高中作文

时间:2025-11-01 10:47:55 高中作文 我要投稿
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精选高中作文集合八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的高中作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选高中作文集合八篇

高中作文 篇1

  一说到雪,你的脑海里一定萌生这样的一个念头:下雪该有多好啊!可以堆雪人,可以打雪仗。而生活在成都的我却几乎没有看到过下雪,这次去北京旅游终于可以如愿以偿了,想象着自己可以像雄鹰一样在雪地上滑翔,心中不禁充满期待! 北京的冬天虽然很冷,但我们到的这几天却每天都阳光明媚,在冬日暖阳的照射下,我和妈妈还有小伙伴们来到了龙庆峡的滑雪场。小时候经常看电视上那些滑雪队员一个个冲下雪坡,如箭离弦,我也多么想感受一下滑雪的刺激。

  一进滑雪场的大门便看见白茫茫一片,大山好像是穿上了一件洁白洁白的大衣,周围的空气骤然变冷。从小就喜爱雪却从来没有滑过雪的我不禁打了一个寒颤。妈妈帮我领来了滑雪的工具,我赶紧穿上那双大大的、沉沉的靴子,走起路来有点儿像企鹅。真好玩。 站在雪坡上,望着那45度斜角,我愣住了。紧张不已,心里像有只小白兔似的怦怦直跳,脚不停颤抖着。“别怕,别怕,勇敢点。”我自己安慰着自己,于是鼓起勇气,手使劲一撑,只听“沙沙、沙沙”的声音,我慢慢地滑了起来,刚开始坡度很小,我滑得很轻松,渐渐地,我胆子变得大了起来,心里得意洋洋地想着:“看来滑雪也没什么难的'吧”于是,我用滑雪杖加快速度,猛地一冲,谁知前面的坡度越来越大,我脚下的滑雪板东扭西歪起来,根本掌握不了方向和速度“遭啦,失控了”我顿时慌了神,不知所措,像只无头苍蝇似的乱碰乱撞,最后幸亏妈妈把我拦了下来,我才没有冲出滑雪道,幸运的躲过了“人仰板翻”的严重后果。 看着其他小伙伴们个个身轻如燕,很轻松的滑了下去,我不服,我一定要再试一遍,有了上一次的经验,这次我更谨慎了,可最后还是像滚雪球一样的滚落下来时间过得真快,眨眼间一个上午已经过去,我滑了一次又一次也摔倒了一次又一次。

  俗话说“天下无难事,只怕有心人。”在历经无数次的失败后,我终于可以自由地在雪地上滑行了,甚至可以扔掉滑雪杖滑行了。 我终于领略到了战胜困难后成功的滋味,回想刚才摔倒的经历是那么的微不足道。没错,只要坚持不懈的努力,我们就能战胜一切艰难险阻!

高中作文 篇2

  有过泪水

  那是甜蜜

  有过悲伤

  那是经历

  有过坎坷

  那是成长

  有过愁思

  那是成熟

  有过叹息

  那是快乐

  有过无奈

  那是幸福

  不知道是否是冬天真的到来了,气温骤降,都来不及加件毛衣,街道变得十分安静,没有了往日的喧嚣,只听着火车从身边呼啸而过,汽笛声如此刺耳,只有冬天才可听到。十二点的钟声已响,这是最美丽的时候,在无人的街道上漫步,空气变得异常洁净。露在外面的手已被冻僵,骨头也冻得有点疼,虽然会不自觉地将手往回缩,但很舒服,一种被夜触摸的感觉,它好像在拉着我的手,带我入夜。我能感觉到,因为霜露就是冬夜的`使者,它把我的手冻疼直到失去知觉,我知道它没离开我。我看到了自己的呼吸,从体内发出的,在空气中化作小露珠、一团热气,从嘴角渐渐地飘散。人,也觉似乎跟随着这雾气飘散,轻盈自在!

