专业实习总结

时间:2023-03-21 12:32:22 实习总结 我要投稿
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专业实习总结(集合15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的专业实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

专业实习总结(集合15篇)

专业实习总结1

  经过了一个暑假的实习,让我在从中明白到,对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化。通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获。

  前期我遇到了许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我能够克服种种困难顺利完成任务。从中我学会了如何发现问题,分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的研究书本定律,而是要学有所用。我能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到了全面的`提高。

  每天的实习工作中,我学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和挫折,看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单,配样进针就完事了,可现在发现并不是那么简单,在实际工作中,样品,流动相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有很大的影响,任何一个因素出了问题,都不能得到一张合格的图谱。其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识。其次是我在西药房学习的知识:一、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌。二、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。三、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。四、学会了处方的计价收费。

  最后,我不会忘记的是我所获得的宝贵经验的背后,有着各级领导对我的殷切关怀,有着各位老师对我的期望,我会努力做到更好!

专业实习总结2

  为期两个月的生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论,并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜测,获得了一些令本人满意的成绩。我将从英语教学,实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习任务做一个扼要的。

  首先,在英语教学方面。按照实习之初的方案,实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端,我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的模仿课堂是完全不一样的。实习时期试讲时,面对的也是本人的同窗,每位同窗都非常的好,但是,在实在的课堂中,学生的程度良莠不齐,掌握学问的程度不一样,承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出成绩学生答不上的时分,教师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成绩的。但这有是我们在上课时经常碰到的成绩。再加上本人此次是在初一年级实习,一堂课的学问构造是非常松散的,只需一个环节出错或者中缀,就会影响本人的整个教学流程。常常在出现这种情况的时分,我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成绩。

  虽然为了不打击学生的进修积极性而简化学问,但由于过火地低估了学生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的.错误。初中的学生大多是刚刚开端正式地接触英语,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的英语根底总体来说较低。在上课的进程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将言语学问点过火地简化,对一些绝对繁杂的学问点甚至避而不谈,过火地“溺爱学生”。后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不只学生觉得烦,最初连本人都觉得津津有味了。真正的英语课堂是该当充溢学问性和趣味性的,既能激起学生的进修兴味又能在乐中学到学问。

  经细致分析,发觉本人的课最缺的是言语学问点的拓展,学生的进修都只是停留在认知层面而很少请求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将学问点的讲解单词句型的操练及言语学问点的拓宽融为一体,获得了令人较为满意的成效。这样的课充分地发挥了学生的进修自主性,极大地调动了他们的进修兴味。从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜爱这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在恰当的机遇对学问点的进一步巩固。

  其次,在实习班主任任务方面。按照实习方案,每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与学生们接触,我将七天的班主任任务分散到每个星期,均匀每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开端面对这个班的时分,心里慌慌的,生怕这些学生不听本人的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时分就被否定掉了。我紧张得忘记了本人的身份---实习教师。在学生们的眼中,教师都是很“崇高的”,只需我出如今教室里,大家都是规老实矩地,丝毫没有违纪的景象。在做班主任的日子中,我次要是检查他们的早操和早读情况,值日生清扫卫生的情况。

  在本次的实习中,我还合作原任班主任组织学生参与初一年级的播送体操比赛,发扬学生的集团合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴打动”的班会,对学生进行情感方面的教育。经过这一次的实习班主任任务,本人初步地领略到了如何去指导教育学生,不只是在进修上,还包括思想文明质量方面。

专业实习总结3

  时间飞逝,转瞬间,我在福田医院的实习生涯就要结束了。

  在学校的时候,实习对于我来说,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  我就这样带着一份希望和一份茫然来到了深圳市福田人民医院,开头了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个医同学变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,可怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……

  在开头实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水劳碌的.身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺许多,理论学问不够扎实。在带教老师们的细心教育下,慢慢的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓舞我,即使我犯了错也会给我讲缘由,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用,我渐渐的开头有了自己的思路,有了对工作的爱好,不管多苦多累,我依旧会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!

