设计方案

时间：2026-06-19 10:01:01 方案

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(必备)设计方案7篇

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的设计方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(必备)设计方案7篇

设计方案篇1

　　一、聚会目的：

　　同学情师生爱交流沟通分享

　　加深同学间的联系、分享15年来人生经历，让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。

　　15年，岁月荏苒，每个同学都已经不再青春年少，都各自拥有了自己的家庭，体验到了生活的艰辛。同时也收获了自己的幸福。所以这次15年的再聚首我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。

　　二、聚会原则：

　　少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。15年大家凑在一起很不容易，所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则!

　　1、坚持自愿的原则。

　　2、聚会的费用问题，原则上实行AA，但我们还是本着人性化的原则进行筹备，欢迎经济条件好的同学赞助。

　　3、坚持财务公开原则。

　　4、坚持一切从俭原则。

　　三、聚会安排：

　　1、聚会时间拟定于20xx年8月2日下午到3日。 (一天不尽兴，我们两天。由于在7月份我们在进行全员培训，小学中学时间不

　　一样，所以初步定在这两天。)

　　2、聚会地点：济南市XX市(区、县)。(看哪个市区县有能力承办)欢迎热心之士操心费力。

　　3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立组委会：组委会人员：

　　具体人员工作安排：

　　筹备宣传：每个区县出一名同学负责本区县人士的整体统筹安排、与会人员名单联系整理和打印通讯录，合影，整理上传照片等工作。联络财务：xxx负责联络每位同学，老师、搜集每个同学目前的生活照，邀请大家参加聚会活动，财务监管把控。经费收支、领批、采购、统计、公布等。

　　活动策划：有能力同学负责聚会LOGO的设计、纪念品的制作、聚会背景板的制作、场地布置、活动策划方案的撰写。(费用由聚会经费出)

　　现场统筹：聚会所在区县的同学负责聚会的场地的布置、餐饮准备、一些活动物资(签字笔、胶带、双面胶、聚会横幅、相机、气球)现场指挥安全等。

　　4、参加人员：济南二师96级1班的`全体同学、班主任。

　　5、聚会经费：

　　两天餐费，需住宿的费用，购买物资的费用、购置礼品等费用。

　　四、聚会要求：

　　1、安全：为了安全起见，尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往，我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿、周日(3号)下午结束大家返回。按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。

　　2、健康：随着年龄的增长，大家对“酒精”的认知能力应该更强了，首先不反对喝酒，但只是一个传媒或平台，交流沟通感情、坚决反对“十几年了，啥也别说了，你干了吧”，主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。15年见一面，清茶淡水也是情。

　　3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。本次聚会是毕业十五年聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.

　　4、我们要把尽量多的同学联系起来、参加，希望大家相互转告。至少一个节目、游戏、歌曲等等。

　　五、活动安排

　　8月2日下午3点——5点在聚会所在区县宾馆报道

　　活动一：主题:重叙友情狂欢盛宴 (6点——9点)

　　内容：师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念畅快来表达!屡屡碰杯，十年感怀，烈酒加温，将十五年聚会的氛围推向高潮!

　　活动二：主题：真情沟通歌曲派对(9点——12点)

　　内容：盛宴不够尽兴，让我们在KTV中一展歌喉，中间穿插小节目。玩个尽兴，玩个够HIGH

　　活动三：主题：放松心情郊游散心(早餐自理或宾馆自助餐，下午3点或5点活动结束)

　　内容：由聚会所在区县的同学负责在本区县选择一景点进行游览。(最好能找本区的旅行社组织，省心安全，也可以自驾。)

　　温馨提示:

　　结束活动：回家后给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

　　六、其他事项：

　　本方案为初步拟定，如有不妥可以修改。

　　还请热心同学承揽本

　　次聚会的聚会地点。

设计方案篇2

　　活动宗旨：

　　自己的干部自己选，公平、公正、公开。

　　活动准备：

　　大队委员会议及校广播台栏目宣传。

　　活动安排：

　　一．大队委员选举

　　（一）中队推选候选人活动。（10月1日至10月16日）

　　1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布，中队辅导员收集填好的'申请表后，可利用10月11日（周四队会课）开展一次选举候选人活动。（方案由各中队自定）

　　2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。（在中队选举中未成为候选人的队员，在10月12日（周五）前有一次直接向大队部自荐机会）

