活动方案

时间:2026-06-04 04:20:12 方案
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实用的活动方案(精华8篇)

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案(精华8篇)

活动方案 篇1

主题班会目的:

  树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

  学生简介:

  初三年级(1)班的同学都比较活泼好动,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如:

  1、一些同学还存在着作业不完成,学习不刻苦的情况。

  2、一些同学组织活动自律性较差的问题。

  3、集体意识不够强,班级凝聚力不足。

  主题班会的重点:

  1、领会集体的力量

  2、明确个人与集体的关系

  3、讨论初三(1)班的优缺点

  主题班会安排:

  一、活动:诺亚方舟

  1、同学主动组成两个小队,每队8个人:

  2、道具:2张纸(代替方舟)

  活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。

  3、由同学们就这一个活动谈感受--目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

  注:更多内容请关注三联主题班会专题

  二、感性理解家的概念:

  星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年级(1)班是谁的家。由此,引出本次班会主题--我爱我家

  展示班级风采(过去取得的成绩)

  班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法--那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!

  三、《我爱我家》主题计论:

  共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。

  1、计论个人与班级的关系。

  小结:我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

  2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?

  学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)

  (1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。

  (2)下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。

  (3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。

  主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。

  3、回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期中考试。

  主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?众人回答:(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的'集体,那么,我们在这次期中考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后,主持人小结:语文、化学要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)

  主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起好吗?既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)

  学生:(集体朗读)

  初三(1)班是我家,同学都是好朋友,团结友爱手拉手,你帮我呀我帮你,共同进步朝前走。利益面前要谦让,荣誉面前不争抢,团结起来是力量,我家明年更美好。

  四、结束语

  最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  通过活动,宣传学校教育工作,加强家校交流,谋求家长对学校教育工作的支持与理解,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  二、活动主题

  加强学校交流 构建和谐教育

  三、活动时间

  11月18日全天(8:30——11:30 14:00——17:00)

  四、活动安排表

  8:40——9:00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作;

  9:00——9:15家长委员会代表发言

  9:20——11:30

  1、各年级组织家长参观校园文化、展牌(含写字展牌)等(一、二年级:9:20——9:40;三、四年级:9:45——10:05;五、六年级:10:10——10:30)

  2、成立家长委员会,发放家长委员会成员聘书、优秀家长证书;

  3、召开班级家长会:班主任介绍班务情况;语文、数学、英语学科教师与家长交流;

  4、班级个别家长介绍经验;

  五、具体工作及人员分工:略。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻县委十二届十次全会精神,紧紧围绕加快建设富丽安康新的总体部署,以巩固“五创”成果为基础,以着力解决人民群众关心关注的实际问题为主线,以强化“八项治理”为重点,明确责任,真抓实干,履职尽责,务求实效,推动我县城市管理工作迈上新台阶。

  二、工作目标

  通过“城市管理年”活动的实施,使城区生产、流通、餐饮食品经营户实现入户入市、亮证经营,经营门店食品卫生管理达到安全要求,无证经营及食品安全违法行为得到查处,早夜市餐饮经营规范有序,城市形象显著提升,为创建国家卫生城市、文明城市奠定较好的基础。

  三、主要任务

  1、每月组织城区餐饮业主和从业人员,开展一次以市民守则、市民行为规范、市民文明礼仪、文明用餐等为主要内容的'宣传教育活动。

  2、切实加强食品生产、流通、餐饮企业卫生监管,无占道经营。

  3、督促早夜市餐饮经营业主落实“门前三包”责任,做到垃圾不落地,要求城区餐饮企业配备垃圾收集容器,做到统一收集、清运、处理,实现垃圾日产日清、场地随时保洁。

  4、依法查处不符合食品安全要求的违法行为。

  四、实施内容

  (1)宣传动员:大力开展“城市管理年”工作宣传活动,组织人员进行调查摸底,登记造册,签订责任书,召开“城市管理年”工作动员大会,把此次活动目的、内容、重要性传达到各经营业主,引导广大干部群众和社会各界积极参与“城市管理年”活动,形成良好的工作开展氛围。

  (2)组织实施:在加强日常精细化、网格化管理的基础上,不定期针对重点部位、重点时段的早夜市餐饮经营户开展集中整治活动,整治过程中以宣传教育为主,以行政处罚为辅。对拒不改正、屡教不改的业主,会同城管、工商、环保、建设执法等相关职能部门进行联合执法。

