的:加强学生会内部成员之间的交流,增进学生会成员之间的感情,加强对各部门之间干事之间的了解,真正做到成员之间能够互相帮助,团结友爱。同时能够让部长加强对每位干事的思想进行全面的了解,为进一步开展工作做思想准备。

  活动意义:使学生会内部联系更加紧密,营造出其乐融融一家人良好的氛围

  活动时间:xx年10月17日19:45x22:00

  活动地点:多媒体课室5号楼202

  活动对象:管理学部第九届团总支学生会全体成员

  主办单位:xx学院团委

  承办单位:xx学院管理学部学生会纪检部

  二、具体活动流程及人员安排

  前期准备:

  1、各部门召开会议,告诉部门成员此次活动的相关安排,并适当鼓励其成员积极参与

  2、秘书部负责教室的申请,相关物品的准备

  3、信调部要负责制作好此次交流活动所需的幻灯片

  4、纪检部负责安排活动时的座位,并在当晚维持现场秩序

  5、纪检部找好主持人,并告知其相关事项

  6、信调部负责现场的背景音乐(尽量找一些轻松欢快的音乐)

  7、17日下午六点半后,学生会成员在纪检部,宣传部,信调部安排下布置此次活动教室

  活动流程:

  1、19:45x19:50主持人(待定)开场白

  2、19:51x20:05主席团成员自我介绍,动员大会正式开始

  3、主持人引入第一个话题:学生会各部门成员轮流上台自我介绍

  4、20:05x21:05各部门轮流上台自我介绍(一个钟左右),顺序由抽签决定

  顺序如下:学习部x体育部x文娱部x信调部x女生部x秘书部x纪检部x组织部x实际部x生活部x宣传部。

  注:每个部门自我介绍完毕之后,每个部长给大家介绍一下自己部门的日常工作和对学生会干事或者自己部门干事的期望,以鼓励性话语为主

  5、21:05x21:25第一个话题结束后,玩一个小游戏(“杀人游戏”)

  第一步:先由主持人介绍游戏规则

  第二步:将学生会的成员分成13组,让每组都有不同部门的人

  第三步:派发代表人物的.扑克牌

  第四步:开始玩游戏

  规则:①每个人抽签,抽到1的为一组,抽到2的为一组,由此类推

  ②每组都将有一个法官,两个警察,一个医生,两个杀手,其他为平民

  ③大家在玩游戏过程中可以记住对方名字

  21:25x21:55杀人游戏完成后接下来第二个小游戏(“你还记得我吗”)

  “你还记得我吗?”:一个考察大家玩游戏时间能否记住自己组员的游戏,在规定时间内说出在组员的名字、班级和部门

  规则:①每个组派出两个挑战者

  ②在两分钟内说出自己组员的名字、班级和部门

  ③两个挑战者互相帮助

  ④记住姓名、班级和部门的各加5分。

  ⑤根据分数将小组排出一、二、三名

  6、纪检部干事派发心意卡片给学生会全体成员。

  (背景音乐很warm的那种)

