吹泡泡三年级作文
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无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡三年级作文，希望能够帮助到大家。
吹泡泡三年级作文1
今天，老师到了一种神秘的液体，我用鼻子闻了闻，味道香香的，有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着，有的说是洗洁精，有的说是蜂蜜，还有的说是醋。哈哈，我猜对了，原来真的是洗洁精。耶！今天我们要玩吹泡泡的游戏。
老师先拿出了五个杯子，然后每个杯子里倒了几滴洗洁精，又倒了点水，老师说：“四个人一组。”说完，老师又给每个人发了一根吸管，于是，我们就开始吹了。
先用吸管搅一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一个美丽的'泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的，慢慢的就变成了透明的，真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像闪电一样；有的泡泡非常慢，像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。
那个泡泡在飞舞，这个泡泡在跳动，教室里顿时成了泡泡的海洋。
吹泡泡三年级作文2
星期六，泡泡像翩翩起舞的气球飞到半空，因为我们正在写作培训班的教室里吹着泡泡呢！
今天，老师说：“我们来吹泡泡比赛吧！”同学们都说好，比赛开始了。老师说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡多，我们男生派出黄祯，女生派出彭淑婧，黄祯和彭淑婧都吹出了许许多多的泡泡，但仔细一看还是黄祯多一些。老师又说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡大，我们男生派出钱津权，女生派出相张钰，钱津权吹出一个很大的泡泡，相张钰吹出一个很大的`泡泡，但她一吹出来就破了，我们又赢了。
老师说：“男生和女生各派一名，来比谁吹的泡泡又大又多。”我们男生派出汪羽航，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了两个很大的泡泡，汪羽航一吹出来就破了。最终，男生以二比一，战胜了女生。
今天真是开心的一天。
吹泡泡三年级作文3
下午，我和妈妈一起研究制造泡泡液和吹泡泡。
我们先准备原材料：管子、杯子、水、洗涤剂、蜂蜜、洗衣粉，再用筷子搅拌，一小杯泡泡液就做好了。
我们反复调制泡泡液，经研究发现，洗涤剂的多少与泡泡的多少成正比，管子的粗细与泡泡的大小成正比，再多放点蜜蜂、洗涤剂，做好泡泡液之后，我们就来比赛了。
我先吹出一个很大的泡泡。妈妈也不甘示弱，吹出了一串串像晶莹的珍珠一样的泡泡。我又轻轻一吹，桌子上有三个和皮球一样大的泡泡。妈妈又使劲一吹，啪！泡泡爆了！哈哈，我赢了。
这时候，大大小小的泡泡布满桌子的每一个角落，有的'像葡萄珍珠，有的像皮球西瓜，有的像星星月亮。我们吹得满天是泡泡，有的飘到宇宙漫游，有的飘到另外一个星球和人聊天去了，有的飘到一起和自己的朋友说悄悄话……
从今天自己动手做泡泡液和与妈妈一起吹泡泡，我学会了做事要动手、动脑和细心。
吹泡泡三年级作文4
蓝蓝的天上飘着许多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在阳光的照耀下，一会儿白，一会儿绿……真美呀！
走进作文班，老师提出要带我们做泡泡水吹泡泡。老师给了我们每人一个纸杯，里面有少许的洗洁精。我们往里面装入了一些水，用吸管搅了搅，神奇的泡泡水就诞生了。