  (3)提高验收:在集中整治基础上,针对存在的问题和薄弱环节,改进和加强有关工作措施,巩固整治成效,防止回潮。根据县委、县政府的统一安排,积极参加各阶段整治活动,随时迎接各项工作开展情况的检查验收。

  五、主要措施

  (一)加强领导,完善机构。为确保“城市管理年”工作顺利开展,县局成立“城市管理年”工作领导小组,党组书记、局长任组长,局党组、行政领导班子成员任副组长,机关各股(室)、大队、检测中心的负责人为成员。领导小组下设办公室于局行政办,负责具体日常工作。

  (二)明确任务,落实责任。根据县“城市管理年”工作领导小组下达给我局工作任务,按照辖区管理、各负其责的原则,第三监管组负责城区日常的整治工作。自8月1日起,第一、二监管组各抽调2人,集中时间开展专项整治,稽查大队人员随时配合,确保整治工作深入推进,取得实效。

  (三)加强督查,健全调度。建立局领导定期调度和局“城市管理年”办日常督查制度。局领导小组定期调度每月一次工作进展情况,研究并解决工作中的重点和难点问题。局“城市管理年”办日常督查每周一次,组织相关人员定期或不定期进行督查,及时发现问题,督促整改落实,确保“城市管理年”各项工作落到实处。

活动方案 篇4

  一、活动主题

  彰显青春魅力尽展社团风采

  二、活动目的

  为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

  三、举办单位

  主办:共青团——工程学院委员会

  承办:院社团联合会

  协办:全院各个社团

  四、参与团体或人员

  全院社团及各系师生均可参加。

  五、晚会时间

  ——月——日(暂定)

  六、活动地点

  学生活动中心大礼堂

  七、晚会前期宣传

  由院广播站进行为期1——2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

  八、晚会流程

  1、晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。

  2、开场舞。

  3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

  4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

  5、主持人请团委老师等致开幕词。

  6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。

  7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

  8、演员谢幕。

  9、由主持人宣布晚会圆满结束。

  九、人员安排

  1、办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。

  2、外联宣传部:

  (1)在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。

  (2)主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。

  3、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的`编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

  4、财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

  5、各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。

  注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。

  十、活动日程安排

  A:前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:——、——、———、———

  a:第一次彩排—月—日7:00—9:00教室———

  b:第二次彩排—月—日7:00—9:00活动中心

  c:第三次彩排—月—日2:00—4:00大礼堂(老师看)

  注:期间排练:社联各部正、副负责人—个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心—楼7:00——9:00

  B:前期宣传工作(包括邀请函的发放)———、———、——、———

  a:场外条幅宣传

  b:院广播站宣传

  c:板报宣传

  d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

  C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:———、———、——

  1、后幕设计(略)

  2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐

  3、晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况

  4、道具的安排及演员秩序

  注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。

  D:晚会当晚人员具体调度

  a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室

  b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(—人)

  c:后台演员秩序维护、签到:——(—人)

  d:更衣室人员:———、———(—人)

  e:泡泡机、冷烟火{—人}

  f:烟雾机:(—人)

  g:音响、话筒(—人)

  h:灯光室(—人)

  i:调音室(—人)

  j:开闭幕机(—人)

  k:道具组:———、———(—人)

  l:各部信息联络协调人员:———、———、——(—人)

  m:开门守门:———(—人)

  n:前二门检票:———(—人)

  o:摄影:———、———(—人)

  p:主持人:待定(—人)

  E:晚会后会场卫生:社联全体人员

  F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。

  G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)

活动方案 篇5

  全校各位师生:

  为了弘扬中华优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩,推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养,规范汉字使用意识,感受汉字书写的艺术魅力,经学校研究决定,特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  弘扬民族之魂传承汉字化

  二、参赛对象

  1、学生组:1-6年级学生。(每班限报人)

  2、教师组:在校一线教师

  三、比赛要求

  (一)比赛类别:学生组现场比赛硬笔,教师组比赛分、软笔两大类,可以兼报。

  (二)书写工具:硬笔类,小学低年级组选手可使用铅笔,

  其他组别均须使用钢笔或水笔;教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。

  (三)书写内容:中华经典诗词歌赋(指定在黄书社出版

  的《中华传统化实验教材》中选取),体现优秀传统化正能量的诗篇著作;欢迎自撰稿,主题积极向上、崇德向善;也可从所学语本中选取,但须为一段语义完整的句子。

  (四)书写要求:必须使用国家语委公布的.规范汉字(可参

  照国家1986年重新公布的《简化字总表》),正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者,不予评比。

  (五)作品格式:硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内,毛

  笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡,并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角,无个人信息不予评比。