  现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是特别新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,使用懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

  一、理论学问的问题:在学校时,学校是以同学为中心。

  而中国式的(教育)一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的问题下,一次次哑口无言时,才熟悉到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。

  二、角色转化问题。

  实习刚开头,不少东西都不了解,以前也没有见习过,真正的要实践操作了,心里没有底。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动问题,主动提出操作的规定,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。

  三、胆魄的熬炼。

  面对病人,特殊是外科的病人,见到血是频繁的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。

  四、无菌观念和规范化操作。

  在外科实习那段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻熟悉了无菌观念,操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,(创新思维),那也得熟识状况了再说吧。

  五、微笑服务是很重要的。

  无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛,还需要劝慰,假如每天都能看到笑容可掬的脸孔,我信任病人会毫不迟疑选择住在这里。因此我也规定自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和!

  总而言之,在这9个多月的过程里,不少不足之处需要改进,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时必需对自己有所规定,才会有所收获。我想接下来的最终一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。

专业实习总结4

  生产实习是学生理论知识与实际操作相结合的重要实践教学环节。在生产实践过程中,学生从动手实践中学习,培养我们的实践学习能力。让我们认识到团队工作的重要性,牢固树立团队意识,让我们的才能得到充分发挥。也为我们以后的工作打下了基础。

  在实践中,首先要做的是学习基本要求。实习期间,学生应严格遵守公司和企业的规章制度,必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度。不能无故请假,不能私自离职,有重要事情,必须和上级领导打招呼请假,批准后才能离开,工作中要严格防范意外和生命事故。必须遵纪守法,遵守公民的社会公德,具有良好的品德和素质。在实践中努力,积极完成上级交办的任务,在工作中谦虚好学,诚实守信,不断努力。流水线工作,顾名思义,就是一个团队的工作,每个员工都必须严格认真地完成自己的工作,因为整个流水线的每一道工序都是紧密相关的,可能会因为某一道工序的.失误,导致整个流水线生产的产品成为废品。

  在导师的带领下,我们一群同学去车间实习。这是流水线生产,每个人都有自己的工作任务。只有自由合作,才能做好工作,完成工作任务。对于一个刚上班的学生来说,这些东西都是操作不熟悉的,但是旁边的老师傅会示范然后指导我们操作,我们也开始尝试去做。所谓“一次复制,两次熟悉”就完美了。我们开始在老师的指导下操作,慢慢熟悉了操作流程。我们看着其他同学在生产线上工作,他们都很认真仔细,我不能输给他们,我一定要把工作做好。在接下来的练习中,老大师们也热情地指导我们,让我们能够快速上轨道,最终独立完成工作。

  通过这次实习,我们学到了很多课堂上学不到的知识。我们也了解和掌握了车间管理、生产工艺和工艺流程,对我们的专业有了更深入的了解。在实践中,我们有社会实践能力、社会交往能力和工作经验,这些都是重要的,不能在课堂上学习。在这次生产实践中,我们不仅对所学知识有了更好的理解,更重要的是,我们纠正了劳动观点,提高了独立工作的能力。我们也知道自己的不足,但我们会改正,在以后的学习和工作中会更加努力。

专业实习总结5

  我是11级学前3班的xx,我在xx市xx县xx镇第二幼儿园进行实习。这个幼儿园创办于20xx年,是一所民办公助型幼儿园,园内有大型组合玩具和室内高智桌面玩具,户外有草坪、花园、沙地、种植角等。

  两个月的实习生活,使我深刻地了解到一名幼儿教师的辛苦。在实习中,我第一次完整的观察了幼儿的一日生活,发现我们在校学习的有些书本内容跟现实的实际情况联系不到一起,或许是我的方法不对吧,总觉得有力使不出。

  在刚刚实习的时候,有经验的班主任告诉我,每个老师的心中都应该有一个基本原则,例如,不能经常帮助幼儿处理他们的琐事,而要耐心的引导他们自己去完成。如果经常帮他们做些琐事,那就等于是害了他们,他们有可能永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。

