五年级的我作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的我作文1
我有一个妹妹，她比我小七岁，我非常喜欢她。
妹妹的小脸白白嫩嫩的，长着一双水汪汪的大眼睛，眼睫毛密密长长的。小鼻子向上翘着，小嘴巴红红的，就像美丽的樱桃一样。在我的眼里，妹妹就像一个小天使，好看极了。
每次放学，一回到家里，妹妹就会扭着肉肉的身体跑过来，给我一个大大的拥抱，嘴里还嘟囔着：“哥哥，抱抱。”搂着妹妹，我感觉好温暖呀！
每当吃饭的时候，妹妹总是狼吞虎咽的，嘴角、脸上都粘着许多的饭粒，简直把自己弄成了一只“大花猫”，我们全家都被她逗得哈哈大笑。
我的妹妹不仅很可爱，而且还很调皮，经常把我弄得哭笑不得。
有一次，我和妈妈带着妹妹出去玩。一路上，妹妹不停地指东指西，开心得手舞足蹈，大眼睛也眯成了一条缝。可是，不一会儿，她就因为想要路边的玩具而生气地撅起了小嘴，哼哼唧唧的。看着她，我觉得她的脸真的就是一张晴雨表。
妹妹还有一个爱好，就是爬上我的书桌，乱写乱画。每当她想用我的笔和本的.时候，她就会摇晃着我的胳膊，撒娇地说：“好哥哥，让我用用吧！”我实在受不了她那可怜兮兮的小眼神，只好无奈地把笔和本都给她用。
这就是我可爱又调皮的妹妹。我爱我的妹妹。
五年级的我作文2
今日，我偶然得到一个包裹。上面写着﹕送给过去的我。我迫不及待地拆开包裹，竟是个游戏软件，我惊呼起来。
点击游戏图标，出现了一行英文：《fatureyou》。刹那，我的视角开阔了许多。那一端出现了一个人，是我——未来的我······
今天，是进入游戏的第三天，我早早起床。今天去哪里玩儿呢？‘元芳’，你怎么看？‘零重力三角屋吧。’机器人管家元芳说。
说走就走，可刚一出门便被人山人海给团团围住了。赵宇轩博士，请你解释一下您所发明的.‘ZOZ’学说吧！博士，您对张XX博士的批评是怎样看的呢？
我是一个思想融合学家，这是一个新兴领域，作为这一领域的权威，我十分出名。可出名也是一把双刃剑，每天都要回答各种各样的问题，睡眠时间也少之又少。这就是未来······
第二天，一封急报传来：第一批注射思想融合剂的试验者突发病变，全部死亡，无一幸免，我也因此锒铛入狱。这就是未来······
十年后，第二批注射者注射成功，成了天才，可又有谁记得我？我早已在狱中自杀身亡。这就是未来······
GAMEOVER。我不禁惊出一身冷汗，这就是未来吗？
五年级的我作文3
第一天，我把豆子种进盆子里面，盆子上再拿泥土掩盖上，最后再浇上饮用水。
第二天，我的全部绿豆已经“沉睡”了整整一天了，一颗颗豆子像一只只进入美梦的小猪，可爱极了。
第三天，我的一个绿豆终于已经发了芽。芽小小的，只有一个毫米长，像一个十分小的竹笋，我心想：“太好了！太好了！豆子终于从睡梦中醒过来。”那个芽似乎是它伸的.一个小懒腰，它好像在说：“睡得真舒服啊！”
第四天，我的豆芽已经比豆子大了，芽已经有一厘米长了。我用螺丝刀往土里挖了一个洞，把豆子放了进去，豆子好像在说：“主人，谢了。”
第五天，我的豆芽长得更大了，我还发现：绿豆两天就能发芽，黄豆却一直不发芽，这是为什么呢？我想：有可能是因为黄豆比绿豆硬，不容易发出芽吧。
第六天，我的豆子生毛了，那些毛淡的好像一层浅浅的雾，不过，豆子死了。
我又拿了一些豆子，放进盘子里，洒上水。
第七天，我的豆子发芽了，他们大小不同，姿态千奇百怪，有的被芽钻成了两瓣，有的长出很小的豆芽，还有的豆子的豆芽已经比豆子本身都大了几个毫米了。
这次，我一定要让我的所有绿豆，黄豆健健康康的。
五年级的我作文4
时间就像江河里的水在我们的欢笑声中悄悄地流走了。一转眼，我就从一年级什么也不懂的小孩长成一个五年级的大哥哥了。这样的一个过程看似十分漫长，但若身临其境，却只是一眨眼的事而已。