  有这夜就够了,不觉孤单,倒是一种幸福、一种清静、一种放松——

高中作文 篇3

  每一次,当我对于自己努力的结果不见反馈的时候,就会表现地有点儿消极。

  即使表面上也许并不是很明显,可自己还是能察觉到那些细微地变化,至少是对于原来努力的方向,努力的事情,积极的程度变低了,或者是在有所选择的时候,下意识地去绕过它,选择其他的方案等等。

  可每一回,就在我努力的热情悄然消退的时候,总是会有小小的惊喜出现,给予我应该继续坚持的助力。

  那一刻是欣喜的,骄傲的,同时夹杂着一点点羞愧,为自己过于急功近利的心思,还有差一点儿就要放弃的小心思。

  很感谢那一次次的回馈,虽说迟到了一会儿,但是却不缺席,而且总能在最需要鼓励,推动的时候出现,也很感谢自己,即使一小份的成绩,也能激励到自己。不过渐渐地也明白,之前那样太过在意的做法,有点儿不太成熟,过度地把自己的.动力放在了外界的认可上,虽然那真的也很重要,但是自我内心的驱动才是最应该被重视的,毕竟有些成绩是循序渐进的,并不能一下子立杆见影。

  很开心,我的动力再一次被认可所激起,以此同时,我也要加强自我驱动自我认可,那才是自己最原始的动力。

高中作文 篇4

  时间飞逝,秋去动冬来,学校也决定了开始晨跑~~~~

  做学生的大都参加过早跑锻炼,领教过那种疲惫倦乏,恨不得马上停下来休息。有些人留恋舒适的睡床,不愿为早跑而停止好梦,于是中断了早跑。从中断早跑这一常见的生活事例中,我们是否可以得到一些启示呢?

  早跑的好处较多,勿庸赘述。尽管早跑有益健康,但许多的人还是选择了瞌睡。究其原因,是人的惰性作怪;探其根本,则是意志脆弱的表现。

  中断早跑的现象在我们自身与周围的人们中还有很多:练字中途而废,戒烟有始无终~~~人们似乎也日渐习惯了自己拙劣的."书法",对"吸烟有害健康"的警告充耳不闻。更有甚者,无端中止学习,荒废了学业,贻误了工作。看来,为逃避艰苦贪图安逸而付出的代价,往往是巨大的。

  人生旅途上,没有一帆风顺的航程,亦无绝对平的大道。前进路上必定有风浪,有坎坷。这就是需要人们具有顽强的意志去把握方向,克服困难。要过充实的生活,要做有价值的人,我们就必定具有坚韧顽强的意志。而意志不是与生俱来的,需要我们有意志去培养。诸如早跑这类看似乎平凡的小事,就是我们培养意志的最佳起点。

  生活中事无巨细,惟有意志顽强的人,才能寻求到完美的结局。从早跑这类小事做起,严格要求自己,刻意培养意志。我们才可以成为意志坚强的人,去跋山涉水,去搏击风浪,去追求真正的人生。

高中作文 篇5

弯腰

  她是我们初中的一位清洁女工,说是清洁工其实什么杂活都干。最常见到她的场所就是学校的厕所。

  在三中,我们时间很紧,早餐中餐基本上就是买个面包后在教室疯学。第一次见到她是就是在这样的一个疯狂地早上。我拿着面包往教室走去,突然看见一个又黑又瘦的中年妇女在教室的垃圾箱里翻着什么,走进一看原来她正在把饮料瓶和废纸往袋子里面装。散落在肩头黑白分明的头发和深棕色的衣服给人一种感觉就是,脏。

  偌大的一个校园,我对她却有很深的印象,因为她和我们干净整洁的校园相比是如此的格格不入。

  后来经常见到她坐在厕所边的一块石头上,手里拿着什么东西在吃,深棕色的外套脱下来放在旁边,里面是件洗得发白的衬衫。她总是吃上一口然后抬起头,用漠然的眼神看着远方。

  又是一个疯狂的早晨,教室里有的学生吵的我连面包都吃不下去更不用说是学习了。班长刚吼一句“别吵了!”我就看见她从后门轻轻地进来了。一如既往的翻东西,很慢很仔细,生怕遗漏了她的宝贝。我们班的男生总是很不安分,他们把喝完的饮料瓶到处扔,无视卫生委员的责备和她的劝阻。她无奈,只得跟在一个个飞舞的瓶子后面手忙脚乱。追到了被扔在外面的瓶子,缓缓的弯下腰,伸直手去捡起来,颤巍巍的直伸着的手使她看起来很吃力。而那些调皮的男生只是一脸无辜的表情,随即又大笑。收拾完教室外的瓶子,她转回教室用那双迟缓的眼睛搜寻这“宝贝”。就这样,她来到我和同桌的`前面,那里有让她弯腰的瓶子。看见她走过来同桌下意识的起身,离开,她看着我们干笑了下,她继续逼近,我不知怎地带着椅子向后退,她又干笑。因为瓶子太靠里,弯了腰还够不到,她又干笑了。边笑边伸手,这时候我发现,她手上还带着一双手套,这是怎样的一副手套啊!时间早已磨散了它的颜色,一道道得黑痕见证着它的沧桑。她好像用尽了一生的力气,才能把腰弯到可以捡起那个瓶子,这个用了几秒的动作,好像在我的眼里过了千年。终于她直起了身子,重重的出了口气,对同学陪着笑。看着她离开的背影,突然我有种很凄凉的感觉。