  在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。记得我给幼儿们上的第一堂音乐课,当我写好教案,认真的教他们唱歌,我以为那节课上的不必要太完美,但至少自己会觉得很从容,可事实却不是这样。幼儿们刚开始还可以跟着你唱,可到后面声音越来越小,以至于有些小朋友伴着我的琴声都睡着了……那一刻,我真的是有些无地自容了。指导老师见我有些泄气,忙着安慰我说以后会好的,然后她告诉我,小孩子对一件事物的注意力只有短短的几分钟时间,所以上的课必须得引起他们的注意,激发他们的兴趣。老师让我边唱歌边做一些相应的动作,这样他们记得会比较快一些。照着老师的方法教了几遍,果然有效果,孩子们一个个都兴奋起来了,跟着我边唱边跳,很快就学会了一首歌。由此可见,老师对上课时间的把握,对幼儿情绪的调动,幼儿注意力的集中,课堂秩序的维持等都必须要有很强的组织能力和控制能力。

  实习期间的点点滴滴让我的观念,我的心态,我的应对能力都有了变化,作为一名新教师,我们一定要放低姿态,要以一种学习的态度来对待自己的工作。尤其是要注重经验的积累,向有经验的老师多学习,看看她们是如何上课的,如何处理各种问题的,我们要借鉴她们好的方面,要做到态度谦虚,观察入微,不断使自己进步,提升自己的能力。

  实习过程中还有很多是我在校期间没有学过的。去幼儿园听了半天课后我开始讲课,孩子们跟我想象中的一样,乱成一团,有的'还甚至在教室里随意走动,你让他坐到座位上,他却满教室乱跑,跟你玩起了捉迷藏,每到这时候指导班主任就教我要怎么样在幼儿面前树立威信,让他们变得听话,变得乖。对于孩子们不听课的这种现象,我就采取了我们在校学习期间模拟课堂中的方法,将幼儿们分成小组,用小组比赛的方式来吸引他们的注意力,管他们的纪律,慢慢地我发现孩子们上课时的注意力集中了,对所学的内容也产生了兴趣。这样做不仅培养了他们的团队精神,还为课堂带来了很多活力。上过两周课后我渐渐发现,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会学的非常认真。

  紧张而又愉快的实习工作结束了,我学会了很多教育孩子的方法:如何使幼儿安静下来,如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。当然我也有很多不足之处,如上课的语言不够精炼,放不开,表情、动作做不到位,组织活动的时候,忽视了个别幼儿等等,做到对孩子有很多很多的耐心、细心和爱心,是我以后继续努力和学习的方向。

专业实习总结6

  实习是大学本科学生学完基础课和专业基础课后进行的一次实习,让我们对自己的专业方向有了一定的预计,实际生产跟我们课本上学习到的内容还是有着较大的差别的。理论和实际并不是完全相同的,不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。书本知识比较系统化、理想化,而实际生产因受工厂资金、政策法规、人员配置等方面的影响,很难把专业的理论知识落实透彻。但是一旦运用,就会有很好的效益效果。

  通过实习将理论与实践结合起来,其中包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项。还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同,通过对机械设备的之间观察,弥补了理论的不足之处,加深了对知识的记忆。很快我们就要步入社会大课堂,面临着择业和就业的问题,这样我们就很需要在专业方面有比较深刻地认识,掌握专业上所需要的一切知识,这样在今后的工作中,我们处理起问题才能够游刃有余,不会被困难压垮,机遇只给有准备地人,只有我们不断的充实自己的头脑,才能够更有信心的微笑着面对挑战,让自己成为生活和事业上的强者。

  虽然只有短短的半小时,我看到了很多,听到了很多,学到了很多,也验证了“读万卷书不如行万里路”这句亘古不变的名言。在以后的日子里,我会更加的努力学习,多动手,勤思考,多观察,使自己的专业知识更加熟练,为以后的工作奠定基础。

  该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展趋势可以归结为“四个化”:柔性化、灵捷化、智能化、信息化。

  机械实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的生产实习是再好不过了!经过了各个机械厂的实习磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的生产实习课程。

  现在想想过去的这段难忘时光,虽然这期间很辛苦很累,但其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。我们的辛苦和工人的辛苦相比,简直太微小了。除了知道工作的艰辛外还获得许多其他的知识。通过参观学习各种机床,我们了解了许多机械生产操作的原理和过程,通过进厂参观实习和与工人师傅交流,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品供求情况。在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的认识。对车间内设备的摆放和管理也有了初步的认识。还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的很多人将来不会从事这些工作,甚至连接触它们的可能性都没有,但是生产实习给我们带来的那些经验与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。生产实习的作用与影响,就像那句话“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最后还是会的,每个人都有这样一个过程!”