　　3、向大队部交申请表。（10月15日周一下午1：40前交大队部）

　　（二）初选（10月29日星期一下午第六节）（在电教室进行）。

　　1、候选人准备：复习了解少先队基础知识

　　2、初选活动：（1）侯选人自我介绍

　　（2）进行队知识的抽签考核，考核合格的队员进入复选。

　　（三）复选（10月30日星期二）

　　1、复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责，然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。

　　2、听取各任课教师意见。

　　（四）向队干部授标志（11月5日星期一升旗仪式）

　　塘厦镇林村小学少先队大队部

　　20xx-9-25

　　（注：因学校中层干部竞选，因此竞选大队部委员工作有所推迟，请见谅）

设计方案篇3

　　文本细读：

　　《信任》是本单元的一篇阅读课文。文章介绍的是我和姐姐看到自采桃子的告示而去看个究竟，在桃林里自采桃子，充分感受到了被主人信任的快乐。作者是按照事情发展的顺序来叙述整个故事的：告示牌引起兴趣，去桃林要探究竟→小屋子没人看守，留下纸条表明心意→自采桃子无比畅快，告别桃林享受信任。

　　知识与技能目标：

　　1、正确认读本课9个生字，正确书写12个生字，并掌握多音字撒

　　2、正确、流利朗读课文，了解课文讲了一件什么事。

　　过程与方法目标：

　　1、学生反复诵读，对相关内容展开想象，体验情感。

　　2、用自己的话描述了课文讲了一个怎样的故事。

　　情感、态度与价值观目标：

　　从故事中体会被人信任的愉悦之情，并由此崇尚与人相处时相信别人和取信于人。

　　课前准备：生字词的简章课件，本课的情境图片。

　　教学过程：

　　一、从题目入手，导入本课。

　　根据你自己的理解，谈谈什么是信任？看到这篇课文的题目，你想到了什么？让我们来看一看，这篇课文到底写了些什么？

　　二、初读课文，识记生字。

　　1、学生自由读课文，遇到生字用自己喜欢的`方式解决，把课文读正确，读流利。

　　2、出示生字词课件，学生开火车读一读。

　　3、利用多种形式理解词语：丰硕、沁人心脾、沉浸、小心翼翼，朴实等。

　　4、检查学生读文情况。

　　三、再读课文，深入品味。

　　1、默读课文，之后用自己的话描述一下，课文讲了一个怎样的故事？(引导学生按照事情的发展顺序来描述整个故事。首先是看见告示牌，感到有趣，想去看个究竟；之后是去摘桃子很欢愉；最后是离开桃林，体会到了被信在的喜悦。)

　　2、出示本课情境图片：两个孩子抱亲自摘的桃子，笑得那么开心，她们为什么这样高兴呢？她们仅仅为摘到桃子而开心吗？

　　3、充分发挥你们的想像，在小组内交流自己的想法。

　　①我和姐姐来到小屋，读了主人留下的纸条，可能会想些什么？

　　②我们采完了桃子，又会想些什么？

　　③果园的主人为什么会采取这样的经营方式？

　　四、拓展延伸

　　让学生谈一谈，自己身边的被人信任或是相信他人的事例，并写一写。

设计方案篇4

　　一、活动目的：

　　为我院大学生提供锻炼和展现自我的舞台，使其更加积极向上和刻苦学习，积极树立机电学院大学生“自强自立、自信自律、自尊自爱”的新形象。提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，促进机电学院形成良好的学风。

