导师推荐信

时间:2023-10-25 19:15:44 推荐信 我要投稿
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导师推荐信常用(14篇)

  随着社会一步步向前发展,我们都跟推荐信有着直接或间接的联系,我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。怎么写推荐信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的导师推荐信,希望能够帮助到大家。

导师推荐信常用(14篇)

  导师推荐信 篇1

尊敬的领导:

  您好!今向贵单位推荐我系毕业生XX同学。该生是XX大学信息学院水电维修专业的一名学生,即将面临毕业。

  四年的大学生活使他学到了许多东西,他把大部分时间和精力投在学习上,并取得了优异的成绩。在学好各种基础课的前提下,他还根据自己的特长和优势有选择地加深拓宽专业知识面,能进行word、excel等办公软件的基本操作等,与此同时,他积极参与社会实践活动,培养了较强的动手能力,同时也拥有一定的分析和设计能力,有较好的英语听、说、读、写、译等能力。

  作为一名学生干部,他更注重自己能力的培养。在做好本职工作的同时,XX还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策。在日常生活中,他能够紧密团结同学,他相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。由他创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可,同学的赞许,使他以更饱满的热情投入到新的.挑战之中,向着更高的目标冲击。

  在校期间,该生严格遵守学校的规章制度、社会公德,乐于助人,在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。平时他的课余活动也十分广泛,还喜欢阅读书籍。

  为了更全面的锻炼自己的能力,该生还利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践,这些经验为他走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

  在此,本人愿毫无保留推荐XX同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵单位事业献上绵薄之力,再次感谢!望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  导师推荐信 篇2

尊敬的xxx:

  xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师,我十分愿意推荐她参加贵院20xx年全国优秀大同学暑期夏令营,并推荐她免试攻读硕士学位。

  本人担任由xx同学带队的国家级本科生实践项目xx的指导老师,并担任该同学的战略管理和管理学的主讲,对该同学有较多的了解,对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

  xx具有扎实的专业知识基础,她一直担任班级的学习委员,在各方面都起到了很好的带头作用,例如在课堂上会积极的与老师进行互动,经常会提出一些独到的见解。此外,她还代表xx参加了‘安吉杯’第四届物流设计大赛,并荣获决赛三等奖的成绩,在参加比赛的时候,她通过各方面的学习,提升完善了自己的知识体系。

  此外,她也积极参加各种实践项目与比赛,例如参加了xx沙盘模拟经营比赛,并取得了二等奖的好成绩;荣获xx‘鸣磬杯’公益创意大赛的`一等奖;担任20xx级的导生等,这些实践项目与比赛充分锻炼了她的能力和创新意识,并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据同学交给我的材料,结学在我所教授课堂上的表现及平常的交流,可以看出,在我所教授指导的专业同学中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

  该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。

  鉴于该同学在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈要求,特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师,相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

  导师推荐信 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xx。

  xx同学于以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

  xx作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。xx学习认真,成绩优异,该生的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。

  在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。

  在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

  在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。

  在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

  期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成xx在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

  但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。

  今年,该生即将以优异成绩xx完成他的硕士研究生学业,我曾挽留其在xx留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。

  因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的'社会主义建设做出自己的贡献。

  经过硕士阶段的学习和锻炼,xx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信他能做好。

  书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定。

  作为该生的导师,我愿意推荐xx到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。

  祝愿贵单位发展顺利!

  祝愿xx同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!谢谢!

  推荐人:xxx

  xx月xx日

  导师推荐信 篇4

  ××大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习潜力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该学生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心,能够说把工作交给他是再放心但是了。

  该学生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的.表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该学生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况,我们认为×××同学基本素质十分优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  导师推荐信 篇5

尊敬的xxx领导:

  您好!

  xx同学于xx年考入x大学攻读博士学位。学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强得科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强得独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。

  完成博士论文课题期间,运用科学得思维方法和严谨得科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型得建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练得应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好得科研工作能力。

  该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。

  该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。

  在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。

  经过博士阶段得学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高得临床、教学、科研复合型人才。

  作为该生得博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。

  谢谢!

xxx

20xx年xx月xx日

  导师推荐信 篇6

尊敬的院领导:

  自从他进入学院以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,xx同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。

  学院的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一.大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习学院的课程。但是,xx同学适应能力很强,很快摸清了xx专业课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的.接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学习的热情和毅力是最让我感动的。

  xx同学在校期间学习成绩优秀,具备了较为完善的知识结构和理论水平。能够对语言灵活运用,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

  鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵校研究生。

  我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

  导师推荐信 篇7

  推荐人姓名:

  推荐人职称: 教授、博士生导师

  推荐人工作单位: 某医院心外科

  xx学附属某医院心外科

  推荐人与申请人的关系: 博士导师

  推荐人电话:

  推荐意见:

  某同学于20xx年考入xx学攻读博士学位。立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和的重要思想。

  该学生学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与教师和同学合作,乐于助人。

  完成博士论文课题期间,运用科学的.思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该学生已获得了较好的科研工作能力。

  该学生具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。

  该学生有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。

  在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。

  经过博士阶段的学习和锻炼,该学生已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。

  作为该学生的博士导师,我愿意推荐该学生到贵单位工作。

  谢谢!