  同样让我认识到车间相对来说也是一个纪律严明的'集体场所,有着严明的制度和作息时间安排。车间安全是必须受到重视的,因为车间是一个运做整体,一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。实习生活全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

  一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,分工合作,一起分享知识增长带来的喜悦,生产实习更像是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢生产实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

  短短的3个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的知识虽然不是很多,但这是一个很好的将理论与实践相结合的机会,通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学生只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。

专业实习总结7

  通过实习,我感受到自己所学的知识是远远不够的,在财务科实习的时候,是刘阿姨带着我做报表算账的,让我知道自己所掌握的知识是如此的少,所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作,虽然说跟我所学的专业不对口,但是在里面我还是学到了很多,如何正确处理管理与服务的关系,应该说是大有学问,大有文章可做。

  中专即将毕业,面对以后的道路,我该何去何从?通过这次的实习,面对面的接触社会,使我清醒得认识到,只有加倍的'学习,不断提高自身的文化知识,养成良好的行为规范,掌握更多的知识,才能在社会上有立足之地,才能成为社会有用人才。

专业实习总结8

  实习期间,我对公司经营的流程、产品的安装与维修有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

  在实习的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。实习的时候每天较早就要上班培训,傍晚下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。

  此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与同事及客户间相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

  经过过去一个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到下面几点:

  (1)努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的.问题。从一个

  学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  (2)提高工作积极性和主动性

  一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。

专业实习总结9

  建筑物将园划分为几部分,各建筑物设有多种门窗,可沟通各部景色,使人在室内观看室外景物时,能将以山水花木构成的各种画面一览无余,视野空间大为拓宽。

  留园全园分为四个部分,在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色:中部以水景见长,是全园的精华所在;东部以曲院回廊的建筑取胜,园的东部有著名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩,院内池后立有三座石峰,居中者为名石冠云峰,两旁为瑞云,岫云两峰;北部具农村风光,并有新辟盆景园;西区则是全园最高处,有野趣,以假山为奇,土石相间,堆砌自然。池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。

  留园以水池为中心,池北为假山小亭,林木交映。池西假山上的闻木樨香轩,则为俯视全园景色最佳处,并有长廊与各处相通。

  留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源(小蓬莱)”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。

  拙政园、留园可以说是整个苏州古典园林风格的代表,所有的造园手法和造园工艺都是典型的样式。当然不同的园林又有不同的园风,拙政园以假山叠石堆砌有名,可谓体积旁大,技巧花样脱俗,形态惟妙、游憩舒适。留园则有着面积虽小,设计经典,充分利用建筑物,精巧的将园分成互通有力的格局。是很好利用空间和地理现状表现优美的典范。也是现代设计师应该很好学习的的一个方面。狮子林,耦园,仓浪亭也都大同小异,各有特色。都是古代园林的经典的设计。而随后我们去的上海则是另一番景象,上海外滩是很前卫的现代建筑设计的代表。

  外滩特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。从上海开埠到形成今日的格局,经历了3次大规模的建筑变迁。上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。到19 世纪末,在钢筋水泥框架上发展起来的形式有意大利巴洛克式、仿文艺复兴式和集仿古典式。

  19世纪中下叶英商怡和洋行率先在外滩北京路口租地,越二年建居住和办公合一的2层楼建筑。到道光二十九年从洋泾浜到北京路,外滩已有11家洋行建了类似的建筑,这些砖木结构楼房多为英国乡村建筑样式,或者是带有宽大内长廊式阳台的东印度式建筑(券廊式)。在19世纪60~80年代陆续翻建,出现一批仿文艺复兴风格建筑,到19世纪末,外滩的建筑已鳞次栉比。这一时期建筑,尚存的只有33号原英国领事馆。