我迫不及待地往杯子里猛地一阵吹，不一会泡泡就“哧啦哧啦“地从杯底堆起来，漫出了杯口像刚买的苞米花，又像麦当劳的冰镇冰淇淋。你瞧，郭晓涵吹着吹着，吹出了一个“连体婴儿”。像葫芦，又像一个淘气的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一个很小很小的'泡泡，那小泡泡很快地飞了起来，越飞越高，在阳光下五彩缤纷的真迷人！
看郭晓涵能吹出那么大的泡泡，我羡慕极了！我一个大泡泡都没吹出来呢！这是怎么回事呢？原来是我一开始往水中猛吹使泡泡水上堆满了泡泡的缘故。看那边，小伙伴们都吹出了美丽的泡泡啦！白的、绿的、紫的……把天空点缀得多美呀！五彩的泡泡飞向天空，我不由得想：它们会飞到哪去呢？是去北京看奥运会，还是去那梦想中的天堂？还是去那神秘的太空探索宇宙的奥秘……
我喜欢吹泡泡！
吹泡泡三年级作文5
今天我想吹泡泡，于是我跟妈妈说：“我要吹泡泡，给我买。”妈妈说：“不可以”。可我一直想着要吹泡泡，在我死缠烂打的请求下，妈妈无可奈何，只好给我买。
不一会儿，门铃响了，我从房间里蹦出来，像飞翔在天空中快乐的小鸟，把门打开，妈妈手里拿着一袋洗衣粉，一个小瓶子和一根吸管，我的心情立刻平静下 来，刚才兴奋劲也没有了。“不要着急，看我的'。”妈妈微笑着说。只见妈妈往小瓶里放人洗衣粉，倒上了一些水，再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水，对着吸管轻轻 一吹，啊！泡泡产生了。我从妈妈手里抢过吸管，欢快的吹着泡泡，泡泡大的像气球，小的像珍珠，有玛瑙红、珍珠白、宝石蓝，五颜六色，可爱极了，还对着我笑 呢，它身上还倒影着我的笑脸、高楼大厦、蓝天白云， 我越玩越开心，吹了成群结队的泡泡，像一架架小飞机，载着我的梦想驶向远方。
吹泡泡让我有了更多的梦想，我爱吹泡泡。
吹泡泡三年级作文6
上课了，大家都来到操场上吹泡泡。
先看看我旁边的李芳同学吧，她一吹出来的泡泡五颜六色真漂亮，再看看我身旁的李清同学，他吹的太大了，看着他着急的模样，因为他是我的同学，所以我就没有笑，可是我实在是忍不住了，所以还是嘻嘻的笑了几下。
突然，我听见体育老师正在叫我们说：“同学们集合了，我们要开始吹泡泡的比赛了。”
同学们都急急忙忙的到老师面前站好。
老师把我们分成八组吹泡泡，每一主要选出一名同学来吹泡泡。每一组的'代表人员一个个都很紧张，我被第六小组的人选出吹泡泡，老师说，第一组，第二组，第三组，第四组……。到我们这一组了，我拿出自己的吹泡泡机，朝天空开了许多五彩六色，五彩缤纷的泡泡出来，有的手拉这手，就像好朋友一样，有的怕孤单，和其他的泡泡连在一起，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，有的是五颜六色的，好看极了。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们都依依不舍地离开了操场。
我真希望下次再来一次吹泡泡比赛。
吹泡泡三年级作文7
一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。
比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。
我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的'把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。
比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。
吹泡泡三年级作文8
蓝蓝的天挂着火辣辣的红太阳，汗流夹背的我无奈地走在通往广水的路上，来到广水，王老师告诉我们今天要请我们吹泡泡，我的心情一下子阴转晴高兴得一蹦三尺高。
洗洁精倒入杯子后我飞快地跑到厕所去接了一点水，我用吸管轻轻地搅了搅，神奇的泡泡水就诞生了。
我使劲地对着杯子一吹，一串葡萄似的泡泡就沾在我手上了，我又把手上的泡泡一吹，许多小泡泡就慢慢地飞上空中。何旭东可是吹泡泡的.能手，每次吹出大泡泡都骄傲地说：”你们看我吹的泡泡多大呀!”