　　二、活动对象：

　　机电学院20xx、20xx级学生

　　三、参选条件：

　　（1）二年级（含二年级）以上特别优秀的学生；

　　（2）学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，无不及格现象。

　　（3）学习成绩优异，入学以来学分绩点不低于3.5，曾获得二等及以上优秀学生奖学金。

　　（4）热心公益事业，积极服务同学，有较高群众威信，在学生工作、科技创新、社会实践、文体活动等方面有较大成绩，为学院赢得荣誉。

　　四、评选程序：

　　（一）10月10日（周三）晚上7点-9点申请机电学院“十佳大学生”将申请表（见附表）交到学院团委。

　　（二）10月11日（周四）：学院进行资格审查，择优确定15名候选人进入到答辩环节。

　　（三）10月13日（周日晚上）：15名“十佳大学生”候选人在东校进行演讲答辩，由评委投票选出“十佳大学生”人选。

　　演讲环节，每位候选人需准备不超过3分钟的'演讲，以PPT形式展示；答辩环节，由评委及观众对所有候选人进行30分钟左右的提问。

　　（四）在机电学院优良学风表彰大会上对“十佳大学生”进行表彰

设计方案篇5

　　为了进一步加强节能减排工作，结合办公室工作实际，现制定以下节能减排工作措施。

　　一、办公室节能减排措施

　　（一）节电方面

　　1、尽量使用光驱播放DVD或者VCD，以减少光驱耗电。

　　2、闲置或两小时以内不用的电脑，要及时关机，确保“人走机关，机关电断”。

　　3、电脑需经常保养、清洁，注意防尘防潮，减少电耗。

　　4、下班前20分钟关掉饮水机、电脑、打印机等用电设备，并拔掉插头，断开电源。

　　5、空调使用严格执行26°C标准，离开半小时以上务必关掉空调，减少能耗。

　　6、禁止使用办公电脑进行娱乐活动。

　　（二）节能方面

　　1、文件初稿尽量采用草稿模式，缩小行距，并使用小号字打印，到达省纸、省墨又节电。

　　2、复印、打印纸使用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。

　　3、对可回收再利用的公文袋进行重复使用。

　　4、尽量使用网络共享，在共享上互传互阅文件，或用电子邮件代替纸类公文。

　　5、卫生间根据冲洗污物的用水需要，分别使用大水流和小水流进行冲洗。

　　6、对“跑、冒、滴、漏”的水龙头及时更换，减少浪费。

　　（三）其他方面管理

　　1、减少或尽量不使用一次性纸杯。

　　2、使用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。

　　3、多使用回形针、订书钉，少用含苯的`溶剂产品，如胶水、修正液等。

　　二、推荐

　　（一）完善相关的节能减排管理制度，加强日常监督检查工作，加大监督检查奖罚力度，构成长效管理机制。

　　（二）大力实施技术革新，用心推广节能减排使用技术与设备。如用电方面采用变频节电装置，用水方面使用“人用即开、人走即停”的节能龙头或节能用水、排水装置。

　　（三）推行电子政务，减少公文数量，提倡无纸化办公。

设计方案篇6

　　一、教学目标：

　　1．会认本课7个生字，会正确书写13个生字，能正确理解人声鼎沸、浩浩荡荡等词的意思，能给多音字薄、号、闷据词定音。

　　2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。

　　3．有感情地朗读课文。背诵课文3、4自然段。

　　4．感受大自然的壮观，学习作者抓住特点的观察方法，培养留心观察事物的习惯。

　　二、教学重难点：

　　1．感受钱塘江大潮壮观的景象，体会当时人们心情。

　　2．学习作者有顺序，抓特点的观察方法，提高学生观察事物的能力。

　　三、教学时间：

　　2课时

　　四、教学过程：

　　第一课时

　　（一）导入新课：调整栏

　　1.今天老师要来领大家去观潮（读课题），这里的潮指的是钱塘江大潮。

　　2.看过大潮吗？对钱塘江大潮有哪些了解呢？

　　3.出示句子：

　　钱塘江大潮，被称为天下奇观。

　　（1）观潮和奇观，两个词语中都有一个观字，这两个观字意思一样吗？

　　奇观呢？天下奇观呢？

　　（2）拓展：观潮的习俗起源于汉魏六朝，唐代形成观潮之风，沿袭至宋，盛况空前。

　　（3）朗读指导：重音突出自古以来、天下奇观

　　（二）初读课文，感知大意

　　1．钱塘江大潮，自古以来堪称，耳听为虚，眼见为实，我们赶紧去看一看吧！什么时候去看？到哪儿去看呢，课文中有一句话就告诉了我们观潮的时间和地点，看谁找得最快？

　　2．出示句子：

