高考作文结尾技巧
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在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高考作文结尾技巧，希望能够帮助到大家。
高考作文结尾技巧1
高考作文结尾技巧一：巧妙发问，引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗?
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?
技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
旨高考作文结巧尾技二：首尾呼应，凸显主
(首) 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!
技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
高考作文结尾技巧三：言为心声，呼唤号召
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的`名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”
技巧点拨： 考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
高考作文结尾技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……
技巧点拨： 古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
技巧点拨： 这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。
技巧点拨 ：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
高考作文结尾技巧六：抒情议论，气势不凡
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，……
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!
技巧点拨： 这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
高考作文结尾技巧2
作文开头的方法技巧口诀
解题铺陈明中心，开门见山点话题；
引用名言现文采，巧用诗歌显诗意；
故事寓言倍新鲜，排比反复铺文气；
设问开篇无沿边，对比映衬突重点；
欲扬先抑开胃口，抒情议论气不凡；
环境描写托气氛，歌词开头彻云际；
倒叙开头吸读者，新颖动人切题体。
卒章明旨画龙点“睛”
作文的最佳结尾法
考场文好的开头能“醒”人眼目，让入神怡；好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。
为了避免离题之虞，考场文最佳的结尾法要数卒章明旨，画龙点睛。或许有同学认为，画龙点睛就是在收笔时把“文题”或文题中的“中心词”“点”进去，能照应头就是了。其实，画龙点睛中的“睛”不尽指“文题”，它应是“题旨”。而点击“题旨”的方式又是多种多样的，它可以以“情”显旨，以“理”显旨，以“志”显旨等等。
一、抒发胸臆，画龙点“情” 的结尾以高昂的笔调抒发情怀，从而表达自己的写作意旨，它能拨人心弦，感人肺腑。例如朱自清的《春》，其题旨是：赞美春的活力带给人以希望和力量。它的结尾是：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”段中用了三个比喻，它用热情洋溢的笔触赞美了春)(“新”、美”、“力”三个特点，这正与题旨契合，它能卒章明旨，让人震撼，余力无穷。考场文《老师，只有您站着》，题旨：歌颂赞美老师。结尾：“在我们坐着的时候站着，在我们站着的时候也站着，只有您，老师。您一生都是这么站着，站在我们面前，站在我们心中，站成一座永不风化的`丰碑!”其字里行间饱含赞美之情，歌颂老师是一座“永不风化的丰碑”。它以“情”显旨，撼人心扉。
文尾写“情”的方式多种多样，有以景写情来画龙点睛的，如考场文《我想有个家》的结尾段：“秋风依旧萧索，枯黄的叶子飘零一地。我拾起一叶落。十心不住地颤抖：‘落叶啊，你也有家，你终于回到白己的家了。’泪，禁不住潸然而下。遥望茫茫的秋野，一派落寞，秋风中潘美辰的歌声依旧时断时续地传来：‘我想有个家……’”它用落寞、萧条的秋景反衬出我想有个温暖的家的心境；有引用古诗词、名言警句来抒情点睛的，如考场文《母亲》的结尾：“我的心暖暖的，这是娘给我的温暖。遥遥地，耳畔忽然响起那首曾令我无数次震颤的诗：慈母手中线，游子身上．衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。它借用撼人千古的不朽诗句来宣泄爱母之情；还有用梦境写情来画龙点睛的，如《荔枝蜜》的结尾等等。