回过头去看看小时候的我是那样的顽皮，那样的无忧无虑，还那么的幼稚。记得在一年级时，下了课，就和同学们三个一群，五个一伙地聚集在一起，讨论着动画片中的情节，还有的同学甚至在操场上扮演动画片里的人物，玩起了游戏，直到上课才会依依不舍地回到教室。那个时候，我们恨不得一年级永远走不到尽头。
现在，再想想以前做过的糗事和天真的想法，都会情不自禁地笑了起来，小时候的我们有多么天真可爱呀！
过完这个寒假，步入又一学期，我们已经五年级下学期了。怎么可能还像一年级二年级那样大部分时间都用来玩呢？五年级是一个转折点，我希望我在未来的`时候能充实地够好每一天，我想对未来的我说：未来的我，你要在坚强中长大；你要在独立中长大；你要在快乐中长大。你要把所有的软弱，所有的依赖，所有的烦恼都抛开。把所有的坏习惯留到从前，让他们永远变为历史。因为我坚信，你一定能够做到。你一定要铭记“逆水行舟，不进则退”，你若不努力，你总有一天会被别人超越，你若做到了这几点，你一定能够更上一层楼！
我对你写的，你都看到了吗？
五年级的我作文5
我很爱我的学校，这里环境优美，到处充满现代化气息。老师说，我们都是银河中闪亮的星星。我们徜徉在知识的海洋里，快乐地度过每一天。
每天吃过午饭，我都要在校园里走一走，欣赏一下美景。
一天午饭后，秋风起，天气泛起了一丝凉意。我像往常一样在校园的操场上走了一圈。刚打算回教室，突然一个白色的东西从眼前飘过。风带着它一路向前。那是什么？我小跑着，追了上去。看上去轻飘飘的，白乎乎的，哦，是一张餐巾纸。终于在我前面2米的地方，它停下来了。我快步上前，弯下腰把垃圾捡了起来：嘿嘿，小样，叫你到处飘！叫你破坏我们的.美景！来吧，送你回老家。
我乐滋滋地把这张废弃餐巾纸放进了垃圾桶。正巧这一幕被庄校长看到了。庄校长走了过来，摸了摸我头，说：“你真是个好孩子！我们的星河娃真棒！”
“庄校长，应该的。学校是我们的家嘛！”我都激动得不知道说什么好了，“您不是说过吗？要把每一件小事做好吗？”庄校长朝我竖起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我觉得秋风下，校园的天更蓝。
每天午饭后，我依然游走在校园，这里看看，那里瞅瞅，时而抬头望望天，时而和同学聊聊天。学校是我的家，我爱我的家！
五年级的我作文6
二十年后的我是胖是瘦是高是矮是画家是舞蹈家还是老师，甚至是医生，都不得而知。
我不断的提醒自己，长大一定要当老师，医生和舞蹈家，所以每次睡觉时，不知道为什麼梦里常常出现我当老师时教育英才的样子，当医生时的仁心医术，当舞蹈家的优雅舞姿，这些都等著我一一去实现呢！
有一天，家人提起二十年后的我们是如何时当时我都不知道该说些什麼哥哥一说到「老师」这两个字，我如触电般，深深地被牵引著。想了一会儿，我才明白为什麼想当老师因为老师那麼辛苦的教导我们，我也好想体会当老师的滋味，从此当「老师」这个心愿一直存在我的.心里。
二十年后的我，可能是个高高瘦瘦带个眼镜又亭亭玉立的淑女，也是个负责认真又温柔的老师，我会教导我的学生如何做个有用的人；且心存善念；懂得包容别人，我还要教他们各式各样的才艺及如何处理不同的事情，让他们每天欢欢喜喜地来学校上课。
事事难预料，谁知二十年后的我会如何不过我心里充满了许许多多的梦想及问号，更编织了远大的志向，我将朝著目标前进。
五年级的我作文7
我，今年十二岁，是一个乖巧的五年级生，至少我认为是这样。
平时我的个性很沉静，不太喜欢说话，可是一到户外，却像从笼子里放出来的猴子一样活蹦乱跳的。而我这个人做起事来，总是拖拖拉拉，对于时间没有概念，做任何事总是慢条斯理，我这个“慢郎中”遇到了急性子的人，总是被我气的跳脚呢！虽然我平常动作很慢，但只要一说到打电脑，我一定是冲第一，不落人后，别看我呆呆的，说到打电脑，我可是个中高手喔！