  推荐人签名:

  签名日期

  导师推荐信 篇8

尊敬的吉林大学招生办老师:

  您好。

  我校同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的同学。

  同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

  在学习方面,她学习目的`明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

  同学是一位富有才华的同学,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。

  总之,同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好同学,学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。

此致

敬礼

  推荐人:

  1月15日

  导师推荐信 篇9

  ×大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习潜力非常强,除了学好日常各门功课外,利用非常多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了非常多资料,花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有非常高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心,能够说把工作交给他是再放心但是了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的.表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况,咱们认为×××同学基本素质十分优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  导师推荐信 篇10

xx临床医学院领导:

  您好!

  很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!

  该生参加了一个创新性实验课题“xx”,我是此项课题的指导老师,一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等,不断接触她并有了深入的了解。

  实验方案确定过程中,我通过认识并逐步了解了她,通过平时对她的观察及与她的交流,对她有较深的了解。从课堂情况来看,该生上课准时,并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一),听讲认真,积极参与课堂互动,课后主动与我进行讨论,表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。

  通过我的观察和了解,我认为该生该生的优点是踏实勤奋,而且细心认真,这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的.四个班学生中,该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。

  根据教务处实验管理系统的记录,我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目,如“xxxxx”等,且在实验过程中表现优异,受到了指导老师的一致认可。

  该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“xx”,在她请求我写推荐信后,我与该项目的指导老师进行了交流,得知该生不仅专业知识扎实,动手能力强,而且善于分析和解决问题,具有较强的组织能力。

  综上所述,xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生,她具有良好的协调能力和团队协作精神,具备良好的培养潜力。

  我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动,相信经过这次夏令营活动,她会有更大的进步与提升。

  谢谢!

此致

敬礼!

  推荐人:xx

  x月x日

  导师推荐信 篇11

xx大学招生办:

  xxx同学是xxx以优异成绩直升进入省xx中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习潜力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心,能够说把工作交给他是再放心但是了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的'两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对xx学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  xxx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况,我们认为xxx同学基本素质十分优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:xxx

  xx月xx日

  导师推荐信 篇12

尊敬的招生办老师:

  您好!

  我代表东北师范大学附属中学向您推荐我校的学生。该生初中毕业于吉林大学附属中学,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担任班级的组织委员,积极为班组服务,是老师的得力助手。高二时,上课认真听讲,课后努力学习,关心班级,热爱集体,参与班级管理,积极参加集体活动,踊跃参加学校活动。组织能力和动手能力强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后,更加侧重于学习,在第一次摸底考试中就进步了很多,取得了优异的成绩。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好,交际能力强,曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢迎和老师的喜爱,是一名品学兼优的好学生。

  希望考入您校的体育新闻系,性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目,时常参加学校组织的运动会和体育活动。表达能力强,口才好,擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。她经常在班级内展示自己的才华,相信以后加入您校,也能为您校争光添彩。三年来,近千个日子里,作为老师的我,一直希望她能考上理想的大学,寻找更适合的未来,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而您校无疑是她最好的选择。

  在这里,我保证我向您校推荐的.是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让您校失望。我衷心的祝愿她能够通过您校的选择,也希望您校能给她一次展示自我的机会。我相信她会用自己的实力带给您校更多的惊喜。

此致

敬礼

  推荐人:

  1月26日

  导师推荐信 篇13

__x:

  您好!我是__的导师吕__,__同学是我最为欣赏的学生之一。

  他最吸引我的特质是他的学习天赋和上进心。他是我见过的最聪明的学生之一,学习成绩在班级名列前茅,对人文科学有着一颗无比热爱的心。更为难得的是他从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳,这体现了他认真、踏实的研究态度。同时,他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,他具有天生的天赋。据我所知,她一直在各项考试中都在英语科目上取得了好成绩并获得许多学生英语竞赛和英语口语大赛的.奖项。能在英语语言国家学习,是他很久以前的梦想,为此他早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨:他说的英语与我说的汉语一样棒! __还总是无私地为团队奉献,他是目前博士一年级班级的班长,平时主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。他又非常幽默乐观,用他的微笑传递给大家一天的好心情。

  他还是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是他生活的一部分,从中他的意志得到了锻炼。美国的文化一直以来都深深地吸引了__,而新闻传播学科在美国的发展迅速,__将在那里获得更多的知识,也能够带回来国内新鲜的材料与观点。

  虽然他舍不得离开祖国,但我尊重他的选择,相信他会在美国学有所成。

此致

敬礼!

  __x

  __月__日

  导师推荐信 篇14

尊敬的领导:

  本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

  该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。

  经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

  通过批阅该生的'课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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