二、揭示主题，画龙点“理” 不少在事情叙述完结之后，结尾处来一番就事论理，它有揭示主旨，画龙点睛之作用。例如冯骥才的《珍珠鸟》，它写的是小珍珠鸟起先离“我”较远，它害怕“我”，后来见“我”并不“伤害”它，便一点“挨近”，最后它居然跳到稿纸上，绕着“我”的笔杆转圈圈，啄笔尖，甚至伏在“我”的肩头打瞌睡。这样，这种“怕人的鸟”不再怕人，而且气氛和美，于是作者在结尾处来了一句极富哲理的感受：“信赖，往往创造出美好的境界。”它言简意赅地点出了的主旨，给文尾涂上了一抹绚丽的霞彩；又如考场文《品茶的滋味》，它先细腻地描写了品茶的滋味是先苦涩，再芳醇，最后由茶及人生写了这么一个结尾：“或许人生本来就是苦与甜的轮回，人们不辞辛劳，只是为了一个美好的将来——为了将来的—一份欣慰、一份收成。因此，吃苦便不再是一种不幸，因为吃更多的苦，便会有更多的甜，有更丰厚的收成。这就像品茶，越是浓的，越觉得醇香。”乍一看，茶味和人生之味仿佛风马牛不相及，细一品嚼，它们又似乎隔得很近——先苦涩，再甘醇，而且体味得更深刻，它是主旨的升华，其语言真正起到了画龙点睛的作用。
三、表霉心曲，画龙点“志” 写作时在结尾处用直率、雄逸的笔触表露心志，它能使气势磅礴，主旨显明。例如杏林子的《生命生命》，作者从“小飞蛾在险境中挣扎”和“香瓜子在墙角砖缝中长出小苗”等三件寻常小事悟出了“生命的可贵”(即的主旨)。作者在结尾处以高扬的笔调来抒发心志：“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”这是推心置腹的真情表白，这是热爱生命的旦旦信誓，的主旨也就在这豪言壮语中表露出来。又如20xx年湖北宜昌市以“灯”为话题的中考作文中，高分作文《文学点亮心灯》的结尾这样写道：“于是，在追求理想的路上，我选择了用笔泅渡文学这条深邃的河流。我坚信，我用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹，我的心灯会永远闪亮，因为文学的火焰永远和我相伴。”作者用极富质感与分量的语言道出了自己的信念——“我”用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹。这正切合的主旨——文学给了我生活的勇气和力量。它能使结尾雄丽而有气势．真正起到了卒章显志的作用。
四、圆台首尾，画龙点“题” 作文结尾点题这是众考生惯用而实惠的手法。的标题绝大多数蕴含着的主旨，当把作文主体部分的“龙身”绣好之后，结尾处涂点“亮眼”，它能使行文收束有力，主旨集中，韵味刚劲。例如20xx年中考江苏盐城以“真”为话题的考场文中，满分作文《展现真实的自我》的结尾是：“面对生活，我们应该拥有真实的自我。展现你真实的风采，你就拥有了整个世界!”这个笔力遒劲的结尾既点出了标题中的“真实”，又突出了话题中的“真”，它能照应主题，主旨鲜明，富有震撼力!又如20xx年山西太原市在以“祝福”为话题的中考作文中，某考生在他的《雨夜里的祝福》的结尾这样写道：“今晚的雨啊，请为我捎去一声问候，带去一个祝福吧!”他以深情的笔墨画龙点“题”，文笔缠绵撼入，从而获得了考场高分。
卒章明旨，画龙点睛的结尾方法它能使文笔放得开，收得拢，有时甚至是跑题作文的补救之笔。但望同学们在今后的考试中，饱蘸浓墨，给自己的点上有神的明眸。
高考作文结尾技巧3
处理结尾是写作中至关重要的一环，一个精彩的结尾能够为整篇文章画上完美的句号，给读者留下深刻的印象，起到画龙点睛的作用。因此，在写作过程中，我们必须认真思考如何恰如其分地为文章做一个合适的收尾，这样才能让读者产生共鸣，使整个文章更具说服力和吸引力。好的结尾一定要与原文融为一体，紧扣文章的主题，又应在前文基础上有所提升，是文章的精华所在。
一、卒章显志式
文章的结尾应该简洁明了地表达出主题思想，让读者在结束时能够明确作者想要传达的信息。
1、 点题式结尾：行文至最后，收束文章时，一般的要考虑“点题”，因为你的文章题目，你的文章中心在此时都需要强化，不仅仅是文章写作本身需要强化，即使是从给读者留下印象这个方面考虑，也需要重新申明一下主题。直白的点题给读者的感受就像听政治报告，难免枯燥，甚至乏味；而精警巧妙的点题就像雾里看花，月下看人，眼里朦胧，心中了然。
例：
（1）诚信是人们为人处世的基本准则，它如同一把锐利的刀刃，能够切入人心，使人感到温暖和舒适。只有保持诚信，我们的生活才会如同清泉般清澈明净，永不枯竭。因此，诚信是我们生命中不可或缺的重要品质。《诚信不可抛》
（2）不断认识、深入了解黄河的文化，是我们每个中华儿女传承民族精神的使命，也是我们肩负的重要责任。唯有深入挖掘黄河的博大精深，才能让古老的黄河焕发出新的活力，为中华民族的`伟大复兴贡献力量。我们要传承和弘扬黄河精神，将其作为民族发展中宝贵的精神财富和强大的动力源泉！《从黄河精神中汲取民族前进的动力》
