实施方案

时间：2026-02-14 08:01:53 方案我要投稿

立即下载

实施方案[优选3篇]

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的实施方案3篇，希望能够帮助到大家。

实施方案[优选3篇]

实施方案篇1

　　为了进一步落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的实施意见，全面推进素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　中国书法作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一，写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。

　　小学教育是基础教育的奠基工程，小学生正处于长身体、长知识，完善人格的重要时期。写字教育对提高学生科学素质，促进学生身心健康有着直接功能，对学生意志的磨炼、情操的陶冶，良好习惯的形成，想象力、创造力的开发都会产生潜移默化的作用。如果不能把汉字文化作为首要的文化因素之一传授给学生，不仅会给他们造成终身遗憾，而且会损害作为文化根基的教育。所以加强书法教育，是小学教育的基本任务之一，是实施素质教育的重要途径之一。

　　二、工作目标

　　1、培养学生良好的书写习惯，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的写字技能，能写出正确、规范、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体素质。

　　2、建立并不断完善书法教学的评价制度，充分调动师生学习书法的积极性，逐步形成书法教育的长效机制，确保书法教学质量。

　　3、通过写字教育改革实验，产生联动效应，推动其他学科的教学改革，推进素质教育和谐发展。

　　三、具体措施

　　（一）成立领导小组

　　为加强领导，确保书法教学工作的'顺利开展，特成立陈官屯小学书法教育指导小组，负责全校的写字课等工作。

　　指导小组成员如下：

　　组长：严瑞

　　副组长：张恒

　　成员：杜丽娟、张秀莲、郭红梅、韩红梅、王慧颖、韩美霞、魏羽敏

　　（二）建立书法教学常规

　　1、抓课程落实，上足上好每周一节写字课。

　　2、抓课堂教学。课堂教学是书法教育的主阵地，是传授书法知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道，主要抓好三个方面的工作：

　　（1）每周一节写字课，要围绕每周写字课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标的达成。

　　（2）因材施教，精讲多练。坚持因材施教原则，要注意“定位中间、兼顾两头”，即以中等书法水平的学生为依据，同时顾及优生与差生，进行“分层学习，分层指导，分层评价”，使不同水平的学生都能在老师的指点与鼓励下，得到充分的发展。“精讲多练，讲练结合”是写字课堂教学的重要原则，处理精讲与多练的关系要突出技能训练和欣赏能力的培养，特别是创造书法美的能力培养。

　　（3）开展写字课评比活动，研究不同课型的课堂教学模式，优化写字课堂教学。

　　3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每周一张写字作业批改；每两月1次写字作业达标评价；每学期一次写字检测”。通过“三个一”的动态管理，掌握每一个学生的写字情况，不让一个差生掉队。

　　（三）加强师资培训

　　教师的书法基本功和教学水平是决定书法教学水平高低的重要因素之一。为此，要大力加强师资培训，力争通过各种有效的培训，使书法教师具备三方面的素质：能写一手好字，成为“活字帖”；有较强的理论水平与教学艺术，具有较强的“读帖-临摹-创作-评价”等书法教学能力，师资培训方式如下：

　　1、校本培训：每位教师（尤其是语文教师）要高度重视书法教学，树立大书法课堂观念，所有学科的教师都要教育学生养成良好的写字习惯。

　　2、校外培训：参加上级书法培训班和教师书法大赛，参观各级书法展览。

　　（四）加强书法教学评价。

　　各校对学生书法教育的评价要以过程性评价为主，将学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度、交流能力和期末或学年结束时学生书面作品考查等情况综合起来评价。评价结果原则上采用等级制，不得对学生的考查成绩排队。

　　（五）教学安排

　　1、一、二、三年级：练习写硬笔字，主要结合语文课进行，加强正确写字姿势的指导，注重良好写字习惯的培养。

　　2、三年级起开设毛笔书法课，硬笔、软笔兼学。四、五、六年级：用毛笔临摹名家名帖书法，进行初步的毛笔书法创作练习，体会书法的审美价值。

　　二、实施步骤

　　1、准备阶段（20xx年4月）

　　拟定实施方案，加强领导，安排布置，广泛宣传。

　　2、实施阶段（20xx年4月至20xx年11月）

　　建立健全各项工作制度，重点抓好中小学书法课堂教学、师资建设、教学科研、书法成果展示活动、人才培养等工作。规范小学书法教学管理，从20xx年春季学期开始，全县所有小学三至六年级都要开设书法课；20xx年秋季学期起，全县所有中小学都要通过书法课和其他有关课程及活动普及书法教育。

　　3、总结阶段（20xx年12月）

　　总结成绩、提炼经验、找出差距，提出全面实施工作规划。

　　总之，每学期期末进行全校的书法特色成果展示和优秀书法作品展览，并评选出书法特色优胜班。学校开辟学生写字作业（作品）展览专栏。定期展示学生的习字作业（作品），对写字有进步、书写有特色的学生、班级进行鼓励和表彰，激发学生的写字热情与兴趣，以练字达到“育人”的目的。