邬云龙拿着杯子直发楞，原来邬云龙吹不出泡泡呀!再看看那五光十色的泡泡飞向天空，一会儿蓝色，一会儿紫色，一会儿绿色，一会儿粉色，一会儿黄色，一会儿白色，美丽极了。我们这群小孩子兴奋地拍手说：“那是我的泡泡。”“泡泡会变色呢。”
五彩的泡泡飞向蓝天，我不由地想，它们会飞到哪里呢？飞进鸟巢看奥运会，还是飞向太空去冒险，我真想和它们一起去。
我真喜欢吹泡泡！
吹泡泡三年级作文9
星期天，我和小伙伴园园跟着妈妈到玄武湖公园，还没进公园呢,便看到有许多人在公园门前广场上开玩了，有的放风筝,有的玩飞盘,还有的在玩纸飞机，最吸引我们的是吹泡泡了，妈妈帮我们买了两只泡泡水，我们便立马加入了吹泡泡的队伍。
我把泡泡水 的. 盖子打开，拉开一条沾着泡泡水的椭圆形的塑料棒，放到嘴边轻轻一吹，这时晶莹透亮的泡泡争先恐后地从椭圆形的孔中飞了出来。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的两个泡泡连在一起，像一副眼镜，有的好几个连在一起，像一串冰糖葫芦。泡泡的颜色很多，有红色、蓝色，绿色……在阳光下五颜六色，十分好看。园园看到我吹的五彩缤纷、形状各异的泡泡，一时都顾不上自己手上的泡泡水了，往我妈妈手里一塞，兴奋地一边抓泡泡，一边喊：“泡泡不许跑，我要抓到你！”可是，她的手刚一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡随风飘浮，越飞越高，越飞越远，泡泡不见了。我和园园都觉得吹泡泡很好玩，还引得周围一些小小朋友相互追逐嘻闹着抓泡泡。虽然原计划是进公园里玩的，但我们在公园门口已经玩得很开心了。
吹泡泡三年级作文10
中午，太阳火辣辣的，我喜欢把我心爱的泡泡水拿到阳台玩。
我站在椅子上，轻轻地吹着一串串晶莹剔透地泡泡，有的泡泡里好像装着彩色花；有的像闪闪发光的玻璃球；有的像断了线的珍珠，纷纷落到地上；还有七八个连起来的，像一群调皮的孩子，一个一个地冲出“家门”，去看看外面的世界。它们还像一串串紫莹莹的葡萄，在天空中漫天飞舞，我吸了一口气，对准管口，又轻轻吹了几下，吹出许许多多的.泡泡，有的珍珠般大小，有的皮球般大，它们很不情愿地落到地上，抖了抖身子，好象在挣扎，又好象在伤心地说；“小主人，我在瓶子里生活得好好的，你为什么要把我吹出来？”
说完，“啪”的一声，消失得无影无踪了。我又吹了几下，吹出了好多泡泡，有红的，有蓝的，有青的，在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，美丽极了！其中有的几个泡泡在我面前翻了几个筋斗，又点了点头正当我看得目不转睛的时候，泡泡突然在我面前炸开了，里面的小水滴四处乱溅，有的溅到我脸上，有的溅到墙上，还有的溅到地板上，我小声地嘀咕到：“可恶的泡泡。”
吹泡泡的游戏真有趣呀！
吹泡泡三年级作文11
你在阳光下闪闪发光，五颜六色，多姿多彩。你在空中自由飞翔，在云朵间穿梭。我真想与你一样在空中飞翔，在云中穿梭。
一杯泡泡水，一根吹泡泡的小棒，就能让你出来在空中飞翔，在那儿穿梭。将小棒沾一沾泡泡水，嘴巴轻轻地一吹，一个，两个，三个……泡泡便出来了。它们飞向天空，便慢慢地越来越远，在某一处，它破了，它那短暂的生命就这样结束了。
我和姐姐一起吹着泡泡，我沾了一点儿泡泡水，憋足了气，轻轻地往小棒上的圈圈这儿吹，过了一会，我是在你不行了，我用手轻轻一挥，大泡泡便出来了。也许是它有点重吧，便慢慢地往下落了，我和姐姐连忙，鼓起气，吧泡泡使劲地往上吹，哈哈，泡泡可真好玩呀。它在阳光下闪闪发光的，美丽无比。突然吹过一阵轻风把大泡泡吹上了天空，泡泡乘着风，越飞越远，在不一会的`时间里，泡泡破了，但它竟然变成了其他的许多泡泡，但并不大，都是一些极其小型的泡泡。姐姐说“小而精湛。”果然，这些小泡泡在空中飞了许久都没有落下来，也没有破灭，而是向远方飞去。进行它们泡泡家族的旅行吧。
吹泡泡三年级作文12
咦？一串串泡泡在教室飞舞，它们是哪里来的呢？原来，今天老师要给我们做吹泡泡的小勇士游戏。大伙听了，都高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，第一个“小勇士”肖逸轩出场了，接着另一个挑战“小勇士”夏丽洁出场了。老师发令：谁吹的泡泡大，谁获胜。他们俩展开了大PK，互不相让，最后还是分不出胜负。
接着大家也开始吹泡泡了，泡泡飞来飞去，让人想起了小时候的一首儿歌：“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。跟着它，转圈圈，一不小心转上天。看太阳，摸月亮，星星对我眨眼睛。”