  19世纪末20世纪初(1895~1919年)为第二阶段。随着地价上涨,水泥等新材料的引入,外滩建筑约有近半进行重建,使用了钢筋混凝土结构,层次在三四层至六七层。建筑风格上出现了向近代建筑形式过渡的折衷式。内外装修讲究、设施增多,汇中饭店安装了上海最早的电梯。这一阶段建筑保存至今的有10幢。

  本世纪二三十年代(1920~1937年)为第三阶段。恰和、汇丰、江海关、沙逊等11幢建筑又翻建成高楼大厦。新建筑特点是体量大,8层以上高层几占一半。建筑形式出现了立面简洁的早期现代派、许多建筑气派豪华,装饰富丽堂皇,设施更趋完善,出现了上海最早使用冷暖气设备的建筑(汇丰银行)。这一阶段,除建于民国37年(1948年)的交通银行大楼外,已基本形成今日的外滩建筑群格局。

  作为万国建筑博览会的上海,外滩可以作为一个代表。站在浦江边上,从北到南举目望去矗立在西面一字排开的高高低低、样式各异的建筑物,也真如同参观世界建筑博物馆,凡是形成风格的异国建筑,都可在这里一睹风采。

  1927 年重建落成的江海关大楼,从早期的古庙式,到19 世纪末期的西洋式建筑,直至今日所见的巍峨雄峙、上有钟楼的英姿,乃为欧洲古典和近代建筑相结合的折衷式。外墙用金山石作墙面,东部沿外滩高7 层用金山石砌筑,外滩大门前为希腊多立克式柱廊。望去气魄伟岸,一扫中期西洋式的那种接近庭院式建筑的格局。上海街面日新月异的`建筑,和街面上异彩纷呈的万国店面装饰,将与外滩的高楼大厦万国建筑艺术风格契合得更紧密、更融洽、更和谐。外滩将率领遍布上海的广大建筑群,形成一个欧陆风格的远东大都市。

  石库门与新式里弄住宅

  上海的民居建筑形式,是适应开埠后市场经济特点的需要而产生的,19 世纪后,上海脱离自然经济社会,而跃为开放的国内最大的贸易市场,人口激增。为此中外业主开始由东到西营造民居。为提高地皮使用率,采用联排并立、群体集居的方式,设计建筑成上海独有的石库门里弄民居。随后在此基础上,从20 世纪20 年代起,又出现了高级新式石库门房屋,但真正代表石库门特点的,还是初期形成的格局,这在上海住房中占有最主要的地位。

  上海的外滩建筑设计汇集了世界多种设计风格,是建筑设计的大杂烩,从一侧面反映了欧陆大都市正在行成。

专业实习总结10

  通过两个月的电视机组装校外实习,电22班的同学们在以下几个方面有了很大的收获:

  一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解:

  学生了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、电视机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  通过这一次的电子器件实习,同学们不仅对成功有了更大向往,而且对于失败也明白坦然和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的,这次又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实习是培养学生动手能力的一个好机会,通过这次的工艺实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些为学生培养动手能力及严谨的工作作风,也为以后的工作打下了良好的基础。总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误。

  二、对自己的动手能力是个很大的锻炼:

  实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,锻炼了学生动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做电视机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是学生还是反复练习,认真完成了任务。

  三、对于在工程实际中应有的心理素质有了提高:

  在完成电视机的装配的实习任务时,学生们认识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的胜利。收音机的元件特别多也特别杂,如若在遇到这种状况是就晕头转向,轻言放弃,那么你的'电视机永远都不会出图像。只有按照步骤一步一步的去做,才能将整个任务完成。自信很重要,只有相信自己的实力,一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。

  四、团队合作很重要:

  在完成实习任务的时候,有时需要与伙伴们共同完成,那样,即节省了大量的时间,又能在交流中吸收到他人的好的思想,将工作做得更好。

  五、体会总结:

  通过这次电视机生产线的实习,同学们深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高学生的实际操作能力,并且从中培养同学们的独立思考、勇于克服困难的精神。这次实习,大家真的很高兴,主要是在师傅的指导下亲自参与了电视机的生产,看到了一堆元件如何成为了声光再现的电视机。虽然是第一次自己亲手做产品,但是在这次实习中认识到,只有亲手做了才会明白。其实很多事是很简单的,只要敢做,就没有做不到的事。实习结束时,大部分同学都成了电子组装的熟练工。谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的,应勇敢的迈出第一步,成功就会近一步,一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠同学们自己去打拼!