　　这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方

　　（1）这一天是指哪一天？这里又指哪里？据说可

　　换成什么词？

　　（2）探究：为什么这里是观潮最好的地方？（引导阅读资料袋）

　　3．自由读课文，读准生字新词，边读边想作者是按照怎样的顺序写的？

　　4．自学检查

　　（1）生字新词

　　字音重点（多音字）：称为蒙蒙的薄雾闷雷滚动风号浪吼

　　字形重点：蒙薄罩贯

　　（2）作者是按照怎样的顺序写的？

　　板书：潮来前

　　潮来时

　　潮过后

　　（3）潮来前、潮来时、潮过后，钱塘江大潮像一个魔法师在变魔术，你们发现钱塘江大潮发生了哪些变化？（初步感受）

　　（三）学习第二自然段

　　1．我们先来看看潮来之前的情况吧。自由读课文第二自然段，找出描写潮来之前人和江的词句。

　　2．潮来之前给你留下印象最深的是什么？（景美；人多；江面平静）

　　3．说话练习：今年的观潮日又来了，盐官镇迎来了前来观潮的各地朋友，如果你是一名中央电视台的播音员，你怎样介绍眼前的盛况？

　　4．总结：每年到钱塘江观潮多达几十万人，江潮来临之前，江面是平静的，薄雾笼罩，几座小山若隐若现。在这么宁静的外表下竟酝酿着一场撼天动地的江潮，大自然的`力量真奇特啊！

　　（四）布置作业：

　　1．朗读课文。

　　2．继续搜集有关钱塘江大潮的资料。

　　第二课时

　　（一）听写词语

　　（二）批文入境，感悟奇观

　　1．读文

　　现在请大家认真读课文3、4自然段，看看课文是怎样把钱塘江大潮这一天下奇观写具体的？可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句，还可以在旁边做批注。

　　2．品潮来之奇

　　（1）午后一点左右，你听，潮来了，那声音是怎样的？（闷雷滚动）谁来学一学？这样的声音就叫闷雷滚动。

　　板书：闷雷滚动

　　（2）体会人声鼎沸：假如你就是钱塘江大堤的一名游客，听到潮声来了，你会说些什么？做些什么？（跳着叫着，挥手喊着：潮来了，潮来了）

　　（3）刚才的场面可以用一个词语来形容：人声鼎沸。

　　（4）是啊，此时此刻，钱塘江堤人声鼎沸，什么时候又沸腾了呢？

　　（5）品读重点句

　　①过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

　　从早上开始，人们等啊，盼啊，一直等到午后一点左右，

　　人们终于把潮给盼来了。怎能不沸腾呢？大家快去看一看吧，你看到了怎样的江潮？

　　板书：白线

　　②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

　　板书：城墙

　　重点体会：

　　a.潮水的长：横贯江面（区分横贯与横卧的不同，体会潮水动态之美）

　　b.潮水的高：形成一道两丈多高的白色城墙，两丈多高相当于两层楼的高度，面对这么壮观的潮水，你们的心情怎么样？（吃惊、惊喜、激动）读出这种感受。

　　c.拓展：引入范仲淹的诗句：海面雷霆聚，江心瀑布横

　　③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

　　（小组讨论：体会潮来时声音之大，形态之壮观。）

　　板书：白色战马

　　（6）朗读指导：大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛，把这种感受送到句子中吧！

　　（7）这三句话能调换顺序吗？为什么？（不行，由远及近的观察顺序）

　　（8）小结：作者按照由远及近的观察顺序，抓住潮水的声音、形状，写出了潮水的壮观。

　　（9）欣赏课件：请大家一起凝神*观赏这惊心动魄、壮丽奇特的时刻吧！

　　（10）尝试背诵：正像诗人苏轼所说的：八月十八潮，壮观天下无。

　　让我们把这壮观的景象留在心间。赶快去背一背吧！

　　3．品潮后之奇

　　（1）潮过后，还能称作是奇观吗？

　　板书：漫天卷地风号浪吼

　　（2）组织讨论：看看堤下，江水已经涨了两丈多高了，人们为什么现在才注意到江水已涨了两丈多高了？刚才人们干什么去了？（侧面描写，说明江潮的魅力）

　　（3）这样的奇观让你激动吗？带着这份激动，向世界宣布，钱塘江大潮确实是天下奇观。

　　（三）作业

　　1．词语运用练习。

　　今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上风平浪静。可潮来时，却一浪一浪（），一浪一浪（）。潮水声犹如（）。海堤上尽管（），但竟听不出他们在说些什么。渐渐地，潮去了，消失在（）的地方。