实施方案篇2

　　一、工作目标

　　以“绿色、休闲、体验”为主题，大力发展农业观光型、休闲度假型、民俗文化型和美味佳肴型农家乐，全面提升“三线”沿线田院经济（农家乐）档次。到20xx年底，“三线”沿线新增农家乐20家以上，提档升级农家乐21家以上，评出星级农家乐22家以上（将卧佛镇确定为“三线”田院经济拓展区，相关政策参照“三线”镇街执行）；“三线”沿线农家乐达到60家以上，星级农家乐达到30家以上，沿线农家乐接待能力达到100万人次以上，实现综合收入1亿元以上。

　　二、工作任务

　　（一）加快田院经济（农家乐）建设进度及提档升级工作。一是利用大佛寺、菜花节景区、尚昆故居等重点旅游资源，在柏梓镇至崇龛镇沿线新建2家农家乐，在陈抟古镇-崇龛镇新建4家农家乐，在赛车场至双江镇沿线新建2家农家乐，对原有农家乐提档升级。二是利用桂林双坝、太安罐坝等蔬菜基地，在太安罐坝新建2家农家乐，在桂林双坝新建1家农家乐，开发蔬菜宴等特色美食，开办垂钓、采摘、攀登、游船等活动。三是利用太安鱼品牌，在太安镇新建1家农家乐，按照农家乐风格改造县城至太安镇沿线太安鱼店，形成太安鱼特色农家乐风景线。四是动员“三线”沿线农民利用自家院落，采取自营或租赁的方式开办家庭式农家乐。

　　（二）开展田院经济（农家乐）星级评定工作。开展星级农家乐评定工作，择优筛选一批特色鲜明、环境优美的农家乐作为星级农家乐进行培育。对原有星级农家乐进行提档升级。

　　（三）开展培训和参观学习工作。一是利用再就业培训资金开展农家乐服务人员、厨师培训工作；二是组织业主参加市级乡村旅游培训；三是组织业主到农家乐发展较好地区参观，学习先进经验，引导业主提档升级。

　　（四）加快配套设施建设。一是切实加快基础设施建设，包括风貌整治、道路硬化、民房改造、水电气配套等；二是狠抓环境整治，增添环保设施设备，开展“脏、乱、差”综合整治，做到环境优美、干净整洁、清洁卫生。

　　三、保障措施

　　（一）加强领导

　　成立由县分管领导任组长，县商务局、县规划局、县城乡建委、县农委、县蔬菜产业局、县扶贫办、县卫生局、县工商局、县食药监局、县旅游局、县水务局、县林业局、县国土房管局、县财政局、“三线”沿途镇街负责人为成员的“三线”田院经济（农家乐）发展领导小组。领导小组下设办公室，办公室设县商务局内。