一串串泡泡钻出吸管，可爱极了。有的泡泡连在一起，手挽着手，就像一只只想去蓝天上玩的.小精灵；有的泡泡一串长长地连在一起，就像冰糖葫芦。看！还有几个像在开联欢会。泡泡们刚刚出来，就对外面的世界充满好奇，跑来跑去，可一不小心就“爆炸”了，它们去哪儿了呢？哦！原来它们去天上玩了！
美丽的泡泡，我好喜欢你！
吹泡泡三年级作文13
今晚，妈妈让我跟她到楼下广场散步。我拿着早就准备好的装满肥皂水的瓶子和吸管就跟她下了楼。
夜幕下的江海广场环境优美，空气清新。一边的'草地上安装着很多健身器材，有平衡桥，有单、双杠，还有吊环……许多市民在上面悠闲地锻炼着身体。
我玩了会儿平衡桥以后，就开始玩起吹泡泡来。
首先，我拧开瓶盖，把吸管伸进肥皂水里，使劲一吹，一个个小泡泡好像一串快速生长着的葡萄直往外冒，在柔和的灯光下晶莹透亮，十分诱人，真想摘一个，咬上一口。
接着，我把吸管的一头放在肥皂水里，蘸一下，往上吹，一个个泡泡就像一行大雁往天上飞去；往下吹，一个个泡泡先是往下坠一会儿，然后又往上高高升起，形成一个“√”，像是在表扬我吹得好；转着吹，一个个泡泡围着我螺旋上升，像是我的护身铠甲；跑着吹，后面像是有条长龙在追赶我。
我不断地变着方式吹着，泡泡一串串的随风向夜空飘去，有的飘得很高，有的飘得很远。飘到树上的，像是给它系个风铃；飘到小草上的，像是给它戴个头盔；飘到人们身上的，它就轻轻地亲上一口……
夜幕下的泡泡真顽皮呀！
吹泡泡三年级作文14
耶！今天公冶老师要给我们吹泡泡，班级一下子沸腾了起来。
老师拿起一瓶泡泡水，那个泡泡水的盖子是浅绿色的，身子是粉红色的，有点像小鸭子。老师打开盖子，我们看到盖下面连着一个吹杆。
老师吹了一下，一个泡泡也没有，我就想：老师的技术还不如我，如果我上去，我就能吹出无数的泡泡来。
我这么想着，老师就吹出了五个泡泡。我心里想：我来搞个大破坏，呵呵……
我等泡泡飘在空中的时候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右闪躲了过去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了个“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破坏计划成功了，耶！
终于，公冶老师也发给我们每人一瓶，我迫不及待地把瓶盖打开，拿着吹杆吹了起来。我吹的时候，把口水都喷出来了，一串串的.泡泡五颜六色的在空中自由自在飘荡。
钟明昊很淘气，把泡泡都吹到了我头上，别人笑我像只小刺猬。我一点也不生气。我又到窗上吹泡泡，我吹出来的泡泡都是胆小的，有的从我的瓶子跑出来就趴在窗户上，不敢往下跳；有的刚从瓶子里飞出来，一看高就往杂物堆里飞，真像胆小鬼。
看着这一串串的泡泡，我真希望我能住在晶莹剔透的泡泡里呀！
吹泡泡三年级作文15
“吹泡泡了！”在风和日丽的上午，王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。
作文课一开始，王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂，一下子跳了起来，拿起各自的泡泡水，拧开瓶盖，尽情地吹起来。瞧，同学们仰起头，轻轻一吹，就出现了许多泡泡，有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链；有的像一个个顽皮的小球，落到地上弹了一下，就像一个充气过多的气球扎到针上似的，“砰”的`一声，就消失得无影无踪了；还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，它们要么在赛跑，要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了，好像在说：“快来玩吧！快来玩吧！”
我仰起头，先吸了一口气，接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边，轻轻吹了一口气，就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空，别提多高兴了。正高兴着，不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落极了，没想到就这样和我的泡泡说了再见。
这节吹泡泡作文课真有趣，老师不让我们先写，而让我们先吹，让我们用实践启发了写作灵感，真是太不可思议了！
泡泡为我们的课堂增添了许多趣味，我仿佛就是那个顽皮的泡泡，要飞出窗外，去大自然探险。
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