　　2．作业本5、6题

　　3、仿写练习

　　仿照课文中浪潮越来越近，犹如的写法，写一段话。

　　雨越下越大，

　　板书设计：

　　潮来前：风平浪静人山人海

　　闷雷滚动越来越大山崩地裂（声）

　　观潮潮来时：{

　　一条白线白色水墙千万匹战马（形）

　　潮来后：漫天卷地风号浪吼

　　教后反思:

设计方案篇7

　　1城市规划要解决的问题

　　1.1需解决土地使用问题

　　在选择小城镇建设发展用地时，不仅要全面地分析评定用地的自然环境条件、建设条件，还要充分考虑其城乡关系、工农关系、民族关系、宗教关系等社会政治方面，小城镇风貌、历史文化遗迹、风景旅游及革命胜地等文化方面，这些条件都会对用地适用性的综合评定产生较大的影响，进而影响影响小城镇的土地规划。在实际城镇规划过程中，规划内容主要包括土地利用总体规划、城镇总体规划、环境保护规划等，这些规划之间要保证相互协调，相互衔接。规划时要认真贯彻土地供应政策、宅基地使用政策、承包地去留政策、土地置换政策、土地收益分配政策。

　　1.2需正确处理人口的规模问题

　　随着我国城镇化的加快，大量农村人口流入城镇，我们在城镇规划时应合理确定村镇人口数量，通过分析全县和镇区人口增长情况，确定各级人口比例，预测出村镇人口变化趋势。在一般情况下，对于偏僻地区，由于交通、区位、资源的限制，人口逐渐减少，规划时应采取村庄合并措施，也可以鼓励村民到城镇买房。

　　1.3需处理好村庄的撤并措施

　　村庄合并不能操之过急、过快，要认真做好农民的思想工作，循序渐进，根据不同的条件制定不同的合并措施。有关工作人员应该加强村庄合并规划的宣传力度，让群众了解当地规划措施，同时帮助其树立规划意识；乡镇城乡建设管理部门应强调规划的严肃性，可以采用行政、经济、法律等手段对规划的实施提供保证；规划过程应遵循连续性原则；改善基础设施，利于群众主动迁居；改变农村土地使用制度。

　　2基础设施的建设

　　我国小城镇基础设施建设发展不平衡，各地区的城镇基础设施也不同。如河北省环京津经济发达地区基础设施规模大，交通方便，有的甚至接近城市水平，而有些小城镇基础设施规划建设普遍滞后，道路缺乏铺装，城镇建设起步晚，在建制镇和集镇地区人均绿化面积偏低，多数城镇规划设计时只是粗放式的规划设计而没有详细的内涵延伸，有些地方存在人口聚集。

　　2.1基础设施建设的作用

　　小城镇的基础设施建设不再局限于古代的水路交通，随着高速铁路、高速公路、机场的快速发展，基础设施的建设对小城镇的发展原来越重要。以河北省小城镇的发展为例来说明基础设施建设的作用。

　　①三种形态对小城镇设施的依托作用

　　河北省小城镇按形态可以划分为三类：第一类是大中城市中心城最近，交通方便，经济和社会的发展速度最快；第三类位于山区，边远地区，这些地方小城镇分布比较分散由于基础设施落后，城镇化和现代化最低。而第二类小城镇得地理位置和经济发展介于两者之间。河北省的这种省情决定了其应走大中城市和小城镇协调发展的城镇道路。

　　②功能不同的小城镇发展基础设施作用分析

　　河北省的小城镇按功能可以划分为四类，综合型小城镇作为一个县的经济、政治、文化中心，高水平的基础设施可以适应和满足其发展需要。特色产业型小城镇有其特色资源，交通、环保、通信等基础设施对其发展有着重要作用。工业主导型小城镇对交通、通信、水、电等基础设施要求很高。商货流通型小城镇的交通、市场等基础设施和公共设施对其发展有重要影响。

　　③基础设施的完善作用

　　河北省环京津经济发达地区完善的基础实施吸引大量外部投资，促进二、三产业的发展，形成多元化的生产，增加农村就业率，从而提高了经济水平。同时基础设施的完善可以丰富群众的精神生活。