另外，我的兴趣很广泛，最喜欢到户外活动，我最喜欢打篮球，打篮球可以让我感到心情舒畅，一天的.烦恼都被抛到九霄云外。还有我也很喜欢骑脚踏车，有一次我 从我们家骑脚踏车骑到公园，再骑到龙潭，最后骑到大桥才回家，那一次让我有一个很难忘的经验呢!下一次我一定要突破自己，骑得更远。我还有一项兴趣是溜直排轮，溜直排轮可以训练我的平衡感，还可以享受瞬间滑动的快感。以上这些活动都是我的最爱，也因为常常到户外活动，我才有一个健健康康的身体。
长大以后我想当一名职业军人，因为每一次看到电视里的军人，不管做什么动作，都是那样的整齐划一、帅气十足。而且军中生活强调的是迅速、确实，刚好可以改掉我慢吞吞的习惯。还有当军人也可以训练我的体力以及耐力，最重要的是我觉得穿上军服的我，一定很帅气。
以上介绍的就是我这个人，个性沉静动作慢，却又热爱运动，不管你喜不喜欢这样的我，但我很喜欢这样多变的自己。
五年级的我作文8
7月19日，是我的生日。这也代表着我已经十岁了，在这十年中，老师和父母对我辛勤哺育，使我从一个不懂事的娃娃成长为一个小学生。开学后，我已经是五年级的大孩子了。再也不能像小孩子那样调皮，撒娇。应该努力学习，为低年级的弟弟妹妹们做出榜样。
从一年级起，我已经当了四年的班干部。每天收发作业，管理班级纪律，给老师减轻负担。同学们都说我关心集体，可是我总觉自己做得还不够。五年级，我一定要找出自己工作中的不足，努力改正，希望能够为集体做出自己能做的贡献。
五年级，就即将升入六年级毕业班。在这段时间里，我要为自己打下良好的基础。积极参加学校组织的.活动。我现在，是校园小记者，专门报道学校发生的好人好事。不仅这样，我还是学校军乐团队员，在开学典礼上，你也一定能看到我的身影。在五年级里，我一定会参加更多，更广的校园活动。
在家里，作为一名五年级的大孩子。我也要帮助家长做家务，干一些力所能及的事，锻炼自己的劳动能力。不光这样，我还要孝顺父母，因为他们领我们不容易。
我还要助人为乐，在街头，看见老奶奶拎着菜，我会帮她一把;看见乞丐乞讨，我会施舍给他财物;看见小孩子跌倒，我会扶她起来;看到叔叔东西掉了，我会交还给他。总之，我要见弱帮，见老扶。努力使自己成为品行兼优的好孩子。
在五年级中，我要改正缺点，发扬优点。让自己越来越优秀!
五年级的我作文9
我们的世界也许你们觉得是胡扯可我们也是要空间的，对我们来说我们的世界是丰富多彩的。其实妈妈给我们一点时间让我们也有一点世界吧。让我们也有一些小秘密。好吗亲爱的家长们？
我的世界是天真的，纯净的，在我们的世界是拥有多彩的事情的。
你们每天都要以一查问我们孩子在学校的一些事情，让我们的情况都在你们的监控下没有自由，亲爱的家长请给我们一些空间，我们是长大了的孩子了，不是有什么事情都用您们来操心的`小孩子了。家长们请给我么们一些空间吧。
有一天妈妈没有经过我的允许就擅自翻看我的练习册，问我为什么不写玩就玩电脑。我说太累了妈妈说累也要写不写学习能好吗。我被逼无奈只好底下头回房间写作业。哎！
我为什么没有一点自己的空间，我的什么什么为什么都要家长来做主啊我也是个人啊为什么自己不可以规划自己的生活啊？妈妈请给我一些空间吧。我需要一些空间。
妈妈我的世界是由我自己来做主的，请您给我一些自由吧。我先自己可以规划自己的生活啦我已经长大了。
五年级的我作文10
很多人问我：“你的理想是什么？”我会非常大声自豪的跟他们说：“我的理想是当一名美食家！”引得他们哈哈大笑，我不明白他们为什么会笑，当美食家确实是我的理想啊！