专业实习总结11

  实习时长。

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  实习地点。

  xx大酒店。

  实习感受。

  xx大酒店有着良好的工作环境,人性化的管理理念,致力于为宾客提供高质量服务。这里的如同家人般照顾您的理念不仅是要求员工对宾客贯彻,更是企业对员工的管理理念。这更让我们每一位员工都有归属感。这里有良好的氛围,尤其是企业管理的文化——建立一个不抱怨的世界。这也是让我尤为认可的。

  作为服务行业,在行业性质下,每个人在工作中多少都会承受压力,企业引导我们将压力转化为勉励彼此的动力也就是我们常说的正能量,而不是抱怨问题,让所有人都变得消沉、失去动力,这让整个企业都能够保有鲜活的动力。

  当然,凡是都有两面,我们的实习工作也存在着一些不利的因素。比如,企业人手不足,每个人的工作量在某些时候尤其大,这对我们实习生的心理素质要求更高,尽管有心理准备,但是也需要一个时间来适应。并且,基于梅州的整体发展水平相较广州、深圳还有一定的差距,有一定的可能带给我们一些安逸的感觉。

  这也是需要不断的提醒自己要时刻保持认真的态度。

  对我来说,这半年的实习既充实又愉快,我有幸进入前厅部,成为一名前台接待实习生。

  作为前台,所需要做的事情非常繁琐。迎接客人,办理入住,接受客人对酒店及周边环境的问询,解决客人与客人之间、客人与酒店之间的矛盾,办理退房及费用结算,打印发票,物品寄存等等……

  而我认为,前台工作最关键的一个环节就是对前台管理系统OperaPMS的运用,包括:

  1、客户资料管理,记录客人信息包括个人客户、公司、联系人、旅行社、团队、预订源以及零售商等各方面的资料,这些都可以帮助酒店改善服务质量,

  2、预订客房。能够建立、查询、更新客人预定和团队订房等操作,并提供了确认订房、等候名单、房间分配、押金收取、房间共享、团队客房控制以及批房预留等等。

  3、处理个人客户、公司、旅行社,以及无预订客户的入住服务,还设有房间分配、客户留言、叫醒服务以及部门间,内部沟通跟进服务等功能。

  4、我们还需要通过这个系统对客人账单录入、转账分账、押金管理、费用结算、退房及账单打印等功能。

  5、最后是能够宏观掌握房态的整体情况,监督实时房态信息,包括可用房、脏房、住客房、维修房等。

  在实习期间,我有幸获得了9月份优秀实习生的称号。我感谢我的同事给予我的认同和支持,我有个一对一的师傅叫Tina,她的'认真负责和享受工作的态度都让我学习到很多,在她的带领下,让我能够在一个半月内单独上岗,去面对前台的繁重工作。

  当然,在长达x个月的时间,我都为了弥补作为新手的不足而加班加点,无论是承受着客人的投诉、领导、师傅的期待还是自己对自己的要求,都成为我努力的动力。同时,我也成为唯一参加了四周年店庆的实习生,这让我在繁忙的工作之外找到归属感。

  总结。

  在实习工作中,我也有许多做的不好的地方。比如说,在为客人开具发票时,打错了一个字;为客人办理入住时,因为自身没能灵活处理,导致客人久等;同财务部同事对接的时候,因为自己的疏忽增加他们的工作量等等……虽然这都是新手常犯的错误,但我告诉自己事不过三,要给自己一个限度,不断的警醒和鞭策自己,下一次要做得更好。

专业实习总结12

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的`锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

专业实习总结13

  对于刚开始的编程理解,我个人还是比较感兴趣,从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。主要总结以下几点:

  一、对数控编程和模拟的理解和运用

  我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特别快。记得8月9日那天,老师开始讲编程的过程,特别对经常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习,我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于命令使用不习惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

  二、实际加工的学习方法和掌握程度。

  对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特别是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也掌握不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。