　　2.2基础设施的共建共享

　　基础设施建设不应受行政地域界线的限制，建设过程中宜区域协调，统筹规划，联合建设，实现基础设施资源的共享。规划建设时应克服规模小、效益低、运行成本高的弊病，各城镇应相互沟通，避免重复建设导致的资源投资浪费。针对不同种类、不同等级的城镇，基础设施的需求也不同，规划部门要着眼未来，总体优化，合理布局，因地制宜，节约用地，实现可持续发展目标。

　　2.3基础设施建设的措施

　　小城镇基础设施建设具有持久性、投资大的特点，我们应该采取可行有效的对策和措施来加强基础设施的建设，使建设有利于小城镇的稳定发展，有利于提高人民的生活质量。

　　①需要了解小城镇基础设施建设的性质

　　小城镇基础设施建设包括道路、通信、燃气、供电、供水、排水等，它们的存在同生产企业的厂房、设备等固定资产一样可以创造价值，增加企业的利润。基础设施是一种特殊的商品，它可以向消费者提供服务。我们可以通过吸引各种投资来建设基础设施，同时政府要加强宏观调控措施，在建设过程中应起主导作用，主动加大建设资金投入。

　　②提高规划设计水平

　　提高小城镇规划设计水平主要是要对小城镇的发展方向、人口规模、产业结构、区域布局等进行认真分析，在规划阶段要明确规模大小、建设时间、设施种类等问题。

　　③实现多元投资

　　实现多元化投资：要对明间投资应该采取鼓励和支持的态度；在坚持市场化运作的基础上，应适当建立小城镇基础设施投资基金；国际通用的BOT、TOT项目融资模式可以有效的引进外资；土地收益的一部分应该专门用于基础设施建设；建立和完善小城镇基础设施价格体系；政府应投入更多资金用于基础设施建设。

　　④实现基础实施建设的可持续发展

　　要想实现基础设施的可持续发展，首先要建立相关的规章制度，其次要明确建什么、何时建、怎么建等问题，还要确定由谁来建设、经营、监督等问题，最后要做好资金管理工作。

　　⑤通过扩大人口规模增加效益

　　国内外小城镇规模方面的专家研究发现：一个至少达到3万人左右的小城镇方可比较合理的配备基本的基础设施和公共服务系统。只要适度的人口规模才有利于形成各种行业，吸引更多的投资，增加就业岗位，提高就业率，实现经济效益。

　　3借鉴国外的规划模式

　　早在20世纪80年代初，世界上发达国家建造的小城镇多为环境优雅、景观优美、设备齐全。都市化的小城镇吸引越来越多的人迁居，这不仅在土地、环境和人口等方面缓解大中城市的压力，而且在一定程度上推动城镇化进程。如今发达国家由于通信和交通基础设施的高速发展，各种设施齐全，城镇之间的时空距离加速缩短，这种“田园城镇”在生活便利方面已经达到城市水平。我们可以在有条件的城镇的借鉴国外的这种规划模式。只要小城镇有其适合性和可行性就可以大胆借鉴。苏州市的一些城镇为例说明“田园城镇”模式。

　　3.1理念基础

　　苏州太湖湾地区为典型的江南水乡，太湖的美丽风光可以成为旅游景点，适合人们休闲娱乐，再结合借助长江三角洲地区、苏锡地区和苏州西部次区域发展战1城市规划要解决的问题

　　略研究，得出这个区域比较有区位特色和田园特色的东山镇符合“田园城镇”建设要求。

　　3.2建设的适合性和可行性考察

　　“田园城镇”建设需一定的适合性和可行性：具备先天的地理优势，东山镇位于风景秀丽、生态环境优雅的苏州环太湖的东山半岛，与杭州和苏州中心城区的距离较短，且交通方便，地理优势十分明显；生态旅游资源丰富，东山镇是历史悠久风景迷人的古镇，轩辕宫、紫金庵、、雕花楼、西山林屋洞得石刻、神像、古雕都是东山镇特有历史文物，具有很强的观赏性，最吸引人的'是太湖的风景、休闲娱乐、花果水产等；区域功能定位于整体环境相互协调，东山镇当地以保护为主、适度开发的原则进行发展非常协调；城市综合实力的提升和发达的交通，苏州雄厚的经济实力，加强了基础设施建设，加快了现代化进程，缩小了与世界发达国家的差距。还具有发达的交通网，包括城市南北快速路、城市轻轨、高速西环线、光福商务机场等。这些有利的条件是把东山镇建设为“田园城镇”的依据。