从很小开始，我对好吃的一直没有抵抗力。榴莲，是很多人“闻风丧胆”的水果，爱的人很爱，不爱它的人听见它名字都得绕道走。我们家除了我，都是不爱的'，而我是爱榴莲如命啊，在我看来，榴莲又香又好吃，全家人见我这么爱吃榴莲，也渐渐接受了榴莲的香，和我一样视榴莲“如命”了。
从那开始，我就更加坚定要当美食家的信念，让大家接受一些好吃但不怎么好闻的美食。我的妈妈也特别支持我，她觉得自己喜欢的职业，也能利人，何乐而不为？
为表支持，只要我期末考的不错，妈妈就会带我去各个地方发现美食，顺便旅游，我们已经去过许多地方，如：贵州、柳州、广州、海南……我每到一个地方都爱尝鲜，如果发现那个地方有哪些有特色风味的美食我就用一个小本本记下了，然后告诉那个准备去我去过那些地方旅游的人，推荐他们吃什么美食啦！
随着时间的推移，我也发现做美食家并不是一件容易的事，不仅要懂得有关古今中外的美食知识，还要亲自动手学会烹调各种菜色佳肴，同时要把国内美食推介到国外，也要引进国外的特色美食。尽管要当美食家会遇到不少困难，可是我想做美食家的热忱从来没有减退，如果理想很简单，就不是理想！
为了实现当美食家的理想，我会一直奋斗下去！
五年级的我作文11
大概没有人像我有这么多的痣吧！嘴巴、手臂、手指、眼皮，多得数不清，而且比起小时候，我的痣有越来越多的趋势，这是怎么回事呢？我感到非常的好奇。
我的忍耐功夫也是一流的，这也是无人能敌。不管你怎么欺负我、瞧不起我，我都会很有修养的吞下来，但请注意，我的忍耐是有限度的，你千万不要太过分，要知道我也是有自尊的，我可以不跟你计较，但不能被你踩在脚下。所以，万一把我惹毛了，我就会大声嘶吼、叫骂，甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重，这样就天下太平了。
在运动会的时候，我发现我有一项独一无二的特点，那就是我的加油声是最清楚的.，在一群吵杂声中，你会很清楚的听见我兴奋的打气声。但我自己的体能却很差，好害怕体育课，跑步更是我的弱点，永远都是跑最后一个。唉！害我有时好自卑。
但我的强项是“英语说故事”，不但常常参加比赛，还得过名次呢！所以尽管我的鼻子塌塌扁扁的，有同学爱笑我是“猪”，我依旧是独一无二的，欢迎你来听我说英语故事，我也会帮你打气哦！
五年级的我作文12
生活中处处有新鲜事，只要你善于观察，乐于思考，就一定有小发现。
一天，我在看书。书上说在地上画个圈，把蚂蚁放进去，蚂蚁就只会在圈内活动，不会踏出圈外一步。我非常好奇，便用粉笔画了一个圈，再抓几只蚂蚁放入圈中。果然，蚂蚁就只在圈里打转。我想：“书上果然说得没错。”
为了进一步证实这个理论，我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分钟过去了，蚂蚁都向那里围聚，可就是不敢踏出一步。我一跺脚，蚂蚁立刻四处乱窜，但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小点粉笔画出的圈，蚂蚁立刻涌向出口，你挤我，我挤你，一只一只地出去。
我把缺口补上，蚂蚁瞬间就不挤了，依旧在圈内活动。
我继续观察它们，过了好一阵时间，蚂蚁们在圈线上游荡、试探，又过了二十分钟，又几只胆大的试着踏出圈外。接下来的'几分钟，蚂蚁们陆陆续续地爬了出去。
我发现，蚂蚁不是不会出去，而是需要很长的时间来思考和决策。在生命常规的召唤下，突破一切，冲出圈外。可见，书上的也不一定全对。
只要我们敢于怀疑一切，勤于思考，付出实践，就一定能有不一般的发现，不一般的收获。这时，你会知道，生活中有许多不一样的事情等着你去发现和解决。
五年级的我作文13
在现代社会中，有很多了不起的人，如：每天日晒雨淋都坚持站岗的交通警察，有被誉为“城市美容师”的清洁工，每天勤劳的工作的老师……而这次习作 ，我要写了不起的我。
为什么说我自己了不起呢？因为通过下面几个事例来反映我了不起。