  (六)注意事项:

  1自带书写内容。比赛用纸学校提供,书写硬笔自备。

  2参赛者必须在0分钟内写完,不完整的作品不能参评。

  参赛作品的卷面须整洁,字迹要清晰。

  四、比赛方式

  采取现场书写评比方式。

  具体时间:月2(本周四)下午16:0--17:20

  地点:1-4年级参赛学生在0、04教室(南一楼西侧);-6年级参赛学生在40教室(南二楼西侧);教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。

  五、奖项设置

  (一)教师组别分别设一、二、三等奖,由学校颁发奖品。(二)学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛,由教育局颁奖。

  六、领导小组

  组长:鞠xx

  副组长:汤xx

  成员:段xx

  评审委员:沈xx

  七、其他事项

  (一)各班级务必高度重视,积极组织学生参加。

  (二)教师要踊跃参赛。(此次活动视同工会的一次清明节日活动,视同教导处的一项教学基本功大赛)

活动方案 篇6

  为进一步加强农村留守儿童教育管理,深入开展关爱留守儿童帮扶活动,让全社会都了解关注留守儿童的生活现状,动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童,在全社会营造浓厚的关爱舆论氛围,根据《滁州市教育局关于实施“万名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”走访月活动的通知》(滁现教中〔XXXX〕268号)文件精神,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  从统筹城乡发展、解决“三农”问题、促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发,全面解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,搭建一个与家长、监护人沟通和交流的互动平台,使留守儿童“学有所教、情有所依、困有所帮、托有所管”,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童健康成长、全面发展。

  二、活动主题

  心灵关爱、陪伴成长

  三、活动时间

  9月1号--- 9月30日。

  四、活动目的

  走进孩子的生活、融入孩子的心灵,深入了解农村留守儿童的需求,为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐,提高我县关爱留守儿童工作的满意率、支持率和知晓度。

  五、活动内容

  各校在教职工中积极开展“3456”主题实践活动,动员教职工与留守儿童帮扶结对,实行“1+X”代理家长制,一名教职工担任一名或多名留守儿童代理家长,认真组织开展“3456”主题实践活动,即开展“三个一”活动(每月进行一次家访、每月与家长通一次电话、每学期给家长写一封信或发一个短信);坚持“四关心”(关心思想、关心学习、关心生活、关心身体);做好“五掌握”(掌握家庭经济发展状况、掌握家庭思想动态、掌握儿童学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求);当好“六个员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员、内外情况联络员)。使每一名留守儿童都能“学有所教、困有所帮、爱有所依”。做到“三知、三多、三沟通”,即知道留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和任课教师情况;多与留守儿童谈心、多组织留守儿童参加集体活动、多到留守儿童家里走访;定期与留守儿童父母、托管人、任课老师沟通,交流情况,解决困难。要突出暑期及开学初的工作重点,侧重宣传防溺水等安全知识,指导孩子安排好暑期的学习和生活,并做好新学期计划安排。

  六、活动要求

  1、加强组织领导。

  各项目学校要成立以校长为组长,校行政领导、留守儿童之家管理员、班主任为成员的大走访活动领导小组。认真制定切实可行的实施方案,确保活动有序、有力、有效。县教育局将对各校大走访活动的开展情况进行督查。

  2、完善工作机制。

  认真组织开展大走访活动,建立健全走访活动台账,一人一卡,详细记录走访对象、走访内容、需要帮助解决的问题、走访对象详细住址、联系电话、监护人姓名等。做到“不漏访一人,不丢失一份信息”,形成覆盖到边、监护到底、关爱到位的帮扶救助网络。

  3、创新活动方式。

  各项目学校校长要带领教师穿着印有“来安县千名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”红色字样的'文化衫,举着印有“关爱留守儿童健康成长”的旗帜,走村入户对留守儿童及其监护人进行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法规等宣传教育。激励留守儿童学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  4、营造活动氛围

  各项目学校要充分利用媒体、网络、橱窗、标语、展板等宣传载体,大力宣传大走访活动的目的、意义以及留守儿童中的先进典型、关爱留守儿童行动中涌现出的先进事迹和典型事例,引导社会各界积极参与、支持、配合大走访活动,努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。县教育局将协调相关媒体对其中典型事迹进行宣传。

活动方案 篇7

  一、策划背景

  企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖。

  定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展先机,创造员工福利和打造完美团队。

  二、策划目的

  籍由每周六下班前的周末茶话会活动,给员工带来一个放松的环境和促进内部交流的机会,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向新的挑战。通过茶话会可以增强企业凝聚力,同时也可以提高员工的自信心和沟通能力。

