谈高考作文
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在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的谈高考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谈高考作文1
一九九七年的高考标志着一个时代的拐点，而今天的高考则是我们每个考生人生的重要转折点。
有人说:“高考不是唯一的出路，除了高考还有很多的选择。”而我认为，我的高考就是一个跳板，跳的越高，我变成更好的自己的可能性也就会越高。
今天是我国恢复高考四十周年纪念日。四十年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水和笑语欢声。
而今天，身在高考考场上的我感慨万千，百感交集。
高考是寒门学子变得富有的捷径。无论是精神上的富有，还是在不久将来生活物质上的富有，对于许多平凡的家庭来说，用高考改变现状是最明智的选择。
一直以来，我都认为一个人没有参加高考，他的青春便是不完整的，他的人生便是有缺憾的。所以，我用我的坚持换来了今天我站在高考考场上的机会。
但今天，我的高考会因为我高中三年的散漫不进取而逐渐丧失它原本的价值，变成只能弥补未曾参加高考的遗憾的机会，让我的青春得以完整，让我的记忆中拥有高考的记忆碎片，仅此而已。
与此同时，我的不甘心又让我产生了新的遗憾。因为我的高考是不完整的，它的意义仅存无几。
高考是青春中不可或缺的一部分，同时也是提高完善自我能力的跳板，跳的越高，你就会越努力，就会变得越强。
我放弃了通过高考得到更好的学习机会，所以我猜想今天高考也会毅然决然的放弃我。
但我不想这样，更不甘于高考过后成为社会最底层的生活者。高考的.作用之一就是“为国选材”，今天我是被淘汰的庸才，而明年的今天，我会是高考考场上的强者，国家需要的栋梁。
今天你在考场上看见的我是一无是处的淘汰者，明年的今天，你若在高考的考场上看见我，那时的我一定会是一个有理想有目标并会为之奋斗的全新的我。而那时的高考，将会心甘情愿的让我拥有它的全部意义。
高考其实是一个浓重的话题，是一个不可小觑的词。在备战高考的过程中，我会学会拼搏，坚持不懈，迎难而上及自信的智慧;在高考的过程中，我会战胜内心的恐惧，学会释然并领悟人生;在高考过后，我会成为一个比现在的我更强大的人。
这就是我的高考。
谈高考作文2
现在许多的年轻学生由于一时的意气用事，酿成了终生后悔的苦果。意气这个词语在现在的社会里面被广泛的运用，不仅是年轻人会意气用事，许多的老年人也会有意气用事的时候。回想在我的生活周围也有不少意气用事的人，但有个人由于过于的意气用事，最终走上了一条不归路。记得那是04年的一个下午，由于学校的一次模拟考试成绩出来了，班上有几个人不及格，而他也名列其中。
他是个很有骨气、很有志向的'男孩子，由于看到自己的成绩很不理想，便觉得自己高考肯定考不上好的学校了，便一气之下，一个人晚上跑到外面喝闷酒，由于心情非常不好，便喝了很多，最后喝醉了，可是他并没想到自己喝了这么多，结果一到结账时身上没有那么多钱，并准备跑单，可是没走几步就被逮住了，由于当时喝多了，他在神志不清的情况下和对方吵了起来，最后变成了打斗，对方一二十个人围着他一个人打，结果被人打了半个小时；最后被打成颅内出血，当场就被活活的打死了。当他家里人知道了事情后，妈妈当场昏了过去，爸爸也流下了老泪，全家老小更是哭作一团；正是他一时的意气用事，一个人跑去喝酒，酿成了这样的后果，这可是个血的教训啊！母亲到现在也整天疯疯癫癫的；这样的后果真是让人心痛啊。这样的事情在现在的生活里面还经常出现，不少人跳楼的，跳河的，服毒自杀的，哪一个不是在意气用事啊，可是他们有没有想到他们的家人他们的朋友呢？他的离去，对他可能是一种解脱，但是对别人是一种伤害。
一时的意气用事，酿成的后果不堪设想，这不仅对社会、对国家都会有影响的。一个个血淋淋的教训，都在警告我们，不要意气用事，请三思而后行吧！为了你们的家人，为了你们的朋友，请你们对自己└涸皙。如果你们要一时的意气用事何不去做点好事，对国家、对家人、对社会都有用的事情呢，当你们血淋淋的倒在地上的一刹那，无数的人为你们的这种行为责问，爱惜自己的生命。
谈高考作文3
语文学习关系到每个人的终身发展，社会的整体语文素养，关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三个途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据上述材料，从自己语文学习体会出发，比较上述三途径，阐述你的看法和理由。要求：选好角度，明确立意，自拟题目，不要套作，不得字三种形式的内容，不得抄袭，不得泄露个人信息。
对于这个题目，我的观点是：这道作文题适合教师写论文，不适合学生写高考作文，它披着新课标的外衣，蒙住了应试教育下学生的双眼，让他们或无病呻吟，或大说空话套话；但是，这道作文题也正是用新课标之剑刺中了应试教育的软肋，让应试教育尴尬无比，无地自容。
还是重点说一说这道作文题不适合学生写作的原因吧。
其一，课堂有效教学方面。什么叫“课堂有效教学”？学生会知道吗？绝大多数学生一定不会了解。这明明就是教师论文的术语，即教师教学要有效，要让学生在课堂上有收获，等等。把学生陌生的术语放在这里让学生写作，我认为是不太合适的。
其二，从学生时间和教师及家长层面来看，大量阅读和社会实践进行得并不太好。
目前大多数学校都是应试教育（也包括披着素质教育、新课标外衣的应试教育），由此引来的后果是：绝大多数学生在高中没有时间实践或大量阅读。就县级高中而言，学生从早晨近六点到班，晚上近十点就寝，一天所有的'课堂自习和课前自习加起来，也不过是100多分钟，这些时间里，学生要做的事情是尽量完成各科作业，哪有时间去阅读、去实践呢？有人会提到周末，我可能坐井观天，从没有见过舒舒服服过每周只上五天学，两天周末的高中学校。有的学校一周只过一天周末，有的学校两周过一天周末，有的学校一个月过一天周末。而周末的时候，学生多带着一些作业回去，教师也根本没有意识去让学生实践或阅读
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