  无意间翻到同学的作文,文章的主角就是她,说她有个儿子也在这个

  学校,而且她还在食堂负责打饭。然而,我从没有看见她出现在食堂,更没看见那个和她相依为命的儿子。我只记得那个在我面前深深弯下腰的影子。

高中作文 篇6

  教学目标:

  1、了解话题作文写作一般过程和话题作文试题的一般结构模式。

  2、掌握话题作文一般的审题和立意的能力。

  重点:对话题作文结构模式的了解。

  难点:对话题作文的析题和立意能力。

  教学手段:多媒体课件

  教学过程:

  一、什么是话题?

  所谓的“话 题”,就是谈话 的中心,就是引发谈话 题的 由头。我们生活中的一切内容都可以作为“话 题”来引发人们的联想,引发人们的议论,引发人们 抒情,总而言之,就是引出人们心中想说的话。

  二、范例分析

  例1 (20xx年全国):

  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  宋国有个富人,一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家的老人偷的。

  以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?

  请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

  注意:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。

  指出以上话题作文的材料语、提示语、话题语、要求语并分析

  三、具体步骤

  1、 如何审材料

  吃透材料,把握内涵、吃准材料,抓住关键

  例3:

  算盘对主人说:“我有十三根档,每个档还有三个空缺,上框中空一个算珠,下框中空两个算珠,请主人给我填满。”主人给它填满了,可算盘却不能用了。

  请以“空缺”为话题写一篇800字的文章。

  解说:材料的寓意从关键字词中得出,留有空缺,才能发展。

  2、 审提示与立意

  如何审提示?逐句研读,理解材料;找准角度,把握话题。、

  例4:

  春天,不单是四季之首的名词。春天与美好在一起。捱过漫漫严冬,人们希春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机;孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤回青春的记忆。

  即将告别高中生活的你们,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?

  请以“春天”为话题,写一篇作文,倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事

  解说:感受的内容是具象的,应写具体的人事物,思考的内容是抽象的,应在感受的基础上写出感情或哲理;倾诉对应的表达方式是抒情,讲述对应的表达方式是记叙。

  3、审话题与立意

  如何审话题?

  (1)、分析词语关系,弄清题义

  例45(20xx年高考试题):

  请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  解说:心灵是范围,选择是议题,这“选择”必须是发自心灵的,趋向真善美的,这是关键。

  例6(20xx年高考试题):

  话题:诚 信

  解说:并列短语,诚实、守信,必须两面兼顾,不可偏废

  (2)、抓住关键字眼,弄清范围

  例7(1999年高考试题):

  话题:假如记忆可以移植

  解说:假如是关键所在,给定假设由此展开

  (3)、大话题切小话题

  比如“尊严”可以切割为以下小话题:尊重自己,尊重他人,才会有尊严;神圣的尊严在捍卫正义的斗争中得到升华;科学的尊严不容侵犯;尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本;产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,等等。

  (4)、加限制词语缩小范围

  如“父辈”话题可限定为艰辛的父辈、父辈的遗憾、父辈的辉煌、父辈——执着的一代、对待父辈即对待传统,等等。

  再如“面对缺陷”这一话题,可以在中间加以限制:面对生理的缺陷、面对个性的缺陷、面对文化品位的缺陷、面对艺术品的缺陷、面对劳动产品的'缺陷、面对人类自身的缺陷,等等。

  (5)、多问自己几个为什么

  如以“压力”为话题写作时,就可以进行如下的思考:什么可以构成压力?有没有压力?压力来自何方?压力带来什么?怎样对待压力?然后自己回答这些问题,再从这些回答中选择一二方面来写文章。

  注意:话题是主题,话题是范围,话题不是中心论点,话题不是文章题目

  4、 审要求

  例8 (20xx年高考试题):

  注意:

  (1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。

  (2)立意自定。

  (3)文体自选。

  (4)题目自拟。

  (5)不少于800字。

  (6)不得抄袭。

  注意具体限制。

  四、练一练

  “风:有自然界的,有人类社会的;有的可亲可爱,有的可怕可鄙……”请以“风”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外,文体不限。