在上个学期寒假里，我参加了学校组织的义卖活动。本来我可以先和奶奶到中山妹妹那边玩，但是，我为了那些贫困山区的儿童能重返学校之路，我还是坚持到底。这是有着一种无私奉献支持着我。虽然我只参加了短短几天，但那辛辛苦苦才让人捐款的100元不是单单代表着金钱，更代表了我给那些学生无数点爱心凝聚成的礼物。这也让我受益匪浅。我觉得自己为社会出了自己的一份力，感觉很自豪。
还有在四年级上学期，我被老师选中了要参加奥英，不过我们这些“幸运儿”还要进行一次考试，才能正式入选队伍。因此我就赶紧在几天的`时间内复习了一些知识重点，到临考前，我还在担心自己复习的不足，别人比我更厉害，所以非常紧张。当老师在广播公布名单时，我的心情非常激动，直到了老师读到“侯宇浩”这三个字，我高兴的跳起来。我感觉自己很了不起。
我还是一个“小书虫”，读了很多课外书，因此增强了我的“听、说、读、写能力。还有我获得了许多奖状，其中我最厉害的是获得“南海区法在心中竞赛”获得一等奖，我为自己的学业感到自豪，了不起。
这就是了不起的我！
五年级的我作文14
我，众生皆知的哪吒三太子，人都怕我、惧我，不仅是因为我斗神的身份，而且也因为我是一个异能儿。
母亲当年怀胎三年零六个月，不想却生下了个肉球，父亲视之为妖物，一剑砍了下去，我便从肉球中诞生了。虽然父亲执意要杀我，但在母亲的拼死保护下，我活了下来。从我出生的那天起，我就注定不受父亲的宠爱。我在父亲的漠视下，孤独自卑的.生活了六年。直到有天我一怒之下杀死了龙王三太子，此事震惊了天庭，父亲才开始注意到我这个么子居然具有着惊人的能量。他开始不断的训练我，提升我的能力，希望我能超越所有的仙人。
为了能够得到父亲的饿赞赏和关注，我逼迫自己进行着各种残酷的训练也绝无怨言。母亲心疼的哭泣声我强忍的置之不理。很快，我就以八岁的稚龄力战群雄，成为天庭中新的斗神，统帅千军。从那刻起，再没有人敢再在我面前放肆无礼。
他们不是因我的能力而敬重我，他们只是惧怕我，惧怕我那惊人的异能，在他们的眼里，我自始至终都是一个异能儿，我从来都没有融入过他们的群体，因为从最初的开始，就注定了我们永远不是同类。
随着年龄的增长，我越来越感觉到了父亲的虚伪。我明白我之于他来说仅仅只是一个杀人工具，一个可以让他在百官中立足，可以掌控百万大军的傀儡。但即使我什么都明白，但我仍然自欺欺人的做个父亲口中可爱、听话、有用好孩子！只是这样的日子一天天的过去，我却感到越来越无力，越来越累。
五年级的我作文15
大家在成长的过程中都有一些烦恼吧！每个人都有烦恼，我也不例外，现在就让我给你说说我在成长中的烦恼。
“哎呀！你怎么又把这个字给写错了呀！真是太马虎了！”听，又是妈妈在说我。这得从三年级开始说起。平时我在一二年级的时候，学习成绩总是很好，而且我觉得学起来很轻松。没有任何的烦恼。 可是我升入三年级以后，我养成了一个坏习惯：做题时或考试时总是很马虎，爱写错别字，不读题就做题。我一回到家里写作业时，总是马虎。妈妈检查作业时，就会发现我的作业里有许多错题。这时 她就该不停的说我，指责我。让我最为烦恼的.就是考试。每次测验，我有时就会因为马虎而做错几道题，成绩单一下来，我就会感到很伤心，拿会家让爸爸妈妈看，他们一看是我马虎而做错的题，就会 不停的说我，下次考好，然后再问我们班谁考了第一名，然后就会那我和第一名去比较，就会说：“你看看人家，人家都能考那么高的分数，你怎么不能？”我觉的考试不是看分数，而是看你会不会， 考差了，也不能灰心，看看自己错在哪里。然后以后不再犯这个错误。
我希望以后家长不要把分数看得这么重要，不要给我们烦恼和压力。
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