  三、策划思路

  本着大胆设想,小心求证的原则,现提出四种茶话会类型:播映型、主题交流型、游戏型、分享型。四种类型侧重点各不相同,又互相有交叉。

  四、活动时间及参与者

  活动时间为每周五17:30-18:00,但不与同周其它员工活动重复进行,参与者为当天在司所有员工。

  五、策划内容

  (一)播映型

  播映型茶话会的主题是大家一起观赏短片或欣赏音乐。播映在轻松的氛围下进行,大家可以轻声讨论,结束后可以自由发言谈论感想。作为工作之余最主要的放松方式之一,看短片、听音乐等观赏类活动会拉近员工之间的距离,营造良好的放松环境。

  1、播映短片

  根据时下热门的话题或经典主题选择一部或多部短片来播放,允许自由讨论发言。

  准备工作:短片的选择、制作、拷贝,主持人拟话稿,发布通知,采买和预备茶水、水果等,多媒体调试,场地布置。

  2、播放音乐

  每个人对音乐的理解和喜好都不同,可以通过音乐增进相互之间的`了解。请每个部门推荐一位同事给大家介绍一段音乐,可以是纯音乐也可以是一首歌,推荐者需准备一段话向大家介绍这段音乐。音乐提前统一发送给相关负责部门。

  (二)主题交流型

  主题交流型茶话会是根据大家感兴趣的内容选择一个或多个主题进行探讨,或以员工生日司龄、节日等为主题进行庆祝,需要主持人充分准备并有现场把控的能力。

  (三)游戏型

  游戏型茶话会主题是时下流行的各种桌游小游戏,小游戏可以让大家欢乐互动起来,形成放松、愉快的氛围。

  1、谁是卧底

  这个小游戏有微信应用,也可以自己准备纸条。游戏规则简单,便于操作。每个人手中会有一个词组,不能相互看,所有人中只有卧底手中的词组和其他人是不一样的。游戏开始后每个人轮流说一句话来形容自己手中的那个词,一轮下来大家投票选出谁手中的词和大家不一样。直到找到卧底,游戏结束。

  2、杀手游戏

  要求参与者6人以上,游戏规则比较复杂,但可以让大家试玩一次,边玩边学。

  (四)分享型

  分享型茶话会主题是分享,分享的内容不限,可以是分享美食也可以分享旅游时拍摄的美丽图片。分享型可以穿插在以上三种类型茶话会中,也可以专门以分享为主题。大家可以带自己DIY的饼干、寿司等或自己喜欢的适合下午茶的点心、饮品来一起分享,也可以是某位同事在旅游的时候采买的一些小礼物、拍的美照和游记分享。

活动方案 篇8

  活动主题:欢乐嘉年华

  活动时间:5月1日——5月3日

  活动内容:

  一、手“掌”天下第一“福”

  活动时间:9:30—11:00 13:00—15:00

  活动地点:元符万宁宫睹星门

  活动内容:

  活动期间,按照活动规则,参与摸“福”活动,即可在天下第一福地为自己及家人朋友摸福、写福、祈福,共享天下第一福地福气。

  活动规则:

  (1)、站立于宫前福石直接闭眼前行摸到“福”字者

  奖品:福地气球一个。

  (2)一生二,二生三,三生万物,道教讲究三六九,凡能按规定,在宫前福石上转2圈,闭眼前行摸到“福”字者

  奖品:福袋一个(内含带来财运福运福戒一枚)。

  (3)站立于宫前福石上,转3圈,闭眼前行摸到“福”字者

  奖品:福袋一个(内含带来财运福运福戒一枚)、茅山开光车符一个。

  (4)、站立于宫前福石上,正转三圈反转三圈,按规则摸到“福”字者。

  奖品:神秘大奖(每天限5位)

  二、亲子嘉年华

  (1)、CS集结号

  活动时间: 9:30——15:00

  活动地点:楚王涧景区

  真人CS亲子体验,家庭自由组合,分两队穿上特制CS服装、枪械两队对战,对战结果优秀家庭,景区赠送精美礼品一份。只要参加就会有精美礼品相送。

  (2)、亲子涂鸦全家总动员

  活动时间: 9:30—12:00 13:00—15:30

  活动地点:华阳洞景区广场

  现场准备了超多涂鸦互动环节,大人和孩子一起玩乐,体会涂鸦乐趣。涂鸦环节在现场指导老师指导下进行,游客可以学习和模仿,也可以自己创作。

  ①儿时回忆

  现场提供一部分白色画板,小朋友可以在指导老师指导下,自由创作。创作后画板可以免费提供给游客一部分留作纪念,每天前20名游客扫同程和茅山景区二维码,即可免费领取画板,超出部分5元/个出售。