  车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸也能达到所要求,但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,熟练程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间,我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好,达到了图纸上的要求。

  三、理论知识的学习和理解

  对于老师发的资料,我已经认真的去学习,当然,相对要记住每个知识点,还是有一定的差距,但我有信心能把理论知识学习好。我认为最主要的是去理解每个知识点,而不是死记硬背,因为许多的理论知识都会在实际操作中用到,而且必须掌握。只有完全的理解理论上的知识,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路线,刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了,才能在加工过程中认真的去遵守规则,更安全的完成零件的加工。

  四、最大的收获

  对于数控编程和加工学习的这段时间里,我认为最大的并不是自己所学到的知识,而是学习的方法,很荣幸得到老师的帮助,在我学习感到困惑和吃力的时候,他们能更好的与我沟通,当他们对我讲到学习这门课程的用处,以及以后工作的方向时,我感到非常值得。进入大学后,已不再是高中时代的应试教育。每个人都应该找到适合于自己学习方法。只有掌握好的学习方法,才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里,我也不断的去摸索,感觉收获不少。

  作为数控技术专业的大学生,我很荣幸能够进入数控技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

  头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的`工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

  一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

专业实习总结14

  在这个过程当中,我也是深刻的感受到了自己的成长,学习会计这个专业,我觉得确实是很充实,这次实习我也是在虚心的提高自己,在这方面我认为还是应该要,认真去落实好的细节,在这个过程当中我也是在不断的调整好自己心态,我充分的意识到了现阶段的状态,作为一名会计的专业的学生,我也一直都能够清晰的感受到这一点,现在我回想起来的时候还是很有动力的,继续这样下去肯定是能够得到很大的提高,现在回想起来的时候我还是对此深有体会的,继续这样持续下去也会出现一些问题,通过这样的情况,我充分的意识到了自身的进步,这是我需要去学习的。

  这短短几个月来的时间,我还是对此深有体会的,感激这实习过程当中,所做出的成绩,我和周围的同事虚心的学习,在这样的环境下面确实还是应该做出一番成绩来,这是我应该要去做好的,未来还会有更好的事情等着我去做好,这是非常重要的,一直到现在我也是感受到了工作对我个人能力的提高,实习期间的点点滴滴,都让我感觉印象深刻,现在回想起来的时候还是很有动力的,作为一名会计学生,所以我真切的体会到了自己的进步,学习这个专业,这让我感觉非常的充实,对此我个人觉得还是很有意义,在这几个月来的.实习当中,我一直都是非常的认真,在这个过程当中确实也是做出了很多调整。

  实习时间短暂,能够做出的成绩也是有很多,所以我一定会更加努力的,让自己接触的更多的知识,特别感激这次的实习,对我专业能力的提高,还有一些细节上面我做出的成绩,在这个专业上面我也是认识到了自身的能力的提高,感激这短短几个月的实习经历,也希望以后可以做出更好的成绩来。

专业实习总结15

  岁月流转,时光飞逝,20xx年的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自我六个月来的工作经历,我作出如下个人工作总结:

  (一)自我反省,正视不足。

  认认真真工作、踏踏实实做人,一向是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过六个月来的努力,工作没大的起色,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:

  一是对施工规范还不是异常熟悉。二是没有现场工作经验。

  (二)工作体会

  虽然我刚出校门进入哈尔滨通达建筑技术发展有限公司六个月了,但我的感受颇深:“仅有学才明白”我刚来到项目上的.时候,马哥让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。经过我不断的请教最终完成了我第一份答卷,此后在钢筋施工过程中我分别计算了钢筋的根数,混凝土用量,涂刷墙面面积及屋面压型钢板面积等。经过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读本事,也加强了我对建筑规范的理解。

  不经历风雨,怎样见彩虹。锻造自我是每个人必经的路,经过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自我,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择进取上进还是选择散漫停滞都在于自我。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

  (三)工作打算,以期完美。

  总结过去是为了更好地应对未来。对今后的工作,我给自我提出如下打算:

  一是由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信世上无难事,只怕有心人。仅有付出了,才会有收获。

  二是今日能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:日事日毕,日清日高。

  三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每一天的工作和挑战。仅有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。

  岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更完美。

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