　　3.3规划设想

　　把东山镇建设成为以历史建筑、古代寺庙、鱼塘、果树园为特色，以江南水乡、优美风景为主“田园城镇”，规划建设时可以以世外桃源为主题，配套镇区和各种旅游景点，以及人居、度假、疗养等低密度建筑群的高标准现代公共服务设施和旅游设施。

　　3.4实施方针

　　“田园城镇”要想建成：应该按规划控制人口规模；严查开山采石等破坏生态环境的做法；撤并有关工业，工业区统一迁移至相关的城镇工业园区；根据自身优势，大力发展旅游业和第三产业，把农业观光、农家生活以及农村乡土文化等作为旅游生态农业作为重点开发对象；规划要满足可持续发展原则；镇区建设应以景观、风貌设计和街景设计为主题。

　　4小城镇的可持续发展

　　小城镇发展的发展已经成为历史的必然选择，要想实现小城镇的可持续发展，应妥善处理小城镇发展过程中存在的矛盾，采用适合小城镇发展的模式，正确处理发展过程中存在的小城镇人口、资源、经济与环境的关系。

　　4.1小城镇生态环境保护

　　在小城镇的发展过程中，农业生态环境恶化、水质污染、固体废弃物污染、大气污染等日益严重的环境问题还有待解决，所以大力治理污染、改善环境已经成为小城镇发展过程中必须解决的问题，否则将严重居民的正常生活、工作和身体健康，影响小城镇的可持续发展。

　　小城镇生态污染表现形式：农业生态环境逐渐恶化，土质恶化、耕地减少、水土流失严重。有统计显示，全国高产田约占耕地面积的20﹪~30﹪，中产田约占40﹪~50﹪，低产田占30﹪左右，环境破坏已经造成严重的水土流失；大气环境也越来越差，有些地方已经严重影响到居民的身体健康和生产生活。水污染也变得严重，一个小城镇的水污染包括城镇自身工业废水和生活用水污染，外来城镇各种废水的污染；大多小城镇没有垃圾处理场地，垃圾无处倾倒，城镇的生活垃圾基本未作处理，大多数是集中堆放，镇区垃圾箱及垃圾清运设备陈旧落后，根本不能满足垃圾处理要求。

　　小城镇环境污染因素分析：小城镇是企业集聚的地方，所以企业是造成环境污染的主要因素。小城镇企业对村镇的环境污染主要包括水体污染和大气污染。据统计表明,1986年有37个小城镇地区的河流黑臭，总长度大575公里，其中174公里的河道处于全年黑臭状态。目前我国所有城镇空气中降尘污染几乎都是超标，酸雨污染的范围不断扩大。

　　改善小城镇生态环境的措施和对策

　　要实现可持续发展的目标，仅做好经济发展规划是不够的，应该把生态规划作为小城镇可持续发展的首要条件。居民作为小城镇真正的主人，人们的生活与生态环境息息相关，要想从根本上建立完善小城镇的生态系统应提高小城镇居民的素质，同时加强领导者的生态环境意识可以有效的保证小城镇的可持续发展。建立相关保护生态环境的政策机制是保护环境的重要环节。

　　⑤小城镇资源管理和合理利用

　　要实现资源合理开发、保护与经济的协调发展，就应对小城镇资源进行合理利用，对各种资源应尽量做到可持续循环利用，而且要优化小城镇的空间经济结构，合理配置土地资源。

　　4.2小城镇绿地规划

　　小城镇经济的迅速发展，人们对生活质量越来越高，促使大家对环境质量的要求也提高，要想让小城镇能够保持可持续发展，在发展过程中应特别注意城镇绿化的建设。

　　①小城镇绿化环境的特点

　　小城镇接近蓝天、绿色、田园景色，这些自然优势为创造优美、舒适的城镇环境提供条件。小城镇与农村紧靠在一起，环境的绿化服务对象应包括城镇小市民和广大农民群众。目前小城镇绿化覆盖率普遍偏低，大部分地区还没有公园，而且绿化的技术力量薄落，缺少相关技术人员。居民随意破坏绿地，攀折园林树木现象严重，园林绿化意识有待提高。