  ②百米画卷:

  规模宏大画卷,由孩子进行肆意涂鸦临摹,孩子和大人享受其中,场面十分热闹,画后还可进行展示。

  ③自由涂鸦

  游客可以现场自由进行创作,绘出心中蓝天。提供一部分白色T恤,供游客或小朋友自行创作,在T恤上画出自己喜欢图案。每天前20名游客扫同程和茅山景区二维码,即可免费领取白衬衫一件。超出20件之外,10元/件。

  ④涂鸦比赛(互动环节)

  儿童在家长配合下参与涂鸦比赛,限时提交自己涂鸦艺术品,由涂鸦老师选出效果最好一、二、三名小朋友,为他们颁发奖品。

  比赛每一个小时一场,上午2场,下午两场;每场比赛,游客有40分钟时间作画,20分钟时间评比和颁奖;

  每组比赛小朋友为10人(根据现场情况定),最终获胜者3人,获得精美画笔一盒;其余7位小朋友活动优秀奖;

  作画物料不做限制,小朋友自行选择风筝、或者白衬衫、白石膏娃娃、画纸、等等。

  未参加比赛小朋友,可以自由选择物品作画。

  ⑤活动准备

  1、主持人现在组织自愿参加比赛小朋友,组织小朋友选择绘画物品,安排座位,开始作画;

  2、绘画老师负责随机指导,接受小朋友询问;

  3、比赛40分钟结束,由3名老师共同给获奖3名小朋友,颁发奖品,其余小朋友给优秀奖。

  (3)小小体能乐园

  活动时间: 9:30—11:00 13:00—15:00

  地点活动:华阳洞广场

  活动规则:凡陪同小朋友来景区游玩家长用手机扫描茅山景区官方微信账号,即可免费使用我们游乐设施哦,根据规则在校比赛中获胜小朋友还可以免费领取景区小礼品哦!

  ①篮球小将

  ②足球小将

  ③高尔夫练习场

  ④平衡脚踏车

  ⑤保龄球

  (4)、活动主题:多彩春天,全城放飞风筝节

  活动时间: 9:30—12:00 13:00—15:30

  活动地点:楚王涧草坪广场

  活动形式:①手绘个性化风筝

  活动内容:参赛手绘风筝活动游客在规定10分钟之内完成风筝绘画设计工作,绘画环节在现场工作人员指导下进行,游客可以学习和模仿,也可以自己创作。并由现场工作人员投票评出“ 最佳配色奖”和“最具创意奖”。获奖用户将会获得由驴妈妈旅游网提供吉祥物公仔或特色精美礼品一份。(现场需凭订单号并关注驴妈妈门票微信账号和茅山景区官方微信账号在崇禧万寿宫草坪广场领取免费风筝)

  示例:(最终以拿到风筝图案为准)

  活动形式:②涂鸦手工风筝

  活动内容:驴妈妈报名用户及持茅山景区门票游客,可选择自己动手制作独一无二手工风筝,在规定时间内由现场工作人员进行指导,从捆扎风筝结构,到制作风筝画面,到放飞成功体验一整个活动流程,享受传统手工乐趣。最终由现场工作人员评选出风筝小能手和最佳团队奖,分别赠送不同活动礼品。(现场需凭订单号并关注驴妈妈门票微信账号和茅山景区官方微信账号在崇禧万寿宫草坪广场领取免费风筝)

  活动时间: 9:30—12:00 13:00—15:30

  活动形式:③风筝放飞

  活动内容:带上自己制作风筝或游客自行购买风筝在活动场地内进行风筝放飞活动,放飞过程不限时间,活动过程中将给风筝放飞最高最稳用户赠送驴妈妈吉祥物公仔或同等价值活动礼品。(现场需凭订单号并关注驴妈妈门票微信账号和茅山景区官方微信账号在崇禧万寿宫草坪广场领取免费风筝)

  活动时间:20xx.5.1—20xx.5.3(9:30—12:00 13:00—15:30)

  活动形式:④驴妈妈会员日活动—挑战指压板

  活动内容:继全民跑男风后,指压板闯关互动游戏深受广大粉丝喜欢,参与度极高。驴妈妈会员日指压板活动规则:1.关注驴妈妈门票微信账号参与2.在指压板上持续跳绳20个完成该活动用户将得到驴妈妈提供小礼品一份。

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