  教后记

  经过这样的分析,学生一般都能掌握话题作文的审题方法和要点,但要进一步提高其写作的应试能力还有许多值得思考的地方,比如怎样在文章的语言、结构等方面使学生得到提高。为此我简单地设想了一下如活用修辞,诗化语言;引用古诗文曲或格言警句,或流行歌词,使语言美起来。 再说文章的结构,它好比人的骨架,对身体具有支撑和定型的作用。文章的结构一般都由文题、开头和结尾,过渡和照应几部分构成。要写好一篇优秀的考场作文,仅凭亮丽出彩的语言也是不够的。它还必需具有精巧的艺术布局,尤其要讲究开头和结尾,过渡和呼应的艺术。接下来的几堂作文课,我会着重解决写作过程中语言和结构着两方面内容。

高中作文 篇7

  李白是中国古代著名的诗人之一,大家对他的诗词著作也非常的了解。

  李白生活在盛唐时期,他性格豪迈,热爱祖国山河,游踪遍及南北各地,写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快,人们称他为“诗仙”。李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神,而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用,无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

  豪放是李白诗歌的主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外,李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。善于凭借想象,以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。几乎篇篇有想象,甚至有的通篇运用多种多样的想象。现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境,无不成为他想象的媒介。常借助想象,超越时空,将现实与梦境、仙境,把自然界与人类社会交织一起,再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映,而是其内心主观世界的外化,艺术的真实。

  李白的五七言绝句,更多地代表了他的诗歌清新明丽的风格。如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等,妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味,使人神远。”这些脍炙人口的诗词,无不体现出李白那独特的风格。

  李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,风格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的完美统一。他被贺知章称为“谪仙人”,其诗大多为描写山水和抒发内心的`情感为主。李白的诗具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力,这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈,感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。他与杜甫并称为“大李杜”

  李白那独特的写作风格,也使得诗句明传百世。让人感觉到诗圣的魅力所在。李白作为唐诗的代表,也体现了我国古代诗词的独特风格,鼎盛时期。他的作品是最好的体现。李白与唐诗也永远无法分离!

高中作文 篇8

  随着一声婴儿的啼哭,一个生命来到这个五彩缤纷的新世界。同时也将三个人的命运紧紧地绑在一起。——题记

  妈妈说我是个跟屁虫。为什么这么说呢,因为爸妈结婚后一年我就出生了。妈妈说刚结婚时家里很穷,好不容易买了一斤鸡蛋,结果谁也不舍得吃,最后坏了,只能扔掉。当我从妈妈口中听到这些往事,我有些心酸,但的是感动。父母在家最艰难的时刻相濡以沫,互相扶持最终熬过了那段黑色时光,但我想也许将来有一天他们老了,这也应该是他们最难忘的往事。

  爸爸在我两三岁时就背井离乡在外打工。我记得有一次我从幼儿园放学,一出门看到爸爸和妈妈坐在摩托车上等我,我当时哭着就冲了过去,一下子扑到爸爸怀里,放声大哭。当时的我并不理解爸爸为何这么狠心,长大后我才明白那是一个男人的责任。我想说的'是“爸爸,谢谢你。也许你不善言辞,但是你教会了我坚强,是你教会了我担当。是你让我从一个懵懵懂懂的孩童变成一个有责任心的男子汉。”

  妈妈在我眼里是一个了不起的女人。爸爸外出打工,这么多年又当爹又当妈的把我拉扯大。没让我挨过一顿饿,没让我上学迟到过一回。这么多年始终无微不至的照顾我,关心我。没有你就没有我的今天。你是我生命中的一盏明灯,在我孤独、困惑、无助时为我指明方向,照亮我前行的路,使我不再迷茫。你是我生命中的一缕阳光,在我最寒冷、漫长、无奈的时刻为我驱散阴霾,让我看清前方的路,让我不再恐惧。

  随着时光的流逝,我渐渐长大,而你们却老了。眼角有了皱纹,皮肤开始松弛,发梢也增添了几根银发,你们不再年轻。你们把最好的年华给了我,为我无怨无悔的付出。如果把孩子比喻成水,父母比喻成粮食。当二者融合,经过多年的悉心呵护,多年之后,孩子就成了香醇的美酒,而父母却成了酒糟。父母将全部的精华全部倾注在了孩子的身上,因为孩子是他们的延续,孩子就是他们一生的财富。

  感谢老天让我做你们的孩子。在这个世界遇到你们是我最大的幸运,无论今后前方遇到什么困难,我们将携手一同面对,不离不弃。永远爱你们!

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