　　②规划原则

　　小城镇处于不断发展过程中，不同的阶段城镇规模也不同，要求的绿化指标也有所不同，绿化建设应进行动态控制。小城镇处于乡村环境中，乡村环境不像大城市繁华，田园风光是其独特之处，规划时应保持乡村景观与城镇园林景观的协调统一。对有条件的地方可以走“田园城镇”路线，把农田建成林网化农田，把集镇、村庄建成花园式村镇，把城镇建设成园林式城镇。小城镇要想得到快速发展，还要创造良好的生态环境，在规划过程中应注重城镇之间、城乡之间绿地结构的合理配置。规划时应注重植物造园、造景，在加强平面绿化布置的过程中，还应注重多层次、立体化绿化的构成，发挥小城镇“静”的优势。绿地系统规划中应保留、延续、体现城镇地方性，把现有的自然和人文景观资源纳入其中，丰富园林绿地的内容，形成别具一格的风貌。

　　③小城镇绿地布局

　　利用城镇的水系、林地、鱼塘、文物古迹优势，小城镇内部生态环境绿地规划中应形成面、点、线、环有机结合的结构模式规划。小城镇外围生态环境规划包括风景林地、蔬菜基地、交通走廊隔离绿带，林网农田和基本农田融合沟通，将自然田园风光和新鲜空气引入城镇，达到人与自然的协调发展，保证城镇的良好的居住环境。正确处理农村与城镇、绿化与城镇布局、建筑风格、街道格局、交通系统、基础设施等各种问题，充分发掘历史文化内涵，把小城镇绿地布局形成以绿化景观为核心的环境综合治理课题。

　　5小城镇特色塑造

　　5.1我国地域辽阔，小城镇量大面广

　　不同地区，不同类型的小城镇差别较大，从这一意义上讲，小城镇与城市相比，规划建设应该显示其独特的地方，而在我国小城镇规划设计中，许多城镇建设缺乏特色，千篇一律，这是城市规划建设过程中存在的严重问题。所以在规划中应注重特色塑造，摒弃不能在区域发展与整体环境协调的传统封闭的小城镇规划。

　　5.2以苏州东山镇为例说明如何有效的进行特色塑造

　　①古建筑和历史文物的保护

　　小城镇的规划建设中，有大量城镇是在原有旧城镇的基础上进行改造，这些旧城镇中文物古迹和古建筑应注意特别保护。苏州东山镇中的古民居、古街、古村落、古桥、古镇、古塔以及私家园林、名声遗迹等大量的古文化遗迹在开发中得到了保护和充分利用，形成其独特的风景。

　　②传统城镇格局和自然地理环境的保护

　　保留传统的城镇格局和自然地理环境，就是保护了它的价值，所以在城镇设计中，应考虑原有城镇面貌的元素。东山镇以太湖山水为背景，设计开发时融入自然生态环境的绿化、地方特色的现代特色，既保留了原有的优雅自然环境，又具有城市的高效。

　　③新的城镇规划建设要突出传统风格和地方特色

　　在新的小城镇规划建设过程中，应该更强调传统风格和地方特色，这是区别于其他城镇的自身特点，这些特点要要从当地的历史遗存中去吸取和借鉴。根据小城镇的自身特点，使用新材料、新工艺、新技术，建成外传统、内现代的的建筑，创建地方传统特色浓郁的现代城镇。

　　④开发旅游资源

　　小城镇可以利用自身贴近自然的优势，利用田园山水等特色开发旅游资源。东山镇以绿色为基调，生态为主题，依山傍水，形成其优美风景。规划设计有大面积的乔木深林、公共绿地开放空间和湖泊水面；人车分行，树林步行系统和完备的现代服务设施；地方色彩的河道水网布局；低密度、模块化高效企业建筑群。吸引五湖四海的游客，有效的促进了当地经济发展。

　　⑤把特色塑造纳入法制轨道

　　要通过立法，使公民依法保护小城镇的传统风格和地方特色。苏州对这个问题重视程度是非常明确的，在当地通过立法途径，提高了广大群众的自觉意识，有效的保护了传统风格和地方特色。

　　6小结

　　小城镇规划建设是现代化建设的重要组成部分，城镇形象是一个城镇社会文化氛围、物资形态空间及其形成运作机制的复合表现，在设计过程中不仅要考虑给人们带来的视觉效果，而且要注重非物态的品味。在设计中要将基础设施建设、规划模式的选择、可持续发展原则、特色塑造等各方面综合考虑。

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