（3）亲爱的，人生真的很短暂。所以，请抱着对理想的追求，对生活的向往，对生命的热爱，勇敢并坚强地走下去，不要轻易说“不”。 《不要轻易说“不”》
2、 归纳式结尾
归纳式结尾通常适用于需要总结多个分项说明或不同角度论述的文章。这种结尾能够系统化地概括前文内容，帮助读者更好地理解整篇文章。希望这样的结尾能够为读者提供清晰的导向，使他们对文章的主要内容有一个整体性的把握。
例：
（1）诚信问时间老人何故，答曰：没有诚信，快乐不会长久；没有诚信，地位不能巩固；没有诚信，竞争必然失败。《“诚信”漂流记》
（2）用直尺绘制一幅平整的世界，用律诗吟唱出无尽的趣味韵味，如舞者般在规则之间展现人生百态。遵守规则，守护方圆世界，让我们的人生在淡定从容中走向成功！《切莫打破规则》
二、首尾照应
首尾呼应是写作中常用的技巧之一，即开篇点题，提出中心思想，然后在结尾处再次强调，巧妙呼应开头，使整篇文章既有起承转合的逻辑，又能突出中心思想，给读者留下深刻印象。
例：
（1）开头：生气就像是喝毒药，希望对别人造成伤害，却最终伤害了自己。生活中，我们经常会因为别人的小错误而感到不快，但其实这种情绪并不值得。如果我们能够以宽容的心态来对待这些问题，可能会带来意想不到的好处。
结尾：确实，虽然我们无法改变整个世界，但我们可以调整自己的心态。多一些宽容，少一些愤怒，你会发现生活中有许多意想不到的美好。《生气与宽容》
（2）开头：与善人为伍，就像沐浴在芬芳的花房中，久而久之自己也会变得芬芳；与恶人为伍，就像进入腥臭的鱼肆，久而久之自己也会变得发臭。与善者为伴，远离恶人，多一些宽容，少一些怨恨。
结尾：一支高山流水，奏出悠悠心曲；一曲阳关三叠，飘出缕缕情愫。人生应远离恶人，亲近贤者。怨恨害人害己，宽容利己利人！ 《宽容与怨恨》
（3）开头：贪婪与平和是两种截然不同的心态。贪婪是心中的恶魔，能让人堕入无底深渊，无法自拔；而平和的心态则像一湖平静的清水，透明而又纯洁，它是心灵的净化剂。
结尾：平和中见伟大，见真情；贪婪中见丑恶，见欺骗。以平和的心态迎接每一天，你会生活得阳光灿烂；以贪婪之心追求万物，到头来只会堕入深渊。 《贪婪与平和》
三、名言警句
古今中外，名言警句涵盖着丰富的智慧和人生哲理，巧妙运用在文章结尾处能够为整篇文章画上完美的句号，增加文采和思想深度，使主题更加突出，给读者留下深刻印象。因此，在写作结尾时，如果能恰如其分地引用名言警句，必能使整篇文章更具说服力和感染力，起到画龙点睛的效果。
例：
1、往昔有人说过：“只有拥有太阳般明亮的眼睛，才能看清太阳的光芒。”同理，只有心灵本身充满美好，才能看到美的存在。
2、依然在耳畔回荡着杜甫先圣的诗句：“举头望明月，低头思故乡。”那种对世事的感慨，那种激情澎湃的爱心，仿佛让人重回青年时代。在历史的沧桑中，这份担当之心如同一抹晴空，千百年后绽放出七彩斑斓的彩虹。
3、岁月如梭，时光荏苒，任凭岁月蹉跎，却不能消磨一切。漫步在时光的长廊中，捡拾几片晶莹剔透的贝壳，抚摸那巨石上的斑驳划痕，唤起那些历久弥新的记忆。
四、妙用修辞
“近因效应”是一种心理现象，指的是人们往往更容易记住最后呈现的信息。通过巧妙运用排比、比喻、引用对偶等修辞手法，可以使文章意义更加丰富深刻，给人留下深刻印象。
例：
1、时间如同流水，匆匆而过。如果说生命是一朵绚烂的花朵，那么时间就是那飘逸的花瓣；如果说生命是一首悠扬的乐曲，那么时间就是那跳动的音符；如果说生命是一幅美丽的画卷，那么时间就是那流淌的色彩。珍惜时间，才能赋予生命更深刻的意义，让生命的每一刻都闪耀着独特的光芒。《我的时间》
2、当河流重见澄净，当小鸟重归苍穹，当商家不再黑心，当人们哪怕邂逅陌生，也能露出真心的微笑……我们会发现，这回归原点后所见的景色，竟是如此美丽动人。《回归原点》
3、这泛黄的老照片，保存着永不褪色的记忆，它们像是闲适的午后飞来的黄色蝴蝶，唤醒我们对家的眷恋。《永不褪色的记忆》
五、号召抒情
在结尾处，写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪这样的结尾精炼而有力。
例：
1、让我们一起踏上行动的征程吧！行动不仅能够获得智慧，积累经验，也能够锻炼能力，何乐而不为呢？扬起“严谨、果断、慎重”的风帆，握紧行动的桨橹，借助和风晴日，在辽阔的海面上翱翔，共同迎接挑战！《行而知之》
2、是的，我们不怕皱纹爬上额头，只怕心会变老。纵使青春光阴必逝，也要让青春精神不朽！《不让灵魂生出白发》
3、让我们心怀天下，关注国家大事，关心民生百姓，只有如此，我们的未来之路才能一帆风顺。朋友，请让角色转换的理念深深扎根于你的内心，引领你走向更美好的未来，也影响着世界的未来。《冀动世界的未来》
4、不管它是怎样的地方，万众评判之后，你又能看清几分？相信自己的判断，去经历，去发现，无论结果如何，总会把心填满。 《不曾了解的地方》
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