　　（二）明确责任

　　1. 县商务局：负责制定“三线”田院经济（农家乐）发展规划，开展农家乐星级评定，组织农家乐培训及参观学习。

　　2. 县规划局：负责“三线”田园经济（农家乐）风貌整治规划设计。

　　3. 县城乡建委：负责将“三线”田院经济（农家乐）风貌整治纳入危旧房改造范畴组织实施，按相关政策予以资金支持。

　　4. 县农委：负责“三线”田院经济（农家乐）沼气池建设，对经果林及水产养殖进行技术指导，对符合条件的水产养殖及经果林项目争取纳入申报项目资金予以支持。

　　5. 县蔬菜产业局：负责发展“三线”田院经济（农家乐）特色、观赏蔬菜种植，坡沟地蔬菜基地、蔬菜大棚、蔬菜加工、生产道路、排灌沟渠等项目资金及技术支持。

　　6. 县扶贫办：负责落实扶贫资金，支持“三线”田院经济（农家乐）和乡村旅游发展。

　　7. 潼南工商局：负责“三线”田院经济（农家乐）经营资格审批，将符合条件且常态经营的农家乐纳入微型企业进行扶持。

　　8. 潼南食药监分局：负责“三线”田院经济（农家乐）餐饮安全工作。

　　9. 县卫生局：负责“三线”田院经济（农家乐）厕所改建和食品安全综合协调工作。

　　10. 县旅游局：负责“三线”田院经济（农家乐）旅游线路设计、宣传营销推广和制作旅游标识、指示牌；配合开展星级农家乐评定工作。

　　11. 县水务局：负责“三线”田院经济（农家乐）供水设施整治。

　　12. 县林业局：负责提供新建农家乐绿化树苗，每个点不超过25株，规格为5—8公分绿化苗木。

　　13. 县国土房管局：负责为“三线”田院经济（农家乐）创造用地条件，用好用活土地政策，积极向上级争取用地指标，努力为用地户做好技术服务。

　　14. 县财政局：负责落实“三线”田院经济（农家乐）发展奖励资金。

　　15. 相关镇街：负责本镇街农家乐的发展、建设工作。

　　（三）政策扶持

　　一是将“三线”田院经济（农家乐）纳入农民新村、巴渝新居建设方案。

　　二是对田院经济（农家乐）购置的.设施、设备给予一定资金补助。

　　三是利用商业发展资金，按照星级农家乐三星奖励5万元、四星奖励10万元、五星奖励20万元的标准给予一次性奖励。

　　四是对符合微型企业条件的农家乐，纳入微型企业进行政策扶持。

　　五是用好用活土地政策，县国土房管局积极为“三线”田院经济（农家乐）发展创造用地条件。

实施方案篇3

　　一、普查的目的和意义

　　第六次全国人口普查工作是继xx年第五次人口普查以来的又一次重大的国情国力调查，将反映近10年来全镇人口数量、构成以及居民居住方面的变化情况；摸清全镇外来人口规模、分布与人口迁移流动情况，以及全镇就业失业人口情况、社会保障等涉及民计民生的重要内容，将为深入贯彻落实科学发展观，进一步完善我镇人口、就业、教育等政策，科学制定经济社会发展规划和有关政策，促进人口全面、协调、可持续发展，构建和谐社会提供科学准确的统计信息支持。

　　二、普查工作的组织领导和职责

　　开展全镇第六次全国人口普查，是一项重要的政府行政行为。这次普查是一次重要的大规模人口调查，需要强有力的领导、广泛的社会动员、有关部门的密切配合和广大人民群众的.积极支持。为加强对人口普查工作的组织领导，按照“统一领导、分工协作、分级负责、共同参与”的原则，镇政府成立了镇人口普查领导小组。

　　三、人口普查的标准时间、对象和内容

　　1、人口普查的标准时点是20xx年11月1日零时。

　　2、人口普查的对象是指普查标准时点在团山寺镇境内居住的自然人，包括普查时点居住在团山寺镇境内的港澳台人员和外国人员。

　　3、人口普查采用按现住地登记的原则。每个人必须在现住地进行登记；普查对象不在户口登记地居住的，户口登记地要登记相应信息。

　　4、人口普查以户为单位，户分为家庭户和集体户。以家庭成员关系为主的人口，居住一处共同生活的作为一个家庭户；单身居住独自生活的，也作为一个家庭户。相互之间没有家庭成员关系，集体居住共同生活的人口，作为集体户。

　　5、人口普查主要调查人口和住户的基本情况，登记主要内容包括：姓名、性别、年龄、民族、户口等级状况、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等。

　　6、人口普查表分为和两种形式。抽取百分之十的户填报；由其余的户填报。

　　7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期间有死亡人口的户，同时填报。

　　8、依法服刑及劳教人员，由派出所进行普查，普查表移交镇人普办。

　　四、人口普查前期准备工作

　　1、建立镇、村委会等各级人口普查机构。

　　⑴建立镇人口普查机构；

　　⑵建立镇人口普查办公室；

　　⑶建立村委会人口普查工作站。

　　2、开展人口普查宣传工作。

　　3、各级普查区域划分和地址编码。人口普查工作按照划分的普查区域进行。普查区、普查小区的划分坚持地域的原则，以村民委员会和居民委员会所辖地域为基础划分普查区。每个普查区，按照一个普查员所能承担的工作量，划分成若干个普查小区。各普查小区在地域上不能交叉、重叠和遗漏，所有普查小区连接起来，要完整覆盖全镇所有地域。普查小区划分工作于20xx年8月30日前完成。

　　4、全面户口整顿。在镇人口普查机构统一领导下，由公安机关在全镇范围内进行户口整顿，并将有关资料提交镇人普办，供正式普查登记时参考。户口整顿工作于20xx年 8月30日前完成。

　　5、选调和培训普查员和普查指导员。普查指导员、普查员的选调工作由各镇政府负责并组织实施。普查指导员、普查员的培训工作由镇人普办组织实施。

　　6、开展人口普查摸底工作。人口普查正式登记开始以前，普查员、普查指导员要对普查小区内的人口居住情况进行摸底，明确普查登记的地域范围、绘制普查小区示意图、编制普查小区内各户户主姓名底册。摸底工作于20xx年10月20日前完成。

　　7、建立人口普查出生死亡人口台账。

　　五、人口普查的宣传和社会动员

　　⒈积极参加人口普查登记，如实申报人口普查项目是每个公民的义务，各单位要大力宣传力度，宣传和，深入宣传人口普查的重大意义、政策规定和工作要求。

　　⒉广播电视服务中心要在人口普查登记前后，采取广播、电视、等多种形式、广泛做好人口普查的宣传和社会动员工作，使人口普查的宣传工作贴近普查实际，贴近普查各个阶段的中心工作。

　　⒊各单位要充分调动工、青、妇等群众组织，大力开展生动活泼、形式多样的宣传活动，做好群众的思想发动工作，广泛动员社会各阶层支持参与人口普查工作。

　　⒋镇人普办要协调全镇各中小学开展“小手牵大手，人普进我家，我是普查小宣传员”一堂课活动。要出动宣传车在镇城主要街道和各个乡镇进行人口普查的巡回、流动宣传。

　　六、普查登记和主要指标快速汇总

　　普查登记和主要指标快速汇总阶段，主要内容为：

　　⒈普查员入户登记。