  7、全体成员在心意卡片上写下对学生会任何一个人的祝福。

  8、22:00落幕:21:56学生会全体成员大合唱《爱因为在心中》

  9、主席团作最后的总结并带领大家齐喊管理学部学生会口号

  10、将心意卡片交到纪检部干事手上

  11、主持人宣布落幕

  12、22:00清理现场、锁好门窗

  三、后勤工作

  1、纪检部在活动当晚派出若干事在教室门口指引位置,引导各部门人员迅速找到自己部门位置坐下

  2、信调部负责当晚活动现场的摄影工作,在活动后整理并上传至学院网站、学部博客

  3、向参与此次活动准备工作的各兄弟部门致谢

  4、撰写新闻稿及活动总结,备份并发至秘书部

  四、注意事项

  1、现场秩序问题:在玩游戏时也要注意安全,不能使现场过于混乱

  2、音效问题:应视现场气氛播放符合现场氛围的音乐,如在温馨时刻播放很warm的音乐,在有点低潮时适当播放一些比较high的音乐

  3、游戏时间的控制:应尽量在预期的时间内完成游戏,但可视现场氛围而适当延长或缩短游戏环节的时间

  五、所需物资

  心意卡片200张

  麦克风2个

  电脑2台

  板凳若干

  六、经费预算

  资金用途数量合计

  心意卡片200张待定

  扑克牌待定待定

  七、突发事件处理

  1、设施问题:应后备几个话筒和扩音器,以免麦克风或音响出故障时可用;电脑有2台在现场备用。

  2、时间问题:如若在原定时间内无法完成活动,则尽可能在22:00之前结束此次交流会。

  3、现场冷场问题:视当时环境而定看是否需要更换节目。

动员会方案8

  一、活动背景:

  为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的:

  增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。

  三、活动时间:

  xx年xx月21日上午9:00

  四、活动地点:

  河南农业大学校区东操场

  五、参与人员:

  烟草学院xx届学生会全体成员

  六、活动形式

  主要以素质拓展形式开展活动,通过几个小组游戏展开

  七、人员安排:

  活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事,主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。学生会活动策划书。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

  八、活动流程:

  1、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”

  目的:培养沟通配合能力,借着分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力,活跃气氛

  人数:每队三组,每组两人,其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

  道具:布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)

  游戏方法:

  各队选六名队员,三男三女。

  男生背女生,男生当“瞎子”,用布条蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

  “瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

  路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等。学生会活动策划书。

  距离设置为30米,用时最少队为胜。

  胜出队给予一定的物质奖励。

  2、夹传气球

  目的:提高沟通协调能力,增强集体配合程度。

  道具:每队气球六只

  比赛方法:

  所有人员参与,每队分成三组,每组三人,每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生,其余人员监督其他队比赛。

  各组首尾两人背对背,中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后,首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

  裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走,必须保持首尾两人背对方向到达终点。

  到达终点后以同样的方式原路返回,击掌后下一组开始传递。

  按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。

  3、六人七足

  目的:培养团结协作精神。认知团队的作用,增强对团体的责任心和参与意识

  道具:每队绳子5根。

  比赛方法:

  每队分成两组,每组六人,其余人员监督其他各队比赛

  裁判喊开始口令以后,各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走,到达终点后原路返回起点,解开绳子交给第二组。

  第二组重复第一组。用时最短的队获胜

  比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

  根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。

  4、互动游戏——蚕虫行

  目的:培养小组的合作性

  道具:旧报纸若干

  比赛方法:

  每队十人,其余人员监督其他各队比赛

  参加者将报纸的中央撕一洞,小心地套过头部放在肩上。

  大家排成直行,相距约半米,然后各自轻轻拿起身前报纸的两角,连接前面的人身后的报纸的两角。

  连接以后,当裁判喊开始后便慢慢起行至终点,保持报纸不脱不烂。

  用时最短的队将给予一定的物质奖励。

  5、倒跑接力

  目的.:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。

  道具:接力棒4个,音箱一部

  活动方式:

  本活动以disco音乐为背景。

  每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员,并监督其他队比赛。

  比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。

  裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

  最先结束比赛的队给予一定物质奖励。

  6、衔纸杯传水

  目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

  道具:纸杯若干,水盆两个。

  比赛方式:

  每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

  每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

  第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

  第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。

  九、奖项设置

  总分最高团队每人颁发荣誉证书一张

  十、物质准备:

  气球:五包接力棒:四支

  水盆:四只纸杯:四包

  绳子:若干报纸若干

  水果:若干音箱:一部

  鲜花若干饮料瓶20个

  十一、预算:

  气球:6*5=30元纸杯:4、5*4=18元

  水果:30元鲜花:20元

  棒棒糖:20元扩音器:40元

  合计:158元

动员会方案9

  一、时间:

20xx年10月30日下午16:30分;

  二、地点:

第三教学楼3101教室;

  三、参加人员:

  艺术学院周院长、xxx副院长、辅导员及06级全体毕业生;

  四、会议流程:

  1、周光辉院长进行实习动员讲话;

  2、宋立贤副院长进行实习教学安排及流程、考核方式等内容;

  3、 辅导员进行安全教育,并强调校外安全事项,并对实习准备工作进行安排补充,组织学生填写安全承诺书、毕业生登记政审表等事项;

  4、各班班长收齐毕业生信息登记表,向大家宣布班级安排及考试及成绩相关,并搜集最新通讯方式加入飞信;

  五、会议准备:

  1、条幅一条,5米长喷绘“艺术学院20xx届毕业生实习动员会”

  2、 材料:毕业生实习办法及流程安排、毕业生外出实习安全承诺书、毕业生实习表格及鉴定表、毕业生登记政审表、毕业生2学年成绩汇总、毕业生学费欠费表、毕业生处分汇总表等

  3、毕业生关于考试及教学课程等问题罗列汇总

动员会方案10

  一、会议名称

  英萃镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会

  二、会议时间

  20xx年3月27日下午2:00时

  三、会议地点

  英萃镇五楼会议室

  四、参加人员

  1、领导及第十五督导组成员;

  2、镇领导班子成员,镇机关党员、干部职工;

  3、各村(社区)支部书记、副书记、主任、廉勤委主任、文书,各机关单位支部书记,企业支部书记,退休支部书记。

  五、会议议程

  1、镇党委书记何战永同志作动员报告;

  2、领导及第十五督导组组长同志讲话;

  3、镇党委副书记、纪委书记、政法委书记曾东普安排部署教育实践活动;

  4、参会人员对镇领导班子及领导干部和党员干部作风方面情况进行民主评议;

  六、会务工作

  1、材料由曾东普同志牵头、肖倩、杜雄同志负责;

  2、会场布置、参会人员通知由办公室负责;

  3、领导及督导组衔接联系由何战永、曾东普同志负责。

动员会方案11

  一、军训及入学教育的目的

  1、为更好地加强学生管理工作,提高学生的整体素质,强化学生的组织纪律观念,改变宿舍卫生面貌

  2、为学生营造一个磨练的环境,锻炼他们的体魄、意志,培养坚韧不拔的毅力,使之养成良好的习惯。

  3、让学生通过军训及入学教育,学会生存,学会自理,学会自护,学会自律,多吃一点“苦”,多储一些“能”。

  二、军训组织机构

  军训教官带队:

  三、军训及入学教育活动时间、地点:

  20xx年9月3日9月7日外田径场

  四、参加军训及入学教育活动学生人数:500余人

  五、军训及入学教育活动内容:

  1、队列操练、集合训练、毅力训练;

  2、内务整理

  3、军训会操、总结。

  六、组织实施:

  1、学生处负责此次军训的组织管理,做好军训中的有关协调工作。

  2、军训具体事项由军训教官及各班主任负责实施。

  3、综治处做好安全监管,并协助学生处搞好训练管理工作。

  七、军训活动安排表(20xx年9月3日9月7日)

  (略)

  军训结束时,要组织一次军训汇报表演,把军训中学到的好思想,好作风带到学校,使之发扬光大。评选出军训标兵:每班5名,颁发荣誉证书;队列会操比赛:按照百分之十五评选出优秀班级。

  出一期军训宣传栏。

  八、军训要求

  (一)对班主任的要求:

  1.军训是增强学生国防意识,强化学生组织纪律性,加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措,也是培养良好班风学风校风的重要手段,各班主任要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯,形成坚强的班集体,形成良好的.班风、学风。

  2.各班主任精心组织好本班军训动员会。会上对学生提出明确的严格军训纪律和安全要求,提醒学生注意交通安全和人身安全,使学生从动员之时起就立即进入军训状态。

  3.按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作,了解本班学生体质状况及重大疾病隐患(心脏病等),合理安排好体弱学生的军训事宜。

  4.注意了解学生的思想、心理动态,教育学生做文明学生,碰到老师、教官主动问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

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